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中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編湖北荊州非連續(xù)性文本閱讀3篇(2003—2023)目錄為城市賦能(2023湖北荊州) 2讀報(2022湖北荊州) 4關于“讀報”的主題閱讀(2021湖北荊州) 5

為城市賦能(2023湖北荊州)用詩意文化賦能“美好城市”“城市讓生活更美好”,這種“美好城市”感受一方面來自城市建設的硬件內容,如豐裕的物質生活、完備的社會保障、雅適的居住條件、便捷的交通設施、優(yōu)美的街道環(huán)境、完善的醫(yī)療保健、優(yōu)良的教育條件和穩(wěn)定的社會治安等,另一方面還來自人文環(huán)境的營造和烘托,包括濃郁的人情味、詩意的生活情調、高度的身份認同、豐富的文化娛樂、溫馨的情感陪護以及和諧相容的個體幸福感等。城市與人的價值關系是:人創(chuàng)造文化,文化讓城市更美好。(摘自《光明日報》2022年8月21日)城市的盛會市民的節(jié)日連日來,首屆楚文化節(jié)成為市民們街頭巷尾、田間地頭、網上網下談論的熱點。大家普遍認為,首屆楚文化節(jié)不僅兌現(xiàn)了舉辦之初的諾言,更向世人展示了新時代荊州活力之城、創(chuàng)新之城、開放之城、自信之城的新形象。以長天為幕,以賓陽樓為景,以護城河為臺,以昂首高歌的楚鳳為型……楚文化節(jié)開幕式上,科技光影再現(xiàn)情景敘事表演《薪火千年》、國風演繹千古名篇《離騷》,引發(fā)現(xiàn)場和線上觀眾精神共鳴、心靈共振。從開幕式到中國電影大數(shù)據(jù)盛典,組委會想方設法,盡可能地讓更多群眾深度參與、現(xiàn)場感受,讓自豪感、榮譽感、幸福感激蕩在古城內外,讓荊州迸發(fā)出新活力。(摘自《荊州日報》2023年4月12日)19.讀報時,碰到不熟悉的詞語要善于猜想。請聯(lián)系上面的材料,說說“賦能”的含義。20.讀報時,碰到類似的信息要學會比較。請說說以上兩則材料不同的表達特點和表達效果?!敬鸢浮?9.賦能:賦予能量或能力。具體在材料中表示“文化可以助力美好城市建設”。20.示例:材料一是新聞評論,用議論的表達方式,闡明了“用文化為城市賦能”的觀點,條理清晰,觀點鮮明。材料二是一則消息,主要用記敘的表達方式,報道了首屆楚文化節(jié)的盛況,敘述具體,語言生動?!窘馕觥俊?9題詳解】結合材料一“這種‘美好城市’感受一方面來自城市建設的硬件內容,如豐裕的物質生活、完備的社會保障、雅適的居住條件、便捷的交通設施、優(yōu)美的街道環(huán)境、完善的醫(yī)療保健、優(yōu)良的教育條件和穩(wěn)定的社會治安等,另一方面還來自人文環(huán)境的營造和烘托”和“城市與人的價值關系是:人創(chuàng)造文化,文化讓城市更美好”,以及標題“用詩意文化賦能‘美好城市’”可知,“賦能”的意思是賦予能量或能力,在材料一中表示為“文化可以幫助美好城市的建設”?!?0題詳解】結合材料一“‘城市讓生活更美好’,這種‘美好城市’感受一方面來自……另一方面還來自……”可知,材料一屬于新聞評論,用議論的方式,探討了“文化讓城市更美好”的觀點,觀點鮮明,且條理非常清晰。結合材料二“以長天為幕,以賓陽樓為景,以護城河為臺,以昂首高歌的楚鳳為型……楚文化節(jié)開幕式上,科技光影再現(xiàn)情景敘事表演《薪火千年》、國風演繹千古名篇《離騷》,引發(fā)現(xiàn)場和線上觀眾精神共鳴、心靈共振”可知,材料二是采用了記敘的方式,報道了首屆楚文化節(jié)的盛況,敘述具體,語言十分生動形象,是一則消息。六、語用實踐(10分)“辦一個節(jié),興一座城?!痹谇G州成功舉辦首屆楚文化節(jié)之后,同學們對再次舉辦楚文化節(jié)充滿期待,班委會決定開展第二屆楚文化節(jié)策劃活動,請你參與。21.愛一座城,要宣傳造勢。策劃組決定開展“一句話叫響荊州”征集活動,請你擬寫一句話,凸顯荊州特色,宣傳荊州形象。22.辦一個節(jié),要刺激味蕾。第二屆楚文化節(jié)將舉辦“荊州傳統(tǒng)美食秀”,請你推薦一種家鄉(xiāng)美食,爭取入選。23.興一座城,要文化引領。古老的荊州人文薈萃,名家輩出。策劃組決定從荊州歷史名人中海選一位荊州城市代言人,請你提名并簡述理由。【答案】21.示例一:有鳳來儀,荊州等你;示例二:傳承楚文化,振興大荊州;示例三:鳳舞楚天,相約千年。22.示例一:筆架魚肚:它是長江鮰魚的腹中之鰾,因其形似文人桌案上的筆架而得名。雞湯作引,古法烘焙的魚肚投入其中,小火慢煨,兩種食材相得益彰,激發(fā)出極致的鮮香。竹箸捕捉一片雪白,滑入唇齒間,膠質滿滿,嫩滑鮮甜,撩撥著你的味蕾,輕閉雙眼,所思皆是美好!示例二:公安鍋盔:一坨面團,秘制餡料,在一雙巧手的搗弄下,便成了橢圓扁平而有“內涵”的鍋盔。放入炭爐中炙烤,待色澤微黃,油泡鼓動,“滋”聲響起,鮮香四溢!公安鍋盔,樣多味美,好吃不貴;入荊不嘗鍋盔美,吃遍荊州也無味!23.示例:我想選擇的荊州城市代言人是屈原,他舍我其誰的愛國情懷和不屈不撓的頑強意志令每一個荊州人乃至所有的中國人無比崇敬;他的《離騷》《天問》等經典篇目引發(fā)人們的精神共鳴、心靈共振;屈原路、天問閣、橘頌街這些隨處可見的楚文化元素都是荊州人在用另一種方式懷念屈原,足以見得屈原是最佳的代言人?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查宣傳標語。要求凸顯荊州特色,宣傳荊州形象。示例:三國爭雄地,荊楚鑄輝煌。【22題詳解】本題考查文化常識。示例:荊州魚糕。荊州魚糕是荊州的一大特色,用魚肉糜做出來的魚糕內里嫩白,外邊黃白分明,用筷子夾起來一塊,非常有彈性,可蒸、可煮、可炸、可煎、可炒、可燉,還能和不同食材隨意組合去烹飪,吃著緊實而不失韌性,軟嫩鮮香,滑嫩爽口?!?3題詳解】本題考查文化常識。示例:我想選擇的荊州城市代言人是岑參。岑參,唐代詩人,與高適并稱“高岑”。岑參幼年聰穎早慧而五歲讀書、九歲屬文。天寶三載(744年),岑參進士及第,守選三年后獲授率府兵曹參軍,后兩次從軍邊塞,先任安西節(jié)度使高仙芝幕府掌書記,后在天寶末年任安西北庭節(jié)度使封常清幕府判官。文學創(chuàng)作方面,岑參工詩,長于七言歌行,對邊塞風光,軍旅生活,以及異域的文化風俗有親切的感受,邊塞詩尤多佳作。岑參可謂是最佳的代言人。(2023年湖北荊州)讀報(2022湖北荊州)傳統(tǒng)課堂做“減法”特長培養(yǎng)做“加法”①在松滋市劃子嘴初級中學,孩子們不僅會讀書,而且“煎煮燉炸都不怕,人人都把鍋鏟拿”。10套廚灶依次排開,9個小組分工合作,擇、洗、切,煎、炸、燜,人人上場,個個操刀。5月7日下午,在松滋市劃子嘴初級中學,記者親眼目睹了該校八(1)班孩子們的嫻熟廚技。②“這是一堂有味道的生活技能課。三年后,人人都會做至少30個家鄉(xiāng)菜,”學校校長李春濤自豪地說,“我們就是要把傳統(tǒng)課減下來,把素質培養(yǎng)加上去,學生動起來,學校就有了靈氣。”(摘編自《荊州日報》2022年5月13日)不能忽視“勞”的作用①一個人只有樹立正確的勞動觀,才能真正理解勞動的本質和價值。美好品德的陶冶,智慧潛能的激發(fā),健康體魄的養(yǎng)成,審美水平的提升,往往都離不開特定的勞動場景和勞動實踐。②勞以樹德,勞動能傳遞“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的價值觀;勞以增智,勞動有助于啟發(fā)思考科學原理、探索事物奧秘;勞以強體,動動手、流流汗,強健了體魄、增強了體能;勞以育美,發(fā)揮聰明才智去設計創(chuàng)造,本身就是在提高美育素養(yǎng)。勞動教育并不是孤立的教育形態(tài),而是促進學生素質全面發(fā)展的有力抓手。(摘自《人民日報》2022年5月1日)22.讀報要學會欣賞。請閱讀第一則材料,說說這則新聞標題的妙處。23.讀報要學會比較。請說說以上兩則材料不同的表達特點和表達效果?!敬鸢浮?2.①采用對偶的修辭手法,句式整齊,對比鮮明;②采用比喻修辭手法,生動貼切,有趣味。23.示例:材料一是一則消息,主要用記敘的表達方式,報道了學校在勞動教育中的具體做法,敘述具體,語言生動:材料二是一段時事評論,主要用議論的表達方式,從樹德、增智、強體、育美等方面闡明了“不能忽視‘勞’的作用”的觀點,條理清晰,觀點鮮明?!窘馕觥俊?2題詳解】此題考查賞析標題的妙處。解答此類題目,一定要把文章標題和文章內容聯(lián)系起來,還要注意使用的修辭手法。這個標題運用了對偶的修辭手法,將對待“傳統(tǒng)課堂”和“特長培養(yǎng)”的不同措施進行了對比,并且句式工整,能給讀者留下深刻的印象;“做‘減法’”和“做‘加法’”運用了比喻的修辭手法,語言生動活潑,風趣幽默,形象地寫出了學?!皽p負”的決心和對素質培養(yǎng)的重視?!?3題詳解】此題考查學生對文章體裁和表達方式的掌握。閱讀材料一,從第①段中“5月7日下午,在松滋市劃子嘴初級中學,記者親眼目睹了該校八(1)班孩子們的嫻熟廚技”可知,這是一則消息,主要運用了記敘的表達方式,“煎煮燉炸都不怕,人人都把鍋鏟拿”語言形象并且富有表現(xiàn)力,用生動的語言報道了松滋市劃子嘴初級中學生活技能課的開展情況,“10套廚灶依次排開,9個小組分工合作,擇、洗、切,煎、炸、燜,人人上場,個個操刀”使人仿佛身臨其境,給讀者留下了深刻的印象。閱讀材料二,從第①段中“美好品德的陶冶,智慧潛能的激發(fā),健康體魄的養(yǎng)成,審美水平的提升,往往都離不開特定的勞動場景和勞動實踐”,第②段中“勞以樹德”“勞以增智”“勞以強體”“勞以育美”等句子可知,材料二主要運用了議論的表達方式,是一篇時事評論。題目“不能忽視‘勞’的作用”鮮明地提出了作者的觀點,第②段從“勞以樹德”“勞以增智”“勞以強體”“勞以育美”四個角度論述了勞動教育的重要作用,并且用“勞動教育并不是孤立的教育形態(tài),而是促進學生素質全面發(fā)展的有力抓手”進行概括總結,說服力很強。(2022年湖北荊州)關于“讀報”的主題閱讀(2021湖北荊州)“荊荊”有味楚楚動人5月18日是國際博物館日。當天,荊州博物館開展“館長帶我看荊博”系列特色活動,三名館長、副館長化身講解員,帶領600多名游客感受了荊楚文化的魅力。上午9時,在荊州博物館館長王明欽帶領下,由本地市民、外地游客及在荊大學生組成的游客團集中參觀了珍品館。從《五大夫遂——鳳凰山168號漢墓展》到《丹漆神韻——楚秦漢漆器精品展》,漆木器、陶器、青銅器等200多件(套)文物讓大家目不暇接。在二樓東邊展廳中央展出的虎座鳳鳥懸鼓,吸引了不少游客駐足觀看。該文物高1.49米,寬1.45米,雙虎為座,雙鳳為架,鳳冠懸掛樂鼓,猛虎作勢前撲,翔鳳振翅欲飛,氣勢恢宏。觀眾紛紛拿出手機拍照留影。(選自《荊州日報》2021年5月20日,有刪改,記者:伍丹,通訊員:陳冬冬)外交部向全球推介英雄“今天的推介會,極不尋常,因為今天的主角是一個英雄的省份:中國湖北;是一座英雄的城市:中國武漢!”4月12日下午4時45分,外交部藍廳湖北全球特別推介活動上,國務委員兼外交部長王毅的致辭這樣開場。湖北省委書記應勇向全球推介湖北,他展示了3組對比鮮明的照片:黃鶴樓從空無一人到游人如織,戶部巷從一條“空巷”到人頭攢動,總部位于武漢的東風公司從按下“暫停鍵”到平均每51秒下線一輛乘用車。這是英雄湖北浴火重生的荊楚新貌?!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還?!狈▏v華大使羅梁在推介活動上用李白的詩句表達對湖北的向往。

(選自《湖北日報》2021年5月22日,有刪改,記者:肖麗瓊)22.讀報要學會讀題。第一則新聞標題很有創(chuàng)意,請說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)23.讀報要善于

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