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(2020)國(guó)開(kāi)大學(xué)電大《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)7(專題測(cè)驗(yàn)七)答案專題七(科學(xué)發(fā)展觀)一、判斷題。(共11題)題目1以人為本的“人”,是指人民群眾,就是以工人、農(nóng)民、知識(shí)分子等勞動(dòng)者為主體()。選擇一項(xiàng):對(duì)題目2堅(jiān)持以人為本,就要堅(jiān)持發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果要由人民共享,最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展()。選擇一項(xiàng):對(duì)題目3“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”與“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”雖有一詞之差,但其內(nèi)涵是一致的()。選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目4加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,需要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變()。選擇一項(xiàng):對(duì)題目5進(jìn)入新世紀(jì),胡錦濤指出:我們要始終牢記,發(fā)展社會(huì)主義民主政治是黨始終不渝的奮斗目標(biāo),必須更高地舉起人民民主的旗幟()。選擇一項(xiàng):對(duì)題目6堅(jiān)定不移地推進(jìn)依法治國(guó)基本方略,是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障()。選擇一項(xiàng):對(duì)題目72002年11月,黨的十六大闡述全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)時(shí),第一次提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的概念()。選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目8誠(chéng)信友愛(ài),就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動(dòng)得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定()。選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目9在黨的十七屆六中全會(huì)上,胡錦濤同志進(jìn)一步指出:社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂、是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展方向()。選擇一項(xiàng):對(duì)題目10中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂()。選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目11黨員先進(jìn)性問(wèn)題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過(guò)程中一個(gè)帶有根本性的重大問(wèn)題()。選擇一項(xiàng):對(duì)二、單項(xiàng)選擇題。(共5題)題目12科學(xué)發(fā)展觀第一要義是()。選擇一項(xiàng):D.發(fā)展題目13建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,()是核心。選擇一項(xiàng):A.優(yōu)秀人才題目14科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào),社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是()。選擇一項(xiàng):B.人民當(dāng)家作主題目15胡錦濤明確指出,()是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。選擇一項(xiàng):D.社會(huì)和諧題目16在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中,民族精神的核心是()。選擇一項(xiàng):B.愛(ài)國(guó)主義課程考核說(shuō)明一、有關(guān)說(shuō)明1.考核對(duì)象國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)放教育專科所有專業(yè)學(xué)生。2.啟用時(shí)間2018年秋季起試用,2020年春季正式啟用。3.考核目標(biāo)通過(guò)考核使學(xué)生對(duì)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中形成的理論成果有更加準(zhǔn)確的把握,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)持的基本理論、基本路線、基本方略有全面的了解。4.考核依據(jù)本課程考核說(shuō)明是依據(jù)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)課程、文字教輔《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)指導(dǎo)》(本書編寫組編,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社2019年1月第1版)制定的。5.考核方式及計(jì)分方法本課程考核采用形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。形成性考核占課程綜合成績(jī)的70%,終結(jié)性考試占課程綜合成績(jī)的30%。課程終結(jié)性考試成績(jī)須達(dá)到60分及以上且課程綜合成績(jī)達(dá)到60分及以上,可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。二、考核方式與要求(一)形成性考核1.考核目的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)自主學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和監(jiān)督,重在對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和檢測(cè),引導(dǎo)學(xué)生按照教學(xué)要求和學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到掌握知識(shí)、提高能力的目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.考核手段基于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)。3.形成性考核各形式所占比重及計(jì)分方法形成性考核包含“專題測(cè)驗(yàn)”和“日常學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)”。兩項(xiàng)任務(wù)共占課程綜合成績(jī)的70%,具體情況如下:(1)專題測(cè)驗(yàn)任務(wù)要求:完成基于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)課程中每個(gè)專題的
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