




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿(精選7篇)演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿1親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):任何一個(gè)民族停止勞動(dòng),幾個(gè)星期就滅亡了,更不用說(shuō)一年了。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn):首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多,我們就能為我們的祖國(guó)和人民未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。其次,要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書(shū)包;在學(xué)校,積極打掃,時(shí)刻保持清潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。最后,要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,應(yīng)該受到我們的尊重。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要以自己的努力為榮,以自己的努力為恥,從小事做起,不要浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿2各位園長(zhǎng),老師,家長(zhǎng),小朋友們:大家好!我是中2班的鐘老師,很高興今天我為大家作國(guó)旗下的講話。小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!)真棒!是的5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日,那么為什么會(huì)把5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?其實(shí)它最早起源于美國(guó),在1886年5月1日的時(shí)候呢美國(guó)工人舉行大罷工,他們要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),因此每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表章。那么我們小朋友怎樣來(lái)紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),鐘老師覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!我的講話完了,謝謝大家!贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我們都知道勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)者的生命是美好的,能讓人感到活的充實(shí)有意義,所以說(shuō),勞動(dòng)殊榮的。中華民族從古至今都是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。班級(jí)的事?lián)屩?,家里的事自覺(jué)做,也是愛(ài)勞動(dòng)的`表現(xiàn)。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng),就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激,以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。最后,在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)前夕,我再一次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:讓我們一起秉承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿4大家好!許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿5尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊的小事做起》。五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),我們迎來(lái)了又一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著殷勤的期望來(lái)了,火熱的勞動(dòng)節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了,嘹亮的歌聲,康乃馨的花海的點(diǎn)綴,等候我們獻(xiàn)上對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷,等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。同學(xué)們,“五、一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從身邊的小事做起,去熱愛(ài)勞動(dòng)吧,勞動(dòng)者既光榮又偉大!謝謝大家!贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿6尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可明白勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可明白服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光,你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流,你可聞到教師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。當(dāng)你一切容入了社會(huì),周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。生活是如此的完美,人類是如此的提高,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。贊美勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿7親愛(ài)的老師、同學(xué)們:春風(fēng)和煦的四月即將過(guò)去,紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了。在燦爛的陽(yáng)光里,微風(fēng)拂面,再過(guò)三天,我們就將迎來(lái)“五一”勞動(dòng)節(jié)。也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂(lè)的假期。那么,同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里,想給每位同學(xué)提一些建議和希望:1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。2、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。3、“五一”期間一定要注意安全,包括:(1)不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如:公路旁;變壓器下;建筑工地;廢棄無(wú)人居住的房屋;屋頂、樹(shù)梢、墻頭等。(2)天氣漸熱,不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5 對(duì)韻歌 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 照明景觀燈飾項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 功能性速溶茶系列產(chǎn)品項(xiàng)目申請(qǐng)備案可行性研究報(bào)告
- 2024年教育OMO模式行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025年精密軸套類零件項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年高效節(jié)能燃油汽鍋爐項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告-20241226-174433
- 2024-2025學(xué)年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷
- 2025年度財(cái)產(chǎn)分割自愿離婚協(xié)議書(shū)模板在線生成服務(wù)
- 2023-2029年中國(guó)金槍魚(yú)油行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資策略咨詢報(bào)告
- 16 麻雀教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)
- 借哪吒精神燃開(kāi)學(xué)斗志 開(kāi)學(xué)主題班會(huì)課件
- 學(xué)校教職工代表大會(huì)全套會(huì)議會(huì)務(wù)資料匯編
- 新部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案
- 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課件-中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)-整體觀念
- 2025年廣東省深圳法院招聘書(shū)記員招聘144人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025年春西師版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 課題申報(bào)書(shū):“四新”視域下地方高校學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)研究
- 企業(yè)員工退休管理規(guī)章制度(3篇)
- 小學(xué)生情緒調(diào)適課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論