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走一步再走一步讀后感(15篇)細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的走一步再走一步讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。走一步再走一步讀后感1今天,我讀了《一步一步來》這篇課文,我覺得這篇課文很好,讓人讀了很感動(dòng),也深深地感到一樣。尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗(yàn),仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,這樣的事情發(fā)生了,那種恐懼感和巨大的成就感,仿佛是我們自己童年的回憶?!拔乙呀?jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端,而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,而不能上去,下來,還嚇得半死。作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴我們,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)和困難,只要我們把它們分解成小步驟,困難就會(huì)減少?!皠e去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步。“先走這一步,然后再走下一步?!币徊揭粋€(gè)腳印,甚至更大的困難都可以克服。在人生的道路上,無(wú)論我們面臨什么樣的困難和障礙,只要我們把它們分解成小的,仔細(xì)解決它們,我們最終會(huì)戰(zhàn)勝大的,并取得勝利。這篇文章對(duì)人很有洞察力,給人很多道理。走一步再走一步讀后感2今天,我看了一篇文章,題目叫《走一步,再走一步》。我讀了這篇文章后,得到了許多啟示。我知道,課文中的作者很膽小,他爬上了山,卻爬不下來。但是在最后他終于爬下了山,而且還頗有成就感。是什么讓他得到了勇氣?是什么力量讓他下了山?讀完后我明白了,是信心,是勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣。信心平時(shí)看起來并沒有什么,但是在你摔倒,遇到困難或挫折時(shí),往往就是信心這種隱藏在心里的力量支持著你,讓你跨過這一條條溝溝坎坎,邁向成功的彼岸。頑強(qiáng)的信念能使人走出沙漠,信心的力量能幫你解開困難的束縛??梢姡判氖且环N力量,是一種勇氣,是一種智慧。信心給我力量,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候,我在路邊玩滑板車,心里好開心,在這瞬間,我眼睛稍不看路,只聽“啪”的一聲,我趴在了地上,膝蓋處褪下了一層皮,疼痛無(wú)比,直不身里。四下張望,路邊無(wú)人,我強(qiáng)忍著眼淚。因?yàn)槲蚁嘈?,我一定能夠站起來,?jīng)過數(shù)分鐘后,我站起來了。我并沒有哭,我忍著疼痛,慢慢回家了。信心,能使人從失敗走向勝利,這是信心的力量。信心的力量是無(wú)窮的。只要你相信自己,就可以激發(fā)出隱藏在內(nèi)心的力量。讀了這篇課文后,我真正理解了“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@句話,并且時(shí)刻提醒自己做任何事都要有信心。走一步再走一步讀后感3深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是暖春,挫折走一步也許還是失敗,失敗再走一步可能是成功?!}記《走一步,再走步》講述了酷熱的七月份,在費(fèi)城“我”和五個(gè)男孩去爬懸崖,糟遇危險(xiǎn),并最終在父親的幫助下脫險(xiǎn)的故事。在這個(gè)故事中,我們可以看到,作者的父親教子藝術(shù)高超。他知道對(duì)孩子不能采用溺愛,而是需要讓作者去段煉自身的勇氣,增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn),只需給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣,對(duì)侍他們,我們不能畏難而退,更不能依靠他人。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底,促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。文中還具有朋友的角色,做朋友一定要友善,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我門不應(yīng)該嘲笑,不應(yīng)該冷漠視之,而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法,幫助朋友脫離險(xiǎn)境。其實(shí)文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無(wú)絕處,不妨嘗試著再走一步,萬(wàn)水千山,只源于最初的那一步。走一步再走一步讀后感4我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。文中,作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,才讓亨特自己也學(xué)到了不少東西;如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由簡(jiǎn)單變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來的。這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。走一步再走一步讀后感5讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。走一步再走一步讀后感6讓自己成為一個(gè)勇敢的人!這是我讀了《走一步,再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆?!蹲咭徊?,再走一步》這篇文章是講述了作者在小時(shí)候跟伙伴們一起去爬懸崖,結(jié)果沒法再往上爬了,也無(wú)法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦?,而且十分恐懼。暮色四合,父親終于找到“我”,父親告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),“我”卻總是不敢去嘗試,終于父親勸服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心頓生,走了第二步,“我”信心大增,爬下懸崖,“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。穿上嶄新的校服,邁進(jìn)中學(xué)的大門,我已經(jīng)知道,我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七(3)班的時(shí)候,面對(duì)許多陌生的面孔,他們就是將要與我同窗三年的同學(xué),我心里面不由得有點(diǎn)緊張。想到作者的事,我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了?!蔽夜钠鹩職猓杽e人借。“你可以借我一支紅筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。人生是一次漫長(zhǎng)的旅程,需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,勇敢地與他們交談。點(diǎn)評(píng):小作者寫了自己在人際交往中戰(zhàn)勝膽怯心理的心路歷程,事雖小,卻真實(shí)有感。走一步再走一步讀后感7正月初一那天,太陽(yáng)剛剛睜開它那朦朧的眼睛,而我,仍在夢(mèng)中徘徊著。突然,傳來一陳“睛天霹靂”──“起床啦”!嚇走了的美夢(mèng),驚醒了我。我正納罕著是誰(shuí)呢?原來姐姐在催我起床去燒香呢?我們?nèi)易噥淼揭蛔侥_下,那座廟就算立在這座山頂上?!疤炷模∪绱烁叩纳?,對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說:“在登山過程中,無(wú)論多苦多累,都不能抱怨,否則會(huì)不靈的。”我緊記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上,沒叫過一聲苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也堅(jiān)持不下去了,真想好好的啜泣一場(chǎng),可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我往下凝視自己走過的路程,頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦?,心驚肉跳。我害怕極了,上帝??!我還要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎?我會(huì)堅(jiān)持不下去的,神啊!仙??!幫幫我吧!此時(shí),我大失信心。爸爸似乎看穿了我的心事,便鼓勵(lì)我說:“婷婷,可千萬(wàn)不能半途而廢呀!老師沒教過你堅(jiān)持就是勝利嗎?孩子,不要想著路程有多遠(yuǎn),而要著眼于最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”我信心加倍,“有!”那洪亮的聲音,仿佛整座山都聽到了。走一步,再走一步,我心里默默地念著,小心翼翼地走好每一步。終于,我到達(dá)了目的地,我成功了!勝利了!接著,我們拜完香,又沿著這條迂回的路下山去。爸爸那一番話,將影響我一生!令我受益匪淺!走一步再走一步讀后感8《走一步,再走一步》中講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫亨特的美國(guó)孩子,因?yàn)樵谕锇閭兣缿已聲r(shí)非常害怕,因而趴在山腰進(jìn)退兩難,無(wú)法動(dòng)彈。夜暮降臨,好朋友杰利同亨特的父親來了。但父親并沒的立刻把救下來,而是一步一步引導(dǎo)孩子自己下來,最后,亨特鼓起勇氣,終于安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子,同時(shí)也鍛煉了他的毅力和膽量,使亨特受益終生?!蹲咭徊?,再走一步》中父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。這篇文章告訴我們一個(gè)道理:做什么事要靠自己,不要依賴別人。面對(duì)困難,要樹立起信心,勇敢面對(duì),勇于克服?!蹲咭徊?,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。走一步再走一步讀后感9本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。文中,作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來的.。大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。走一步再走一步讀后感10讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜?!蹲咭徊剑僮咭徊健分饕v了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來了,父親讓“我”一步一步地走下來,最后“我”自己成功地走下懸崖。看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難?,F(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)理想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長(zhǎng)。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便可以回頭看看,自己所走的路是多么漫長(zhǎng)!尼采曾經(jīng)說過:“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙??’——?jiǎng)e去思忖,只顧登攀?!睕]錯(cuò)無(wú)論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。作文走一步再走一步讀后感11人生的路是靠我們自己走出來的,只有你勇敢、自信地邁出第一步,一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去,才能更接近成功的彼岸!上周我們學(xué)了《走一步,再走一步》這篇課文,文章講述的是作者小時(shí)候與們爬懸崖卻不敢下來,直到夜晚經(jīng)過的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己,爬下懸崖的故事。有人說:“溪流走一步是江河,江河再走一步是。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗,失敗再走一步可能就是成功!”哦,我記起來了,也曾告訴過我:“寶貝,只要你不懼怕失敗,敢于嘗試,再走一步,就會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!”記得小時(shí)候我在廣場(chǎng)學(xué)輪滑,我學(xué)著別人的樣子,一大步邁開去,可那只腳還沒著地,我就摔跤了。連忙扶起我:“連走都不會(huì),就想跑啦?人家那可是高手!”于是我扶著開始著腿于最初的一小步,走了這一步在走下一步,直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會(huì)了輪滑。學(xué)習(xí)也正如此,人生也無(wú)大異。在路途中,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的解決小困難,終將會(huì)戰(zhàn)勝最大的困難,贏得最后的勝利。如果你懼怕它,它將更囂張;如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,它將懼怕你。它就是困難!這篇課文不但讓作者受益終生,也給了我們以啟迪,我仿佛聽見有人對(duì)我說:“來呀!別做膽小鬼?!弊咭徊皆僮咭徊阶x后感12今天,我讀了《走一步再走一步》這篇課文,覺得這篇課文很好,讓人讀起來頗有感觸,也深有同感。尤其是在最后的時(shí)候,作者那種巨大的成就感,讓我也感覺到了那種成就感,非常地真實(shí),描寫十分細(xì)致,字里行間深深地透露出了作者的心情與巨大的成就感,讓我們?cè)谧x這篇課文的時(shí)候也能深深的體會(huì)到,仿佛身臨其境,自己就是文章里的那個(gè)"我",自己也在童年曾經(jīng)發(fā)生了這樣的一件事,那份恐懼感與巨大的成就感,仿佛就是我們自己小時(shí)候的回憶。"八年來‘我’一直有病"在文章中起很大的作用:伏筆。這句話說明了為什么其他的5個(gè)孩子都能爬上崖頂,而"我"只能爬到三分之一高的巖石架,而且上不去,下不來,還嚇得半死。作者在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴了我們無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。"不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,你只要想著你是在走一小步""走了這一步再走下一步",一步一步走下去,再大的困難也可以闖過來。在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要將大困難分解成小困難,一個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大的困難,取得勝利。這篇文章對(duì)人很有感悟,而且給人了許多道理。走一步再走一步讀后感13每個(gè)人的一生都像是一次旅途,在路上總會(huì)遇到坎坷,或大或小,每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順,當(dāng)我們碰到攔路虎時(shí),要勇敢的邁過去,去戰(zhàn)勝這些困難,走一步,在走一步,一步一步地去戰(zhàn)勝它們,把大困難轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小困難,邁過困難后,將會(huì)有絕美的風(fēng)景在前方等待著你。在生活中,不少人有喜愛攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),當(dāng)他們面對(duì)眼前如此高的巖石,鼓足勇氣去攀登它,認(rèn)真著眼于走的每一步,一步,一步,再一步,把這么高的巖石看成是一個(gè)小小的障礙,一點(diǎn)一點(diǎn)地去登上頂端,去戰(zhàn)勝它,如果不是一步步艱難地爬到頂端,怎么在高處俯視大地,獲得居高臨下所帶來的喜悅?不管做任何事都是如此,遇到困難時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地分解它,挑戰(zhàn)它并且戰(zhàn)勝它,成功的美好會(huì)在不遠(yuǎn)處等你去享受。作為一名初中生,擺在我們面前的困難就是考上重點(diǎn)中學(xué),進(jìn)入重點(diǎn)班,這個(gè)目標(biāo)聽起來很遠(yuǎn),可如果我們認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活,用心去學(xué)習(xí),把每天的作業(yè)看成對(duì)自己的測(cè)試,把每次考試看成中招考試,認(rèn)真細(xì)致地做每一道題,把我們面前的困難平均到每一天,一天一天地減少困難,一步一步地戰(zhàn)勝困難,題就會(huì)被擊碎,考入重點(diǎn)中學(xué)就輕而易舉了。因此,在學(xué)習(xí)中,把大困難化解成小困難,一步一步克服它,通往成功的大門會(huì)向我們敞開,未來的曙光會(huì)將我們照亮。在人生的旅途中,走一步,再走一步,去跨過那些擋在路上的障礙,去欣賞前方絕美的風(fēng)景!走一步再走一步讀后感14今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去
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