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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)生國(guó)旗下講話稿樣本尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:每當(dāng)我們仰望藍(lán)天,或是眺望廣闊的大海,我總是不由自主地想起您——那位給予我們無(wú)數(shù)勇氣和力量,賦予我們智慧和聰明的母親。藍(lán)天和大?;蛟S會(huì)詢問(wèn),她究竟是誰(shuí)?而我,會(huì)懷著深深的敬意和感激,告訴他們,是您,我敬愛(ài)的母親!在國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)之際,我想與大家分享一個(gè)特別的故事,它講述了一個(gè)服刑犯人與他母親之間深厚的情感紐帶。這位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,乘坐驢車、汽車和火車,只為探望正在服刑的兒子。她帶來(lái)了一包精心炒制、去皮的葵花籽,這份禮物雖然普通,卻凝聚了母親對(duì)兒子的深深愛(ài)意和無(wú)盡期望。當(dāng)兒子接過(guò)這堆葵花籽時(shí),他的手開(kāi)始顫抖。他深知母親為了這次探望,必定付出了巨大的犧牲和努力。她可能賣掉了家里的雞蛋和小豬崽,甚至省去了許多頓飯,才勉強(qiáng)湊足了路費(fèi)。而母親為了這包瓜子,白天在田間辛勤勞作,晚上在昏暗的煤油燈下,一顆顆地嗑出瓜子肉。這十斤瓜子,不知陪伴了母親多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。面對(duì)母親的付出和犧牲,這位服刑的兒子深感愧疚和懺悔。他意識(shí)到,作為一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人,本應(yīng)奉養(yǎng)母親,卻讓她承受了如此沉重的負(fù)擔(dān)。他跪在母親面前,淚水奪眶而出,表達(dá)了對(duì)母親的深深歉意和感激之情。母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份偉大而無(wú)私的愛(ài),我們應(yīng)該如何回報(bào)母親呢?歷史上有許多感人至深的故事,告訴我們應(yīng)該如何孝敬母親。例如,宋朝的朱壽昌,年輕時(shí)與母親失散,到晚年才得知母親的下落。他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話。明代的杰出地理學(xué)家徐霞客,一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物。還有偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承,他幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂,每天早起干活、挖煤,晚上為母親做飯、洗腳。他的孝心感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。同學(xué)們,聽(tīng)完這些感人的故事后,你是否也有所觸動(dòng)呢?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每一個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)所寫(xiě)的那樣,做一個(gè)孝順、懂事的好孩子,用我們的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)母親的深深愛(ài)意和感激之情。媽媽,我愛(ài)您!2024年小學(xué)生國(guó)旗下講話稿樣本(二)同學(xué)們、老師們:大家早上好!今日,我想與大家分享一個(gè)名為《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》的古代中國(guó)故事。該故事講述了一個(gè)國(guó)王為挑選繼承人,賜予王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾種出最美麗花朵的孩子將成為國(guó)王。然而,在評(píng)選之日,眾多孩子帶著盛開(kāi)的鮮花前來(lái),唯有一名叫楊平的男孩,他手中捧著的是空無(wú)一物的花盆。最終,他被選為繼承人,因?yàn)槟切┗ǚN實(shí)際上已被蒸過(guò),無(wú)法發(fā)芽。這次測(cè)試并非為了尋找最佳花匠,而是尋找誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事深刻揭示了誠(chéng)實(shí)作為一種高尚品質(zhì)的重要性,因此,我今日在國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信——不可或缺的品質(zhì)》。誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,是人類社會(huì)的寶貴美德,不論在任何國(guó)家,都是受到極大重視和珍視的品質(zhì)。誠(chéng)信如同一顆種子,只要辛勤耕耘,就能綻放出美麗的花朵;又如一股清泉,只要持續(xù)奔流,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了寬廣的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了豐富多彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了光明的未來(lái)。正如一位名人所言:“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生最重要的知識(shí),其中之一就是誠(chéng)信?!边@充分說(shuō)明了誠(chéng)信在人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。其實(shí),踐行誠(chéng)信并不難,只需從身邊的小事做起。例如,購(gòu)物時(shí),若商家多給了錢,我們應(yīng)主動(dòng)退還;拾到他人財(cái)物時(shí),應(yīng)主動(dòng)交給失主或老師。面對(duì)考試成績(jī)不理想時(shí),我們應(yīng)如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),而非弄虛作假。在解答他人疑問(wèn)時(shí),我們應(yīng)以真誠(chéng)的態(tài)度回答,知道則說(shuō)知道,不知道則說(shuō)不知道。同時(shí),我們應(yīng)信守承諾,答應(yīng)他人的事情要盡力做到。同學(xué)們,請(qǐng)反思一下自己在日常生活中的表現(xiàn)。當(dāng)我們離開(kāi)座位時(shí),是否將椅子貼緊課桌放回原位?當(dāng)老師講課時(shí),我們是否做到不插嘴?當(dāng)我們閱讀完書(shū)籍后,是否將其歸還原處?當(dāng)我們承諾他人時(shí),是否努力做到了?這些看似微不足道的小事,實(shí)則蘊(yùn)含著誠(chéng)信的品質(zhì)。要養(yǎng)成誠(chéng)信的好品質(zhì),我們需要從小事做起,更需要持之以恒。只要我們以誠(chéng)為本,以信為根,時(shí)刻注意自己的言行舉止,從小培養(yǎng)對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度,對(duì)任何人以誠(chéng)相待,我們就能在日常的學(xué)習(xí)、生活中逐漸形成良好的品德,最終成為一個(gè)具備誠(chéng)信品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。當(dāng)每個(gè)人都講誠(chéng)信時(shí),文明之花將遍開(kāi)社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能乘坐誠(chéng)信之舟,駛向充滿希望的明天。愿你們因誠(chéng)信而收獲友誼,因誠(chéng)信而光彩照人,因誠(chéng)信而踏實(shí)前行,成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。2024年小學(xué)生國(guó)旗下講話稿樣本(三)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!在我們鋼屯小學(xué)的精心組織與全體師生的共同努力下,學(xué)校已經(jīng)成功營(yíng)造了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)充滿文化氣息的氛圍,一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的空間。在此環(huán)境中,我們的學(xué)子們?cè)诔抗獾恼找?、在微風(fēng)的吹拂中茁壯成長(zhǎng)。然而,在這美麗的校園中,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符和令人遺憾的現(xiàn)象。例如,清掃后的校園,仍有同學(xué)丟棄未喝完的牛奶袋、飲料罐和冰糕紙;整潔的校園里,偶見(jiàn)紙屑和塑料袋的蹤跡;書(shū)聲瑯瑯的課堂上,部分同學(xué)卻顯得精神不振;課間時(shí)分,少數(shù)同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧。更有少數(shù)同學(xué)受不良習(xí)慣影響,出現(xiàn)講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、打架等不團(tuán)結(jié)的行為。這些現(xiàn)象雖僅發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上,卻嚴(yán)重影響了學(xué)校為我們精心營(yíng)造的育人環(huán)境,與當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚背道而馳。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于其成員的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度亦取決于每一位同學(xué)的素養(yǎng)。作為學(xué)校的一份子,我們個(gè)人的文明舉止不僅代表著自己的形象,更代表著學(xué)校的形象。因此,我們呼吁全體同學(xué),從現(xiàn)在起,堅(jiān)決摒棄不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要成為自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;成為真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高
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