2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板(三篇)_第1頁(yè)
2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板(三篇)_第2頁(yè)
2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板(三篇)_第3頁(yè)
2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板(三篇)_第4頁(yè)
2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板(三篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板時(shí)光荏苒,又一年的平凡而充實(shí)的時(shí)光即將過(guò)去,時(shí)間的流逝總是悄無(wú)聲息。____年的日歷即將翻篇,伴隨著社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步,我在此對(duì)一年的工作進(jìn)行總結(jié)。1、我始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)工作,自我施壓,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),既有收獲也有失落。在(威海文平和諧家園高層c5#樓)項(xiàng)目中,我們注重質(zhì)量和進(jìn)度,確保工程按期竣工。這個(gè)過(guò)程中,我深化了對(duì)施工工序、圖紙細(xì)節(jié)和公司規(guī)定做法的理解,人際交往能力也得到提升,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。主體施工后,我主要負(fù)責(zé)砌體的放線、拉結(jié)筋的植設(shè)和驗(yàn)收等環(huán)節(jié),盡管出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤,如樓層外飄窗的砌筑問(wèn)題,但我會(huì)從中汲取教訓(xùn),確保類似問(wèn)題不再發(fā)生。下半年,新項(xiàng)目在威海市高技區(qū)啟動(dòng),包括三棟小高層和多層建筑及一個(gè)大車庫(kù),總面積約58000平方米。初期的技術(shù)人員短缺讓我倍感忙碌,但同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)和信心。這個(gè)項(xiàng)目從基礎(chǔ)挖掘到最終封頂,我全程參與,期待能從中獲得更多的成長(zhǎng)。2、我認(rèn)識(shí)到,工作中的責(zé)任心和合理安排至關(guān)重要。我需要提高工作計(jì)劃性,通過(guò)多看、多問(wèn)、多查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和工作的高效性。同時(shí),保持強(qiáng)烈的責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)三勤管理精神,以減少返工和改進(jìn)自我。在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通中,我會(huì)保持謙遜和開(kāi)放的態(tài)度,以提升整體工作效果。針對(duì)____年的改進(jìn),我提出以下建議:1、在拉結(jié)筋植設(shè)和砌體抹灰階段,必須謹(jǐn)慎對(duì)待,確保一次性完成,避免返工和遺漏。2、主體施工時(shí),要全局考慮,嚴(yán)格控制樓層標(biāo)高。3、放線后進(jìn)行復(fù)核,確保精度。4、做好技術(shù)交底工作,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。5、保持良好的人際關(guān)系,但不能因年輕氣盛影響工作。總結(jié)來(lái)說(shuō),建立良好的工作環(huán)境,贏得同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,是做好技術(shù)工作的前提。這個(gè)階段是施工生涯的基礎(chǔ)階段,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累、人際關(guān)系的建立和自我風(fēng)格的塑造,將對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在施工現(xiàn)場(chǎng),飲酒交際在所難免,但應(yīng)保持理智,根據(jù)自身酒量適當(dāng)?shù)貞?yīng)酬,避免因過(guò)度飲酒影響工作判斷和健康。2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板(二)公司將我安排在條件保障科作為一名科員,在一年工作時(shí)間的積累認(rèn)識(shí)下,我認(rèn)為條件保障科所擔(dān)負(fù)的工作使命很重要,在工程實(shí)施過(guò)程起到承上啟下的作用。在工程實(shí)施前要做好征地拆遷的工作并對(duì)數(shù)量進(jìn)行核實(shí),為施工單位順利進(jìn)場(chǎng)施工作業(yè)提供最基礎(chǔ)的保證,而征遷工作涉及多個(gè)相關(guān)部門及各村村民的生活,需要很強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力為基礎(chǔ);對(duì)于臨時(shí)占地的審批,作為建設(shè)單位要幫助施工單位協(xié)調(diào)審批所需相關(guān)單位及手續(xù),這時(shí)候就需要條件保障科開(kāi)展工作;在工程實(shí)施過(guò)程中對(duì)可預(yù)見(jiàn)的、臨時(shí)的或不可預(yù)見(jiàn)的事情聯(lián)系多個(gè)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),如長(zhǎng)安園區(qū)內(nèi)幾家企業(yè)的土地、地面物、構(gòu)筑物等的賠償問(wèn)題、大橋主線紅線內(nèi)樹(shù)木砍伐證辦理與林業(yè)站進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通、大橋主線紅線內(nèi)電力桿線遷改在電業(yè)局進(jìn)行相關(guān)手續(xù)辦理等;對(duì)施工單位施工過(guò)程中影響周邊村民生活的事件要需及時(shí)進(jìn)行酌情處理,避免施工進(jìn)度造成影響;在工程實(shí)施末期,對(duì)施工單位臨時(shí)占地復(fù)墾工作的監(jiān)督,做好征地拆遷資料整理等。由此可見(jiàn)我身上的責(zé)任很重大,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與任職崗位都有一定的距離,所以不敢掉以輕心,希望通過(guò)向書本學(xué)習(xí)、向周圍同事學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的工作水平。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的辦公室工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身素質(zhì),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、靈活性;足夠的責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,工作職位對(duì)我而言是一個(gè)陌生的崗位,許多工作相對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從未接觸過(guò)的,以致工作進(jìn)行不是很順利,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠仔細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位,并且給公司增添工作難度;第三,對(duì)待工作的態(tài)度不夠端正,思想上還未真正的從大學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)化到公司工作中去;第四,工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;第五,辦事效率不夠高,未能及時(shí)上傳工程實(shí)時(shí)信息,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。我知道我的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中表現(xiàn)得更好。從周圍同事及領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多做事做人的道理就讓我受益匪淺,如在力所能及范圍內(nèi)能處理的事情先處理,這樣不會(huì)給以后工作增加難度;在思想上、態(tài)度上要實(shí)事求是,真正做好本職工作。羅馬非一日建成,我希望能逐漸積累工作經(jīng)驗(yàn),以我對(duì)工作的熱情,加上周圍同事、領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的指導(dǎo)與建議,達(dá)到成為條件保障科科員工作條件的要求。在做好本職工作的前提下,能涉及公司其他職位的工作,逐漸成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂、公司的新力量。改寫后的結(jié)果:2024年工程技術(shù)員工作總結(jié)參考模板(三)在日常教育教學(xué)工作之余,我始終秉持著積極主動(dòng)的態(tài)度,加班加點(diǎn),圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。我以身作則,致力于教書育人的崇高事業(yè),憑借優(yōu)異的教育教學(xué)效果和卓越的人格魅力,贏得了廣大師生的廣泛贊譽(yù)。在思想層面,我追求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,實(shí)現(xiàn)了從一名普通教師到校黨支部副書記、副校長(zhǎng)的蛻變。作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我高度重視教師的師德師風(fēng)建設(shè),全面推行素質(zhì)教育,積極營(yíng)造學(xué)校精神文化。我通過(guò)多種形式在師生中開(kāi)展“____”以及“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)鍛煉”等勵(lì)志教育和各類安全教育,致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),我堅(jiān)持依法治校,確保校園文明潔凈,有效遏制了吸毒現(xiàn)象,杜絕了人員參與邪教活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了校園安全無(wú)事故,堅(jiān)決抵制了亂收費(fèi)行為。因此,學(xué)校先后榮獲了縣“綜合治安治理”先進(jìn)單位和區(qū)“安全文明小區(qū)”等榮譽(yù)稱號(hào)。在專業(yè)技術(shù)工作方面,我擁有師大本科中文專業(yè)的深厚背景,具備較高的教學(xué)理論水平和堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基本功,能夠勝任高中語(yǔ)文大循環(huán)教學(xué)。多年的教學(xué)實(shí)踐讓我形成了一套獨(dú)特的教育教學(xué)方法和風(fēng)格。我博覽群書,記憶力超群,對(duì)語(yǔ)詞掌故了如指掌,被譽(yù)為“修中的活典”。同時(shí),由于我對(duì)中國(guó)古詩(shī)文、對(duì)聯(lián)有深入研究,被領(lǐng)導(dǎo)和同事親切地稱為“夫子”,這一昵稱在荔浦教育界廣為流傳。盡管我在業(yè)務(wù)上已有所成就,但我仍保持著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。我主動(dòng)參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),自費(fèi)訂閱大量業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊,堅(jiān)持自學(xué)不輟,不斷追求卓越。無(wú)論是集中培訓(xùn)還是自學(xué),我都超額完成了規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。我知識(shí)面廣泛,善于將各種語(yǔ)詞、人物、風(fēng)情、典故融入課堂,使教學(xué)變得生動(dòng)有趣。我擅長(zhǎng)旁征博引,將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)講得妙趣橫生,深受學(xué)生喜愛(ài)。為了加深學(xué)生對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的理解,我常常從旁類學(xué)科中尋找佐證,并將其上升為規(guī)律性認(rèn)識(shí),以增強(qiáng)學(xué)生的記憶和印象。例如,在講解古文時(shí),我用英語(yǔ)的“for”來(lái)解釋介詞“為”,用“none”來(lái)解釋代詞“莫”,從而糾正了學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在介紹朱自清先生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論