2023年期末學(xué)校工作總結(jié)

【學(xué)校工作總結(jié)】

總結(jié)給了人們努力工作的動(dòng)力，培養(yǎng)了人們的思維習(xí)慣，使工作更高效、

更清醒、目標(biāo)更明確、更有意義。這是提高工作效率的一個(gè)極其重要的途徑。

以下是收集整理的2023年期末學(xué)校工作總結(jié)600字精選3篇，希望能夠幫助到

大家。

教科研工作是基礎(chǔ)教育工作的重要內(nèi)容之一。它在教育改革中日益顯出不

可缺的重要作用。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解

決教育教學(xué)中的問題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教

育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)

用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等，這些都是教

科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教

學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。找準(zhǔn)問題的切入點(diǎn)，采取行之有效的方法，對

癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方

法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己

通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)

務(wù)學(xué)習(xí)，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育

教學(xué)隨筆?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的風(fēng)格。堅(jiān)持寫讀書筆記、收

集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)

學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，

學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手

動(dòng)腦盡量多。

3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極

征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊

想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他

們的意見，改進(jìn)工作。

回顧近幾年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改

進(jìn)、進(jìn)一步充實(shí)。在今后的工作中，我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐，多參加各

種教科研培訓(xùn)活動(dòng)，使自己的教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階，使學(xué)校的教科研工

作有個(gè)新的跨越。

20_年，工商所團(tuán)支部在所黨委和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞所黨組的

中心工作，團(tuán)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，立足本職，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，努力工

作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭?，F(xiàn)將主

要工作總結(jié)如下：

20_年，工商所團(tuán)支部以抓好團(tuán)員青年的思想教育為重點(diǎn)，以開展各項(xiàng)團(tuán)

內(nèi)活動(dòng)為依托，以深化“保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)站”創(chuàng)建為抓手，重點(diǎn)抓了以下

四個(gè)方面的工作：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高團(tuán)員青年的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

團(tuán)支部組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和團(tuán)內(nèi)文件精神，幫助團(tuán)

員青年準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，樹立高尚的人生觀和道德觀。組織團(tuán)員青年參加市

機(jī)關(guān)組織的“立足崗位、奉獻(xiàn)義烏”演講比賽，獲得三等獎(jiǎng)c組織團(tuán)員青年參

觀馮雪峰故居，培養(yǎng)愛國主義情操和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，增強(qiáng)了集體凝聚力。同

時(shí)，團(tuán)支部還注重強(qiáng)化團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，配備圖書資料知報(bào)刊雜志，為團(tuán)

員青年學(xué)習(xí)和查找資料提供便利。一年來團(tuán)員青年共在各級媒體上發(fā)表信息報(bào)

道一百余篇，很好地宣傳了所的各項(xiàng)工作。通過抓思想工作卻強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

團(tuán)員青年的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了明顯提高，大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意

識和團(tuán)隊(duì)精神明顯增強(qiáng)，工作熱情空前高漲，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

二、深入開展“保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)站”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員青年的環(huán)保

意識。

在上級團(tuán)委的關(guān)心、支持下，工商所團(tuán)支部成立了“保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)

隊(duì)”，志愿開展環(huán)保宣傳、環(huán)境監(jiān)測及各種便民服務(wù)。一是在3月15日開展

“保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益日便民服務(wù)”活動(dòng)，組織十余名青年團(tuán)員在佛堂鎮(zhèn)新市基開

展便民服務(wù)，宣傳環(huán)保知識，散發(fā)宣傳材料數(shù)百份。二是定點(diǎn)設(shè)立了三處“保

護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)點(diǎn)”，定期組織監(jiān)護(hù)隊(duì)員對監(jiān)護(hù)點(diǎn)的水質(zhì)情況進(jìn)行監(jiān)測并將

果公告于所宣傳欄。三是組織團(tuán)員青年開展打掃衛(wèi)生，植樹造林等活動(dòng)，通過

自身行動(dòng)宣傳環(huán)境保護(hù)。

三、開展健康向上的文體活動(dòng)，豐富團(tuán)員業(yè)余生活。

為了進(jìn)一步豐富團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)員體質(zhì)，陶冶青年情操，團(tuán)

支部開展了一系列文體活動(dòng).一是在所內(nèi)部組織乒乓球賽，鼓勵(lì)團(tuán)員青年業(yè)余

時(shí)間積極參加體育鍛煉。二是定期組織與兄弟所團(tuán)員青年進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，既增

強(qiáng)了團(tuán)員青年之間的友誼，也豐富了業(yè)余生活。三是組織團(tuán)員青年赴玉環(huán)參觀

學(xué)習(xí)，開闊了團(tuán)員青年的視野。通過開展各種文體活動(dòng)，豐富了團(tuán)員青年的業(yè)

余生活，營造了輕松向上的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力、吸引力

和戰(zhàn)斗力。

四、加強(qiáng)團(tuán)組織班子建設(shè)，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

工商所團(tuán)支部始終把加強(qiáng)班子自身建設(shè)擺在突出的位置，一是抓好班子成

員自身的學(xué)習(xí)。支部一班人自覺堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是團(tuán)的知識學(xué)

習(xí)，爭取多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，學(xué)透一點(diǎn)。二是堅(jiān)持例會(huì)制度。支委會(huì)定期召

開會(huì)議，研究部署團(tuán)的工作，要求委員嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，有事請假，不得無

故缺席。對臨時(shí)性的工作，及時(shí)開會(huì)，及時(shí)處理。三是堅(jiān)持民主集中制原則進(jìn)

行決策。支部一班人既各有分工、各負(fù)其責(zé)，又做到分工不分家，互相支持，

互相配合。對于工作部署、活動(dòng)安排、經(jīng)費(fèi)開銷等事項(xiàng)，均經(jīng)集體研究決定，

重大事項(xiàng)報(bào)所黨委和所領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并聽取團(tuán)員個(gè)人意見。通過加強(qiáng)團(tuán)的班子建

設(shè)，班子成員的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，駕馭工作的能力明顯增強(qiáng)，工作效率明顯

提高。

過去一年的工作足跡，充分體現(xiàn)及驗(yàn)證了工商所團(tuán)支部的工作路線，同時(shí)

也為真正成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部創(chuàng)建了充要的條件?；赝哌^的足跡，我支部有

理由相信：我們的工作算是圓滿的，我們的工作亦是成功的;而展望未來的道

路，我支部更有理由認(rèn)為：在所黨委和上級團(tuán)委組織的關(guān)注與支持下，我們的

工作將會(huì)邁進(jìn)更上一層臺(tái)階，開創(chuàng)我們美好的未來。

從十月份補(bǔ)錄進(jìn)—職院建工系1班，受老師和同學(xué)信任C擔(dān)任班級團(tuán)支部

書記，在我擔(dān)任團(tuán)支部書記期間和以前團(tuán)日活動(dòng)等工作開展過程中所遇到的情

況和工作情況做出以下總結(jié)。

首先是團(tuán)日活動(dòng)，在班級內(nèi)部積極的組織團(tuán)支部組織策劃團(tuán)日活動(dòng)，每次

的團(tuán)日活動(dòng)都辦的很有特色，在安全建設(shè)月中組織了安全演講活動(dòng)取得了很好

的效果，并組織了對于荊州英雄群體的悼念學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過詩歌朗誦和演講活

動(dòng)讓同學(xué)深刻的了解這一事件把握英雄精神的深刻內(nèi)涵;在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間把團(tuán)

日活動(dòng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，開展有獎(jiǎng)問答和游戲競賽的活動(dòng)，使得同學(xué)們在游

戲娛樂中學(xué)習(xí)，引起了同學(xué)們的興趣和熱情;組織了同學(xué)參加志愿者和義工活

動(dòng)，在十二月五號的志愿者E,帶領(lǐng)班級志愿者去—廣場進(jìn)行文明與安全知識

宣傳得到了市民的廣大好評;在讀書節(jié)期間響應(yīng)院和系部的號召我們班三位同學(xué)

積極參加系部團(tuán)總支組織的話劇并在院里榮獲二等獎(jiǎng);但同時(shí)在團(tuán)日活動(dòng)中也存

在著一些問題，在團(tuán)日活動(dòng)中有很多同學(xué)把它當(dāng)作一種任務(wù)去完成，當(dāng)作一種

任務(wù)去應(yīng)付，有很多的學(xué)生干部也是如此的去組織同學(xué)，所以有了團(tuán)總支提到

的沒有氛圍，據(jù)于形式。我認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)是讓我們一個(gè)群體好好交流感情，增

強(qiáng)班級凝聚力放松心情的一個(gè)活動(dòng)，是為讓我們能更好的投入學(xué)習(xí)而服務(wù)的。

在團(tuán)日活動(dòng)的組織中，我組織過演講游戲競賽有獎(jiǎng)問答晚會(huì)等形式的活

動(dòng)。有的活動(dòng)很有成效，同學(xué)的積極性能得到很大的提高，但也有幾次效果不

明顯，沒有達(dá)到我所想要的效果。在活動(dòng)中中依然有那么幾個(gè)人的積極性沒有

調(diào)動(dòng)，認(rèn)為無關(guān)自己的事生活在自己的小世界里，高校生活我覺得應(yīng)該靠的是

自己的自覺不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴(yán)格管理的辦法，雖然效果很

好，但我覺得作為一個(gè)高校生作為一個(gè)成年人，不應(yīng)該靠這種方式來約束自

己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，我們團(tuán)支部就是幫助同學(xué)來了解自己給他們提供舞臺(tái)

和幫助的。在團(tuán)日活動(dòng)中也出現(xiàn)過意外事故，這是我工作的不到位，對活動(dòng)安

排的不周工作的失職，我深感愧疚。從思想上做出了深刻的檢討也會(huì)在以后的

學(xué)習(xí)工作中付諸實(shí)踐不斷的總結(jié)完善。

其次是每次院系組織的各種活動(dòng)，依然是一個(gè)積極與自覺的問題。現(xiàn)在的

一些同學(xué)用懶惰形容還不如說是淪落，沒有做為一個(gè)高校生應(yīng)該有的熱情與積

3、加強(qiáng)教育科研工作。

通過廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)，組織教師積極參加上級、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評

選、課題研究和公開課、觀摩課、研究課送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，運(yùn)用案例分析、問

題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種方式，調(diào)動(dòng)全體教師的積極

性，帶動(dòng)和促進(jìn)教師專業(yè)整體水平的提高。

1、積極組織全校教師參加教師讀書活動(dòng)，推薦優(yōu)秀作品參加縣級評比。

2、組織教師參加縣優(yōu)秀案例評比，新常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)評比。

3、利用“一師一優(yōu)課〃平臺(tái)，組織老師進(jìn)行曬課，本學(xué)期曬課率達(dá)到40%,

超額完成任務(wù)。

4、繼續(xù)推進(jìn)3+X結(jié)對幫扶工作活動(dòng)，4月份和5月份分別和楓林福和希望

小學(xué)、金甌學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。并與他們學(xué)校的老師進(jìn)行了名師幫扶結(jié)

對活動(dòng)，為后續(xù)的活動(dòng)搭建平臺(tái)。

5、承辦為期兩天的縣首屆語文骨干教師研修班活動(dòng)。

6、繼續(xù)開展家長開放日活動(dòng)，全校老師分別向家長開出了精彩紛呈的課改

課堂，得到了家長的高度認(rèn)可。

7、持續(xù)推進(jìn)新課改，作為新課改基地學(xué)校，嘗試每級段各推出一個(gè)班級進(jìn)

行課改實(shí)驗(yàn)。并把本次課改作為學(xué)校課題循序漸進(jìn)推進(jìn)。

一、10月份工作概況

1、社工課堂籌備與開展

社工課堂是我們督導(dǎo)老師彭振來我們點(diǎn)督導(dǎo)的時(shí)候我們跟督導(dǎo)老師一起策

劃的方案，由于第一個(gè)月我們組織了一個(gè)以邊緣學(xué)生為主題的小組，但是在進(jìn)

行了兩次活動(dòng)后我們的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校的一些硬件方面的問題而擱淺了，于是社

工課堂可以說是我們的小組活動(dòng)在學(xué)校沒有場地以及時(shí)間情況下的一種妥協(xié)，

同時(shí)我們發(fā)覺以前的小組活動(dòng)形式也存在著一些不足。由于有些班級需求很難

通過一次的小組活動(dòng)來滿足，而需要持續(xù)的跟進(jìn)。同時(shí)，這學(xué)期我們對學(xué)生的

需求進(jìn)行了進(jìn)一步了解，通過歸納小信箱來信反映問題，以及對于班主任的訪

談，我們發(fā)現(xiàn)很多班級存在著共同性需求（如自信心的提升、人際交往能力的提

升等）。同時(shí)社工課堂也可以把我們的服務(wù)系統(tǒng)綜合化，把一些活動(dòng)都統(tǒng)一到社

工課堂內(nèi)，形成一個(gè)體系，便于我們服務(wù)的包裝和宣傳，也可以把學(xué)校的一些

內(nèi)容融入到社工課堂內(nèi)，比如主題班會(huì)、心理健康教育等，作為學(xué)校的一個(gè)特

色，便于學(xué)校特色教育的提高。因此，綜合上述考慮，我們萌生了開設(shè)社工大

課堂的想法，并就此和學(xué)校的相關(guān)老師進(jìn)行了討論和溝通，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的

支持和認(rèn)可。十月的最后一周我們的社工課堂開始了，分別給四年級的6個(gè)班

級上課，同時(shí)我們也邀請學(xué)校的本土社工以及所在班班主任旁聽，課后我們也

積極聽取他們的意見，以便于我們服務(wù)的改進(jìn)。課程得到了學(xué)生和老師的歡

迎，我們也決定繼續(xù)開展。

2、社工小信箱信件回復(fù)

社工小信箱是我們點(diǎn)的傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，我們也打算一直堅(jiān)持下去，由于第

一個(gè)的宣傳不夠，我們小信箱作用沒有得到很好的發(fā)揮，學(xué)生們很少給我們寫

信，于是我們在校園廣播內(nèi)開始宣傳我們的小信箱，學(xué)生們在聽到我們的廣播

后，一下子都開始給我們寫信了，能收到孩子們的來信我們十分高興，雖然說

信件非常多有時(shí)候一天要100多封，我們要花整整兩天的時(shí)間才能回完，但是

我們非常高興能為孩子們解答問題，到十月份截止我們總共收到來信500余

封，我們都給與了回復(fù)，受到了學(xué)生們的廣泛歡迎。

3、大筆友計(jì)劃服務(wù)跟進(jìn)

大筆友計(jì)劃是我們點(diǎn)上個(gè)學(xué)期一直在做的工作，是在八年級的一個(gè)班級以

自愿的形式來與中國青年政治學(xué)院的社工專業(yè)的一個(gè)班級建立信件往來的機(jī)

制，已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在又有許多學(xué)生申請加入到大筆友計(jì)劃中，由

此可見我們這項(xiàng)服務(wù)還是取得了一定的效果，我們打算繼續(xù)堅(jiān)持，希望能給的

孩子予以幫助

4、參與學(xué)校的部分常規(guī)工作

這方面工作主要包括下面幾項(xiàng)內(nèi)容，一是作為值周人員協(xié)助學(xué)校做好甲流

防控工作，二是應(yīng)學(xué)校政教處的要求，在我們時(shí)間允許下協(xié)助學(xué)校老師做好學(xué)

校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作，大約持續(xù)了兩周的時(shí)間，三是協(xié)助班主任老師管理班

級，我們分別在政教處協(xié)調(diào)下找了兩個(gè)班級作為我們的試點(diǎn)班級，我們作為班

級的副班主任，協(xié)助班主任老師管理班級，同時(shí)我們也能在這個(gè)過程中多與學(xué)

生交流，幫助孩子們解決問題。

二、工作感想與反思

第二個(gè)月的工作可以用一句詩行容為“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一

村”，的確是我們第二個(gè)月的工作經(jīng)歷了由走投無路到出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的過程，由于

學(xué)校場地問題，加上甲流防控工作的要求，我們的學(xué)生小組被迫終止，還有我

們設(shè)計(jì)的親子小組也被學(xué)校否決，這使我們的服務(wù)的熱情和信心受到了一定的

打擊，同時(shí)也大亂了我們的工作計(jì)戈有一段時(shí)間內(nèi)，我們甚至不知道該怎樣

開展服務(wù)，以何種形式來開展服務(wù)。這段時(shí)間大概持續(xù)了一個(gè)星期，我們點(diǎn)的

督導(dǎo)老師彭振老師來到了我們點(diǎn)，我們也把這個(gè)問題放映給了他，在督導(dǎo)老師

的溝通交流下，我們形成了以社工課堂的形式開展服務(wù)的設(shè)想，并且協(xié)調(diào)學(xué)校

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商討，最終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同樣，我們的服務(wù)也能夠得到繼續(xù)

開展。

怎樣體現(xiàn)社工服務(wù)的專業(yè)性一直是我們思考的問題，十月份我們受教育局

的邀請作為心理健康課程說課比賽的評委，這個(gè)問題又一次擺在了我們的面

前，我們作為專業(yè)評委來擔(dān)當(dāng)評委，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)老師在說課過程中的活動(dòng)設(shè)

計(jì)以及引導(dǎo)詞的運(yùn)用上都大大超乎了我的意外，我發(fā)現(xiàn)老師們的活動(dòng)設(shè)計(jì)都非

常好，而且他們比我們更加有優(yōu)勢的是他們的上課技巧比我們更加成熟。與其

說我們是來做評委不如說是我們來學(xué)習(xí)老師的上課技巧，雖然不排除有些老師

的活動(dòng)設(shè)計(jì)是在我們社工的幫助下完成的，但是還是有一部分老師的說課內(nèi)容

非常好，甚至比我們的小組活動(dòng)更加優(yōu)秀，我們社工的優(yōu)勢在哪里?聽完比賽后

我的第一反應(yīng)就是如此，小組工作一直是我們所引以為豪的，但是跟老師們的

設(shè)計(jì)相比我們沒有任何優(yōu)勢性可言，個(gè)案工作，我也不敢保證會(huì)比這些老師做

的好。想來想去，我最后的答案是要多多學(xué)習(xí)，拋棄專業(yè)上的光環(huán)，踏踏實(shí)實(shí)

的向?qū)W校的老師學(xué)習(xí)，作為剛出校門的大學(xué)生，專業(yè)知識可能己經(jīng)足夠，現(xiàn)在

缺乏的可能就是實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)了，比如說與學(xué)生相處的技巧，給學(xué)生上課的技巧

等，這些都是我們要向老師們學(xué)習(xí)的，所以與其說我們專職社工在影響本土社

工，還不如說本土社工來帶動(dòng)我們專職社工能力的提升，其實(shí)最好的一種方式

就是兩者互相帶動(dòng)，我們可以邀請專職社工來參加我們的小組活動(dòng)，同時(shí)我們

也可以以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)來旁聽學(xué)校老師的上課，從中學(xué)習(xí)老師上課的方法與技

巧，只有這樣我們的專業(yè)服務(wù)才能更加完善，放低姿態(tài)，始終保持學(xué)習(xí)的姿

態(tài)，這才是一個(gè)有上進(jìn)心的人應(yīng)有的態(tài)度，以后不管結(jié)果如何，只要保持一顆

學(xué)習(xí)的心，我想我們必定能從項(xiàng)目中汲取很多的經(jīng)驗(yàn)，肯定會(huì)終身受用的。

一、工作概況

1、社工課堂籌備與開展

社工課堂是我們督導(dǎo)老師彭振來我們點(diǎn)督導(dǎo)的時(shí)候我們跟督導(dǎo)老師一起策

劃的方案，由于第一個(gè)月我們組織了一個(gè)以邊緣學(xué)生為主題的小組，但是在進(jìn)

行了兩次活動(dòng)后我們的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校的一些硬件方面的問題而擱淺了，于是社

工課堂可以說是我們的小組活動(dòng)在學(xué)校沒有場地以及時(shí)間情況的下的一種妥

協(xié)，同時(shí)我們發(fā)覺以前的小組活動(dòng)形式也存在著一些不足。由于有些班級需求

很難通過一次的小組活動(dòng)來滿足，而需要持續(xù)的跟進(jìn).同時(shí)，這學(xué)期我們對學(xué)

生的需求進(jìn)行了進(jìn)一步了解，通過歸納小信箱來信反映問題，以及對于班主任

的訪談，我們發(fā)現(xiàn)很多班級存在著共同性需求（如自信心的提升、人際交往能力

的提升等）。同時(shí)社工課堂也可以把我們的服務(wù)系統(tǒng)綜合化，把一些活動(dòng)都統(tǒng)一

到社工課堂內(nèi)，形成一個(gè)體系，便于我們服務(wù)的包裝和宣傳，也可以把學(xué)校的

一些內(nèi)容融入到社工課堂內(nèi)，比如主題班會(huì)、心理健康教育等，作為學(xué)校的一

個(gè)特色，便于學(xué)校特色教育的提高。因此，綜合上述考慮，我們萌生了開設(shè)社

工大課堂的想法，并就此和學(xué)校的相關(guān)老師進(jìn)行了討論和溝通，得到了領(lǐng)導(dǎo)老

師的支持和認(rèn)可。十月的最后一周我們的社工課堂開始了，分別給四年級的6

個(gè)班級上課，同時(shí)我們也邀請學(xué)校的本土社工以及所在班班主任旁聽，課后我

們也積極聽取他們的意見，以便于我們服務(wù)的改進(jìn)。課程得到了學(xué)生和老師的

歡迎，我們也決定繼續(xù)開展。

2、社工小信箱信件回復(fù)

社工小信箱是我們點(diǎn)的傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，我們也打算一直堅(jiān)持下去，由于第

一個(gè)的宣傳不夠，我們小信箱作用沒有得到很好的發(fā)揮，學(xué)生們很少給我們寫

信，于是我們在校園廣播內(nèi)開始宣傳我們的小信箱，學(xué)生們在聽到我們的廣播

后，一下子都開始給我們寫信了，能收到孩子們的來信我們十分高興，雖然說

信件非常。本文。由方的多有時(shí)候一天要100多封，我們要花。。兩天的時(shí)間

才能回完，但是我們非常。本文。由方的高興能為孩子們解答問題，到十月份

截止我們總共收到來信500余封，我們都給與了回復(fù)，受到了學(xué)生們的廣泛歡

迎。

3、大筆友計(jì)劃服務(wù)跟進(jìn)

大筆友計(jì)劃是我們點(diǎn)上個(gè)學(xué)期一直在做的工作，是在八年級的一個(gè)班級以

自愿的形式來與中國青年政治學(xué)院的社工專業(yè)的一個(gè)班級建立信件往來的機(jī)

制，已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在又有許多學(xué)生申請加入到大筆友計(jì)劃中，由

此可見我們這項(xiàng)服務(wù)還是取得了一定的效果，我們打算繼續(xù)堅(jiān)持，希望能給更

多的孩子予以幫助

4、參與學(xué)校的部分常規(guī)工作

這方面工作主要包括下面幾項(xiàng)內(nèi)容，一是作為值周人員協(xié)助學(xué)校做好甲流

防控工作，二是應(yīng)學(xué)校政教處的要求，在我們時(shí)間允許下協(xié)助學(xué)校老師做好學(xué)

校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作，大約持續(xù)了兩周的時(shí)間，三是協(xié)助班主任老師管理班

級，我們分別在政教處協(xié)調(diào)下找了兩個(gè)班級作為我們的試點(diǎn)班級，我們作為班

級的副班主任，協(xié)助班主任老師管理班級，同時(shí)我們也能在這個(gè)過程中多與學(xué)

生交流，幫助孩子們解決問題。

二、工作感想與反思

第二個(gè)月的工作可以用一句詩行容為“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一

村”，的確是我們第二個(gè)月的工作經(jīng)歷了由走投無路到出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的過程，由于

學(xué)校場地問題，加上甲流防控工作的要求，我們的學(xué)生小組被迫終止，還有我

們設(shè)計(jì)的親子小組也被學(xué)校否決，這使我們的服務(wù)的熱情和信心受到了一定的

打擊，同時(shí)也大亂了我們的工作計(jì)劃，有一段時(shí)間內(nèi)，我們甚至不知道該怎樣

開展服務(wù)，以何種形式來開展服務(wù)。這段時(shí)間大概持續(xù)了一個(gè)星期，我們點(diǎn)的

督導(dǎo)老師彭振老師來到了我們點(diǎn)，我們也把這個(gè)問題放映給了他，在督導(dǎo)老師

的溝通交流下，我們形成了以社工課堂的形式開展服務(wù)的設(shè)想，并且協(xié)調(diào)學(xué)校

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商討，最終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同樣，我們的服務(wù)也能夠得到繼續(xù)

開展。

怎樣體現(xiàn)社工服務(wù)的專業(yè)性一直是我們思考的問題，十月份我們受教育局

的邀請作為心理健康課程說課比賽的評委，這個(gè)問題乂一次擺在了我們的面

前，我們作為專業(yè)評委來擔(dān)當(dāng)評委，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)老師在說課過程中的活動(dòng)設(shè)

計(jì)以及引導(dǎo)詞的運(yùn)用上都大大超乎了我的意外，我發(fā)現(xiàn)老師們的活動(dòng)設(shè)計(jì)都非

常。本文。由方的好，而且他們比我們更加有優(yōu)勢的是他們的上課技巧比我們

更加成熟。與其說我們是來做評委不如說是我們來學(xué)習(xí)老師的上課技巧，雖然

不排除有些老師的活動(dòng)設(shè)〃是在我們社工的幫助下完成的，但是還是有一部分

老師的說課內(nèi)容非常。本文。由方的好，甚至比我們的小組活動(dòng)更加優(yōu)秀，我

們社工的優(yōu)勢在哪里?聽完比賽后我的第一反應(yīng)就是如此，小組工作一直是我們

所引以為豪的，但是跟老師們的設(shè)計(jì)相比我們沒有任何優(yōu)勢性可言，個(gè)案工

作，我也不敢保證會(huì)比這些老師做的好。想來想去，我最后的答案是要多多學(xué)

習(xí)，拋棄專業(yè)上的光環(huán)，踏踏實(shí)實(shí)的向?qū)W校的老師學(xué)習(xí)，作為剛出校門的大學(xué)

生，專業(yè)知識可能已經(jīng)足夠，現(xiàn)在缺乏的可能就是實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)了，比如說與學(xué)生

相處的技巧，給學(xué)生上課的技巧等，這些都是我們要向老師們學(xué)習(xí)的，所以與

其說我們專職社工在影響本土社工，還不如說本土社工來帶動(dòng)我們專職社工能

力的提升，其實(shí)最好的一種方式就是兩者互相帶動(dòng)，我們可以邀請專職社工來

參加我們的小組活動(dòng)，同時(shí)我們也可以以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)來旁聽學(xué)校老師的上

課，從中學(xué)習(xí)老師上課的方法與技巧，只有這樣我們的專業(yè)服務(wù)才能更加完

善，放低姿態(tài)，始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，這才是一個(gè)有上進(jìn)心的人應(yīng)有的態(tài)度，

以后不管結(jié)果如何，只要保持一顆學(xué)習(xí)的心，我想我們必定能從項(xiàng)目中汲取很

多的經(jīng)驗(yàn)，肯定會(huì)終身受用的。

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對

學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)

生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范。

我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，

就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，

使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用

器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識。

1、健康教育課納入課表王常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試

規(guī)范，并組織開展兩次教研活動(dòng)。

2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座三

次，黑板報(bào)宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動(dòng)，做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用

眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽

查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建

立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任

課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操卻眼保健操。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備

充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、曜

齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題

防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護(hù)眼”家

校聯(lián)系卡，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室與大德育處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保

健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)

生的生長發(fā)育，身心健康。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和

其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御

任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注

學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生

知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行

衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔

美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗

明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(3)、衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午上課前檢

查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級。

(4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜

物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生

個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清

潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任

考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。

衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一

步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況(學(xué)校面積大，師生少)，立足

長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生

的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。

一學(xué)期來，我校衛(wèi)生工作在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心校及鄉(xiāng)政府黨委的重視下，

完成了衛(wèi)生方面的各項(xiàng)工作，有力地摧動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞等幾方

面的全面發(fā)展?，F(xiàn)把我校本學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位工作責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長，牽動(dòng)著每個(gè)家長的心，

關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)

校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高

學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，結(jié)合“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，我校

成立了由校長為組長，學(xué)校衛(wèi)生分管為副組長，以各班班主任為組員的衛(wèi)生管

理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。組長和組員都做到明

確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格實(shí)施精細(xì)化管理，保證了各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項(xiàng)目

的全面完成。

二、結(jié)合“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)建立健全制度，完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致

化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生文明制度》、《學(xué)校疾病預(yù)防和

管理制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、等一系列規(guī)章制度，并在

工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制

度上的保障和制約。

在全體師生的努力，一學(xué)期以來，我校未發(fā)生過涉衛(wèi)生的安全事故，正是

制度的落實(shí)，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來，我校高標(biāo)準(zhǔn)管

理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。

1、健康教育抓落實(shí)

我校能按照國家規(guī)定，開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康

的老師上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出詳細(xì)的教案或講稿。

2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展形式

多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;通

過開展文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等c班主任要把衛(wèi)生

習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之

一。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不斷進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信

了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從

源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生

的衛(wèi)生習(xí)慣，各班充分利用墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種陣地結(jié)合《環(huán)境教育》課

程開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人

爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠

化及設(shè)施，不損壞公物”等。

4、“眼操”動(dòng)作抓準(zhǔn)確

我校每天堅(jiān)持組織學(xué)生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保

健操的時(shí)間，在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢。

回顧本學(xué)期我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)

校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。

雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。

今后，我校將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷

反思，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和

諧、健康地成長。

為全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)

學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)

瞼、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，現(xiàn)將我校20_年度有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、—年度，在上級有關(guān)部門以及社會(huì)各界的大力支持下，在全校師生的

共同努力下，教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破，教育教學(xué)改革步入新階段，教育和諧

建設(shè)呈現(xiàn)新面貌，教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校章程

是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)

法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛

的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過，形成學(xué)校《教師量化評

估條例》，以保證教育教學(xué)工作有章可循。

二、在日常教學(xué)工作中，學(xué)?？偸菍⒌掠糜谑孜?，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度

落實(shí)，計(jì)劃、措施到位，注重實(shí)效，德育效果好。由此學(xué)校被評為區(qū)“團(tuán)隊(duì)工

作先進(jìn)單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細(xì)化管理”的工作思

路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效，最終追求人性化、科

學(xué)化的管理，在我校教師資源短缺，教師老齡化嚴(yán)重，但老師們不怕苦，不怕

累，人人勇挑重?fù)?dān)，在任課上，做到了專職率100%,從而保證了我校的綜合量

化成績排在了全鎮(zhèn)小學(xué)的前列。

三、在學(xué)校管理中，安全是頭等大事，我校圍繞“安全教育”工作，以

“創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們

營造了濃郁的“安全教育”氛圍，我們堅(jiān)持校務(wù)公開，無論大事小事，和老師

們一起協(xié)商，共同出謀劃策，一個(gè)個(gè)困難迎刃而解！

四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子，積極成立家長委員會(huì)，

傾聽他們的心聲，認(rèn)真采納他們的意見，一學(xué)年來學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意

率達(dá)98。6%,年投訴率為零，教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97。56%,創(chuàng)

辦人民滿意的學(xué)校，己真正成為我們的辦學(xué)宗旨。

五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉

辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩

的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉

OK賽、小報(bào)展、書法作品展、電視趣味比賽等充分展示了—聯(lián)小師生的素質(zhì)與

才能，使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好

的育人氛圍。

六、高度重視幼教工作，努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要

一環(huán)，因而我們積極通過聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式，讓幼兒園在硬件設(shè)施方

面有了大的改觀：鋪設(shè)戶外活動(dòng)場地，注意室外大型電視的維修、保養(yǎng)，更新

幼兒桌椅、室內(nèi)游戲電視、圖書，班班配備空調(diào)、暖氣、飲水機(jī)、電視、DVD、

電視等設(shè)施，—年起我們又為幼兒園新上了校園廣播，配備了消毒柜、安裝了

洗手盆，并注意洗手裝置和暖氣相連，孩子在洗手時(shí)感覺格外舒服，也正是我

們的工作到位，近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢，得到了社會(huì)各界的

高度認(rèn)可。

七、為有效阻止甲型H1N1流感侵入校園，做好預(yù)防工作，我校開展了豐富

多彩的防甲流知識宣傳教育活動(dòng)。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤

學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人，做了大量扎實(shí)有效的工作。同時(shí)我校投資

為教師和學(xué)生購置部分備用物資，實(shí)現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我

們深知強(qiáng)身健體是防控甲流感的最有效措施，為此為增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，我校

積極開展大課間及陽光體育運(yùn)動(dòng)，下學(xué)期又增開了網(wǎng)球項(xiàng)目，使我校的籃球場

變?yōu)橐粓龆嘤?，全校師生掀起了投身體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)的新高潮，由此保證

了我們的教育教學(xué)有序開展。

八、今后的工作打算：在安全、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進(jìn)，銳意進(jìn)

取，不斷更新教育觀念，尤其是要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，通過組織開展教研活

動(dòng)，隨機(jī)聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文

章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全

鎮(zhèn)前列。

回想起剛剛過去的一年，覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年。這

一年，我們有非常難得的機(jī)遇，建國60周年振興和加強(qiáng)中小學(xué)建設(shè)成為整個(gè)教

育關(guān)注的焦點(diǎn)。我相信，只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全校教

職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，我校教育事業(yè)一定有美好的

未來。

我校以校報(bào)《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體，不斷利用校報(bào)擴(kuò)

大對外宣傳?！晷？芾砉ぷ骺偨Y(jié)如下：

一、在20_年工作的基礎(chǔ)上，20_年我校進(jìn)一步拓展工作思路，在簡報(bào)管

理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的進(jìn)展，并實(shí)現(xiàn)了校報(bào)內(nèi)容

的全面改版，設(shè)置了綜合版、德育活動(dòng)版、學(xué)生作文版、教科研版四個(gè)主要版

面，擴(kuò)充了中縫的利用。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)格把關(guān)，明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

學(xué)校成立了以李成泉校長為主編的校報(bào)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室牽頭負(fù)責(zé)，各

科室分板塊負(fù)責(zé)編輯，明確各自編輯板塊和編輯內(nèi)容、風(fēng)格，嚴(yán)格初稿、組

稿、審稿、校對程序，協(xié)調(diào)有序開展校報(bào)編輯工作。

三、大幅增加學(xué)生園地內(nèi)容。校報(bào)二版為學(xué)生作文版，4版為德育活動(dòng)

版，中縫為表彰學(xué)生。內(nèi)容貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，融知識性、趣味性、科

學(xué)性于一體，有利于學(xué)生開拓視野，啟迪智慧，陶冶情操，適合小學(xué)生課外閱

讀。有利于抵制網(wǎng)吧、游戲廳、不健康書籍對學(xué)生的腐蝕和影響;有利于加強(qiáng)未

成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣，促進(jìn)孩子健康成長。

四、充分發(fā)揮校報(bào)的特點(diǎn)，及時(shí)編輯出高質(zhì)量的校報(bào)內(nèi)容，快速印刷，發(fā)

放，及時(shí)面見師生和家長讀者。

在圓滿完成今年校報(bào)編輯出版基礎(chǔ)上，制定20_年計(jì)劃如下：

20_年我校將更加充分認(rèn)識教育宣傳的重要性，計(jì)劃在20__年辦好六期到

八期校報(bào)《菁莪園》，比以前內(nèi)容更豐富、頁面更活潑。積極組稿、嚴(yán)格審

稿。充分利用我校學(xué)校教育改革全面啟動(dòng)、全面推進(jìn)、全面發(fā)展的大好局面，

加大宣傳，擴(kuò)大影響，對外樹立學(xué)校良好形象，做好有效教育教學(xué)改革和學(xué)校

發(fā)展的有力推手。

【學(xué)校工作總結(jié)】

格式，漢語詞語，拼音是g6shi,意思是官吏處事的規(guī)則法度；一定的規(guī)

格樣子。以下是整理的2023年學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)格式范文（精選三篇），大家一

起來看看吧。

本學(xué)年度，我校在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)心支持下，

認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，始終以育人為天職，不斷深入學(xué)習(xí)心得教育理論

和開展新課改教研活動(dòng)，提高思想認(rèn)識，更新觀念。明確“科教興縣”的意義

和當(dāng)今社會(huì)教育的緊迫感。樂教為榮，使學(xué)校各項(xiàng)工作得到不斷鞏固和加強(qiáng)，

以下是本學(xué)期的工作總結(jié)。

一、本學(xué)期工作取得的成績

1、通過學(xué)習(xí)和實(shí)施了《保亭縣中小學(xué)校長、幼兒園園長行為規(guī)范“十不

準(zhǔn)”》、《保亭縣中小學(xué)及幼兒園教職工行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《保亭縣

中小學(xué)教師周常規(guī)工作量》，以及《新政中心學(xué)校教師崗位績效津貼發(fā)放實(shí)施

辦法》后，學(xué)校各項(xiàng)工作得到歷史性的飛躍。改變了教師以往的思想觀念，全

面促進(jìn)了學(xué)校工作的發(fā)展。

2、教研工作得到教師的重視，可以說達(dá)到了百花齊放，百家爭鳴的效果。

3、教師和學(xué)生的距離拉近了，教師的責(zé)任心加強(qiáng)了，改變了以往的散漫思

想。

4、常規(guī)工作開始步入了王軌，改變了以往的隨意思想，各類常規(guī)工作內(nèi)容

的撰寫開始規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

5、課堂教學(xué)得到了改觀，如何提高課堂的教學(xué)質(zhì)量成了教師熱門的課題，

對今后如何提高課堂的教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

6、學(xué)校方方面面的工作開始被激活，對今后學(xué)校工作的開展鋪平了道路。

7、本學(xué)期，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都有不同程度的提

高，特別是課堂教學(xué)成績。本學(xué)期期末統(tǒng)考成績較突出，除了一年級數(shù)學(xué)和二

年級語文分別獲二、三名外，其他年級都獲得了中心校同年級同學(xué)科平均成績

第一名。全校語文、數(shù)學(xué)成績也榮獲新政中心學(xué)?？傇u第一名。

二、本學(xué)期工作措施

（一）緊抓學(xué)生的思想德育工作。德育工作和師生思想建設(shè)工作乃學(xué)校工

作的核心，他的好壞直接影響學(xué)校工作的方方面面，為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校

分別從兩方面抓此項(xiàng)工作：

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校工作的傳播者和執(zhí)行者，教師的一舉一動(dòng)，所做所為都直接影

響到學(xué)生的思想和行為。因此，學(xué)校主要組織教師深入學(xué)習(xí)教育局的《保亭縣

中小學(xué)校長、幼兒園園長行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《保亭縣中小學(xué)及幼兒園教

職工行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《保亭縣中小學(xué)教師周常規(guī)工作量》，以及《新

政中心學(xué)校教師崗位績效津貼發(fā)放實(shí)施辦法》等，對教師工作進(jìn)行逐項(xiàng)檢查登

記，逐項(xiàng)抓落實(shí)。并由教務(wù)小組負(fù)責(zé)執(zhí)行，教務(wù)小組還負(fù)責(zé)分工進(jìn)行檢查督促

和負(fù)責(zé)全面登記工作，要求做到公平、公正、公開的原則。使教師們不僅工作

面面俱到，也從各個(gè)不同的角度抑制了教師的散漫行為和一些不良習(xí)慣，教師

們的責(zé)任心加強(qiáng)了，凝聚力也不斷加強(qiáng)，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作積極性也不斷提

高，學(xué)校各項(xiàng)工作也不斷得到加強(qiáng)。

2、抓好學(xué)生思想建設(shè)。

（1）對學(xué)生進(jìn)行正面教育。如深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》活動(dòng)，要求學(xué)生以

《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則處處約束自己的行為，不得違反和逾越“守則”規(guī)定的

內(nèi)容。如有違反將檢討，并責(zé)令改過。

（2）用遠(yuǎn)教教育光盤對學(xué)生進(jìn)行安全、健康教育，觀看了海南和全國的一

些交通事故錄像，，讓學(xué)生真正領(lǐng)略了交通安全給人類帶來的危害和不幸的動(dòng)

人場面中得到了血的教育。樹立了個(gè)人的安全意識。

（3）開展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是件乏味的事情，因此，為了

提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校還得提供給學(xué)生有趣的學(xué)習(xí)空間，那就是“樂

學(xué)”。學(xué)校的作法是正常開展多種多樣的少先對活動(dòng)和體育活動(dòng)，讓學(xué)生在緊

張的學(xué)習(xí)中找到樂趣，在疲乏中找到動(dòng)力。另外，本學(xué)期學(xué)校盡量利用愛心體

育活動(dòng)器材開展活動(dòng)，使學(xué)生不僅在活動(dòng)中得到快樂和放松，也讓學(xué)生在活動(dòng)

中學(xué)到了知識。

（4）上好思想品德課和班會(huì)課，讓學(xué)生在課堂中受到好的思想熏陶和教

育。另外堅(jiān)持每周一升國旗唱國歌；學(xué)校還利用課余時(shí)間和校會(huì)對學(xué)生進(jìn)行法

制安全教育，利用廣播和板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行禁毒和治安教育，體高了學(xué)生的法制

意識，增強(qiáng)了自身的安全感。

（二）緊抓學(xué)校教研教學(xué)工作

1、落實(shí)教育局的《保亭縣中小學(xué)校長、幼兒園園長行為規(guī)范“十不

準(zhǔn)”》、《保亭縣中小學(xué)及幼兒園教職工行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《保亭縣

中小學(xué)教師周常規(guī)工作量》，以及《新政中心學(xué)校教師崗位績效津貼發(fā)放實(shí)施

辦法》等工作，加強(qiáng)組織紀(jì)律、工作態(tài)度、教學(xué)成果的管理,規(guī)范了教學(xué)方

向，激活了課堂，鑄就了學(xué)生好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、抓常規(guī)管理工作。常規(guī)管理學(xué)校主要成立了以教導(dǎo)為組長，科組長為組

員的常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并定期檢查常規(guī)工作完成情況，及時(shí)做出反饋和督

導(dǎo)。另外，教研組每學(xué)期還按計(jì)劃及時(shí)開展聽課評課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，相互交

流，不斷改變教學(xué)方法，從不同的層次提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量。

3、合理安排整個(gè)學(xué)期的“計(jì)劃一一實(shí)施一一檢查一一總結(jié)”，搞好“備、

講、批、輔、考”等工作環(huán)節(jié)。要求學(xué)生做到“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、課外學(xué)

習(xí)”等學(xué)習(xí)步驟。在這些環(huán)節(jié)中，學(xué)校制約教師，教師制約學(xué)生，學(xué)生反饋質(zhì)

量，形成了一個(gè)立體化，多層次的教學(xué)管理體系，教學(xué)質(zhì)量也得到鞏固和提

高。

4、抓好新課改工作。課改工作是當(dāng)今學(xué)校工作的主流，也是新知識、新事

物?，F(xiàn)在，從一年級至六年級都進(jìn)行了新課改課堂教學(xué)，但還有許多教師穿新

鞋走老路。為了提高教師的課堂教學(xué)能力，我們根據(jù)上級要求，及時(shí)對教師進(jìn)

行校本培訓(xùn)。

（三）抓好學(xué)校衛(wèi)生工作

為了搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作，學(xué)校還劃清了個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，每天早晨，各班

同學(xué)都早早到校，并且主動(dòng)打掃本班衛(wèi)生區(qū)，值日生打掃教室和教室前后衛(wèi)

生，保持校園干凈，學(xué)校還分別在東、西、北三個(gè)方向挖了垃圾池集放垃圾。

按時(shí)燒毀，學(xué)生中要求勤沐浴、勤更衣、勤剪指甲、保證學(xué)生的身心健康。

（四）抓好勤工儉學(xué)基地管理

學(xué)校勤工儉學(xué)基地當(dāng)前有三塊，就是椰子基地、橡膠基地、校園基地。雖

然現(xiàn)在收入并不可觀，但學(xué)校每學(xué)期都定期鋤草砍山二次，施肥一次，參加勞

動(dòng)人員一百多人次，保證了基地作物的茁壯成長。

三、存在的問題

1、學(xué)校的各項(xiàng)制度還待完善，對各項(xiàng)工作還抓不到位，存在的空子還很

多，造成成教師工作有偏向思想”

2、校容校貌建設(shè)步子緩慢，目前，我校環(huán)境已初具規(guī)模，但花草種植零

亂，不規(guī)范，尚需要規(guī)劃，重新調(diào)整花草種植形狀。

3、課堂教學(xué)還沒有體現(xiàn)新理念，還存在“穿新鞋走老路”的模式。

四、下學(xué)期努力方向

1、完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)制度的實(shí)施和監(jiān)督，，并及時(shí)反饋。

2、加強(qiáng)校容校貌建設(shè)步子。

3、通過教研活動(dòng)，緊抓新課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，在區(qū)教科體局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校以-為指導(dǎo)，深化課程改革，

堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，

以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教科體局下達(dá)的各項(xiàng)

工作指標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡要回顧與總結(jié)：

一、以師德建設(shè)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)為突破口，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們有三個(gè)思路：抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立實(shí)中

教師隊(duì)伍良好形象，讓學(xué)生安心，讓家長信任，讓社會(huì)滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)

鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己；一屆班子是

不是好班子，不僅要看其任職期間學(xué)校是否發(fā)展了，教學(xué)質(zhì)量是否提高了，還

要看帶出了一支什么樣的教師隊(duì)伍。為此，我們做了以下工作：

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓；平

時(shí)，利用每一次會(huì)議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教

育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育和

認(rèn)真考核，教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，沒有

任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識，質(zhì)量意識普遍增

強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)上爭分奪秒，抓緊時(shí)間；后勤上各崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪

盡職守；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，良好的工作作風(fēng)讓人欣喜，井然

的工作秩序使人振奮。本學(xué)期，我校的劉素嬌、李紅敏等16位教師被評為市、

區(qū)、鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師；溫艷麗、袁耀輝等11位教師被評為市、區(qū)、鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主

任;陳江華、王欣黎等5位同志被評為市、區(qū)、鄉(xiāng)級師德先進(jìn)個(gè)人。

重視教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，依靠自身力量努力提高師資水平。我們學(xué)校要靠吸引

眾多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和調(diào)入大批優(yōu)秀教師來充實(shí)我們的隊(duì)伍是不現(xiàn)實(shí)的。我

們只有緊緊依靠學(xué)?，F(xiàn)有的師隊(duì)伍，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高整體師資水平，才能

最終提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們十分重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。凡是省市區(qū)各

級組織的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，特別是本學(xué)期開展的國培計(jì)劃，我們學(xué)校珍惜每

次機(jī)會(huì)，積極派教師參加，并盡最大努力解決教師學(xué)習(xí)費(fèi)用,另外，我們還積

極與市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市三中等本地名校聯(lián)姻，通過“走出去”戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)本校教

師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高?？傊?，我們抱定一個(gè)指導(dǎo)思想，那就是在師培方面不節(jié)約

錢。學(xué)校倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型教師，每次開會(huì)必學(xué)習(xí)一篇有價(jià)值的教育教學(xué)文章。關(guān)

心青年教師成長，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。規(guī)范集體備課，促進(jìn)了同學(xué)科

教師之間的互助合作共同提高。本年度，我校的王素英、師淑梅、王素婭等32

位教師榮獲省市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課；袁東旭、朱宏偉、袁云玲等24位教師榮獲國家、

省、市、區(qū)級輔導(dǎo)獎(jiǎng)；安超、郭曉紅、李雙芳等15位教師撰寫的教學(xué)論文獲

省、市、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。

二、實(shí)施分級管理，增強(qiáng)全員競爭意識

新學(xué)期開始我校根據(jù)本校實(shí)際繼續(xù)完善分級管理制度。在校長負(fù)總責(zé)，后

勤服務(wù)一體化前提下，將三個(gè)年級重新分班，由王賀黎副校長、朱越杰主任、

董惠娉副校長分別負(fù)責(zé)學(xué)校三個(gè)年級的各項(xiàng)工作。要求各年級根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)

一制定教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一備課作業(yè)評價(jià)指標(biāo)，統(tǒng)一組織學(xué)科競賽及期中、末考

試，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化考核

辦法。從管理人員到教師統(tǒng)一到怎樣抓好教學(xué)工作上來，使教學(xué)成績穩(wěn)步上

升。

三、開展“養(yǎng)成教育”研究，德育工作成效顯著

學(xué)生是學(xué)校一切工作的中心。在構(gòu)建和諧校園中，我校堅(jiān)持“全面抓、抓

全面”的教學(xué)理念，秉承學(xué)?！皥F(tuán)隊(duì)合作、追求卓越”的校園精神，打造優(yōu)良

的教師團(tuán)隊(duì)，積極嘗試學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究。經(jīng)過;I年的探索，我校

擁有小荷文學(xué)社、科技活動(dòng)小組、英語興趣小組、學(xué)校鼓號隊(duì)、課外實(shí)踐活動(dòng)

小組等8個(gè)學(xué)生社團(tuán)。在滿足學(xué)生差異發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展的同

時(shí)，我們重點(diǎn)做到“四抓四促”，加強(qiáng)學(xué)生管理，引導(dǎo)學(xué)生做文明小公民。

一是抓制度，促規(guī)范。我校進(jìn)一步完善了《“文明班級”評比細(xì)則》、

《“文明學(xué)生”評定標(biāo)準(zhǔn)》等關(guān)于學(xué)生管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持每周評

選一次文明班級，每學(xué)期評選一次文明標(biāo)兵。

二是抓班風(fēng)，促校風(fēng)。結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善了《源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全

員督查方案》，將學(xué)生的日常違紀(jì)情況總結(jié)歸納為66條，廣大教職工積極參

與，對學(xué)生的違紀(jì)行為實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)控，量化打分。目前，我校上下呈現(xiàn)出事

事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的良好局面。

三是抓文明，促和諧。我校定期舉辦“法制教育”講座，開展“遠(yuǎn)離黑色

網(wǎng)吧”、“提高學(xué)生自我防范能力”等主題教育，并組織學(xué)生開展為災(zāi)區(qū)、貧

困生捐款捐物的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，把精神文明建設(shè)進(jìn)一步推向深入，形成了“處處

文明、時(shí)時(shí)和諧”的良好校園氛圍。

四、突出安全工作，杜絕安全隱患

學(xué)校安全直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育

教學(xué)工作的正常開展。根據(jù)從中央到區(qū)教科體局安全專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知精

神，在本學(xué)期，我校全面開展了學(xué)校安全專項(xiàng)整治，有效維護(hù)了師生安全和學(xué)

校教學(xué)秩序。本學(xué)期，我校在安全管理方面，狠抓細(xì)節(jié)管理，“三防并舉”，

確保萬無一失。

加強(qiáng)課間秩序管理。責(zé)任到年級、到班主任，分樓層管理；規(guī)范音樂、體

育、信息技術(shù)教學(xué)秩序。課間操集合采取教師帶隊(duì)，分班級分樓梯有次序到操

場，消除踩踏隱患。加強(qiáng)夜晚教師安全巡邏工作，積極開展安全逃生演練。向

投入要安全，聘請兩位專門保安，購買必要的保安器材，安裝覆蓋全校的攝像

頭。同時(shí)，堅(jiān)持不懈做好甲流防治、學(xué)生體檢、食品衛(wèi)生等工作，杜絕一切安

全隱患

由于高度重視安全工作，本年度我校無安全事故發(fā)生，課間秩序井然，打

鬧現(xiàn)象大為減少，上、放學(xué)途中學(xué)生無傷亡事故發(fā)生。

五、規(guī)范辦學(xué)過程，加強(qiáng)學(xué)校管理。

1、認(rèn)真貫徹《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦

學(xué)行為。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，規(guī)范學(xué)生言行。開學(xué)初印發(fā)《中小學(xué)生守

則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等，各班學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行。廣大同學(xué)按時(shí)到校，

遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；不在校內(nèi)吃零食、騎車；勤奮學(xué)

習(xí)、刻苦鍛煉、惜時(shí)守信、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；不打架鬧事，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一

月比一月好轉(zhuǎn)，受到家長和社會(huì)的肯定。

3、按課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，積極推進(jìn)“大課

間”活動(dòng)，升旗儀式每周一次，國旗下講話每班學(xué)生自寫自講，主題鮮明，切

合學(xué)生實(shí)際，起到很好的教育感染作用。

4、讓學(xué)生參與教育教學(xué)過程。工作中，我們把“家長滿意、學(xué)生喜歡”作

為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在期中，分年級召開學(xué)生代表、班干、團(tuán)干代

表座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查表，從“班級紀(jì)律，班主任工作、教師教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、

課間活動(dòng)秩序、意見和建議”等六個(gè)方面征求學(xué)生意見和看法，了解各年級、

各班級、各學(xué)科有關(guān)情況，整理、總結(jié)后，在各年級教師會(huì)反饋，起到監(jiān)督、

鞭策、激勵(lì)的作用。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。召開各年級學(xué)生家長會(huì)，匯報(bào)學(xué)校、班級階段性工作，

傾聽家長意見，互通信息，重點(diǎn)解決尖子生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、留守學(xué)生教育

等問題。

六、以區(qū)第二屆“沙澧杯”教學(xué)技能比賽和中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動(dòng)為契

機(jī)，結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宜建設(shè)”和“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，大力開展教研

教改，大力實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）我校以“沙澧杯”教學(xué)技能比賽為契機(jī)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力

打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)水平優(yōu)良的教師隊(duì)伍。按照我校

制定的實(shí)施方案，學(xué)校組織全體教師重讀課標(biāo)，細(xì)化解讀課標(biāo)。每月舉行細(xì)化

課標(biāo)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)筆記展覽活動(dòng)。全體教師大力開展基本功訓(xùn)練，每天堅(jiān)持

一版粉筆字，一周一張毛筆字和簡筆畫鼓勵(lì)大齡老師積極使用現(xiàn)代化教育技

術(shù)。我校以學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師完成“四課”活動(dòng)，不能

過關(guān)的教師要定期補(bǔ)課。在此次活動(dòng)中，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理

論，定期進(jìn)行專題討論，重點(diǎn)落實(shí)“六個(gè)一”要求，把相關(guān)材料整理存檔。

通過“沙澧杯”教學(xué)技能比賽，我校教師教書育人的使命感得到增強(qiáng)，教

育教學(xué)行為日趨規(guī)范，現(xiàn)代教育理念深入人心，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能、課

堂實(shí)施能力、課題研究和創(chuàng)新實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)，課堂教學(xué)水平不斷提高，優(yōu)

秀教師群體進(jìn)一步壯大，涌現(xiàn)出朱越杰、王永濤、趙春生、譚寧、李艷輝、王

永慶、口I會(huì)霞、任煥然等教學(xué)能手，我校也獲得區(qū)第二屆“沙澧杯”教學(xué)技能

比賽先進(jìn)單位；我校承擔(dān)的國家級課題《農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下中學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法

和案例研究》在王耀偉等5位教師的刻苦攻關(guān)下，也順利被中央電教館結(jié)題驗(yàn)

收。

（二）堅(jiān)持走課改之路，全面提升教育質(zhì)量。我們針對洋思中學(xué)“先學(xué)后

教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，發(fā)動(dòng)課改老師，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真分析研究，探

索出“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練一一競賽課堂”的教學(xué)模式。該模式以學(xué)習(xí)競賽為

核心，學(xué)生全員參與、全過程參與。把自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等科學(xué)

的'學(xué)習(xí)方法落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)中，使課堂教學(xué)緊張、高效、靈動(dòng)、有序。由于有

了競爭機(jī)制，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了，又因他們的個(gè)人行為直接影響到所在

小組的利益，生幫生、生教生的意識在班上應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí),狠抓“四清”教

學(xué)，以堂清為起點(diǎn)，以日清為終點(diǎn)，以周清為循環(huán)，以月清為標(biāo)桿，迅速有效

地提高了學(xué)生的成績。

（三）以“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”和“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，積

極開展經(jīng)典文化誦讀和中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動(dòng)，努力開辟第二課堂，全面落

實(shí)素質(zhì)教育。

本學(xué)期，我校搶抓歷史機(jī)遇，主動(dòng)出擊，花巨資對少年宮進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的

完善、補(bǔ)充，成功舉辦溪河市“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”全市現(xiàn)場會(huì)，使之成為我校

素質(zhì)教育的重要基地。謝安順部長對我校的做法給予高度肯定。在此基礎(chǔ)上，

我校積極開辟第二課堂，組建了各學(xué)科活動(dòng)小組和音樂、書法、繪畫、體育、

舞蹈等興趣活動(dòng)小組，做到有計(jì)劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長

的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝

匯演、經(jīng)典誦讀、書畫展覽等活動(dòng)。使學(xué)生個(gè)個(gè)有項(xiàng)目，人人有收獲。充分發(fā)

揮了個(gè)性特長，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極向上的活力。另外，在市民盟的大

力支持下，組建了我市第一支中學(xué)生民樂隊(duì)。同時(shí)，在本學(xué)期，作為我市民盟

唯一的“燭光行動(dòng)教育基地”，我校成功承辦了由市民盟主辦的首屆校園文化

藝術(shù)節(jié)。在校園文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展示了一年來的素質(zhì)教育成果，優(yōu)美的

舞蹈、幽默的小品、悠揚(yáng)的樂器獨(dú)奏、精美的手工制品、已有功底的書畫作

品、才氣橫溢的文學(xué)作品等都顯示了學(xué)校素質(zhì)教育的成效。由于我校平時(shí)扎扎

實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，在本學(xué)期舉行的區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動(dòng)中，我校以

絕對優(yōu)勢取得全區(qū)第一。另外，在全市學(xué)校開展的“經(jīng)典文化誦讀”活動(dòng)中，

我校的做法也得到了上級的肯定。在市文明辦的推薦下，我校作為源匯區(qū)兩個(gè)

典型之一，接待了張家港市各級領(lǐng)導(dǎo)的來訪學(xué)習(xí)。

七、開源節(jié)流，加大軟硬件投入，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供支持保證。

本學(xué)期，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限的情況下，嚴(yán)格控制不合理開支，集中力量辦實(shí)

事，辦大事，加大軟硬件投入，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力支持和保證。

主要是：硬化教學(xué)區(qū)和生活區(qū)路面1600平方米，投入資金6.4萬元；教學(xué)樓、

辦公室、電腦室裝修3萬多元；添置教學(xué)、辦公、生活、安全設(shè)施共計(jì)13.9萬

元（空調(diào)13臺(tái)，用費(fèi)3.5萬元；辦公桌椅80套，用費(fèi)2.68萬元；新添高低床

60套，用費(fèi)1.62萬元；電腦6臺(tái)，用費(fèi)1.5萬元；電教器材3萬元；消防、

攝像頭、保安器材等安全建設(shè)投入L6萬元）；開展各類教學(xué)活動(dòng)投入資金12

萬元；教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)花費(fèi)近3萬元；校園文化建設(shè)（包括綠化、美化、文化

等）投入3萬余元；少年宮建設(shè)（外部環(huán)境建設(shè)、各功能室建設(shè)）近7萬元。

這些建設(shè)和投入為我校的進(jìn)一步發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)加必要條件。

以上是本學(xué)期我校所做的工作及做法，離上級要求還有差距，我們決心在

新的學(xué)期里，抓住教學(xué)不放松，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，努力向著“教

學(xué)思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生質(zhì)量優(yōu)良化，學(xué)校辦

學(xué)特色化”目標(biāo)邁進(jìn)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、新領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工進(jìn)入狀態(tài)迅速，新學(xué)年開學(xué)工作有條不紊

1、全體班子成員提前謀劃、扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)年工作。自8月25日新的班子

組建以來，全體班子成員以高度的主人翁責(zé)任感全身心投入到開學(xué)各項(xiàng)工作

中。多次召開校長辦公會(huì)、全體行政人員會(huì)，謀劃部署新學(xué)年兩個(gè)校區(qū)的各項(xiàng)

工作。

2、全體教職工精神飽滿，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。8月30日，學(xué)校舉召開新

學(xué)年第一次全體教職工會(huì)議。9月4日開始，本部全體教職工到校正式上班，

行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9月8日，開發(fā)區(qū)分校教師到崗，

參加開學(xué)報(bào)到注冊工作，9月12日，開發(fā)區(qū)分校正式上課。

3、學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作簡潔、迅速、規(guī)范。本學(xué)年開學(xué)，學(xué)校繼續(xù)試行“零

收費(fèi)”政策。9月1日和2日，本部班主任組織學(xué)生報(bào)名注冊，每位學(xué)生都在

當(dāng)天上午領(lǐng)到自己的免費(fèi)教科書。同時(shí)，發(fā)放《學(xué)生自愿繳費(fèi)調(diào)查摸底表》，

就“一科一輔”、學(xué)生平安保險(xiǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查摸底，征得家長同意并簽字

后，學(xué)校再提供場地由相關(guān)單位直接與家長和學(xué)生對接，學(xué)校不向家長和學(xué)生

收取一分錢的費(fèi)用.開發(fā)區(qū)分校建設(shè)及其他開學(xué)各項(xiàng)工作也緊鑼密鼓的進(jìn)行"

二、教科研工作開展有聲有色，扎實(shí)有效

1、常規(guī)教研活動(dòng)。學(xué)校各教研組每學(xué)期安排兩節(jié)公開課，一節(jié)是由經(jīng)驗(yàn)豐

富的老教師執(zhí)教的示范課，一節(jié)是由青年教師執(zhí)教的展示課,各教研組領(lǐng)導(dǎo)和

教師聽評課參與度高，積極主動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還在六、九年級畢業(yè)班開展視導(dǎo)

課活動(dòng)。及時(shí)了解畢業(yè)班教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

2、校際交流活動(dòng)。一年來學(xué)校積極開展校際交流活動(dòng)。我校先后與望江一

小、泊湖中心學(xué)校、楊灣中心學(xué)校開展教科研研討活動(dòng)或“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開展，為兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建了互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，

起到了良好的輻射作用。

3、學(xué)校教師參加各級各類教學(xué)比賽或論文評比，成績喜人。

三、德育工作春風(fēng)化雨，潤物無聲

學(xué)校成立德育工作小組，初步建成德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化班主任隊(duì)伍。

一年來，學(xué)校德育處和各班主任通過開展學(xué)生一日常規(guī)檢查、愛國主義讀書教

育活動(dòng)、國旗下的宣誓、“4.21”掃墓活動(dòng)、“5.4”入團(tuán)儀式、“6.1”入隊(duì)

儀式、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、傳統(tǒng)美德教

育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育。同時(shí)還注重價(jià)值觀、人生觀等理想前途教

育。學(xué)生積極向上，精神面貌煥然一新。涌現(xiàn)出一大批時(shí)時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，處處文

明禮讓的先進(jìn)典型。

【學(xué)校工作總結(jié)】

疫情期間宿舍管理總結(jié)

?為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的

通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力

保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重

視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生

負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落

實(shí)上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳

播，結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健

康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

?一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。

、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任

人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)

校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

&以下是為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)范文四篇,歡迎品鑒！

張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處，離城12公里，始建于1968年，占地

約10畝。學(xué)校錯(cuò)落有致，鳥語花香，古樸凝重，綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初

中宛如世外桃園，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書成才

的幽雅場所。

學(xué)校是東坡區(qū)“先進(jìn)單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生

先進(jìn)單位”、“社會(huì)公德十佳標(biāo)兵單位”、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“依

法治校合格學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)?！?。20年至20年連續(xù)三年被區(qū)教育局

表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎(jiǎng)。近幾年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境

宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)

一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工

作，并取得了一定的成