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文檔簡介
21大自然的聲音
滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺嘩啦啦
嘰嘰喳喳
唧哩哩
我會(huì)讀cóngchánzhā
淙淙潺潺嘩啦啦唧哩哩
嘰嘰喳喳
滴滴答答
叮叮咚咚
我會(huì)讀cóngchánzhā
輕輕柔柔的呢喃細(xì)語輕快的山中小曲雄偉的樂曲熱鬧的音樂會(huì)充滿力量的聲音波瀾壯闊的海洋大合唱我會(huì)讀
自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,說說課文是圍繞著哪一句話來寫的?在文中用橫線劃出來。
大自然有許多美妙的聲音。整體感知大自然有許多美妙的聲音。水,也是大自然的音樂家。動(dòng)物是大自然的歌手。我會(huì)說
風(fēng),是大自然的音樂家。
風(fēng),是大自然的音樂家……風(fēng)的聲音邊聽邊想
風(fēng),是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。默讀第二自然段,在你覺得美妙的地方做個(gè)標(biāo)記。
風(fēng),是大自然的音樂家,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。插入手風(fēng)琴音樂
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。輕而柔和形容小聲說話的聲音朗讀時(shí)要讀得輕、緩。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔。當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。朗讀時(shí)要讀得急、猛。
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。對(duì)比
當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。
不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。
風(fēng),是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。我會(huì)讀
風(fēng),是大自然的音樂家。。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,
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。當(dāng)微風(fēng)拂過,
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;當(dāng)狂風(fēng)吹起,
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。我會(huì)背自主學(xué)習(xí)建議:
1.用剛才的方法,自學(xué)三、四自然段2.有感情的誦讀你最喜歡的句子。3.背誦你最喜歡的一句話。我會(huì)學(xué)
當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
前一小句的結(jié)尾是后一小句的開頭,既寫形象地寫出了它們各自不同的聲音,又是文章更加流暢。小溪河流河流大海大海
嘰嘰嘰嘰嘰嘰喳喳唧哩哩唧哩哩布谷布谷布谷鳥兒是大自然的
。他會(huì)在森林里
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