2022年教師資格證考試（幼兒）專(zhuān)業(yè)資格考試+解析卷8

2022年教師資格證考試（幼兒）專(zhuān)業(yè)資格考試+解析卷81沖刺

必做30題】

（本套試卷滿(mǎn)分100分）

單位：姓名：分?jǐn)?shù)：

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如對(duì)本試卷題目有疑問(wèn)，可在本頁(yè)面留言，店主會(huì)及時(shí)解答

［注意事項(xiàng)］

1.在你拿到試卷的同時(shí)將得到一份專(zhuān)用答題卡，所有試題均須在專(zhuān)用答題卡上作答，在試卷

或草稿紙上作答不得分。

2.答題時(shí)請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題，對(duì)準(zhǔn)題號(hào)作答。

一、單選題：本類(lèi)題共8小題，每小題2分，共16分。

L幼兒自我意識(shí)萌芽的時(shí)間是（）o

A.4?5歲

B.3?4歲

C.2?3歲

D.1?2歲

2.當(dāng)前幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒園的教育活動(dòng)的（）特點(diǎn)。

A.整合性

B.生活性

C.趣味性

D.動(dòng)態(tài)性

3.法律調(diào)整是一種（）

A.個(gè)別性調(diào)整

B.規(guī)范性調(diào)整

C.習(xí)慣性調(diào)整

D.具體性調(diào)整

4.教師在組織幼兒玩“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”體育游戲時(shí)，先用語(yǔ)言講解游戲的玩

法，再請(qǐng)幾個(gè)小朋友分別當(dāng)老狼和小羊示范玩一遍，在這個(gè)環(huán)節(jié)中教師運(yùn)用了

（）o

A.操作法

B.直觀法

C.發(fā)現(xiàn)法

D.電教法

5.兒童學(xué)會(huì)了騎某一輛自行車(chē)后把這些技能遷移到騎另一輛自行車(chē)上。這種遷移

屬于（）o

A.橫向遷移

B.豎向遷移

C.低路遷移

D.高路遷移

6.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹(shù)立正確的

健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）o

A.心理健康

B.知識(shí)能力

C.自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)

D.藝術(shù)修養(yǎng)

7.下列關(guān)于制訂學(xué)前兒童一日生活日程的敘述，錯(cuò)誤的是（）o

A.幼兒年齡越小，安排的睡眠時(shí)間應(yīng)越短，次數(shù)應(yīng)越多

B.游戲是兒童的基本活動(dòng)，應(yīng)保證他們的游戲時(shí)間

C.制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異，如南北方差異

D.安排幼兒一日的生活作息制度，要考慮到家長(zhǎng)的配合

8.與兒童自我意識(shí)的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是（）o

A.言語(yǔ)的發(fā)展

B.動(dòng)作的發(fā)展

C.情感的發(fā)展

D.意志的發(fā)展

二、判斷題：本類(lèi)題共8小題，每小題2分，共16分。

1.高智商雖非高創(chuàng)造性的充分條件，但可以說(shuō)是高創(chuàng)造性的必要條件。（)

2.注意是一種有限的資源。（）

3.幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。（）

4.幼兒室內(nèi)游戲的空間密度過(guò)于寬闊，則會(huì).引起嬉鬧行為，過(guò)小，則會(huì)降低社

會(huì)性游戲?qū)哟巍?/p>

5.幼兒最初的美感是從幼兒園開(kāi)始的。（）

6.“電視兒童”學(xué)前兒童的人格發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。（）

7.課程評(píng)價(jià)不僅幼兒園測(cè)量和評(píng)估教學(xué)、完善課程有用，也為教育行政部門(mén)提供

了決策的依據(jù)。（）

8.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)普及教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望）

理由：

三、解答題：本類(lèi)題共4小題，每小題9分，共36分。

1.簡(jiǎn)述幼兒的安全教育。

2.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

有一句格言說(shuō)得好：“假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開(kāi)始時(shí)，就已經(jīng)結(jié)束了?！?/p>

這說(shuō)明了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是教師順利進(jìn)行教育工作的重要條件。古今中外的教育

家無(wú)不重視師生之間的感情關(guān)系，把師愛(ài)視為教師的美德。我國(guó)古代大教育家孔

子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛(ài)”，做到“誨人不倦”。我國(guó)近代教育家夏丐尊說(shuō)，“教

育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。

沒(méi)有水，就不稱(chēng)為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睅熒g的感情聯(lián)系，是一種紐

帶，是教育維系之所在。因此，可以說(shuō)，師愛(ài)是教育的靈魂，是教育的前提。

根據(jù)教師職業(yè)道德，談?wù)勀銓?duì)“師愛(ài)”的認(rèn)識(shí)。

3.依戀

4.簡(jiǎn)述幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健要求。

四、多選題：本類(lèi)題共8小題，每小題4分，共32分。

1.兒童的發(fā)展，是指兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中（）方面有規(guī)律地進(jìn)行量變和質(zhì)變

的過(guò)程。

A.心理

B.情緒

。.身體

D.機(jī)能

E.智力

2.發(fā)展移情能力應(yīng)從（）等幾方面著手。

A.語(yǔ)言引導(dǎo)

B.表情識(shí)別

C.情境理解

D.情緒追憶

3.在學(xué)習(xí)《綱要》的過(guò)程中，我們感受到中國(guó)幼兒園語(yǔ)言教育發(fā)展的三個(gè)趨勢(shì)是

（）o

A.重視兒童識(shí)字量的增加

B.重視語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展

C.重視兒童早期閱讀

D.重視支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

4.學(xué)與教相互作用的過(guò)程是個(gè)系統(tǒng)過(guò)程。該系統(tǒng)包含的要素有（）o

A.幼兒

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)媒體

E.教學(xué)環(huán)境

5.幼兒眼望天上的云彩，嘴里不停地說(shuō)“那是馬，那是狗……‘，這是幼兒的

（）o

A.幻象

B.再造想象

C.無(wú)意想象

D.有意想象

6.幼兒園的教育活動(dòng)包括（）o

A.生活活動(dòng)

B.一日活動(dòng)

C.教學(xué)活動(dòng)

D.游戲活動(dòng)

E.體育活動(dòng)

F.節(jié)日活動(dòng)

7.確定研究題目應(yīng)持慎重的態(tài)度，要經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮。應(yīng)遵循的原則有（）。

A.理論性

B.價(jià)值性

C.創(chuàng)造性

D.可行性

E.科學(xué)性

8.高創(chuàng)造性者具有的個(gè)性特征包括（)o

A.幽默感

B.好幻想

C.強(qiáng)烈的好奇心

D.獨(dú)立性

E.能夠容忍模糊與錯(cuò)誤

【答案】

一、單選題：本類(lèi)題共8小題，每小題2分，共16分。

1.［本題答案］C

2.［本題答案］A

3［本題答案］B

4.［本題答案］B

5.［本題答案］C

6.［本題答案］A

7.［本題答案］A

8.［本題答案］A

二、判斷題：本類(lèi)題共8小題，每小題2分，共16分。

1.［本題答案］對(duì)

2.［本題答案］對(duì)

3［本題答案］錯(cuò)

4.［本題答案］對(duì)

5.［本題答案］錯(cuò)

6.［本題答案］對(duì)

7.［本題答案］對(duì)

8.［本題答案］錯(cuò)

三、解答題：本類(lèi)題共4小題，每小題9分，共36分。

L［本題答案］(1)遵守幼兒園的安全制度；

⑵遵守交通規(guī)則；

⑶懂得生活中潛在的危險(xiǎn)；

⑷教給兒童自救的粗淺知識(shí)。

2.［本題答案］(1)愛(ài)是一種基礎(chǔ)需要，當(dāng)這種需要不能得到滿(mǎn)足的時(shí)候，人就會(huì)感

到悲觀、失望、心情苦'悶。處在成長(zhǎng)中的學(xué)生，對(duì)愛(ài)的需要更迫切、更強(qiáng)烈。學(xué)

生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，所以教師成了他們生活中的重要人物。教師

的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生有著“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的作用和教學(xué)效果。熱愛(ài)學(xué)生是

教師職業(yè)道德的重要組成部分，正如托爾斯泰所說(shuō)“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和

熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美教師。”因此，學(xué)生實(shí)際上自然地把愛(ài)的希望

寄托在教師身上，他們希望教師能像父母那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)、體貼和幫助自己。如果

學(xué)生愛(ài)的幫助得到滿(mǎn)足，他們就會(huì)把上學(xué)讀書(shū)看成快樂(lè)，從而在愉快的狀態(tài)下學(xué)

習(xí)生活，愛(ài)就成了春季的雨滋潤(rùn)著學(xué)生的成長(zhǎng)。.

(2)師愛(ài)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。熱愛(ài)學(xué)生是教師完成教育、教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)

生在教育活動(dòng)中希望得到老師尊重、愛(ài)護(hù)和幫助，希望得到教師的愛(ài)。當(dāng)學(xué)生意

識(shí)到教師是真心愛(ài)護(hù)他時(shí)，教師的誘導(dǎo)和批評(píng)是有效的，甚至教師一時(shí)感情失控

而對(duì)學(xué)生有過(guò)火的地方也能得到學(xué)生的諒解。

3.［本題答案］依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾

向。這個(gè)人主要是母親，也可以是別的撫養(yǎng)者或與嬰兒聯(lián)系密切的人，如家庭其

他成員。

4.［本題答案］(1)培養(yǎng)兒童各種正確的姿勢(shì)，防止脊柱和胸廓畸