4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊-1

讓家更美好部編人教版七年級上思考：這首歌曲給你的感受是什么？

歌曲《相親相愛的一家人》一家人要相親相愛，讓家更美好。導入新課幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑?！R梭為什么我們對家人有割舍不斷的情感？父母給了我們生命培養(yǎng)我們的品格陪伴我們成長分擔我們的憂傷關(guān)心我們的健康為我們遮風擋雨

有時我們可能忽略親情，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。

但很多時候，生活中不是缺少親情，而是缺少發(fā)現(xiàn)親情的眼睛。親情的體味：母愛如水！母愛是無私的，平日里衣食住行都記載著媽媽對我們深深的愛。親情的體味：父愛如山！父親也許給不了孩子最好的，但已經(jīng)給了他的全部。父親已盡力為孩子創(chuàng)造好的生活環(huán)境了。

父親節(jié)—————————

母親節(jié)—————————6月的第3個星期日5月的第2個星期日愛大聲說出來自然隨和思考：在吵鬧的家庭中,親情還存在嗎？磕磕絆絆內(nèi)斂深沉思考：在吵鬧的家庭中,親情還存在嗎？溫馨和睦②每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,我們不能忽略它,甚至否認親情的存在。③變化：現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn),我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。一、體味親情

在汶川地震中救援員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。在她的身體下面躺著她的孩子，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷。抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。母愛如水①每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。（含義）②每個家庭的親情表現(xiàn)形式不盡相同，但無論以何種方式表達，都不可否認親情的存在。（表現(xiàn)）③現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn),我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。（變化）一、體味親情1.如何體味親情之愛？（含義、表現(xiàn)、變化）明確自己是不偏不倚的中立者。幫助家庭成員走出“面子”困境。幫助家庭成員舒緩情緒。引導家庭成員看到對方的優(yōu)點。我是小小“黏合劑”當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以充當“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。探究二：怎樣創(chuàng)建和諧家庭？小剛的媽媽最近很煩惱：家里的家務(wù)活全是我一人干的！我每天辛苦賺錢，也很累啊！思考：小剛應(yīng)該向父母說些什么呢？七年級部編版道德與法治情境一

①家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾和沖突。

思考：如何化解祖輩、父輩、子輩之間的沖突？有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。七年級部編版道德與法治小剛的媽媽最近很煩惱：總是在家做家務(wù)，都要成保姆了。整個家的家務(wù)好像都是我一個人的，沒有人幫我分擔。真想出去工作，什么家務(wù)都不干！思考：小剛應(yīng)該怎么辦？七年級部編版道德與法治情境三

②積極參與家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設(shè)和諧家庭作貢獻。2、怎樣創(chuàng)建和諧家庭？P85-86①②③④①家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾和沖突。P85.1②充當家庭矛盾的小小“黏合劑”。③家務(wù)我分擔。我們要積極參加家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識為建設(shè)和諧家庭作貢獻.P86.1④以良好的心態(tài)面對家庭變化。P86.2傳遞“家庭美德快遞卡”。同學們將卡片作為禮物贈送給家人，傳遞美德。1．關(guān)于現(xiàn)代家庭的特點，說法正確的有()①交流方式多樣②成員關(guān)系平等③學習型家庭④家庭規(guī)模越來越小A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④B2．當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們的做法()①幫助家庭成員舒緩不良情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導家庭成員看到對方優(yōu)點④幫助家庭成員走出“面子”的困境A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D3.下列同學的話語中，體現(xiàn)了對父母理解的是（