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第六單元水平測(cè)試(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)hǎiōushūyíngyǐnjiànmóquáncāzhǎng()()()()tiǎodòuwéigānmàozixiōngyǒuchéngzhú()()()()二、選擇題。(16分)1.找出每小題中注音有誤的一項(xiàng),將答案序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(3分)(1)A.扎進(jìn)(zā)B.孫臏(bìn)C.瞄準(zhǔn)(miáo)D.炮彈(dàn)()(2)A.放肆(sī)B.疑惑(huò)C.諷刺(fěng)D.船艙(cāng)()(3)A.扭動(dòng)(niǔ)B.輕蔑(miè)C.調(diào)換(diào)D.一艘(shōu)()2.找出每小題中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng),將答案序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(3分)(1)A.榮譽(yù)B.嘰諷C.堪稱D.天衣無縫()(2)A.發(fā)怔B.贏弱C.撕扯D.目瞪口呆()(3)A.鉤住B.矛盾C.縱身D.全神慣注()3.給下列詞語(yǔ)選擇最恰當(dāng)?shù)慕x詞,將答案序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(2分)(1)嚇唬A.驚嚇B.害怕C.恐嚇D.驚恐()(2)夸耀A.夸獎(jiǎng)B.夸贊C.贊美D.炫耀()4.找出下面每小題中符合題目要求的一項(xiàng),將答案序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(8分)(1)下列詞語(yǔ)中,“陷”的意思與“陷進(jìn)泥潭”中“陷”的意思相同的一項(xiàng)是()A.身陷囹圄B.陷阱C.缺陷D.沖鋒陷陣(2)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。B.孫臏說:“一匹也不用換?!盋.船長(zhǎng)又喊:“向海里跳,不然我就開槍了!一、二!”D.四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。(3)下列填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()魯迅立志學(xué)醫(yī),在日本仙臺(tái)卻受到了極大的精神刺激。然而魯迅先生沒有丟棄夢(mèng)想,做出了更艱難的選擇——棄醫(yī)從文。,他很快嘗到了失敗的滋味,不只是失敗,是比失敗更讓人難熬的寂寞。盡管如此,魯迅先生仍執(zhí)著地追尋下去,終于成了偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。A.不僅反而于是又B.非但反而可是而且C.因?yàn)樗砸蚨諨.雖然但是因而而且(4)下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立?!边@句話寫出了楚人難堪的原因,他不顧事實(shí),夸下海口,結(jié)果是搬起石頭砸自己的腳。B.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。C.《跳水》是俄羅斯偉大作家奧斯特洛夫斯基寫的,其代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》。D.孫臏助田忌賽馬贏得勝利的策略是“以己之長(zhǎng)攻其之短,以己之短消其之長(zhǎng)”。三、將句中畫線部分改為成語(yǔ),寫在括號(hào)里。(4分)1.你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出主意,定計(jì)策了?()2.水手們又大笑起來,只有那個(gè)孩子哭也不是,笑也不是。()3.孩子內(nèi)心極度驚懼恐慌,站在橫木上搖搖晃晃的。()4.觀眾們興趣濃厚,情緒高漲地猜測(cè)著比賽結(jié)果。()四、寫出下列詞語(yǔ)指代的年齡。(3分)1、而立:2.不惑:3.花甲:4.豆蔻年華:5.期頤:6.弱冠:五、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“?”,錯(cuò)的打“×”。(4分)1.《自相矛盾》一文告訴我們推銷自己的產(chǎn)品時(shí),要注意語(yǔ)言的完整性。()2.《田忌賽馬》講述了兩場(chǎng)賽馬的經(jīng)過,其中第二場(chǎng)是因?yàn)檎{(diào)換了馬的出場(chǎng)順序,田忌才取得了勝利。()3.列夫·托爾斯泰筆下的船長(zhǎng)是個(gè)聰明機(jī)智、愛孩子的父親。()4.《自相矛盾》中,那個(gè)賣矛和盾的人夸大了物品的優(yōu)點(diǎn)。()六、口語(yǔ)交際。(5分)機(jī)智巧妙的語(yǔ)言可以幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面。六一文藝會(huì)演中,當(dāng)音樂緩緩響起時(shí),你作為主持人走上了舞臺(tái),可是一不小心跌倒在地上。當(dāng)你站起來時(shí),你會(huì)對(duì)觀眾說些什么以化解尷尬的局面?七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.“自相矛盾”的故事出自時(shí)期的《》一書,這個(gè)成語(yǔ)被廣泛運(yùn)用在口頭表達(dá)和文章寫作中,其寓意一直給人們以啟示和教育。2.《田忌賽馬》以為線索,具體記敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)軍事家?guī)椭R國(guó)大將在和齊威王賽馬時(shí)的故事,說明了的道理。3.“吾盾之堅(jiān)”的“堅(jiān)”是“”的意思,“或曰”的“或”是“”的意思,“弗能應(yīng)”的“應(yīng)”是“”的意思。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(23分)(一)自相矛盾(10分)楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.“楚人有鬻盾與矛者”一句中“鬻”的讀音是,用音序查字法先查音序,再查音節(jié),在文中是的意思。這句話的意思是。(5分)2.“譽(yù)之曰:‘吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!薄白u(yù)”的意思為,“陷”的意思是?!胺虿豢上葜芘c無不陷之矛”中“夫”應(yīng)讀,放在句首,表示。(2分)3.“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)比喻。這個(gè)故事告訴我們。用“自相矛盾”寫一句話:(3分)(二)草帽計(jì)(13分)長(zhǎng)征期間,賀龍同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍,由湘西向貴州進(jìn)發(fā),敵軍一面死死盯住不放,一面派飛機(jī)在天上跟蹤轟炸、掃射。那時(shí),正值炎夏,天氣酷熱,地上的草木都被曬得枯焦了。指戰(zhàn)員們雖然人人頭上戴了一頂草帽,仍然熱得汗流浹背。走著走著,忽然,天空中傳來了嗡嗡嗡的飛機(jī)聲,敵機(jī)來了。賀龍同志一看,鎮(zhèn)定自若,命令全體戰(zhàn)士到山林中隱蔽。敵機(jī)飛了一圈,沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象,便搖頭擺尾地離開了。戰(zhàn)士們剛要起身趕路,偵察員前來報(bào)告:“后面有一個(gè)團(tuán)的敵軍趕上來了?!辟R龍同志聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,只是命令部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。隊(duì)伍翻過了一座大山,眼前是一塊平坦的山坡,賀龍同志仔細(xì)觀察了地形,然后下了一道命令,要全體指戰(zhàn)員把草帽摘下,丟在路邊。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火、炎熱難熬的時(shí)候,戰(zhàn)士們聽到這道命令,都面面相覷,感到莫名其妙。有的說,草帽是我們的隨身寶,既能遮太陽(yáng),又能擋風(fēng)雨,為什么要把它丟掉呢?有的說,這草帽是從根據(jù)地帶出來的,怎么能隨便丟掉呢?有的說,賀龍同志葫蘆里又在賣什么藥,實(shí)在叫人猜不透!也有的說,賀龍同志要我們這樣做,一定有他的道理!戰(zhàn)士們盡管有些想法,但一切行動(dòng)聽指揮。賀龍同志一聲令下,戰(zhàn)士們就把草帽統(tǒng)統(tǒng)扔在道旁,頓時(shí)道路兩旁都是紅軍的草帽。賀龍同志見了,哈哈一笑,命令部隊(duì)迅速轉(zhuǎn)移。這時(shí),一個(gè)團(tuán)的敵軍從后面急急趕來。敵軍都沒有草帽,在酷熱的太陽(yáng)下,早已曬得人困馬乏,眼冒金花,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)山坡上遍地都是紅軍扔掉的草帽,頓覺喜從天降,一窩蜂似的往前搶草帽。敵軍軍官見紅軍把草帽扔得遍地都是,也得意忘形,認(rèn)為紅軍是丟盔棄甲、狼狽而逃,就不去阻攔他們搶草帽。這支敵軍戴上紅軍扔下的草帽后,一個(gè)個(gè)眉開眼笑,背著槍追趕紅軍去了。這時(shí),天空中傳來了飛機(jī)的轟鳴聲,敵軍毫不在意,知道飛機(jī)是來配合他們追趕紅軍的??蓴橙说娘w機(jī)駕駛員卻不是這樣想的。這些天他們天天飛呀,飛呀,到處尋找紅軍,連一點(diǎn)兒紅軍的影子都沒看到,為此,他們沒少挨長(zhǎng)官罵。這一回,一看地上的軍隊(duì)都戴著草帽,早7日一有紅五角星,頓時(shí)喜出望外。幾架飛機(jī)像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來,對(duì)著這批敵軍,轟隆隆一陣狂轟濫炸,機(jī)槍橫掃,直打得這一個(gè)團(tuán)的敵軍官兵血肉橫飛,叫苦連天,死的死,傷的傷,逃的逃。紅軍戰(zhàn)士聽到這個(gè)消息,人人拍手叫絕,個(gè)個(gè)稱贊賀龍同志的神機(jī)妙算。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2分)(1)面面相覷:(2)莫名其妙:2.戰(zhàn)士們對(duì)丟草帽這一命令有什么想法?在文中用“﹏”畫出來。(2分)3.理解文中兩個(gè)“笑”的含義,并填空。(2分)(1)“賀龍同志見了,哈哈一笑”,“笑”說明。(2)敵軍“一個(gè)個(gè)眉開眼笑”,“笑”的含義是。4.讀文章,理解賀龍實(shí)施草帽計(jì)的依據(jù),照樣子填空。(4分)賀龍看見一塊平坦的山坡,想:這是實(shí)施計(jì)劃的好地方。(1)賀龍看見,想:。(2)賀龍看見,想:。5.草帽計(jì)為什么會(huì)成功?(3分)(1)天氣原因:(2)心理原因:(3)人物原因:九、習(xí)作表達(dá)。(25分)生活是一本博大精深的文字之書,它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……請(qǐng)你以“最珍貴”為題,寫一篇記敘文。要求:①補(bǔ)全題目,橫線上可以填“友情”“親情”“善良”“誠(chéng)信”“尊嚴(yán)”等。②內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感。③語(yǔ)句通順,450字以上。第六單元水平測(cè)試一、海鷗輸贏引薦摩拳擦掌挑逗桅桿帽子胸有成竹二、1.(1)A(2)A(3)D2.(1)B(2)B(3)D3.(1)C(2)D4.(1)A(2)C(3)B(4)C三、1.出謀劃策2.哭笑不得3.心驚膽戰(zhàn)4.興致勃勃四、1.三十歲2.
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