八年級歷史下冊 第三單元 中國特色社會主義道路第9課 對外開放教案 新人教版

八年級歷史下冊第三單元中國特色社會主義道路第9課對外開放教案新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《八年級歷史下冊第三單元中國特色社會主義道路第9課對外開放教案新人教版》主要講述了我國自1978年改革開放以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，逐步探索出一條具有中國特色的社會主義道路。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解我國對外開放的基本國策，認(rèn)識對外開放對我國社會經(jīng)濟發(fā)展的積極影響，以及在我國改革開放過程中涌現(xiàn)出的杰出人物和先進事跡。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對中國特色社會主義道路有更深入的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.我國對外開放的背景和意義

2.對外開放的基本國策和政策措施

3.對外開放以來我國取得的重大成就

4.對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物和先進事跡

教學(xué)重點：我國對外開放的基本國策、政策措施及對外開放對我國社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。

教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生理解對外開放在我國改革開放過程中的重要作用，以及對外開放與中國特色社會主義道路的關(guān)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.時空觀念：使學(xué)生能夠理解我國對外開放的歷史背景和時間線，認(rèn)識到對外開放在我國改革開放進程中的重要地位。

2.史料實證：通過分析對外開放的政策措施和取得的成就，培養(yǎng)學(xué)生運用史料實證來認(rèn)識和理解歷史的能力。

3.歷史解釋：引導(dǎo)學(xué)生從對外開放的角度，理解中國特色社會主義道路的形成和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的史學(xué)研究能力。

4.家國情懷：通過了解對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物和先進事跡，培養(yǎng)學(xué)生對國家的熱愛之情，增強其社會責(zé)任感和使命感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

重點一：我國對外開放的基本國策和政策措施。例如，理解和經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海經(jīng)濟開放區(qū)、內(nèi)地等不同層次的對外開放政策。

重點二：對外開放以來我國取得的重大成就。例如，通過數(shù)據(jù)和實例理解對外開放對我國經(jīng)濟增長、科技進步、文化繁榮等方面的積極影響。

重點三：對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物和先進事跡。例如，了解鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)人的對外開放思想和實踐，以及馬云等民間企業(yè)在對外開放中的貢獻。

2.教學(xué)難點：

難點一：理解對外開放在我國改革開放過程中的重要作用。例如，如何讓學(xué)生理解對外開放不是簡單的開放市場，而是涉及到經(jīng)濟、政治、文化等多方面的深層次改革。

難點二：對外開放與中國特色社會主義道路的關(guān)系。例如，如何讓學(xué)生認(rèn)識到對外開放是中國特色社會主義道路的重要組成部分，而不是簡單的西方化。

難點三：學(xué)生對對外開放成就的直觀感受。例如，如何讓學(xué)生通過實例感受到對外開放給中國帶來的巨變，而不僅僅是抽象的數(shù)據(jù)和政策。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過分析具體的對外開放政策和成功案例，讓學(xué)生深入了解對外開放的實質(zhì)和影響。

2.討論法：組織學(xué)生討論對外開放的重要性和具體實施措施，促進學(xué)生思考和交流。

3.問題驅(qū)動法：提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如“對外開放對我國經(jīng)濟的影響是什么？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用多媒體課件展示對外開放的政策、成就和典型事例，直觀生動地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

2.在線互動平臺：利用教學(xué)軟件進行在線交流和資源共享，方便學(xué)生查閱資料、參與討論。

3.視頻資料：播放與對外開放相關(guān)的視頻資料，讓學(xué)生更直觀地了解對外開放的背景和過程。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：展示我國對外開放以來的發(fā)展歷程短視頻，讓學(xué)生感受對外開放給國家?guī)淼淖兓?/p>

問題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考“對外開放對我國的發(fā)展有何重要性？”

學(xué)生回答：讓學(xué)生分享他們對對外開放的認(rèn)識和看法。

2.講授新課（20分鐘）

教學(xué)內(nèi)容一：講解我國對外開放的基本國策和政策措施，如經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市等。

教學(xué)內(nèi)容二：分析對外開放以來我國取得的重大成就，如經(jīng)濟增長、科技進步、文化繁榮等。

教學(xué)內(nèi)容三：介紹對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物和先進事跡，如鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)人的對外開放思想和實踐。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

練習(xí)題目：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，回答關(guān)于對外開放的政策、成就和人物等問題。

討論：分組讓學(xué)生討論對外開放在我國改革開放過程中的作用和意義。

4.課堂提問（5分鐘）

提問環(huán)節(jié)：針對本節(jié)課的內(nèi)容，提問學(xué)生關(guān)于對外開放的問題，如“對外開放對我國經(jīng)濟的影響是什么？”

回答與點評：鼓勵學(xué)生積極回答，對學(xué)生的回答進行點評和指導(dǎo)。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

教學(xué)總結(jié)：對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)對外開放在我國改革開放中的重要性。

核心素養(yǎng)拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考如何在未來的人生道路上踐行對外開放的精神，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和社會責(zé)任感。

作業(yè)布置：布置相關(guān)課后作業(yè)，讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。

總用時：45分鐘

教學(xué)過程中，教師要注重與學(xué)生的互動，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生充分理解和掌握所學(xué)知識。同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和評價對外開放在我國改革開放中的作用。知識點梳理1.我國對外開放的基本國策和政策措施：

-經(jīng)濟特區(qū)：改革開放初期，我國在沿海地區(qū)設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)，實行特殊經(jīng)濟政策，吸引外資，推動經(jīng)濟發(fā)展。

-沿海開放城市：隨著改革開放的深入，我國逐步開放沿海城市，實施一系列開放政策，促進對外經(jīng)濟貿(mào)易合作。

-沿海經(jīng)濟開放區(qū)：在沿海地區(qū)設(shè)立經(jīng)濟開放區(qū)，進一步擴大對外開放，推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

-內(nèi)地：加大對內(nèi)地的開放力度，實施西部大開發(fā)、東北振興等戰(zhàn)略，促進內(nèi)地與沿海地區(qū)的互動發(fā)展。

2.對外開放以來我國取得的重大成就：

-經(jīng)濟增長：對外開放推動我國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，成為世界第二大經(jīng)濟體。

-科技進步：通過與國際先進技術(shù)的交流合作，我國科技進步明顯，取得了一系列重大科技成果。

-文化繁榮：對外開放帶來文化的多元交流，我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，國際影響力不斷提升。

-人民生活改善：對外開放促進了就業(yè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的改革和發(fā)展，提高了人民的生活水平。

3.對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物和先進事跡：

-鄧小平：改革開放的總設(shè)計師，提出“改革開放”的戰(zhàn)略決策，為我國對外開放奠定了基礎(chǔ)。

-江澤民：繼續(xù)推進對外開放，提出“三個代表”重要思想，引導(dǎo)我國社會主義事業(yè)不斷發(fā)展。

-馬云：阿里巴巴創(chuàng)始人，通過電子商務(wù)平臺，推動我國企業(yè)走向世界，展示了中國企業(yè)的競爭力。

-華為公司：在通信技術(shù)領(lǐng)域取得世界領(lǐng)先地位，為我國對外開放和技術(shù)創(chuàng)新樹立了典范。板書設(shè)計①我國對外開放的基本國策和政策措施

②對外開放以來我國取得的重大成就

③對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物和先進事跡

2.板書設(shè)計關(guān)鍵詞：

①經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海經(jīng)濟開放區(qū)、內(nèi)地

②經(jīng)濟增長、科技進步、文化繁榮、人民生活改善

③鄧小平、江澤民、馬云、華為公司

3.板書設(shè)計藝術(shù)性和趣味性：

利用圖形、顏色、線條等元素，將板書設(shè)計成思維導(dǎo)圖的形式，清晰展示對外開放的基本國策、成就和人物之間的關(guān)系。例如，用不同顏色的箭頭表示對外開放的政策措施，用五角星標(biāo)注重大成就，用人物輪廓圖表示杰出人物。通過這種方式，使板書更具視覺沖擊力和吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答、討論發(fā)言等情況，評估學(xué)生對對外開放知識的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括合作態(tài)度、交流能力以及對對外開放知識的理解和應(yīng)用能力。

3.隨堂測試：設(shè)計隨堂測試題，測試學(xué)生對我國對外開放的基本國策、重大成就和杰出人物等知識的掌握情況。

4.作業(yè)完成情況：評估學(xué)生完成課后作業(yè)的情況，包括對對外開放知識的理解、運用以及書寫規(guī)范等方面。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生的表現(xiàn)和測試結(jié)果，教師給予評價和反饋，鼓勵學(xué)生的優(yōu)點，指出不足之處，并提出改進建議，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高。重點題型整理1.填空題：

-對外開放的基本國策包括經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海經(jīng)濟開放區(qū)和（）。

-對外開放以來，我國取得了（）的增長，科技進步明顯，文化繁榮，人民生活水平得到了顯著提高。

2.選擇題：

-下列人物中，誰是改革開放的總設(shè)計師？（A.鄧小平B.江澤民C.胡錦濤D.習(xí)近平）

-下列選項中，哪個不是我國對外開放的基本國策？（A.經(jīng)濟特區(qū)B.沿海開放城市C.內(nèi)陸開放D.沿海經(jīng)濟開放區(qū)）

3.簡答題：

-請簡述對外開放對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響。

-請舉例說明對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物及其貢獻。

4.論述題：

-請結(jié)合實例，論述對外開放在我國改革開放中的重要作用。

-請分析對外開放政策對我國社會經(jīng)濟發(fā)展的長期影響。

5.案例分析題：

-以華為公司為例，分析其在對外開放中的成功經(jīng)驗和對我國經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。

-討論阿里巴巴集團如何利用對外開放的政策環(huán)境，成為全球最大的電子商務(wù)平臺。

答案示例：

1.填空題答案：

-對外開放的基本國策包括經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海經(jīng)濟開放區(qū)和內(nèi)地。

-對外開放以來，我國取得了經(jīng)濟增長的增長，科技進步明顯，文化繁榮，人民生活水平得到了顯著提高。

2.選擇題答案：

-下列人物中，誰是改革開放的總設(shè)計師？答案：A.鄧小平

-下列選項中，哪個不是我國對外開放的基本國策？答案：C.內(nèi)陸開放

3.簡答題答案：

-對外開放對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響：對外開放推動了我國經(jīng)濟的快速增長，吸引了大量外資，促進了技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級，提高了我國產(chǎn)品的國際競爭力。

-對外開放過程中涌現(xiàn)的杰出人物及其貢獻：鄧小平提出了改革開放的戰(zhàn)略決策，為我國對外開放奠定了基礎(chǔ)；江澤民繼續(xù)推進對外開放，提出了“三個代表”重要思想，引導(dǎo)我國社會主義事業(yè)不斷發(fā)展；馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴，通過電子商務(wù)平臺，推動我國企業(yè)走向世界，展示了中國企業(yè)的競爭力；華為公司在通信技術(shù)領(lǐng)域取得了世界領(lǐng)先地位，為我國對外開放和技術(shù)創(chuàng)新樹立了典范。

4.論述題答案：

-對外開放在我國改革開放中的重要作用：對外開放是我國改革開放的重要戰(zhàn)略決策，推動了我國經(jīng)濟的快速增長，促進了技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級，提高了我國產(chǎn)品的國際競爭力。對外開放還帶來了文化的多元交流，豐富了人民的精神生活，提高了國家的文化軟實力。

-對外開放政策對我國社會經(jīng)濟發(fā)展的長期影響：對外開放政策促使我國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，提高了人民的生活水平，促進了社會的繁榮穩(wěn)定。對外開放還推動了我國與國際社會的交流與合作，增強了我國的國際影響力，為我國的發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境。

5.案例分析題答案：

-華為公司在對外開放中的成功經(jīng)驗和對我國經(jīng)濟發(fā)展的貢獻：華為公