延安市事業(yè)單位招聘（教師崗）筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考延安市事業(yè)單位招聘（教師崗）筆試真題2023（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.認(rèn)知失調(diào)論B.從眾說(shuō)C.強(qiáng)化說(shuō)D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】：D2.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教師和學(xué)生B.教學(xué)內(nèi)容和手段C.教師和教科書(shū)D.學(xué)生和教科書(shū)【答案】：A3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.升學(xué)率C.智力的發(fā)展D.體質(zhì)的增強(qiáng)【答案】：A4.老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角。”老師又問(wèn)：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.問(wèn)題情境B.功能固著C.原型啟發(fā)D.思維定勢(shì)【答案】：D5.與新手型教師相比，專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見(jiàn)性。A.學(xué)生B.課程C.教學(xué)目標(biāo)D.教師【答案】：A6.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體是（）。A.班主任B.班集體C.興趣小組D.少先隊(duì)【答案】：B7.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取得好成績(jī)的主觀愿望在心理學(xué)上稱(chēng)作（）。A.成就需要B.學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)C.成功期待D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B8.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.政治課B.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)C.班主任工作D.共青團(tuán)活動(dòng)【答案】：B9.影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A.群體壓力B.群體規(guī)范C.群體凝聚力D.群體動(dòng)力【答案】：D10.學(xué)生尤其是小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點(diǎn)是（）。A.依賴(lài)性B.向師性C.獨(dú)特性D.可塑性【答案】：D11.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.75％B.25％C.50％D.100％【答案】：C12.教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于（）。A.1877年B.1913年C.1903年D.1879年【答案】：C13.強(qiáng)調(diào)通過(guò)專(zhuān)業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，規(guī)范專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過(guò)國(guó)家課程意志的實(shí)施推動(dòng)完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.教師層面B.學(xué)校層面C.院系層面D.國(guó)家層面【答案】：D14.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提髙內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.青年初期B.少年期C.成年期D.兒童早期【答案】：D15.測(cè)驗(yàn)題目對(duì)預(yù)測(cè)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱(chēng)為（）。A.預(yù)測(cè)效度B.構(gòu)想效度C.內(nèi)容效度D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度【答案】：C16.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)不包括（）。A.角色多樣性B.工作神圣性C.成效即時(shí)性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】：C17.下列詩(shī)句中，（）描寫(xiě)的是中秋佳節(jié)。A.見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟D.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符【答案】：C18.下列古代戰(zhàn)役按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.淝水之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--牧野之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)C.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--牧野之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)【答案】：B19.下列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系:A.結(jié)草銜環(huán)B.琴瑟和鳴C.負(fù)荊請(qǐng)罪D.相濡以沫【答案】：B20.近年來(lái)以小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)戶(hù)為主體的“草根經(jīng)濟(jì)”在困難中前行，“草根”頑強(qiáng)的生命力終究能迎來(lái)絢爛春天?！安莞本哂蓄B強(qiáng)生命力的根本原因在于它（）。A.適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求B.能擴(kuò)大就業(yè)，增加收入C.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體D.符合基本經(jīng)濟(jì)制度的要求【答案】：A21.2008年北京奧運(yùn)會(huì)是（）夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)A.第29屆B.第32屆C.第30屆D.第26屆【答案】：A22.被譽(yù)為“沙漠人參”的是（）。A.樟子松B.沙棘C.肉蓯蓉D.云杉【答案】：C23.下列有關(guān)報(bào)告的描述不正確的是（）。A.上行文B.事后行文C.相關(guān)上級(jí)單位必須回復(fù)D.陳述性語(yǔ)言為主【答案】：C24.下列四項(xiàng)中，合法的IP地址是（）。A.290．220．5B.153．43．82．220．2C.206．43．3．78D.106．53．412．78【答案】：C25.《舌尖上的中國(guó)》這七集紀(jì)錄片，始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》，顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局，闡釋一種（）的美食理念。然而，它所推崇的飲食價(jià)值觀，恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代（）的。它自始至終都在告訴觀眾，真正的美食需要時(shí)間，需要耐心，需要?jiǎng)趧?dòng)，需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒，持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意味深長(zhǎng)大同小異B.原汁原味殊途同歸C.耐人尋味南轅北轍D.返璞歸真背道而馳【答案】：D26.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過(guò)來(lái)增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)B.國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合C.政治與文化存在緊密聯(lián)系D.中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力【答案】：A27.記載歷史和文化存在兩條并行的主線：一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視C.中國(guó)人太過(guò)重視文字歷史D.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史【答案】：A28.一些人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認(rèn)為凡是老祖宗傳下來(lái)的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_________地得到傳承。這種認(rèn)識(shí)或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng),實(shí)則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒(méi)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一字不差B.一板一眼C.原汁原味D.原封不動(dòng)【答案】：D29.“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受____著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.印證B.展現(xiàn)C.證明D.昭示【答案】：A30.DNA存儲(chǔ)具有許多其他電子設(shè)備無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。它十分易于復(fù)制拷貝，并且這種存儲(chǔ)方式能夠“免疫”于時(shí)間：磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代的電子設(shè)備大多具有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，而讀寫(xiě)DNA的技術(shù)是永不會(huì)落伍的；即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年，DNA編碼的內(nèi)容也可以輕松地被重新讀取。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.DNA存儲(chǔ)技術(shù)不會(huì)被淘汰也不會(huì)丟失信息，一勞永逸B.DNA存儲(chǔ)具有的優(yōu)勢(shì)C.磁帶等電子存儲(chǔ)設(shè)備即將被DNA存儲(chǔ)設(shè)備淘汰D.DNA存儲(chǔ)技術(shù)是最好的存儲(chǔ)技術(shù)【答案】：B31.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,______更多批判的意識(shí)和更多的異端。無(wú)數(shù)專(zhuān)家、學(xué)者在電子傳媒會(huì)客廳中針對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見(jiàn),甚至不乏______的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無(wú)法______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.允許B.容納C.鼓勵(lì)D.滋生【答案】：B32.小張一定想報(bào)考某中學(xué)。因?yàn)樗邢雸?bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)，而小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)。

下列哪項(xiàng)判斷能夠最好地加強(qiáng)上述論證？（）A.小張參加該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是因?yàn)樗改笍?qiáng)烈建議他參加B.所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)生都想報(bào)考該中學(xué)C.小張?jiān)谛W(xué)6年學(xué)習(xí)中成績(jī)一直非常優(yōu)秀D.有的不想報(bào)考該中學(xué)的小學(xué)生也參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？（）。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：CD34.教育活動(dòng)包含非常多的要素，這些因素可大致分為教育者、受教育者和教育中介三類(lèi)。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有（）。A.教室B.學(xué)生C.教師D.平板電腦【答案】：AD35.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.投入的時(shí)間和程度逐漸加大B.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安C.會(huì)與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生沖突D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】：ABCD36.在中國(guó)的傳統(tǒng)文化的諸多文學(xué)作品當(dāng)中，四書(shū)五經(jīng)占據(jù)著相當(dāng)重要的位置，下列選項(xiàng)中屬于“四書(shū)”的是：（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《春秋》D.《論語(yǔ)》【答案】：ABD37.陶行知“生活教育”思想體系包括（）。A.教學(xué)做合一B.教育即生活C.社會(huì)即學(xué)校D.生活即教育【答案】：ACD38.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)B.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事D.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素【答案】：ABCD39.昆體良在《論演說(shuō)家的教育》一書(shū)中主張，教學(xué)要根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，（），給學(xué)生以獎(jiǎng)勵(lì)、反對(duì)體罰等。A.勞逸結(jié)合B.授人以漁C.量力而行D.因材施教【答案】：ACD40.關(guān)于孔子，下列論述不正確的有（）。A.法學(xué)派創(chuàng)始人B.我國(guó)私人辦學(xué)的創(chuàng)始人C.秦朝最偉大的教育學(xué)家D.著有世界上最早的一部專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的《學(xué)記》【答案】：ABCD41.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)C.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)D.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD42.古希臘把哪“3藝”作為教育內(nèi)容？（）A.四書(shū)B(niǎo).文法C.辯證法D.修辭【答案】：BCD43.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.隔絕氧氣B.增加濕度C.制造泡沫D.減少明火【答案】：BCD44.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指（）。A.不同形式的具體勞動(dòng)B.勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)C.公有制企業(yè)的局部勞動(dòng)D.通過(guò)價(jià)值形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)【答案】：CD45.下列正確的是（）。A.報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.函是平行文C.請(qǐng)示行文必須一文一事D.通報(bào)需要標(biāo)注簽發(fā)人的姓名【答案】：ABC46.下列屬于報(bào)告的特點(diǎn)有（）。A.有主見(jiàn)B.重陳述C.指導(dǎo)性D.說(shuō)明性【答案】：AB47.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究，管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能，所扮演的三類(lèi)角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有（）。A.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力B.把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力C.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力D.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力【答案】：BCD48.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在：（）A.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是抓好黨的基層組織建設(shè)、鞏固執(zhí)政黨地位的需要B.搞好社區(qū)黨建是化解社會(huì)矛盾，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要C.抓好社區(qū)黨建是新時(shí)期落實(shí)黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇D.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是在社區(qū)工作中發(fā)揮正確政治思想導(dǎo)向作用的需要【答案】：ABCD49.社會(huì)工作者小賀經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學(xué)生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系，此時(shí)他需要做的是（）。A.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結(jié)果B.和小田探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)C.提前告知小田工作即將結(jié)束D.跟小田探討今后如何應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題【答案】：ABCD50.社會(huì)支持是由（）所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)B.親密伙伴C.家庭D.社區(qū)【答案】：ABD51.消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用（）等技防物防措施。（與195重復(fù)）A.移動(dòng)通訊技術(shù)B.消防遠(yuǎn)程監(jiān)控C.電氣火災(zāi)監(jiān)測(cè)D.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)【答案】：BCD52.防火門(mén)現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.門(mén)扇結(jié)構(gòu)B.規(guī)格尺寸C.耐火五金配件D.外觀平整度【答案】：ABCD53.各級(jí)消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)檔案管理員和消防監(jiān)督業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將消防執(zhí)法檔案立卷歸