專題01聲現(xiàn)象(原卷版+解析)(第4期)

專題01聲現(xiàn)象（原卷版）（第4期）一、選擇題1.（2022·張家界）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）。A.吹笛子時，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色；B.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞信息；C.公路兩旁的隔音蛟龍，是在聲源處減弱噪聲；D.拉奏二胡時，手在不同位置按弦，是為了改變聲音的響度2.（2022·株洲）古詩《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，詩人能辨別出羌笛的聲音，是依據(jù)聲音的（）。A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度3.（2022·湘潭）如圖，北京冬奧會開幕式上，一男孩用小號演奏《我和我的祖國》。下列說法正確的是（）。A.號聲可以在真空中傳播；B.號聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的；C.用更大的力氣吹奏，可改變聲音的音調(diào)；D.聽號聲知道所吹奏的樂曲，主要說明聲音傳遞能量4.（2022·金昌）下列關(guān)于聲波的應(yīng)用說法不正確的是（）。A.醫(yī)生通過聽診器給病人診病的原理是減少聲音的分散，增大響度；B.倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法；C.通過靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強(qiáng)度；D.城市里安裝噪聲監(jiān)測裝置，是通過音色來反映噪聲大小的5.（2022·濟(jì)南）如圖所示為我國古代的一種打擊樂器——磬。早在公元前5世紀(jì)，《考工記·磬氏》中就有“已上則磨其旁，已下則磨其端”的制磬技術(shù)的記述，這里的“上”、“下”指的是聲音的高低。利用這種技術(shù)改變的是磬發(fā)出聲音的（）。A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度6.（2022·菏澤）曾侯乙編鐘包含若干個大小不同的鐘，鐘的大小決定了聲音的（）。A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.傳播速度7.（2022·濰坊）在抗擊新冠肺炎疫情期間，工作人員常利用喇叭宣傳防疫知識，關(guān)于對使用中喇叭的分析正確的是（）。A.喇叭發(fā)聲不需要振動 B.喇叭發(fā)出的聲音是超聲波C.調(diào)節(jié)喇叭音量是為了改變聲音響度 D.增大喇叭音量會使所發(fā)出聲音的速度變大8.（2022·煙臺）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船完成既定任務(wù)，順利返回地球。在空間站執(zhí)行任務(wù)過程中，煙臺籍宇航員王亞平為全國的同學(xué)們進(jìn)行了兩次精彩的太空授課，授課過程中信息的傳遞主要依靠（）。A.空氣 B.超聲波 C.次聲波 D.電磁波9.（2022·煙臺）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A.圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開說明聲是由物體振動產(chǎn)生的；B.圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動時，音調(diào)越高；C.圖丙中小白兔通過聲音的音調(diào)判斷出叫門的不是媽媽；D.圖丁中捕魚船通過聲吶確定魚群位置利用了聲波傳遞能量10.（2022·南通）“天宮”課堂中，航天員王亞平與地面的同學(xué)進(jìn)行了天地對話。傳遞信息利用的是（）。A.次聲波 B.電磁波 C.紅外線 D.紫外線11.（2022·南通）初夏的傍晚，鳥鳴悠揚(yáng)，蛙聲一片，分辯鳥鳴和蛙聲的主要依據(jù)是聲音具有不同的（）。A.音色 B.音調(diào) C.頻率 D.響度12.（2022·日照）2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。2022年3月3日是第23個“全國愛耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽力健康，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識，是我們共同的責(zé)任。下列與聲音有關(guān)的說法正確的是（）。A.打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生；B.“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜水a(chǎn)生聲音的響度不同；C.“山東艦”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲；D.跳廣場舞時喇叭播放的歌曲都是樂音13.（2022·威海）依據(jù)疫情防控工作要求，學(xué)校師生屬于應(yīng)檢盡檢人員。當(dāng)聽到老師用擴(kuò)音器通知大家做核酸檢測時，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的（）。A.速度 B.響度 C.音調(diào) D.音色14.（2022·濱州）古詩詞是我國的文化瑰寶，很多詩句里蘊(yùn)含著物理知識。下列分析正確的是（）。A.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由于空氣的振動而產(chǎn)生的；B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“啼鳥聲”是通過空氣傳入人耳的；C.“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，“霜”的形成是升華現(xiàn)象；D.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，“冰”的形成是凝華現(xiàn)象15.（2022·攀枝花）疫情防控和森林草原防滅火人人有責(zé)。某小區(qū)內(nèi)，宣傳人員小王和小劉分別通過廣播宣傳疫情防控和森林草原防滅火相關(guān)政策，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，這是因?yàn)樗麄儼l(fā)出的聲音具有不同的（）。A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速16.（2022·鎮(zhèn)江）編鐘是中國最古老的樂器之一，編鐘大小不同是為了改變聲音的（）。A.速度 B.音色 C.響度 D.音調(diào)17.（2022·襄陽）2022年6月5日，我國神舟十四號載人飛船發(fā)射成功時，地面指揮中心頓時掌聲雷鳴?！罢坡暲坐Q”是指聲音的（）。A.音調(diào)高 B.響度大 C.音色美 D.傳播速度快18.（2022·巴中）關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（）。A.一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的；B.歌曲高音部分是指音調(diào)高；C.聲音的音調(diào)越高，傳播越快；D.“聽聲識人”是通過音色來判斷的19.（2022·淄博）2022年5月10日，慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會在人民大會堂隆重召開。大會開始時，全體起立，高唱國歌。下列說法正確的是（）。A.唱出的國歌聲是由嘴唇的振動產(chǎn)生的；B.“高唱國歌”中的“高”是指音調(diào)高；C.國歌伴奏音樂是通過空氣傳入?yún)藛T耳朵的；D.參會人員聽到“全體起立”的指令都站起來，說明聲音能傳遞能量20.（2022·青島）辛棄疾的《西江月》中有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詞人辨別出青蛙的聲音，是依據(jù)聲音的（）。A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度21.（2022·淮安）如圖所示，湖北出土的一套戰(zhàn)國時期的編鐘，依大小排列共65件，能演奏古今樂曲、音域?qū)拸V?！耙粲颉泵枋龅氖锹曇舻模ǎ.響度 B.音色 C.音調(diào) D.速度22.（2022·銅仁）某?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)舉行合唱比賽，在樂隊(duì)的伴奏下，同學(xué)們滿懷深情地放聲高歌，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）。A.同學(xué)們的歌聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的；B.現(xiàn)場觀眾聽到的歌聲是由空氣傳播而來，是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑?；C.觀眾能辨別不同樂器的聲音，是因?yàn)轫懚炔煌?；D.“放聲高歌”中的“高”，是指聲音的音調(diào)較高23.（2022·呼和浩特）有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）。A.正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會引起水花飛濺，是源于音叉的振動；B.“聞其聲而識其人”，是根據(jù)音色來辨別的；C.將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音大小不變；D.“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時，聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置二、填空題24.（2022·西藏）學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們在樂隊(duì)的伴奏下放聲高歌，同學(xué)們的歌聲是由聲帶______產(chǎn)生的，觀眾能辨別不同的樂器聲，是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同。25.（2022·朝陽）音樂會上，觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的__________不同，分辨出是哪種樂器；現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過__________傳播的。26.（2022·鎮(zhèn)江）城市山林——鎮(zhèn)江，隨處可聞鳥鳴聲。鳥的發(fā)聲器官由于___________發(fā)出聲音，聲音通過___________傳入人耳，對于想安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，鳥鳴聲是___________（選填“噪聲”或“樂音”）。27.（2022·撫順、葫蘆島）《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌善于利用鼓聲。鼓聲是由于鼓面___________產(chǎn)生的，鼓聲震耳欲聾形容鼓聲的___________大；戰(zhàn)場上常用“擊鼓進(jìn)軍，鳴金收兵”作為命令，說明聲可以傳遞___________。28.（2022·金昌）如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景?！昂J絲”是靠空氣柱___________發(fā)聲的；按不同的孔，可以改變聲音的___________。三、簡答題29.（2022·遵義）在探究聲音傳播條件時，老師利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。抽氣泵將玻璃罩內(nèi)空氣逐漸抽出，同學(xué)們聽到鬧鈴的聲音逐漸減小，但始終可以聽見聲音。請你分析始終可以聽見聲音的原因。四、實(shí)驗(yàn)題30.（2022·東營）在“小實(shí)驗(yàn)、小制作”比賽活動中，物理興趣小組利用身邊的小玻璃瓶、單孔橡皮塞、兩端開口的透明吸管、水，展示了如下實(shí)驗(yàn)。（1）“敲擊實(shí)驗(yàn)”。如圖甲，用筆桿敲擊使空玻璃瓶發(fā)生___________，產(chǎn)生聲音，加大敲擊的力量，聲音的___________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生了改變；（2）自制溫度計。如圖乙，將玻璃瓶放入熱水中，觀察到吸管中的液面___________（選填“上升”“下降”或“不變”），驗(yàn)證了溫度計是根據(jù)液體___________的規(guī)律制成的；（3）自制水氣壓計。如圖丙，提著瓶子從一樓走到四樓，觀察到吸管中的液面上升，說明了大氣壓強(qiáng)隨海拔高度升高而___________（選填“增大”“減小”或“不變”）；（4）自制“噴霧器”，如圖丁，往B管中吹氣，可以看到A管中的液面___________（選填“上升”“下降”或“不變”），這表明，在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)___________（選填“越大”“越小”或“不變”）。專題01聲現(xiàn)象（解析版）（第4期）一、選擇題1.（2022·張家界）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）。A.吹笛子時，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色；B.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞信息；C.公路兩旁的隔音蛟龍，是在聲源處減弱噪聲；D.拉奏二胡時，手在不同位置按弦，是為了改變聲音的響度【答案】B?！窘馕觥緼．吹笛子時，按住不同的氣孔，空氣柱的長短發(fā)生了變化，音調(diào)會改變，故A錯誤；B．聲音可傳遞信息、能量。醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞信息，故B正確；C．公路兩旁的隔音蛟龍，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D．拉奏二胡時，手在不同位置按弦，弦振動的頻率改變，音調(diào)改變，故D錯誤。故選B。2.（2022·株洲）古詩《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，詩人能辨別出羌笛的聲音，是依據(jù)聲音的（）。A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度【答案】C?！窘馕觥坎煌瑯菲鞯慕Y(jié)構(gòu)、材料不同，音色不同，故詩人辨別出是羌笛的聲音，是依據(jù)的聲音的音色。故選C。3.（2022·湘潭）如圖，北京冬奧會開幕式上，一男孩用小號演奏《我和我的祖國》。下列說法正確的是（）。A.號聲可以在真空中傳播；B.號聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的；C.用更大的力氣吹奏，可改變聲音的音調(diào)；D.聽號聲知道所吹奏的樂曲，主要說明聲音傳遞能量【答案】B?！窘馕觥緼．真空不能傳聲，號聲無法在真空中傳播，故A錯誤；B．小號是銅管樂器，是空氣柱振動發(fā)聲的，故B正確；C．換用更大的力吹氣改變了小號聲音的響度，故C錯誤；D．聽號聲知道所吹奏的樂曲，說明聲可以傳遞信息，故D錯誤。故選B。4.（2022·金昌）下列關(guān)于聲波的應(yīng)用說法不正確的是（）。A.醫(yī)生通過聽診器給病人診病的原理是減少聲音的分散，增大響度；B.倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法；C.通過靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強(qiáng)度；D.城市里安裝噪聲監(jiān)測裝置，是通過音色來反映噪聲大小的【答案】D?！窘馕觥緼．醫(yī)生通過聽診器給病人診斷的原理是減少聲音的分散，增大響度，故A正確，不符合題意；B．倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法，故B正確，不符合題意；C．通過靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息，故C正確，不符合題意；D．城市里安裝噪聲監(jiān)測裝置，是通過響度來反映噪聲大小的，故D錯誤，符合題意。故選D。5.（2022·濟(jì)南）如圖所示為我國古代的一種打擊樂器——磬。早在公元前5世紀(jì)，《考工記·磬氏》中就有“已上則磨其旁，已下則磨其端”的制磬技術(shù)的記述，這里的“上”、“下”指的是聲音的高低。利用這種技術(shù)改變的是磬發(fā)出聲音的（）。A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度【答案】B?！窘馕觥宽懚仁锹曇舻拇笮?，音色是聲音的特色，音調(diào)是聲音的高低，速度是路程與時間的比值，表示運(yùn)動快慢的物理量；由題意可知，“上”、“下”指的是聲音的高低，所以這種技術(shù)改變的是磬發(fā)出聲音的音調(diào)，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6.（2022·菏澤）曾侯乙編鐘包含若干個大小不同的鐘，鐘的大小決定了聲音的（）。A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.傳播速度【答案】B?！窘馕觥緼．響度與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大。響度與鐘的大小無直接關(guān)系。故A不符合題意；B．音調(diào)與振動的頻率有關(guān)。鐘的大小不同，即體積不同，則質(zhì)量不同，用相同的力敲擊時，振動的快慢不同，即振動的頻率不同，所以發(fā)出的音調(diào)不同。故B符合題意；C．音色由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定，同一套編鐘材料和結(jié)構(gòu)相同，發(fā)出的音色相同。故C不符合題意；D．聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與鐘的大小無關(guān)。故D不符合題意。故選B。7.（2022·濰坊）在抗擊新冠肺炎疫情期間，工作人員常利用喇叭宣傳防疫知識，關(guān)于對使用中喇叭的分析正確的是（）。A.喇叭發(fā)聲不需要振動 B.喇叭發(fā)出的聲音是超聲波C.調(diào)節(jié)喇叭音量是為了改變聲音響度 D.增大喇叭音量會使所發(fā)出聲音的速度變大【答案】C?！窘馕觥緼．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，喇叭發(fā)聲需要振動，故A錯誤；B．喇叭發(fā)出的聲音是可聽聲，而超聲波是人聽不到的聲音，故B錯誤；C．調(diào)節(jié)喇叭的音量是調(diào)節(jié)聲音的強(qiáng)弱，即聲音的響度，故C正確；D．聲音傳播的速度與傳播的介質(zhì)有關(guān)，增大音量只能改變聲音的響度，改變傳播的距離，不能改變聲速的大小，故D錯誤。故選C。8.（2022·煙臺）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船完成既定任務(wù)，順利返回地球。在空間站執(zhí)行任務(wù)過程中，煙臺籍宇航員王亞平為全國的同學(xué)們進(jìn)行了兩次精彩的太空授課，授課過程中信息的傳遞主要依靠（）。A.空氣 B.超聲波 C.次聲波 D.電磁波【答案】D?！窘馕觥緼．神舟十三號系統(tǒng)是在太空，是真空環(huán)境，沒有空氣，所以不是利用空氣傳播信息的，故A不符合題意；BC．超聲波和次聲波屬于聲音，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以神舟十三號系統(tǒng)傳遞信息不依靠超聲波和次聲波，故BC不符合題意；D．電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，所以神舟十三號系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠電磁波傳遞信息的，故D符合題意。故選D。9.（2022·煙臺）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A.圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開說明聲是由物體振動產(chǎn)生的；B.圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動時，音調(diào)越高；C.圖丙中小白兔通過聲音的音調(diào)判斷出叫門的不是媽媽；D.圖丁中捕魚船通過聲吶確定魚群位置利用了聲波傳遞能量【答案】A?！窘馕觥緼．圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，則音叉發(fā)聲時同時也在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B．音調(diào)高低與頻率有關(guān)，頻率高，音調(diào)高，頻率低，音調(diào)低，圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動時，頻率越低，則音調(diào)越低，故B錯誤；C．不同材料的物體發(fā)出聲音的音色不同，所以小白兔是通過音色判斷出叫門的不是媽媽，故C錯誤；D．捕魚船通過聲吶確定魚群位置是利用超聲波的反射來傳遞信息，從而可以確定魚群的位置，不是傳遞能量，故D錯誤。故選A10.（2022·南通）“天宮”課堂中，航天員王亞平與地面的同學(xué)進(jìn)行了天地對話。傳遞信息利用的是（）。A.次聲波 B.電磁波 C.紅外線 D.紫外線【答案】B?！窘馕觥緼．次聲波屬于聲音，而聲音的傳播需要介質(zhì)，太空中沒有空氣，不能傳聲，所以不能利用次聲波來傳遞航天員與地面的信息。故A不符合題意；B．電磁波可以在真空中傳播，航天員與地面的互動利用電磁波來傳遞信息，故B符合題意；CD．紅外線與紫外線屬于不可見光，雖然可以在真空中傳播，但不是用來傳遞信息的，故CD不符合題意。故選B。11.（2022·南通）初夏的傍晚，鳥鳴悠揚(yáng)，蛙聲一片，分辯鳥鳴和蛙聲的主要依據(jù)是聲音具有不同的（）。A.音色 B.音調(diào) C.頻率 D.響度【答案】A?！窘馕觥恳羯从沉寺曇舻钠焚|(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分鳥鳴和蛙聲，這是因?yàn)轼B和蛙發(fā)出.聲音的音色不同，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12.（2022·日照）2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。2022年3月3日是第23個“全國愛耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽力健康，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識，是我們共同的責(zé)任。下列與聲音有關(guān)的說法正確的是（）。A.打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生；B.“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜水a(chǎn)生聲音的響度不同；C.“山東艦”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲；D.跳廣場舞時喇叭播放的歌曲都是樂音【答案】C?！窘馕觥緼．打雷時捂住耳朵可以在人耳處減弱噪聲，并不能防止雷聲的產(chǎn)生，故A錯誤；B．每個人發(fā)聲的音色是不同的，所以“聞其聲而知其人”，主要是根據(jù)不同人發(fā)聲的音色不同來判斷的，故B錯誤；C．引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，可以在人耳處減弱噪聲，故C正確；D．跳廣場舞時喇叭播放的歌曲如果影響了人的休閑、學(xué)習(xí)，就成為了噪聲，故D錯誤。故選C。13.（2022·威海）依據(jù)疫情防控工作要求，學(xué)校師生屬于應(yīng)檢盡檢人員。當(dāng)聽到老師用擴(kuò)音器通知大家做核酸檢測時，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的（）。A.速度 B.響度 C.音調(diào) D.音色【答案】D?！窘馕觥棵總€發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色一般不同，核酸檢測時，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的音色，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。14.（2022·濱州）古詩詞是我國的文化瑰寶，很多詩句里蘊(yùn)含著物理知識。下列分析正確的是（）。A.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由于空氣的振動而產(chǎn)生的；B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“啼鳥聲”是通過空氣傳入人耳的；C.“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，“霜”的形成是升華現(xiàn)象；D.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，“冰”的形成是凝華現(xiàn)象【答案】B。【解析】A．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由于鐘的振動而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“啼鳥聲”是通過空氣傳入人耳的，故B正確；C．“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的冰，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤；D．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，“冰”的形成是液態(tài)的水凝固成的冰，是凝固現(xiàn)象，故D錯誤。故選B。15.（2022·攀枝花）疫情防控和森林草原防滅火人人有責(zé)。某小區(qū)內(nèi)，宣傳人員小王和小劉分別通過廣播宣傳疫情防控和森林草原防滅火相關(guān)政策，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，這是因?yàn)樗麄儼l(fā)出的聲音具有不同的（）。A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速【答案】C?！窘馕觥恳羯从沉寺曇舻钠焚|(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)出的聲音的音色不同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。16.（2022·鎮(zhèn)江）編鐘是中國最古老的樂器之一，編鐘大小不同是為了改變聲音的（）。A.速度 B.音色 C.響度 D.音調(diào)【答案】D?！窘馕觥跨娬駝宇l率的大小與編鐘鐘體的大小有關(guān)，編鐘鐘體越小，振動頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。17.（2022·襄陽）2022年6月5日，我國神舟十四號載人飛船發(fā)射成功時，地面指揮中心頓時掌聲雷鳴?！罢坡暲坐Q”是指聲音的（）。A.音調(diào)高 B.響度大 C.音色美 D.傳播速度快【答案】B?！窘馕觥俊罢坡暲坐Q”是指人耳感覺到的聲音很大，即聲音的響度大。與音調(diào)音色和聲音傳播的速度無關(guān)。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。18.（2022·巴中）關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（）。A.一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的；B.歌曲高音部分是指音調(diào)高；C.聲音的音調(diào)越高，傳播越快；D.“聽聲識人”是通過音色來判斷的【答案】C?！窘馕觥緼．人說話時聲帶在振動，將正在發(fā)聲的音叉放在水面上能看到水面水花四濺，說明一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確，A不符合題意；B．歌曲演唱中的“高音”是指聲音的高低，故指的是音調(diào)，故B正確，B不符合題意；C．聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，與介質(zhì)的溫度有關(guān)，與聲音的音調(diào)無關(guān)，故C錯誤，C符合題意；D．不同的人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以不同的人發(fā)出聲音的音色不同，因此“聽聲識人”是通過音色來判斷的，故D正確，D不符合題意。故選C。19.（2022·淄博）2022年5月10日，慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會在人民大會堂隆重召開。大會開始時，全體起立，高唱國歌。下列說法正確的是（）。A.唱出的國歌聲是由嘴唇的振動產(chǎn)生的；B.“高唱國歌”中的“高”是指音調(diào)高；C.國歌伴奏音樂是通過空氣傳入?yún)藛T耳朵的；D.參會人員聽到“全體起立”的指令都站起來，說明聲音能傳遞能量【答案】C?！窘馕觥緼．聲音是由聲源振動產(chǎn)生的，所以唱出的國歌是由聲帶振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B．響度指聲音的強(qiáng)弱，音調(diào)指聲音的高低，所以“高唱國歌”中的“高”是指響度大，故B錯誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，可在固體、液體和氣體中傳播，所以國歌伴奏音樂是通過空氣傳入人耳的，故C正確；D．聲音可以傳遞信息和能量，所以參會人員聽到指令，并因此行動了，說明聲音能傳遞信息，故D錯誤。故選C。20.（2022·青島）辛棄疾的《西江月》中有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詞人辨別出青蛙的聲音，是依據(jù)聲音的（）。A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度【答案】C?！窘馕觥扛鶕?jù)聲音的特性，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，人們能分辨出蛙聲，主要是依據(jù)聲音的音色不同，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。21.（2022·淮安）如圖所示，湖北出土的一套戰(zhàn)國時期的編鐘，依大小排列共65件，能演奏古今樂曲、音域?qū)拸V?！耙粲颉泵枋龅氖锹曇舻模ǎ?。A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.速度【答案】C?！窘馕觥烤庣姷闹圃觳牧弦粯?，厚薄和質(zhì)量不同，不同的鐘在敲擊后振動的快慢不同，即頻率不同，所以能夠發(fā)出不同音調(diào)的聲音，因此編鐘的音域?qū)拸V指的是音調(diào)變化范圍大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。22.（2022·銅仁）某?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)舉行合唱比賽，在樂隊(duì)的伴奏下，同學(xué)們滿懷深情地放聲高歌，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）。A.同學(xué)們的歌聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的；B.現(xiàn)場觀眾聽到的歌聲是由空氣傳播而來，是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑?；C.觀眾能辨別不同樂器的聲音，是因?yàn)轫懚炔煌?；D.“放聲高歌”中的“高”，是指聲音的音調(diào)較高【答案】A?！窘馕觥緼．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，歌聲是同學(xué)們的聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)中傳播，故B錯誤；C．每個發(fā)聲體的音色是不同的，所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，故C錯誤；D．“放聲高歌”中的“高”指的是聲音的響度大，音調(diào)高一般用尖、細(xì)來形容，故D錯誤。故選A。23.（2022·呼和浩特）有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）。A.正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會引起水花飛濺，是源于音叉的振動；B.“聞其聲而識其人”，是根據(jù)音色來辨別的；C.將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音大小不變；D.“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時，聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置【答案】C?！窘馕觥緼．聲音是由物體振動產(chǎn)生，正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會引起水花飛濺，是源于音叉的振動，故A正確，不符合題意；B．不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而識其人”，是根據(jù)音色來辨別的，故B正確，不符合題意；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音不斷變小，故C錯誤，符合題意；D．“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時，聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置，利用超聲能夠傳遞信息，故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題24.（2022·西藏）學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們在樂隊(duì)的伴奏下放聲高歌，同學(xué)們的歌聲是由聲帶______產(chǎn)生的，觀眾能辨別不同的樂器聲，是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同?！敬鸢浮竣僬駝?；②音色?！窘馕觥縖1]一切發(fā)聲的物體都在振動，歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生。[2]不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，觀眾能辨別不同的樂器聲，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?5.（2022·朝陽）音樂會上，觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的__________不同，分辨出是哪種樂器；現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過__________傳播的?！敬鸢浮竣僖羯?；②空氣?！窘馕觥縖1]辨別樂器，依靠各種樂器的音色不同。各種樂器的材質(zhì)不同，所以音色不同。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過空氣作為介質(zhì)傳播的。26.（2022·鎮(zhèn)江）城市山林——鎮(zhèn)江，隨處可聞鳥鳴聲。鳥的發(fā)聲器官由于___________發(fā)出聲音，聲音通過___________傳入人耳，對于想安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，鳥鳴聲是___________（選填“噪聲”或“樂音”）。【答案】①振動；②空氣；③噪聲?！窘馕觥縖1]一切聲音都是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，所以鳥鳴聲是由于鳥的發(fā)聲器官振動而產(chǎn)生的。[2]聲音的的傳播需要介質(zhì)，所以鳥鳴聲通過空氣傳入人耳。[3]影響工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪音，鳥鳴聲影響了想安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)，故對同學(xué)來說是噪聲。27.（2022·撫順、葫蘆島）《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌善于利用鼓聲。鼓聲是由于鼓面___________產(chǎn)生的，鼓聲震耳欲聾形容鼓聲的___________大；戰(zhàn)場上常用“擊鼓進(jìn)軍，鳴金收兵”作為命令，說明聲可以傳遞___________?！敬鸢浮竣僬駝?；②響度；③信息?！窘馕觥縖1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，因此鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的。[2]鼓聲震耳欲聾，說明敲擊鼓面時振幅大，鼓聲的響度大。[3]聲音可以傳遞信息和能量，戰(zhàn)場上常用“擊鼓進(jìn)軍，鳴金收兵”作為命令，說明聲音可以傳遞信息。28.（2022