專題02內能的利用-備戰(zhàn)2022-2023學年九年級物理上學期期末考試真題匯編(人教版)(原卷版+解析)

專題02內能的利用一、選擇題1．（2022·全國·九年級期末）下列有關熱和能的說法中，正確的是（

）A．發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內能變大C．內燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內物質的內能D．夏天在室內灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質2．（2022·廣東·佛山市高明區(qū)高明實驗中學九年級期末）如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（）A．圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大C．圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內能減少D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大3．（2022·山東棗莊·九年級期末）小帆在老師指導下，用如圖所示的同一個實驗裝置分別加熱100g的甲、乙兩種液體（其中一種是水），用測得的數據繪制了溫度隨時間變化圖像如圖，乙從20℃加熱至沸騰剛好消耗了4g酒精（）。若單位時間內甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等，，則下列說法中正確的是（）A．B．乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力C．0~8min乙吸收的熱量為D．該酒精燈的加熱效率為28%4．（2022·遼寧大連·九年級期末）如圖所示是內燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是A．壓縮沖程，將化學能轉化成內能B．壓縮沖程，將機械能轉化成內能C．做功沖程，將內能轉化成機械能D．做功沖程，將機械能轉化成內能5．（2022·山東棗莊·九年級期末）關于溫度、熱量和內能,下列說法中不正確的是（

）A．0℃的冰塊內能一定不為零B．物體溫度升高，內能一定增加C．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞D．溫度高的物體，內能不一定大6．（2022·全國·九年級期末）關于熱機的效率，下列說法正確的是（

）A．一般情況下柴油機的效率比汽油機的高B．熱機的效率越高，在做功同樣多的情況下消耗的能量越多C．熱機的效率越高說明做功越快D．熱機損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機械摩擦損失的7．（2022·北京通州·八年級期末）2022年5月10日，搭載天舟四號貨運飛船的長征七號運載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場升空，成功進入預定軌道。長征七號運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有（）A．較大的比熱容 B．較低的沸點C．較大的熱值 D．較小的質量8．（2022·河北·原競秀學校九年級期末）甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3，吸收熱量之比為3:1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比為（）A．9:2 B．2:9 C．1:2 D．2:1二、填空題9．（2022·全國·九年級期末）如圖為火箭發(fā)射的場景，火箭的燃料使用了液態(tài)氫，主要是因為它的______大，火箭發(fā)射升空時，燃料的化學能轉化為______能，再轉化為火箭的機械能，這個過程中火箭的機械能______（選填“守恒”或“不守恒”）。10．（2022·陜西寶雞·九年級期末）小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：______物質為水，另一種液體的比熱容為__J/（kg·℃）．11．（2022·甘肅蘭州·九年級期末）如圖所示是汽油機的_________沖程．在壓縮沖程中，是通過_________方式增加燃氣的內能．汽油機的轉速為3000r/min，則ls內汽油機對外做功_________次．12．（2022·全國·九年級期末）太陽能是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源，直接利用太陽能可有效地減少碳排放，圖所示是一輛低碳化未來汽車，車頂部裝有高效光電轉換器，它可將________能轉化為電能；車輪的輪轂其實是風力發(fā)電機，可以把捕捉到的風能轉化為_________能。三、實驗題13．（2022·河南駐馬店·九年級期末）如圖所示是“探究改變物體內能”的實驗。(1)燒瓶內盛少量水，給瓶內打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內氣體的內能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了瓶內氣體的內能。(2)繼續(xù)打氣，當瓶塞跳起時，觀察到瓶口有“白霧”出現。這是因為瓶內氣體對外做功后，內能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)的緣故。(3)我們發(fā)現，用這種方式改變物體的內能時，能量是在________能和________能之間相互轉化的。14．（2022·湖南邵陽·九年級期末）物理小組的同學們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料(1)若要比較液體的吸熱本領，應選________兩圖的實驗裝置進行實驗(2)實驗過程中，若浸在液體中的溫度計示數都升高50℃，加熱時間較短的液體比熱容較________．(3)為了比較不同燃料的熱值應選________兩圖的實驗裝置進行實驗；實驗過程中，加熱時間相同，若浸存液體中的溫度計小數升高多，說明這種燃料的熱值________．15．（2022·遼寧沈陽·九年級期末）如圖，甲、乙、丙三圖裝置完全相同，燃料的質量、燒杯中液體的質量和初溫都相同。（1）為了得到質量相同的水和煤油，需要的測量工具是______；（2）根據實驗數據，小虎作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖丁。觀察圖丁，寫出一種比較比熱容大小的方法：______；煤油和水的比熱容之比是______；（3）接下來比較酒精和煤油熱值，小虎通過質量相同的燃料完全燒盡后水升高的溫度來比較熱值大小，燒杯中水的質量應該______（選填“大”或“小”）一些，原因是______；（4）小龍同學選擇用兩種燃料將甲、乙兩個裝置中的水均加熱至相同溫度，她試圖通過測量______來反映這兩種燃料熱值的大小關系；（5）實驗室備有酒精溫度計、煤油溫度計和水銀溫度計（玻璃泡中液體質量相等），幾種測溫物質的相關數據如下表所示，為了減小熱損失對實驗的影響，應該選擇______溫度計。測溫物質酒精煤油水銀比熱容[]2×1032.1×1030.14×103標準氣壓下沸點（℃）78180~310356.7四、計算題16．（2022·遼寧·阜新蒙古族自治縣蒙古貞初級中學九年級期末）某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒)．已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：(1)天然氣完全燃燒放出的熱量；(2)水吸收的熱量；(3)該熱水器工作時的效率．17．（2022·江蘇宿遷·九年級期末）燃氣灶燒水時，把質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3.求：（1）水吸收的熱量；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃氣灶燒水時的效率．18．（2022·安徽阜陽·九年級期末）小明學習了燃料的熱值后，很想知道家中使用的天然氣的熱值是多少？但在教材的燃料熱值表中沒有查閱到。于是，他在家里將裝有2kg水的水壺放到天然氣灶上去燒，用溫度計測量水從20℃加熱至80℃的過程中，觀察到天然氣表的數字變化了0.035m3。他通過上網查閱得知天然氣灶的效率約為36%，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·。求：（1）在這個過程中水吸收了多少熱量?（2）請你幫小明算出天然氣的熱值。19．（2022·遼寧營口·九年級期末）2022年北京冬奧會舉行期間，將有600輛左右氫燃料新能源公交車投放使用。氫燃料是具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點的理想能源。[；]求：（1）質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量全部被質量為400kg、溫度為20℃的水吸收，求水升高的溫度；（3）如果氫燃料公交車以150kW恒定功率勻速直線行駛，其效率為50%，則燃燒0.3kg的氫燃料可使公交車行駛多少時間？20．（2022·湖南婁底·九年級期末）2020年2月17日，兩張“運﹣20機票”在微信朋友刷屏，“運﹣20飛機票致敬白衣戰(zhàn)士”登上微博熱搜榜，無數網友點贊，若運﹣20在高空中飛行時，在恒定的水平推力F的作用下，以720km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒航空煤油4800kg，已知飛機發(fā)動機的機械功率是3.2×107W，航空煤油的熱值為4×107J/kg。試求：（1）4800kg航空煤油完全燃燒放出的熱量；（2）發(fā)動機獲得的水平推力F；（3）飛機水平勻速飛行時，水平推力所做的功；（4）該飛機發(fā)動機的效率。專題02內能的利用一、選擇題1．（2022·全國·九年級期末）下列有關熱和能的說法中，正確的是（

）A．發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內能變大C．內燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內物質的內能D．夏天在室內灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質【答案】B【詳解】A.發(fā)生熱傳遞時，傳遞的是熱量，而不是溫度，所以熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體，故A錯誤；B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水，由于熔化過程中，溫度不變，但吸收了熱量，內能是變大的，故B正確；C.內燃機的壓縮沖程，是通過做功的方式增加了汽缸內物質的內能，故C錯誤；D.夏天在室內灑水降溫，利用了水的汽化吸熱，故D錯誤；故選B．點睛：溫度、熱量、內能是不太容易理解，容易混淆的量，溫度是一個狀態(tài)量，實質是物體內分子運動的劇烈程度；熱量是個過程量，表示熱傳遞過程中內能改變多少的量度；內能是物體內部所有分子的動能與勢能的總和，注意加深理解，多練習．2．（2022·廣東·佛山市高明區(qū)高明實驗中學九年級期末）如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（）A．圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大C．圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內能減少D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大【答案】C【詳解】A．圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，活塞對空氣做功，瓶內空氣溫度升高，空氣的內能增加，故A錯誤；B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣對活塞做功，空氣的內能減小，故B錯誤；C．圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內能減少，故C正確；D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時（即做功沖程），內能轉化為機械能，氣缸內氣體的內能減少，故D錯誤。故選C。3．（2022·山東棗莊·九年級期末）小帆在老師指導下，用如圖所示的同一個實驗裝置分別加熱100g的甲、乙兩種液體（其中一種是水），用測得的數據繪制了溫度隨時間變化圖像如圖，乙從20℃加熱至沸騰剛好消耗了4g酒精（）。若單位時間內甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等，，則下列說法中正確的是（）A．B．乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力C．0~8min乙吸收的熱量為D．該酒精燈的加熱效率為28%【答案】C【詳解】ABC．由圖乙知，甲從20℃加熱至沸騰用時8min，乙從20℃加熱至沸騰用時10min。升高相同溫度，甲所需時間長，需要吸收的熱量多，那么甲的吸熱能力更強，則甲是水，甲從20℃升溫至100℃，需要吸收的熱量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×(100℃-20℃)=3.36×104J兩種液體在相同時間吸收的熱量相同，那么乙在8min內吸收的熱量為3.36×104J。乙從20℃升溫至100℃，所需時間為4min，吸收的熱量那么乙的比熱容故AB錯誤，C正確；D．乙從20℃加熱至沸騰，所需時間為10min，吸收的熱量消耗的酒精放出的熱量Q放=m酒精q酒精=0.004g×3×107J/kg=1.2×105J那么酒精燈的加熱效率故D錯誤。故選C。4．（2022·遼寧大連·九年級期末）如圖所示是內燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是A．壓縮沖程，將化學能轉化成內能B．壓縮沖程，將機械能轉化成內能C．做功沖程，將內能轉化成機械能D．做功沖程，將機械能轉化成內能【答案】C【詳解】圖中的氣門關閉，活塞下行，并且電火花打火，這是做功沖程的特點；在做功沖程中，能量轉化關系是氣體的內能轉化為機械能由此可知ABD錯誤，C正確；5．（2022·山東棗莊·九年級期末）關于溫度、熱量和內能,下列說法中不正確的是（

）A．0℃的冰塊內能一定不為零B．物體溫度升高，內能一定增加C．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞D．溫度高的物體，內能不一定大【答案】C【詳解】A．一切物體都具有內能，0℃的冰塊內能一定不為零，故A正確，不符合題意；B．物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增大，內能一定增加，故B正確，不符合題意；C．熱傳遞的條件是存在溫差，所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C錯誤，符合題意；D．內能和溫度、狀態(tài)、質量等多個因素有關系，所以溫度高的物體內能不一定大，故D正確，不符合題意。故選C?！军c睛】物體的內能跟物體的質量、狀態(tài)和溫度有關，物體質量和狀態(tài)一定時，溫度越高，內能越大．物體狀態(tài)和溫度相同時，質量越大，物體的內能越大。6．（2022·全國·九年級期末）關于熱機的效率，下列說法正確的是（

）A．一般情況下柴油機的效率比汽油機的高B．熱機的效率越高，在做功同樣多的情況下消耗的能量越多C．熱機的效率越高說明做功越快D．熱機損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機械摩擦損失的【答案】A【詳解】A．一般情況下柴油機的效率比汽油機的高，多用在重型機器上，故A正確．B．熱機的效率越高，做有用功與燃料完全燃燒放出的熱量的比值越大，即在做功相同的情況下，消耗的燃料較少，或消耗相同的燃料，做功較多．故B錯誤．C．熱機的效率是有用功與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，熱機的效率越高說明有用功占的比值越大．功率表示做功的快慢，功率越高說明做功越快．效率和功率是兩個不同的物理量，二者之間沒有必然聯系，故C錯誤．D．根據內燃機的能量流向，熱機損失的能量中，廢氣帶走的能量較多，故D錯誤．【點睛】本題考查對熱機效率概念的認識和理解，熱機的效率是指熱機所做的有用功與所用燃料完全燃燒釋放的熱量之比．熱機效率和功率兩個概念容易混淆，要注意區(qū)分．7．（2022·北京通州·八年級期末）2022年5月10日，搭載天舟四號貨運飛船的長征七號運載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場升空，成功進入預定軌道。長征七號運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有（）A．較大的比熱容 B．較低的沸點C．較大的熱值 D．較小的質量【答案】C【詳解】A．比熱容是表示物質吸熱或散熱能力的物理量。比熱容大表示吸熱或散熱能力強。故A不符合題意；B．沸點是液體沸騰時的溫度。沸點低說明該液體容易沸騰。故B不符合題意；C．熱值是燃料的一種特性，熱值大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時，釋放的熱量更多。運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，是因為液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫時，能夠釋放更多的熱量，故C符合題意；D．物體所含物質多少叫做質量。質量小表示所含物質較少。故D不符合題意。故選D。8．（2022·河北·原競秀學校九年級期末）甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3，吸收熱量之比為3:1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比為（）A．9:2 B．2:9 C．1:2 D．2:1【答案】A【詳解】由可得升高溫度相同，因此可求兩質量之比為故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題9．（2022·全國·九年級期末）如圖為火箭發(fā)射的場景，火箭的燃料使用了液態(tài)氫，主要是因為它的______大，火箭發(fā)射升空時，燃料的化學能轉化為______能，再轉化為火箭的機械能，這個過程中火箭的機械能______（選填“守恒”或“不守恒”）。【答案】

熱值

內

不守恒【詳解】[1]利用液態(tài)氫作為燃料，主要是因為液態(tài)氫的熱值大，相同質量的液態(tài)氫完全燃燒產生的熱量多。[2]燃料燃燒時將化學能轉化為內能。[3]火箭發(fā)射升空時，高度和速度都增大，所以重力勢能和動能增大，機械能增大，機械能不守恒。10．（2022·陜西寶雞·九年級期末）小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：______物質為水，另一種液體的比熱容為__J/（kg·℃）．【答案】

甲

2.1×103【詳解】[1]質量和初溫相等的水和另一種液體，放出相等的熱量，由于水的比熱容大，由，可知水降低的溫度小，故甲物質是水；[2]如圖15min時，在放出相同熱量的情況下，另一種液體降低的溫度是水降低的溫度2倍，所以另一種液體的比熱容是水的一半，為2.1×103J/（kg·℃）．11．（2022·甘肅蘭州·九年級期末）如圖所示是汽油機的_________沖程．在壓縮沖程中，是通過_________方式增加燃氣的內能．汽油機的轉速為3000r/min，則ls內汽油機對外做功_________次．【答案】

做功

做功

25【詳解】進氣口、出氣口關閉，活塞向下，為做功沖程；壓縮沖程時通過做功的方式增加其他內能；3000r/min則每秒鐘轉50轉，一個完整的過程包含四沖程兩轉一對外做功，則可知對外做功25次．【點睛】記住四沖程兩轉一對外做功．12．（2022·全國·九年級期末）太陽能是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源，直接利用太陽能可有效地減少碳排放，圖所示是一輛低碳化未來汽車，車頂部裝有高效光電轉換器，它可將________能轉化為電能；車輪的輪轂其實是風力發(fā)電機，可以把捕捉到的風能轉化為_________能。【答案】

可再生

太陽

電【詳解】[1]太陽能取之不盡用之不竭，且清潔無污染，屬于可再生能源。[2]光電轉換器的作用是將太陽能轉變?yōu)殡娔堋3]風力發(fā)電機的作用是將風能轉變?yōu)殡娔?。三、實驗題13．（2022·河南駐馬店·九年級期末）如圖所示是“探究改變物體內能”的實驗。(1)燒瓶內盛少量水，給瓶內打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內氣體的內能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了瓶內氣體的內能。(2)繼續(xù)打氣，當瓶塞跳起時，觀察到瓶口有“白霧”出現。這是因為瓶內氣體對外做功后，內能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)的緣故。(3)我們發(fā)現，用這種方式改變物體的內能時，能量是在________能和________能之間相互轉化的。【答案】

增大

做功

減小

降低

內

機械【詳解】(1)[1][2]用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，對里面的氣體做功，氣體的內能增大；(2)[3]繼續(xù)打氣，瓶內氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內氣體對瓶塞做功，內能轉化為瓶塞的機械能，使氣體自身的內能減少；[4]由于溫度降低，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白氣，液化會放出熱量；(3)[5][6]綜上所述，瓶內氣體對外做功后，瓶塞跳起，這是通過做功的方式將內能轉化為機械能。14．（2022·湖南邵陽·九年級期末）物理小組的同學們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料(1)若要比較液體的吸熱本領，應選________兩圖的實驗裝置進行實驗(2)實驗過程中，若浸在液體中的溫度計示數都升高50℃，加熱時間較短的液體比熱容較________．(3)為了比較不同燃料的熱值應選________兩圖的實驗裝置進行實驗；實驗過程中，加熱時間相同，若浸存液體中的溫度計小數升高多，說明這種燃料的熱值________．【答案】

甲、丙

小

甲乙

大【分析】（1）比較不同物質的吸熱本領，應該在保證吸收熱量相同時，選擇不同種類的液體；（2）比較比熱容的大小通過兩種液體升高相同的溫度，吸收熱量的多少．吸熱越多，則比熱較大；（3）比較不同燃料的燃燒值，應控制被加熱液體的種類相同而燃料不同；燃料完全燃燒釋放的熱量可以通過液體溫度計示數變化來反應．不計熱量損失，則Q吸＝Q放，根據甲乙兩圖中溫度的變化大小，可知兩種相同質量的兩種燃料完全燃燒放出熱量的多少，根據q＝可分析出熱值的大小關系．【詳解】(1)根據控制變量法的思路可知：要比較不同物質的吸熱本領，必須保證不同物質的質量相等，相同時間吸收的熱量相同，所以選擇甲丙；(2)相同時間吸收的熱量相同，加熱時間較短則液體吸收的熱量少，若溫度計示數都升高了50℃，根據Q＝cm可知加熱時間短的液體比熱容較小；(3)比較不同燃料的熱值，應選擇不同的燃料加熱相同的物質，即用甲乙兩圖進行實驗；若消耗質量相同兩種燃料，甲中溫度升高較多，不考慮熱損失，則說明燃料放出的熱量較多，又燃料的質量相同，所以可得燃料的熱值較大．15．（2022·遼寧沈陽·九年級期末）如圖，甲、乙、丙三圖裝置完全相同，燃料的質量、燒杯中液體的質量和初溫都相同。（1）為了得到質量相同的水和煤油，需要的測量工具是______；（2）根據實驗數據，小虎作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖丁。觀察圖丁，寫出一種比較比熱容大小的方法：______；煤油和水的比熱容之比是______；（3）接下來比較酒精和煤油熱值，小虎通過質量相同的燃料完全燒盡后水升高的溫度來比較熱值大小，燒杯中水的質量應該______（選填“大”或“小”）一些，原因是______；（4）小龍同學選擇用兩種燃料將甲、乙兩個裝置中的水均加熱至相同溫度，她試圖通過測量______來反映這兩種燃料熱值的大小關系；（5）實驗室備有酒精溫度計、煤油溫度計和水銀溫度計（玻璃泡中液體質量相等），幾種測溫物質的相關數據如下表所示，為了減小熱損失對實驗的影響，應該選擇______溫度計。測溫物質酒精煤油水銀比熱容[]2×1032.1×1030.14×103標準氣壓下沸點（℃）78180~310356.7【答案】

天平

使用相同的熱源，加熱相同時間，水和煤油的吸熱相同，通過溫度的變化來判斷水和煤油的吸熱能力，溫度變化小的吸熱能力強

1:2

小

水的比熱容較大，溫度變化不明顯

消耗燃料的質量

水銀【詳解】（1）[1]用天平測量質量。為了得到質量相同的水和煤油，需要的測量工具是天平。（2）[2]我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法。使相同質量的不同物質吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強。由已知條件，根據圖丁水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象知，使用相同的熱源，加熱相同時間，水和煤油的吸熱相同，通過溫度的變化來判斷水和煤油的吸熱能力，溫度變化小的吸熱能力強。[3]由表中數據，加熱10分鐘（吸熱相同），水升高的溫度為83℃-68℃=15℃煤油升高的溫度為98℃-68℃=30℃根據，在質量和吸熱相同的情況下，升高的溫度與比熱容與成反比，故則煤油的比熱容是（3）[4][5]比較不同燃料的熱值大小，要用不同的燃料，加熱質量相同的同種液體，故應選用甲乙裝置，根據，液體升溫越高，則燃料放出的熱量越多，這種燃料熱值越大。小虎通過質量相同的燃料完全燒盡后水升高的溫度來比較熱值大小，燒杯中水的質量應該小一些，原因是水的比熱容較大，溫度變化不明顯。（4）[6]用兩種燃料將初溫和質量相同的水加熱至相同溫度，根據，水吸收的熱量相同，根據，加熱所需燃料的質量越小，燃料的熱值越大，所以可以通過測量消耗燃料的質量來反映兩種燃料熱值大小關系。（5）[7]當被測物體溫度較高、質量較小時，為了使測量值更接近真實值，應該選比熱容小的液體作為溫度計的測溫液體，這樣液體升溫快并且吸熱沒有那么多，而比熱容大的升溫慢并且吸收的熱量會更多，因水銀的比熱容相對來說較小，所以應選擇水銀溫度計。四、計算題16．（2022·遼寧·阜新蒙古族自治縣蒙古貞初級中學九年級期末）某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒)．已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：(1)天然氣完全燃燒放出的熱量；(2)水吸收的熱量；(3)該熱水器工作時的效率．【答案】(1)3.2×107J；(2)1.26×107J；(3)39.4%．【詳解】（1）天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=Vq=1m3×3.2×107J/m3=3.2×107J；（2）水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（50℃-20℃）=1.26×107J；（3）燃氣灶的效率：．答：（1）天然氣完全燃燒放出的熱量為3.2×107J；（2）水吸收的熱量為1.26×107J；（3）該熱水器工作時的效率是39.4%．17．（2022·江蘇宿遷·九年級期末）燃氣灶燒水時，把質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3.求：（1）水吸收的熱量；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃氣灶燒水時的效率．【答案】（1）6.72×105J（2）1.68×106J（3）40%【詳解】（1）在此過程中，水吸收的熱量：Q吸=c水m（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣20℃）=6.72×105J；（2）天然氣完全燃燒放熱：Q放=Vq=8.4×107J/m3×0．02m3=1.68×106J；（3）燃氣灶燒水的效率：η=[Q吸/Q放]×100%=[6.72×105J/1.68×106J]×100%=40%．18．（2022·安徽阜陽·九年級期末）小明學習了燃料的熱值后，很想知道家中使用的天然氣的熱值是多少？但在教材的燃料熱值表中沒有查閱到。于是，他在家里將裝有2kg水的水壺