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特級(jí)教師述職報(bào)告
特級(jí)教師述職報(bào)告1尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、大家好!
本人__,現(xiàn)年48歲,中共黨員。85年畢業(yè)于師大物理系,__年被聘為中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)在__六中從事教育教學(xué)工作。我的信念是:“不干則已,干則一流,沒有最好,只有更好”,正是在這種信念的激勵(lì)下,在99年榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,__年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,99年榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任,__年榮獲市級(jí)265農(nóng)村骨干教師,__年榮獲區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,兩個(gè)市級(jí)課題分別在__年六月和十一月結(jié)題,兩個(gè)區(qū)級(jí)課題分別在于__年、12年結(jié)題,在省市級(jí)刊物發(fā)表論文二十篇,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄?,市?jí)創(chuàng)新論文二等獎(jiǎng)三篇,下面把近年來的工作匯報(bào)如下:
一、思想方面
“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好?!睆慕?7年來,始終堅(jiān)守自己的諾言,用心做好每一件事,真正做到了靜下心來教書,潛下心來育人,力爭做學(xué)生愛戴,家長滿意的教師。99年榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,__年區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員,__年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,99年榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任。
二、教育方面
“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任感就干不好教育”。針對(duì)許多教師發(fā)出當(dāng)前學(xué)生難管理,“老辦法不靈,新辦法不明,蠻辦法不行”的感嘆,我查閱大量資料,根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了“引、愛、細(xì)、勤、帶”五字德育工作新方法。由于方法得當(dāng),措施具體,學(xué)生密切配合,所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu),許多家長托人把學(xué)生送到我班,班級(jí)99年被評(píng)為市級(jí)三好班集體、本人99年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。結(jié)合班主任實(shí)踐撰寫的論文《運(yùn)用“破窗理論”加強(qiáng)班級(jí)管理》發(fā)表在《教育觀察》雜志__年第三期上;《自主、合作、探究———班級(jí)管理新模式》發(fā)表在《讀與寫》雜志__年第八期上;《利用戴明環(huán)理論,加強(qiáng)班級(jí)管理》發(fā)表在《教師》雜志__年第十期上;《如何做一名優(yōu)秀班主任》發(fā)表在《新課程》雜志__年第十一期上;《針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),采用不同談心方法》發(fā)表在《課外閱讀》雜志__年第七期上;論文《淺談離異家庭子女教育問題》獲__市__年德育優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《利用戴明環(huán)理論,加強(qiáng)班級(jí)管理》獲__市__年德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)方面
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”只有“樂之”,才能“樂學(xué)”。通過十幾年教學(xué)反思,探索出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的'“七個(gè)途徑”,總結(jié)出了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的“六種方法”,創(chuàng)設(shè)了“五環(huán)三查”教學(xué)模式,實(shí)施了“點(diǎn)撥、實(shí)驗(yàn)、研討和自主探究”的教學(xué)方法,形成了自己獨(dú)特的“清、新、實(shí)、活”的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生的潛能被喚醒,記憶被激活,心智被開啟,情愫被放飛,培養(yǎng)了學(xué)生敢想、敢說、敢問、敢標(biāo)新的創(chuàng)新精神,所教的班均取得了優(yōu)秀率、鞏固率、合格率位居全區(qū)前列的好成績,在全區(qū)物理教師中頗有影響。__年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,__年市級(jí)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng),98年高中課改優(yōu)質(zhì)課區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。市級(jí)課題《高素質(zhì)班主任群體與區(qū)域德育特色的研究》__年結(jié)題,市級(jí)課題《信息技術(shù)應(yīng)用與多元智能開發(fā)整合的研究》__年結(jié)題,區(qū)級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)新課程改革面臨問題與對(duì)策的研究》__年結(jié)題,區(qū)級(jí)課題《培興趣、轉(zhuǎn)學(xué)困、提成績的實(shí)驗(yàn)研究》20__年結(jié)題,市級(jí)課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實(shí)驗(yàn)研究》__年立項(xiàng)正在研究。
四、教研方面
“寫一輩子教案可能只是一名教書匠,寫三年的教育反思可能成為教育家”。因此在工作之余,我努力學(xué)習(xí)新課程理念,建立“直面教育”博客,與國內(nèi)外教育專家交流,注重教育教學(xué)的反思與實(shí)踐,積極撰寫教學(xué)論文?!毒植慷搪仿劇钒l(fā)表在《物理教學(xué)探討》雜志99年第三期上,《關(guān)于單刀雙擲開關(guān)的電路設(shè)計(jì)問題》發(fā)表在《中學(xué)教與學(xué)》雜志__年第十一期上,結(jié)合課題《培興趣、轉(zhuǎn)學(xué)困、提成績的實(shí)驗(yàn)研究》撰寫的論文《針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》發(fā)表在《創(chuàng)新教育》雜志__年第十期上;《細(xì)研學(xué)困生成因巧開對(duì)癥下藥良方》發(fā)表在《課外閱讀》雜志__年第十二期上,《溝通、理解、信任———學(xué)困生轉(zhuǎn)化方法》發(fā)表在《課程教育研究》雜志20__年第二期上,結(jié)合課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實(shí)驗(yàn)研究》撰寫的論文《初中物理學(xué)習(xí)四要素》發(fā)表在《新課程學(xué)習(xí)》雜志__年第一期上;《物理課堂教學(xué)提問的方法》發(fā)表在《課外閱讀》雜志__年第一期上,《在物理教學(xué)中實(shí)施探究性學(xué)習(xí)》發(fā)表在《數(shù)理化學(xué)習(xí)》雜志__年第四期上。《對(duì)初中物理量定義方法的研究》發(fā)表在《物理通報(bào)》雜志20__年第六期上。論文《淺談新課程背景下的備課改革》獲得__市__年教育創(chuàng)新論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《關(guān)于集體備課的思考》獲__市__年教育創(chuàng)新論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
以上是我簡單的贅述,從教27個(gè)春秋,雖已近天命之年,但我還要用心重思教育的使命、重尋教育的規(guī)律、重構(gòu)教育的未來,認(rèn)真思考、潛心研究,以一生做紙,以行動(dòng)做答,為__教育事業(yè)再添輝煌。特級(jí)教師述職報(bào)告2
本人__,現(xiàn)年48歲,中共黨員。__年畢業(yè)于師大物理系,__年被聘為中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)在__六中從事教育教學(xué)工作。我的信念是:"不干則已,干則一流,沒有最好,只有更好",正是在這種信念的激勵(lì)下,在__年榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,__年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任,__年榮獲市級(jí)265農(nóng)村骨干教師,__年榮獲區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,兩個(gè)市級(jí)課題分別在__年六月和十一月結(jié)題,兩個(gè)區(qū)級(jí)課題分別在于__年、__年結(jié)題,在省市級(jí)刊物發(fā)表論文二十篇,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄?,市?jí)創(chuàng)新論文二等獎(jiǎng)三篇,下面把近年來的工作匯報(bào)如下:
一、思想方面
"認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。"從教27年來,始終堅(jiān)守自己的諾言,用心做好每一件事,真正做到了靜下心來教書,潛下心來育人,力爭做學(xué)生愛戴,家長滿意的教師。99年榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,__年區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員,__年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任。
二、教育方面
"沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任感就干不好教育"。針對(duì)許多教師發(fā)出當(dāng)前學(xué)生難管理,"老辦法不靈,新辦法不明,蠻辦法不行"的感嘆,我查閱大量資料,根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了"引、愛、細(xì)、勤、帶"五字德育工作新方法。由于方法得當(dāng),措施具體,學(xué)生密切配合,所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu),許多家長托人把學(xué)生送到我班,班級(jí)__年被評(píng)為市級(jí)三好班集體、本人99年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。結(jié)合班主任實(shí)踐撰寫的論文《運(yùn)用"破窗理論"加強(qiáng)班級(jí)管理》發(fā)表在《教育觀察》雜志__年第三期上;《自主、合作、探究———班級(jí)管理新模式》發(fā)表在《讀與寫》雜志__年第八期上;《利用戴明環(huán)理論,加強(qiáng)班級(jí)管理》發(fā)表在《教師》雜志__年第十期上;《如何做一名優(yōu)秀班主任》發(fā)表在《新課程》雜志__年第十一期上;《針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),采用不同談心方法》發(fā)表在《課外閱讀》雜志__年第七期上;論文《淺談離異家庭子女教育問題》獲__市__年德育優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《利用戴明環(huán)理論,加強(qiáng)班級(jí)管理》獲__市__年德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)方面
"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"只有"樂之",才能"樂學(xué)"。通過十幾年教學(xué)反思,探索出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的"七個(gè)途徑",總結(jié)出了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的"六種方法",創(chuàng)設(shè)了"五環(huán)三查"教學(xué)模式,實(shí)施了"點(diǎn)撥、實(shí)驗(yàn)、研討和自主探究"的教學(xué)方法,形成了自己獨(dú)特的"清、新、實(shí)、活"的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生的潛能被喚醒,記憶被激活,心智被開啟,情愫被放飛,培養(yǎng)了學(xué)生敢想、敢說、敢問、敢標(biāo)新的創(chuàng)新精神,所教的班均取得了優(yōu)秀率、鞏固率、合格率位居全區(qū)前列的好成績,在全區(qū)物理教師中頗有影響。__年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,__年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,__年市級(jí)"雙優(yōu)課"二等獎(jiǎng),__年高中課改優(yōu)質(zhì)課區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。市級(jí)課題《高素質(zhì)班主任群體與區(qū)域德育特色的研究》__年結(jié)題,市級(jí)課題《信息技術(shù)應(yīng)用與多元智能開發(fā)整合的研究》__年結(jié)題,區(qū)級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)新課程改革面臨問題與對(duì)策的研究》__年結(jié)題,區(qū)級(jí)課題《培興趣、轉(zhuǎn)學(xué)困、提成績的實(shí)驗(yàn)研究》20__年結(jié)題,市級(jí)課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實(shí)驗(yàn)研究》__年立項(xiàng)正在研究。
四、做個(gè)樂觀向上的教師
教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。青年教師只有保持快樂學(xué)習(xí)的激情、才會(huì)為自己不斷增添新鮮的血液。因此,在教育教學(xué)工作中,我總是保持快樂的心情,樂觀向上的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新的精神,使我的`教育教學(xué)工作充滿了生機(jī)與活力,使我的孩子們活潑健康地成長。
一天早晨,我正在教學(xué)樓前迎接我的學(xué)生,劉琦跑過來哭著對(duì)我說:"老師,我買飯的2元錢丟了。"看到她那傷心的樣子,我笑著說:"孩子,今天咱倆真不幸,老師剛才也丟了200元!"聽完我的話,她撲哧地一下笑出聲來,那閃動(dòng)淚花的眼睛好像在對(duì)我說,“怎么?老師也丟錢,我怎么沒看出來?”我拍了拍她的頭,朝她笑了笑,她看了看我,也笑著走了。事后,我讓大隊(duì)長給這個(gè)天真的孩子送去2元錢,并叮囑其說是剛剛從紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處領(lǐng)取的。第一節(jié)課后,這個(gè)可愛的女孩高興地告訴我,她的錢找到了。
任教以來,我每天都堅(jiān)持寫快樂日記,每天都堅(jiān)持跑步、每天堅(jiān)持聽30分鐘的音樂。漸漸地,我在快樂中,收獲了喜悅,收獲了健康、收獲了快樂的學(xué)生。
特級(jí)教師并不僅僅意味著榮譽(yù),更意味著使命、責(zé)任與奉獻(xiàn)。站在新的起跑線上,我將時(shí)刻牢記"工作著、快樂著!"這一人生信條——快樂地工作、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的育人、快樂地生活。讓自己的教育天地永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。我愿用全新的愛鑄成一副快樂的耕犁,輕輕地翻開學(xué)生心靈深處那片豐富而又稚嫩的沃土。特級(jí)教師述職報(bào)告3
在熾熱的去年夏天,懷著對(duì)生活期待,揣著事業(yè)的夢想。我悄然走進(jìn)銀海,成為銀海大家庭一員。歲月年輪不停運(yùn)轉(zhuǎn)促使我走向成熟,我相信有汗水流過的地方就有所收獲。因?yàn)槟贻p不足之處很了然,也因?yàn)槟贻p所以我沒有氣餒,沒有灰心嘆氣,也不會(huì)敷衍塞責(zé),迎難而上,全身心投入到新的工作環(huán)境中來,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)新環(huán)境,挑戰(zhàn)新的工作崗位。銀海,你是我們?nèi)松嘎访鳠?,引領(lǐng)我們行程的方向。
回顧__,我心有余悸,是我平凡的一年,也是我收獲的一年。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供一個(gè)這么的大人生舞臺(tái),使我得到學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)!同時(shí)也感謝車間領(lǐng)導(dǎo)和老師傅們對(duì)我的培育之恩,教我做人,傳授技能和寶貴工作經(jīng)驗(yàn)!使我在這安全、健康、和諧的土壤里吸收最寶貴的養(yǎng)分?,F(xiàn)在我把這一年工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)和以今后對(duì)自己工作上需要提高提出幾點(diǎn)要求。
我是一名運(yùn)行電工。電是銀海電解鋁的心臟,電是貫穿整個(gè)生產(chǎn)鋁的動(dòng)脈。保證正常供電是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的,也是無情,做為電工的我,必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容,比如電對(duì)人身安全距離(220kv安全距離是3m),巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電業(yè)安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。做為運(yùn)行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在這一年工作里,我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號(hào)、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開、結(jié)工作票,倒閘操作,識(shí)別信號(hào)報(bào)警,監(jiān)盤,事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了一年,我覺得自己還存在一些不足,對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護(hù),運(yùn)行設(shè)備維護(hù),這些知識(shí)沒有更深的理解。車間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。今后在學(xué)習(xí)和工作過程中,我要做到,多發(fā)現(xiàn)問題,多問問題,多考慮問題,多討論和解決問題。遇上難題,多向老師傅、技術(shù)員及車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。遵守公司、車間勞動(dòng)紀(jì)律,我會(huì)始終保持著飽滿的工作熱情,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,認(rèn)真完成車間及班組所交任務(wù)。爭取做個(gè)有素質(zhì)、有技術(shù)、有創(chuàng)新、有思想合格供電運(yùn)行人員。
人與人之間有微妙的關(guān)系,我們企業(yè)是個(gè)大家庭、是個(gè)團(tuán)隊(duì)。同事之間和睦相處,相互尊重,相互理解,相互關(guān)心,處理好同事之間的關(guān)系,營造一個(gè)安全、健康、和諧的工作環(huán)境,是我們每位員工的責(zé)任。在銀海工作我感受到家的溫馨,因?yàn)樵谲囬g里我身邊每位同事都很關(guān)心和愛護(hù)我,形同手足親如兄弟,工作上不會(huì)地方他們手把手、無一保留教會(huì)我,生活上有困難就會(huì)伸手援助我。公司業(yè)余生活豐富多彩,安全知識(shí)競賽、舉辦節(jié)日聯(lián)歡晚會(huì)、技能比拼、…等等,記得去年舉辦演講比賽,是我人生第一次上這么大的舞臺(tái),雖沒能在比賽中脫穎而出,但我得到上臺(tái)鍛煉膽量和口才的機(jī)會(huì)。籃球比賽這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競技,通過參加比賽后我感悟挺深刻,一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量是無窮的,人人都能無私、團(tuán)結(jié)在一起,還有什么困難不可以戰(zhàn)勝!如果我們員工把這樣的'精神放在工作上,那我們銀海在發(fā)展的路上還有什么事情可以去畏懼呢?舉行這些活動(dòng)有益同事之間交流,同事之間就能多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)摩擦;多一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)猜疑;使工作環(huán)境更加和諧。在銀海我感受愛在延伸,今年多個(gè)地區(qū)干旱受災(zāi),我們銀海人組織起來盡自己所能捐錢捐物,為災(zāi)區(qū)送真情送溫暖。做為銀海一員難道不為他們這樣的慷慨無私而感動(dòng)嗎?公司的政策落實(shí)深入人心,在火熱的季節(jié),發(fā)放高溫補(bǔ)貼;在深夜寧靜的夜晚,員工上夜班備受睡眠的煎熬,發(fā)放夜班津貼;由于環(huán)境和條件的原因,員工上班離廠比較遠(yuǎn),也發(fā)放了交通補(bǔ)貼,這些舉措都是公司關(guān)心員工,體貼員工,提高各種待遇,處處為員工著想,這就是管理人性化的體現(xiàn)啊。公司管理也更規(guī)范化了,上、下班的員工排好隊(duì)整齊進(jìn)出廠,從這點(diǎn)上展現(xiàn)員工的精神風(fēng)貌,同時(shí)也體現(xiàn)我們公司向更精神、更文明邁出更重
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