大學美育 課件 第一篇第二章第一節(jié) 花草樹木

大學美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹青劉向紅目錄自然之美第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)

第一章第二章第一節(jié)花草樹木第二節(jié)

珍禽奇獸第三節(jié)

海洋生物

第三章第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)

教學目標知識目標認識大自然中生命獨特的生存方式和生命之美。能力目標學會敬畏生命，學會與自然和諧相處，為未來創(chuàng)造更美好的世界。情感目標大自然中每種生物都有自己的角色和作用，應尊重和珍惜生命。美育重難點

了解花草樹木的生長條件、?養(yǎng)護技巧、?分類特征以及生態(tài)環(huán)境保護，樹立保護生態(tài)環(huán)境的意識：?花草樹木是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，?保護生態(tài)環(huán)境可以維護生態(tài)平衡，?有利于植物的生長。重點

尊重自然，不隨意砍伐、?移植、?破壞自然環(huán)境中的花草樹木，?尊重自然的生長規(guī)律。?向公眾宣傳保護花草樹木的重要性，?提高公眾的環(huán)保意識。?難點第一節(jié)

花草樹木美的儲備01美的實踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)0201美的儲備

一、花花是大自春天，櫻花綻放，如同一片

春天，櫻花綻放，如同一片片飄落的粉紅云彩，給人們帶來溫馨和希望。

秋天，菊花綻秋天，菊花綻放，如同一片片五彩斑斕的錦緞，給人們帶來豐收和喜悅。放，如同一片片五彩斑斕的錦緞，給人們帶來豐收和喜悅；

冬天，臘梅含苞待放，帶給人們希望和新年的祝福。

夏天，一片片向日葵高高挺立，仿佛在向太陽致敬，給人們帶來勇氣和陽光。

二、草本植物花是大自春天，櫻花綻放，如同一片

春天，草地上長滿了新綠的嫩草，像一張綠色的地毯，給人一種生機勃勃的感覺。

秋天，草地上的草漸漸變黃，給人一種淡雅的感覺。放，如同一片片五彩斑斕的錦緞，給人們帶來豐收和喜悅；

冬天，草地上的草枯萎了，但仍然保持著一片蒼翠的綠色，給人一種堅韌不拔的感覺。

夏天，草地上的草長得更加茂盛，郁郁蔥蔥，給人一種繁茂的感覺。

三、樹木花是大自春天，櫻花綻放，如同一松樹樹干筆直挺拔，樹冠茂密，給人剛毅堅強的感覺。

銀杏葉子隨風輕輕搖曳，如同金色的蝴蝶在跳舞，散發(fā)出一種寧靜而優(yōu)雅的氣息。放，如同一片片五彩斑斕的錦緞，給人們帶來豐收和喜悅；

鳳凰木鮮艷且炫目的花朵懸掛在碧綠的樹枝上，就像鳳凰涅槃般煥發(fā)出光芒，頗為奪目。

柳樹松軟枝條像一頭濃密的頭發(fā)，給人柔美的感覺。02美的呈現(xiàn)

梅1.形態(tài)美：樹冠開展，小枝細長，枝端尖，花單生或2朵簇生，先葉開放，白色或淡紅色，芳香。2.文化寓意：梅花被譽為花中“四君子”之首，是中華民族最有骨氣的花，是民族魂的代表。

蘭1.形態(tài)美：花色淡雅，香氣清而不濁，花姿有的端莊雋秀，有的雍容華貴。2.文化寓意：空谷生幽蘭，蘭最令人傾倒之處是“幽”，不只代表林泉隱士的氣質(zhì)，更是一種文化通性，一種“人不知而不慍”的君子風格。

竹1.形態(tài)美：竹為常綠多年生植物，竹葉呈狹披針形，先端漸尖，基部鈍形，葉面深綠色。莖多節(jié)，中間空，質(zhì)地堅硬，是一種堅強的植物。2.文化寓意：竹枝桿挺拔勁節(jié)，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中國人民喜愛。它的“勁節(jié)”，代表不屈的骨節(jié)；它的“虛空”，代表謙遜的胸懷，它的“蕭疏”，代表文人的超群脫俗。

菊1.形態(tài)美：菊花色彩豐富，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠等?；ㄐ蚴綐臃倍?，品種復雜。2.文化寓意：菊花中和恬淡的疏散氣質(zhì)，與文人經(jīng)歷了苦悶彷徨之后而獲得的精神上的安詳寧靜相契合。因而對菊花的欣賞，儼然成為君子自得自樂、儒道雙修的精神象證。1.形態(tài)美：銀杏的葉片如同一把展開的精致小扇子，邊緣有波狀紋路，十分美觀。那獨特的形態(tài)，仿佛是自然界的藝術家精心創(chuàng)作出來的。2.果實美：俗稱白果的銀杏果，營養(yǎng)價值豐富，有淡淡的清香。3.寓意與花語：銀杏寓意著堅韌與頑強不屈。銀杏的花語是永恒的愛，就像銀杏那極長的壽命一樣，似乎已經(jīng)長到了永恒，長到時間定格，人們常常喜歡把銀杏樹葉送給自己心愛的人，能夠表達自己那份永遠、綿長的愛。

銀杏鳳凰木1.形態(tài)美：植株高大，樹冠分枝多而開展，花為鮮紅至橙紅色。2.主要價值：供人觀賞；其根瘤可改良土壤；作工藝原料；樹脂能溶解于水，作工業(yè)原料。03美的延伸

詩詞賞析

據(jù)載，林逋在孤山上手植梅樹三百六十余株，朝夕相伴，世人戲謔，稱他以梅為妻，是有名的“梅癡”。有詩為證：“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。只因誤識林和靖，惹得詩人說到今?！币痪洹笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，極其生動地表現(xiàn)了梅花神韻超絕的氣質(zhì)、神采豐逸的特點、神清氣爽的俊雅和令人神魂顛倒的魅力，被譽為“詠梅絕唱”！山園小梅宋·林逋眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽。

詩詞賞析

蘇軾以自嘲、戲謔的語氣，幽默詼諧地寫出了對竹子的喜愛之情，歌頌風雅高節(jié)，批判物欲俗骨，傳達了自己遠離世俗、清高自潔的美好品行。於潛僧綠筠軒宋·蘇軾寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。旁人笑此言，似高還似癡。若對此君仍大嚼，世間那有揚州鶴？04美的實踐一、分組收集有關梅花、蘭花、竹子、菊花的詩詞、歌曲并討論賞析。二、根據(jù)個人喜好，收集