地震避險(xiǎn)和緊急疏散方案

鹽城鹽南高新區(qū)串場(chǎng)河幼兒園地震避險(xiǎn)和緊急疏散方案

演練主題地震避險(xiǎn)和緊急疏散。演練的目的意義通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。演練科目本次演練共兩個(gè)科目：1.地震避險(xiǎn)；2.震后疏散。演練場(chǎng)景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。演練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間安排：2x2x年11月2日上午8:45-9:25.地點(diǎn)安排：師生在園內(nèi)、教室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。參與演練人員全體師生。演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮：副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：成員：職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。應(yīng)急疏散演練工作小組組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：胡菲菲成員：郭思敏、周艷梅、束小霞職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定；做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；做好園內(nèi)內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：安全崗人員：職責(zé)：組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng)：翟嬌嬌成員：鄭堯芹、職責(zé)：1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打12x聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。后勤保障組組長(zhǎng)：孫英成員：葛成霞、周維星、李士美、李紅玲、彭蘭、職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；2.布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3..負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。演練準(zhǔn)備工作的安排演練工作組會(huì)議：2x2x年1x月16日17:5x在一樓會(huì)議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。各班安排：2x2x年1x月26日8:3x各班老師組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)教學(xué)。準(zhǔn)備工作檢查：2x2x年1x月28日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。應(yīng)急疏散路線安排集結(jié)地為操場(chǎng)。演練的程序及內(nèi)容演練準(zhǔn)備：2x2x年11月1日8:45指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。避險(xiǎn)演練：2x2x年11月1日9:xx現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴6x秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）聽(tīng)到信號(hào)后，師生優(yōu)先選擇課桌下方進(jìn)行避險(xiǎn)。在廚房員工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。其間教師最好能打開(kāi)房門(mén)，師生力爭(zhēng)在1x秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間9x-12x秒。疏散演練：2x2x年11月1日9:x2，廣播施放警報(bào)聲與每分鐘6x次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴6x秒，停3x秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況）。演練的要求樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩列縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。意外情況處置演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋杭皶r(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。”。全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話12x。視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)