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1、會計學1匠人精神讀書分享匠人精神讀書分享第1頁/共22頁第2頁/共22頁第3頁/共22頁第4頁/共22頁匠人精神第5頁/共22頁守破離我們家具的成長階段,也正好符合這個“守破離”“守”:模仿作為工匠的心理建設,以及學習生活態(tài)度,基本訓練,程序心得等技能;“破”:師傅傳授的基本形式,努力下功夫變成自身本領(lǐng)的階段;“離”:開創(chuàng)自己新境界的階段,也就是從師傅那里獨立出來。 “守破離”源于劍術(shù)一開始忠實于“守護”師傅傳授的形式,然后“打破”這個形式、自己加以運用。最后“離開”形式開創(chuàng)自己的新境界。第6頁/共22頁秋山利輝 個人介紹匠人精神 基本內(nèi)容匠人精神 生活啟示匠人精神 今后運用目錄第7頁/共22

2、頁秋山利輝 秋山利輝從中學畢業(yè)后,步入家具職人之路,26歲開始接受為日皇室制作家具的任務,27歲創(chuàng)立秋山木工學校。目前客戶從日本宮內(nèi)廳、迎賓館、議事堂、高級飯店、百貨公司、高級品牌專賣店、美術(shù)館、醫(yī)院,乃至一般家庭,全由技術(shù)可靠的一流工匠親手打造,可使用1、2百年的家具。 國寶級匠人:秋山利輝先生生于1943年 經(jīng)營著一家純手工家具公司 員工近40名,年銷售額5千多萬人民幣第8頁/共22頁匠人精神 秋山木工制定出一套八年育人制度,年輕學徒必須在八年時間里,完成思想準備、生活態(tài)度、基本訓練、方法技術(shù)等做為一名合格工匠需學習的科目。 秋山利輝整理出匠人須知30條法則的標語。禮儀、感謝、尊敬、關(guān)懷、

3、謙虛這些做人最重要的事,能有效地磨練心性和品格,喚醒每個人體內(nèi)的一流精神。 運用的人才培育法門,是日漸式微的學徒制 集體生活、師徒傳習的教育模式 培養(yǎng)為人著想、關(guān)心他人,以及感恩的情感第9頁/共22頁八年修煉八年制超級匠人培養(yǎng)制度包括見習生一年、學徒四年和匠人三年計三個階段。見習生學習一年,名義是秋山學校的學生,吃住免費,由公司發(fā)放一定額度的獎學金。見習生考試合格后,晉級為學徒,學徒期限為四年。學徒是秋山公司的正式員工。所謂匠人,就是師傅,此階段共三年。指導學徒和見習生的資格。第10頁/共22頁秋山利輝 個人介紹匠人精神 基本內(nèi)容匠人精神 生活啟示匠人精神 今后運用目錄第11頁/共22頁秋山十

4、規(guī)1、不能正確、完整進行自我介紹者不予錄取。2 、被秋山學校錄取的學徒,無論男女一律留光頭。3 、禁止使用手機,只許書信聯(lián)系。4 、在一年學習期間內(nèi),只有在8月盂蘭盆節(jié)和正月假期才能見到家人。5 、禁止接受父母匯寄的生活費和零用錢。6 、研修期間,絕對禁止談戀愛。7 、早晨從馬拉松開始。8 、大家一起做飯,禁止挑食。9 、工作之前先掃除。10 、朝會上,齊聲高喊匠人須知30條。透過反復朗誦,讓,讓一流匠人的標準進入潛意識中。第12頁/共22頁匠人30條第13頁/共22頁秋山利輝 個人介紹匠人精神 基本內(nèi)容匠人精神 生活啟示匠人精神 今后運用目錄第14頁/共22頁自我介紹所謂自我介紹,就是重新認

5、識自己。通過介紹現(xiàn)在的自己,帶給聽者感動和鼓舞。進入“秋山木工”的目的是什么?希望成為什么樣的工匠?在心里勾勒出未來的愿景,想想一個月,一年乃至四年后的自己會是什么摸樣。能夠像這樣的自我介紹,就能夠全力以赴的往前沖,即使遇到困難也不退縮第15頁/共22頁工作報告見習生和學徒需每天寫工作報告。公司印制了A3大的日記本,要求見習生和學徒每天工作結(jié)束后填寫,記錄一天的工作、成敗事例和心得體會等,匠人師傅或上司會及時寫上批語,秋山先生也會認真地進行批注。公司會把寫完的日記冊寄給家長閱讀并被要求寫上評語和激勵的話。第16頁/共22頁擁有自豪對一個工匠來說,學會“自豪”的本事是很重要的。盡量不要使用專業(yè)術(shù)語,而是要說的簡明,易懂,把重點清楚說出;“自豪”是為了讓對方了解自己所做的家具的優(yōu)點而進行的介紹,要能夠打動對方的心,讓人感動第17頁/共22頁執(zhí)著堅持所謂“執(zhí)著”,就是對事情“不放棄”,所謂“不放棄”,也是一種“思想的深度”。反復嘗試各種辦法,不屈不饒的堅持做下去,直到做好為止,這就是我們成功的最務實的做法。中途放棄就是失敗,不放棄就能成功?!耙槐橛忠槐椋瑘猿滞瓿梢患碌膱?zhí)著” -這是這份執(zhí)著

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