一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案-6 100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)十二-蘇教版

一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案6100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)十二蘇教版教案：一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案6100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)十二蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自蘇教版一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教材，章節(jié)為100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)十二。教材內(nèi)容主要包括進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算，通過各種練習(xí)題，讓學(xué)生熟練掌握計(jì)算方法，提高計(jì)算速度。二、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生快速準(zhǔn)確地進(jìn)行100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算，以及如何在運(yùn)算過程中避免錯(cuò)誤。2.教學(xué)重點(diǎn)：通過各種練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算方法，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：黑板、粉筆、練習(xí)冊、計(jì)算器。2.學(xué)具：學(xué)生練習(xí)冊、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程：1.實(shí)踐情景引入：通過日常生活中的一些情景，如購物、做飯等，引出加法和減法運(yùn)算的概念，讓學(xué)生明白加法和減法在生活中的應(yīng)用。2.例題講解：通過具體的例題，講解100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算方法，讓學(xué)生明白運(yùn)算的規(guī)律和步驟。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行一些實(shí)際的計(jì)算練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。4.練習(xí)十二：讓學(xué)生完成練習(xí)冊上的練習(xí)十二，通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算。六、板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)主要包括本節(jié)課的主要內(nèi)容和需要注意的問題，如100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算規(guī)律、計(jì)算步驟等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.作業(yè)題目：完成練習(xí)冊上的練習(xí)十二。2.作業(yè)答案：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和練習(xí)冊上的答案，進(jìn)行批改和反饋。八、課后反思及拓展延伸：課后反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，反思自己的教學(xué)方法和效果，找出需要改進(jìn)的地方，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。拓展延伸：可以通過一些有趣的數(shù)學(xué)游戲或者實(shí)際生活中的例子，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注。實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)是我認(rèn)為非常關(guān)鍵的一步。通過將數(shù)學(xué)運(yùn)算與日常生活情景相結(jié)合，可以幫助學(xué)生更好地理解和接受抽象的數(shù)學(xué)概念。例如，通過模擬購物場景，讓學(xué)生自己計(jì)算總價(jià)，找零等，這樣可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。例題講解環(huán)節(jié)也是至關(guān)重要的。在這一環(huán)節(jié)中，我會(huì)以具體的例題為例，詳細(xì)講解100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算方法，包括運(yùn)算的規(guī)律和步驟。我會(huì)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)運(yùn)算的邏輯性和規(guī)律性，讓學(xué)生明白運(yùn)算的原理和方法。同時(shí)，我還會(huì)通過不同的例題，涵蓋各種情況和特殊情況，讓學(xué)生全面理解和掌握運(yùn)算方法。再者，隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)是我用來鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的重要手段。在這一環(huán)節(jié)中，我會(huì)設(shè)計(jì)一些實(shí)際的計(jì)算練習(xí)，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行。這樣可以通過及時(shí)的反饋和糾正，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。我會(huì)注重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)不同學(xué)生的掌握情況，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。另外，我還會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的作業(yè)完成情況。通過批改和反饋學(xué)生的作業(yè)，我可以了解學(xué)生對課堂所學(xué)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題和不足，及時(shí)進(jìn)行針對性的講解和輔導(dǎo)。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。在教學(xué)過程中，我還會(huì)注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。通過提問、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。對于板書設(shè)計(jì)，我會(huì)注重清晰和簡潔，將本節(jié)課的主要內(nèi)容和需要注意的問題突出展示給學(xué)生，方便他們理解和記憶。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會(huì)認(rèn)真反思自己的教學(xué)方法和效果，找出需要改進(jìn)的地方，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我還會(huì)通過一些有趣的數(shù)學(xué)游戲或者實(shí)際生活中的例子，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在語言語調(diào)方面，我會(huì)保持親切、耐心和鼓勵(lì)的態(tài)度。我會(huì)用平和的語調(diào)進(jìn)行講解，讓學(xué)生感到輕松和舒適。在講解例題時(shí)，我會(huì)盡量用簡單明了的語言，避免使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)術(shù)語，讓學(xué)生更容易理解和接受。在時(shí)間分配方面，我會(huì)合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。我會(huì)將時(shí)間分配得當(dāng)，既保證了學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，又不會(huì)過于緊湊，讓學(xué)生感到壓力。再者，在課堂提問方面，我會(huì)通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。我會(huì)設(shè)計(jì)一些開放性的問題，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生相互提問，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。在情景導(dǎo)入方面，我會(huì)盡量創(chuàng)設(shè)一些生動(dòng)有趣的情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。例如，通過模擬購物場景，讓學(xué)生自己計(jì)算總價(jià)，找零等，這樣可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。課后提升：1.小明有23個(gè)蘋果，小華給了小明7個(gè)蘋果，請問小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？答案：小明現(xiàn)在有23+7=30個(gè)蘋果。2.小明有15個(gè)橘子，他吃掉了8個(gè)橘子，請問小明還剩下多少個(gè)橘子？答案：小明還剩下158=7個(gè)橘子。3.小紅有12個(gè)糖果，她給了小明6個(gè)糖果，請問小紅還剩下多少個(gè)糖果？答案：小紅還剩下126=6個(gè)糖果。4.小明有9個(gè)圖書，他借給了小華3個(gè)圖書，請問小明還剩下多少個(gè)圖書？答案：小明還剩下93=6個(gè)圖書。5.小紅有8個(gè)玩具，小藍(lán)有10個(gè)玩具，請問小紅和小藍(lán)一共有多少個(gè)玩具？答案：小紅和小藍(lán)一共有8+10=18個(gè)玩具。6.小明有13個(gè)球，他給了小華5個(gè)球，請問小明還剩下多少個(gè)球？答案：小明還剩下135=8個(gè)球。7.小紅有11個(gè)筆記本，她給了小明4個(gè)筆記本，請問小紅還剩下多少個(gè)筆記本？答案：小紅還剩下114=7個(gè)筆記本。8.小明有14個(gè)餅干，他吃掉了6個(gè)餅干，請問小明還剩下多少個(gè)餅干？答案：小明還剩下14