八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（7篇）

八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（精選7篇）在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家好！首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。今天凡是在八點(diǎn)以前來(lái)到的家長(zhǎng)，我非常的感動(dòng)，因?yàn)槟銥楹⒆幼鞒隽吮砺?，你是你自己孩子和所有家長(zhǎng)的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長(zhǎng)朋友，可能會(huì)有這樣或那樣的原因，比如堵車(chē)、搭車(chē)不方便、路途遙遠(yuǎn)等諸多原因，我們是理解的，能在幫忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，可見(jiàn)你對(duì)自己的孩子是非常關(guān)心的，你的孩子會(huì)引以為榮。我再次代表八(3)班所有的孩子對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。(一)八年級(jí)的重要性。八年級(jí)面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。從孩子這方面來(lái)講，進(jìn)入初二以后，他們面對(duì)的主要困難有以下幾點(diǎn)：1、課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學(xué)生的開(kāi)設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門(mén)之多。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。2、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽(tīng)計(jì)從，而是有了自己的主張和見(jiàn)解，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長(zhǎng)必然會(huì)偏離正常軌道。4、他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素，對(duì)待這個(gè)階段的孩子，我們的老師和在座的家長(zhǎng)都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵時(shí)期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長(zhǎng)感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時(shí)機(jī)，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會(huì)順利的跨過(guò)這個(gè)分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。要把孩子教育好，家長(zhǎng)積極配合對(duì)教育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，一切為了家長(zhǎng)的希望”。這是我們共同的出發(fā)點(diǎn)。(二)關(guān)于班級(jí)管理的一點(diǎn)看法：作為一名班主任老師，首先要對(duì)班級(jí)工作有自己的思路，在自己剛接到一個(gè)新班的時(shí)候，就應(yīng)該清楚班級(jí)的奮斗目標(biāo)是什么，對(duì)學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式。我個(gè)人認(rèn)為：首先，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班級(jí)是一個(gè)整體。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的敬業(yè)精神，這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。班主任必須充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等多種組織，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹(shù)立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。)因此班主任除了要求班級(jí)在學(xué)生集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)形象外，還需經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。一年來(lái)，學(xué)生的集體意識(shí)增強(qiáng)了，自律性提高了，班級(jí)獲得較多的殊榮。其次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，即加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的管理教育，更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)生病的學(xué)生從生活給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉班主任，二者之間就能互相尊重、相互信任。如此，也就能為班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的思想基礎(chǔ)，若本班與其他各年級(jí)之間有矛盾時(shí)，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素。(三)班級(jí)現(xiàn)狀：期中過(guò)后學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足，信心百倍孩子們?yōu)榱嘶貓?bào)家長(zhǎng)的辛苦，老師的付出，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，每天起早貪黑，挑燈苦讀，每每看到這些，我心中由衷的對(duì)他們感到欣慰。大家想一下，我們平時(shí)幾點(diǎn)起床，又是幾點(diǎn)睡覺(jué)?你知道嗎?學(xué)生每天凌晨6:00起床，甚至個(gè)別學(xué)生5:00多就起床偷偷看書(shū)了。晚上，我們9:00放學(xué)，到宿舍洗刷好，還在走廊看書(shū)。說(shuō)句實(shí)話，他們苦，他們累。(四)、班級(jí)存在的不足：經(jīng)過(guò)近一年的接觸，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌，對(duì)班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)、勤奮刻苦，成績(jī)也較好。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向上的班風(fēng)。但是，也存在許多不足，比如：(1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)仍無(wú)動(dòng)于衷。不思進(jìn)取。沒(méi)從跟本上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，導(dǎo)致成績(jī)較差。(2)學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師管著、盯著，更不用說(shuō)積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)了;作業(yè)潦草完成，雙休日作業(yè)少、漏！史地生作業(yè)不做，所以成績(jī)較差。(3)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律，早自習(xí)晨讀英語(yǔ)、中午午睡，自控能力尤其差。個(gè)別同學(xué)臟話多，謊話多。因而學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)較差。以上問(wèn)題都是客觀存在的問(wèn)題，我們無(wú)法回避，只能想法加以解決。(五)20xx年中招考試成績(jī)我校20xx年中考，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，330人參加考試，有65人被商丘市一高統(tǒng)招錄取;有169人被商丘市二高(良浩高中)錄取;有258人被商丘市回高統(tǒng)招錄取;升學(xué)率為78.2%，第七次獲得商丘市升學(xué)率第一的桂冠，學(xué)校滿意，成績(jī)喜人。相信有各位家長(zhǎng)的配合和支持，明年的中招考試你的孩子定會(huì)榜上有名！各位家長(zhǎng)，我們能坐在一起不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況后給孩子交流鼓勵(lì)！讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的的學(xué)生家長(zhǎng)，大家都必須充滿信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。最后，我謹(jǐn)代表8.3班的全體教師對(duì)大家的到來(lái)在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康，家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上。全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家好！我姓李，是8年級(jí)9班的班主任老師。歡迎大家在百忙之中前來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家校聯(lián)系會(huì)議，我代表學(xué)校及學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！大家肯定也非常想了解你的子女在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，班?jí)的管理如何，以及這個(gè)的任課教師如何。下面我就這些方面和大家談?wù)劇Ｒ?、介紹任課教師情況首先請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，教我們班的老師都是最優(yōu)秀，最棒的。我們的語(yǔ)文，同時(shí)也是我們學(xué)校的后勤主任，他姓劉，叫劉剛，他教學(xué)非常有經(jīng)念，人非常幽默風(fēng)趣，教學(xué)方法多，他的課很有趣，他對(duì)學(xué)生又好，很多學(xué)生都很喜歡他，特喜歡上他的課。因?yàn)橄矚g所以肯定學(xué)生的成績(jī)不會(huì)差。每次考試我們班的語(yǔ)文的成績(jī)都是前三名。我們的數(shù)學(xué)老師，是一位年輕的富有激情的經(jīng)念豐富，很有責(zé)任感，對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)女老師。我們班的數(shù)學(xué)也列居前茅。我們班的英語(yǔ)由我在教。為了改變學(xué)生一開(kāi)始就怕的現(xiàn)狀。初一的基礎(chǔ)整得很扎實(shí)。每次考試我們班的英語(yǔ)成績(jī)平均分比學(xué)校其他班高出20多分?，F(xiàn)在學(xué)生對(duì)學(xué)英語(yǔ)一點(diǎn)都不怕，很感興趣。這學(xué)期新開(kāi)了物理這門(mén)新課。教我們班物理的是個(gè)干工作很踏實(shí)，很有辦法讓學(xué)生喜歡他的課的好老師。這次考試，他所教的三個(gè)班分別是學(xué)校前1、2、3名，很不簡(jiǎn)單的哦。我也經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)，所以別擔(dān)心他們的物理成績(jī)。我們班的政治是我們學(xué)校的龍主任教。歷史是我們學(xué)校的賴(lài)校長(zhǎng)教。生物是專(zhuān)門(mén)的生物系畢業(yè)的老師教。所以家長(zhǎng)們請(qǐng)你們相信教我們班的老師是全校最好的。我們班也是最好的。很多老師都想教都教不到我們班哦。二、班級(jí)管理，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析，學(xué)生情況介紹。作為班主任，我初一開(kāi)始接手他們。就想盡各種辦法，比如制定班規(guī)，組建好班委，開(kāi)好每次班會(huì)課。每周抓學(xué)生一個(gè)好習(xí)慣，比如上課前做好裝備；教室保持干凈；上課前的預(yù)習(xí)；課后的復(fù)習(xí)……很多聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)生每天、每節(jié)課都堅(jiān)持得很好就不那么容易了。需要老師不斷的提醒。大家有可能不很清楚，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不僅跟智力有一定關(guān)系，最主要的是跟這個(gè)人習(xí)慣的好壞，勤奮的程度有很大的關(guān)系。所以我堅(jiān)信，只有他們有好的習(xí)慣，再加上他們的勤奮，他們肯定會(huì)有進(jìn)步，會(huì)比較好的。所以我在思想，在習(xí)慣，在學(xué)習(xí)，在紀(jì)律方面要求他們很?chē)?yán)格。他們很怕我。但，在生活上，我盡最大的努力幫助他們。比如生病的時(shí)候帶他們就醫(yī)，哪怕深更半夜。他們憂愁時(shí)給他們鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)……所以很多同學(xué)都覺(jué)得我們班很好。很多同學(xué)學(xué)習(xí)都很努力，思想上也要求上進(jìn)。班委干部工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事積極主動(dòng)，是老師的得力助手。正因?yàn)橛形覀兊膰?yán)格管理，有我們那么多優(yōu)秀老師的付出，有我們班班委干部的努力，我們班每次考試都列居年級(jí)第一。每次考試前100名，我們班都要占20多名（全年級(jí)13個(gè)班，每班70人左右）。前200名，我們班占40多人。我們班在700、800名以后的學(xué)生很少。我們班總的說(shuō)來(lái)老師優(yōu)秀，學(xué)生很棒。你子女能在新生中學(xué)讀書(shū)你應(yīng)該感到驕傲，能在8年級(jí)9班，你應(yīng)該感到放心和自豪。請(qǐng)你們相信我們會(huì)把他們當(dāng)著自己的一樣去對(duì)待。三、家庭教育和學(xué)校教育的結(jié)合。雖然我們學(xué)校，我們班級(jí)很好，但不是把你們的孩子送到學(xué)校就是老師的事情了。你應(yīng)該知道孩子是你們的，他們是你們的后半輩子的依靠和幸福。我們只是幫你們管好他們，教育他們而已。所以你們也應(yīng)加強(qiáng)教育。有些人說(shuō)老師我確實(shí)不知道怎樣教育他，他光和我唱反調(diào)，我說(shuō)話沒(méi)有你們老師管用。試想一下，你只管一個(gè)，我們要管76個(gè)。不同的年齡，不同的性格…...那我們辛苦不辛苦，我們又怎樣去管呢。所以你們要去，而且想辦法管好他，才是你應(yīng)該做的。孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。二、教他們尊敬你們，體貼、有好習(xí)慣。1、如果連自己媽老黑都不孝敬，不體貼，不心疼的人，長(zhǎng)大又有好多責(zé)任心，你老了的時(shí)候他一定會(huì)供養(yǎng)你嗎？你現(xiàn)在還在工他吃同他穿，他都覺(jué)得你不順眼，那他養(yǎng)你的時(shí)候又會(huì)怎樣呢？你想想哦。叫他們幫你們做力所能及的事情。不要怕累著他，這是對(duì)他的鍛煉，也只有這樣他才會(huì)理解你們的不容易，他才會(huì)珍惜你們給他的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要不然當(dāng)你叫他幫忙做事的時(shí)候他要做作業(yè)，不叫他做事的時(shí)候他就玩。什么都沒(méi)有做好。什么生時(shí)候做作業(yè)？你們看電視，你們休息的時(shí)候。2、有好習(xí)慣。比如吃飯時(shí)，做作業(yè)時(shí)不看電視，做作業(yè)時(shí)不吃零食，不邊做作業(yè)邊玩，邊玩邊做作業(yè)。每天在家起床要疊被子，每天起床后先洗臉，再吃飯。每天最多看一小時(shí)電視……3、大人有檢查孩子作業(yè)的習(xí)慣。有可能你不知道他究竟做正確沒(méi)有，但你知道他書(shū)寫(xiě)得好不好，不好，說(shuō)明他根本沒(méi)有認(rèn)真?？梢越兴刈?。也可以經(jīng)常翻翻他的作業(yè)本，看他得的鉤鉤多嘛，叉叉多，如果以前鉤鉤多，現(xiàn)在叉叉多，說(shuō)明他現(xiàn)在成績(jī)下降，也不要急于打罵，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)為什么，和他共同想辦法解決。反之，你應(yīng)該鼓勵(lì)他，讓他繼續(xù)加油。應(yīng)為他們也希望他們心里有他，而不是象有些家長(zhǎng)，只知道自己每天打麻將，哪幾塊錢(qián)給他，隨他抄。你想一個(gè)成天只知道自己打麻將的家長(zhǎng)給子女的榜樣是什么呢？自己打麻將天黑才回家，然后問(wèn)孩子作業(yè)做好沒(méi)??？做得到不啊？他肯定要說(shuō)做起了哦，哪怕他沒(méi)有做起。你知道是不是你要走他就看電視，聽(tīng)到你的腳步聲才關(guān)的電視？還是你前腳走，他吼叫就走，就去上網(wǎng)，難哥難弟耍到只比你先回來(lái)一步呢？所以要加強(qiáng)教育，不要到初三畢業(yè)才知道你孩子成績(jī)一塌糊涂，思想早就走柳了，那就來(lái)不及了哦。電視可不可以看，可以。但應(yīng)該規(guī)定看的時(shí)間1個(gè)小時(shí)，還是2個(gè)小時(shí)，還要規(guī)定節(jié)目類(lèi)容。最好是增長(zhǎng)知識(shí)的，比如開(kāi)心辭典，第二起跑線，快樂(lè)英語(yǔ)，法治在線，幸運(yùn)52等等。白天不準(zhǔn)他看，晚上和你一起看，你選節(jié)目?jī)?nèi)容，你掌握時(shí)間，時(shí)間一到，他就應(yīng)該睡覺(jué)。如果他不答應(yīng)，以后每周就不讓他看?，F(xiàn)在很多是婆婆爺爺在家?guī)O子，怕說(shuō)，更怕打。不讓看就是不讓看。你可以把閉路線拔掉，藏起來(lái)鎖到。辦法很多，就看你去不去想。你要相信他是你們的希望，不是別人的。3、多和老師聯(lián)系。家庭和學(xué)校共同教育。每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該把班主任老師的電話號(hào)碼存在自己的手機(jī)里面。經(jīng)常了解你孩子在學(xué)校的情況，他回家后，針對(duì)這些情況加強(qiáng)教育。比如有些家長(zhǎng)到現(xiàn)在還不知道自己的孩子在幾年級(jí)，哪個(gè)班，班主任叫啥名字，我說(shuō)城頭的家長(zhǎng)為了自己的孩子被老師重視經(jīng)常給老師送禮，請(qǐng)老師吃飯。這說(shuō)明他想自己的孩子成才。我們的要求不高，只是叫你經(jīng)常了解。比如孩子請(qǐng)你到學(xué)校拿減免的單子蓋章，他說(shuō)莫忙著，我谷子還沒(méi)有打完。你想教育局的會(huì)不會(huì)等到你一兩個(gè)人？為了你的子女你就那么不著急？還有就是你孩子有可能在學(xué)校不聽(tīng)話，或?qū)W校有什么事情需要家長(zhǎng)的配合，老師打來(lái)電話，掛掉之后，你應(yīng)該理解，然后馬上打轉(zhuǎn)來(lái)，問(wèn)問(wèn)什么事情。不要不理不問(wèn)。老師或你的子女叫你到學(xué)校，你要即時(shí)，不要拖沓。你想你掙那么多錢(qián)多錢(qián)還不是為了孩子??？那孩子已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題了，你還不著急，那什么事情你才著急？4、尊重老師無(wú)論是我們家長(zhǎng)還是我們的孩子都要尊重老師。大家都知道從古代起老師都供到堂屋頭神檻子上的，說(shuō)明做老師的尊重。我們不說(shuō)要把我們供起，但尊重是起碼的嘛。這是人與人交往的最起碼的準(zhǔn)則。有些家長(zhǎng)紅不說(shuō)白不說(shuō)什么都是老師的不對(duì)，學(xué)校的不對(duì)。老師錯(cuò)在哪？辛苦的教了你孩子你莫得一句感謝。孩子出小問(wèn)題叫他，他忙，不來(lái)。不配合教育。孩子出大點(diǎn)的問(wèn)題了，他就來(lái)找老師扯皮來(lái)了，來(lái)論老師不對(duì)了。其實(shí)在家孩子就調(diào)皮搗蛋的他也知道，他不管，他也管不到，他也不請(qǐng)教怎樣來(lái)管。出了事情就全是老師的責(zé)任。這樣的家長(zhǎng)能教出好孩子嗎？5、不溺愛(ài)孩子。過(guò)分的護(hù)孩子。我們都知道孩子是媽媽的心頭肉。很多家長(zhǎng)不敢說(shuō)孩子，哪還敢打哦。在家里是孩子說(shuō)了算。孩子要什么就買(mǎi)什么，也不管對(duì)孩子的危害如何。比如游戲機(jī)，比如高檔的名牌衣服（自己吃孬點(diǎn)，穿舊的無(wú)所謂）為什么不教育孩子量體裁衣，艱苦樸素？一個(gè)教育，另一個(gè)護(hù)短。這些都要不得。可以一個(gè)唱黑臉，另一個(gè)唱紅臉被到另一方向孩子說(shuō)爸媽是為了你好。老師在學(xué)校教育，特別是那些不聽(tīng)話的孩子，本來(lái)對(duì)老師教育他就不高興，有點(diǎn)看法，然后回到家就向家長(zhǎng)訴說(shuō)老師如何如何整了他。有些家長(zhǎng)就聽(tīng)孩子的一面之詞，跑到學(xué)校向老師興師問(wèn)罪。試想想，老師也是人，也是做家長(zhǎng)的，會(huì)不會(huì)不知道輕重的對(duì)你的孩子？還有，你這樣一鬧誰(shuí)還敢管你了孩子。那老師那不管了可能你的后半輩子也沒(méi)有什么幸?？裳粤?。因?yàn)闆](méi)有什么比子女的成才更幸福的事情了哦。今天我說(shuō)了很多，有可能有和你的想法和看法不一致的地方，但我相信我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了你的孩子，也是我們的學(xué)生。你們一輩子的希望和幸福。為了他們我們共同努力。最后祝愿各位家長(zhǎng)的教育都取得成功，祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。我相信，我們的學(xué)校由全體師生的共同努力，由位家長(zhǎng)的配合支持他們會(huì)取得不斷的新的進(jìn)展。成績(jī)也會(huì)邁上新的臺(tái)階。最后，再次對(duì)各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中的到來(lái)表示感謝！八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)：下午好！我是Xx的媽媽?zhuān)紫?，我要?duì)各位老師以及學(xué)校的感謝，孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，思想和行為的改變，與老師的辛勤付出緊密相連。老師們?yōu)榱俗尲议L(zhǎng)放心，及時(shí)的發(fā)校訊通，方便家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有一個(gè)充分的認(rèn)知。老師們不辭日夜的為孩子們，所以在這里，我們作為家長(zhǎng)的，應(yīng)該向張老師說(shuō)聲謝謝。謝謝您培育了我們的孩子。下面我將介紹一下關(guān)于如何有效的教育子女的方法，希望與大家共勉。（1）我們從培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好下手，了解孩子的興趣愛(ài)好才能找對(duì)方法教育孩子從而更好地提高孩子的成績(jī)。（2）其次，對(duì)孩子不能打，而是悉心教育，孩子們正處于青春期，都有叛逆心理，如果犯了一點(diǎn)錯(cuò)，成績(jī)低了就對(duì)自己的孩子嚴(yán)打，反而會(huì)產(chǎn)生反面效果，影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。（3）在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家是孩子放松的地方，讓孩子時(shí)刻感到家的溫暖。父母的關(guān)心讓孩子快樂(lè)的長(zhǎng)大。關(guān)于電視電腦也是少看少玩，當(dāng)然如果孩子學(xué)習(xí)累了，也可以給他放松的時(shí)間。（4）積極配合學(xué)校和老師的教育，孩子在校時(shí)間比和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)。老師每天都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)校訊通。我們要認(rèn)真的看并積極配合，另外家長(zhǎng)和老師還要密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師對(duì)教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求。（5）作為家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面經(jīng)常鼓勵(lì)和督促，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，能夠及時(shí)認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。還要讓他知道一切的成功都是自己努力得來(lái)的。（6）對(duì)待孩子還要耐心，給孩子以的合理的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。等孩子完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)可以給孩子一些放松的時(shí)間，讓孩子緩解自身疲勞。孩子上學(xué)本身就帶有許多的壓力，再加上緊張的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生煩惱，因此適當(dāng)?shù)姆潘捎欣诤⒆觽兂煽?jī)的提高。家長(zhǎng)在孩子們中的地位是很高的，所以家長(zhǎng)的一言一行也影響著孩子們，家長(zhǎng)應(yīng)該起到榜樣作用?？傊胛覀兊暮⒆影踩?、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育與關(guān)愛(ài)。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。最后我要向所有辛勤付出的老師深深的鞠上一躬，謝謝大家。八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4各位老師，各位家長(zhǎng)：大家好！一直以來(lái)都很羨慕其他同學(xué)的家長(zhǎng)，可以獲得站在講臺(tái)上演講的榮譽(yù)，今天很感謝許Xx同學(xué)也帶給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能大聲的宣布這三個(gè)字，作為許Xx他爹，我驕傲！一個(gè)孩子的成長(zhǎng)首先要得益于成長(zhǎng)的環(huán)境，我的這份驕傲首先要?dú)w功于學(xué)校的培養(yǎng)，班主任的堅(jiān)守還有各位老師的教育，我們之所以把孩子送到四中來(lái)，就是看中了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量，更重要的是看中了班主任和老師們的這份責(zé)任心，從孩子的進(jìn)步，我們很欣慰，我們的選擇是正確的，班主任張老師，就一再給我們鼓勵(lì)，說(shuō)許Xx是個(gè)有潛力的孩子，多一點(diǎn)陽(yáng)光就會(huì)多一份燦爛。再一次對(duì)學(xué)校和老師特別是班主任的無(wú)私付出表示感謝。我的驕傲也來(lái)自于孩子的努力，每天看著她起得比我還早，睡得比她媽還遲，上學(xué)、回家要騎八十分鐘的路，周末還要學(xué)琴，要補(bǔ)課，作為家長(zhǎng)能深切感受到學(xué)業(yè)的沉重，但是許Xx同學(xué)大部分時(shí)間都是陽(yáng)光燦爛，勇敢面對(duì)各樣的挑戰(zhàn)，，她的每一點(diǎn)進(jìn)步，都成為我和她媽媽開(kāi)心的源泉和工作的動(dòng)力。這一份驕傲還要?dú)w功于孩子她媽的堅(jiān)持，是她堅(jiān)持要把孩子送到四中來(lái)，是她堅(jiān)持早起給孩子做飯，堅(jiān)持每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)和語(yǔ)文，當(dāng)然在這個(gè)當(dāng)中，許Xx同學(xué)常常會(huì)提出反對(duì)意見(jiàn)，有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)就很晚了，我也會(huì)表示明天再聽(tīng)，但我們的反地意見(jiàn)幾乎都被一票否決，孩子她媽堅(jiān)持要讓孩子做到今天的事必須今天完成。許Xx同學(xué)上半個(gè)學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我很開(kāi)心，但要說(shuō)到教育經(jīng)驗(yàn)，我很慚愧，說(shuō)不出什么來(lái)，我所做的只是順其自然，給孩子做朋友，給她鼓勵(lì)，為她加油，最重要的是各訴她，無(wú)論是做得好壞，遇到什么樣的挫折，她都是我們永遠(yuǎn)的寶貝，我們是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。最后提幾點(diǎn)希望與在座的同學(xué)和家長(zhǎng)共勉：堅(jiān)持才會(huì)勝利，微笑面對(duì)壓力，成績(jī)不代表能力，快樂(lè)才是動(dòng)力。時(shí)間有限就不展開(kāi)說(shuō)了，我很開(kāi)心許Xx在269班這個(gè)向上的集體中與同學(xué)們和睦相處，有不少的好朋友，比如，周末或者放假了，歡迎老師、同學(xué)們到我們家來(lái)做客，也可以邀請(qǐng)?jiān)SXx去參加你們組織的活動(dòng)，展現(xiàn)青春，散發(fā)正能量，好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家！八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家好！首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。今天凡是在八點(diǎn)以前來(lái)到的家長(zhǎng)，我非常的感動(dòng)，因?yàn)槟銥楹⒆幼鞒隽吮砺剩闶悄阕约汉⒆雍退屑议L(zhǎng)的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長(zhǎng)朋友，可能會(huì)有這樣或那樣的原因，比如堵車(chē)、搭車(chē)不方便、路途遙遠(yuǎn)等諸多原因，我們是理解的，能在幫忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，可見(jiàn)你對(duì)自己的孩子是非常關(guān)心的，你的孩子會(huì)引以為榮。我再次代表柳中遠(yuǎn)志班所有的老師和孩子對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。我今天主要講三方面的內(nèi)容：關(guān)鍵詞是：成績(jī)回顧、目前狀況、家長(zhǎng)建議一、八年級(jí)上成果回顧：全縣班級(jí)總評(píng)第三，比上一學(xué)期下降一位。相比我們的學(xué)生入口情況，這已經(jīng)是非常優(yōu)秀的成績(jī)了。我們的孩子取得如此優(yōu)秀的成績(jī)，離不開(kāi)柳樹(shù)中學(xué)寧?kù)o博厚的文化底蘊(yùn)；離不開(kāi)遠(yuǎn)志班老師們殫精竭慮的辛勤付出；離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心督促、鼓勵(lì)、支持。常言道：學(xué)校好不好，質(zhì)量高不高？就看老師累不累，學(xué)生苦不苦。作業(yè)多一點(diǎn)，學(xué)習(xí)任務(wù)重一點(diǎn)，老師要求高一點(diǎn)，學(xué)生的成績(jī)就是好！二、目前現(xiàn)狀：八年級(jí)面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。從孩子這方面來(lái)講，進(jìn)入初二以后，他們面對(duì)的主要困難有以下幾點(diǎn)：1、課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學(xué)生的開(kāi)設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門(mén)之多。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。2、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽(tīng)計(jì)從，而是有了自己的主張和見(jiàn)解，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長(zhǎng)必然會(huì)偏離正常軌道。4、他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素，對(duì)待這個(gè)階段的孩子，我們的老師和在座的家長(zhǎng)都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵時(shí)期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長(zhǎng)感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時(shí)機(jī)，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會(huì)順利的跨過(guò)這個(gè)分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。要把孩子教育好，家長(zhǎng)積極配合對(duì)教育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，一切為了家長(zhǎng)的希望”。這是我們共同的出發(fā)點(diǎn)。三、對(duì)家長(zhǎng)的建議1、教育孩子的時(shí)候要用大拇指鼓勵(lì)，少用食指數(shù)落。千萬(wàn)別挫傷孩子的積極性，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，在學(xué)習(xí)中享受樂(lè)趣2、讓孩子享受成功的喜悅。學(xué)會(huì)將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。找到成功進(jìn)步，及時(shí)肯定。3、正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。理智愛(ài)子，絕不溺愛(ài)，有錯(cuò)必須批評(píng)教育，不要在孩子的問(wèn)題上搞特殊化。4、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合，孩子出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，多和老師交流，尋求老師的幫助。支持老師的教育，配合老師的管理。你的孩子，老師說(shuō)又說(shuō)不得，打又打不得，最終的苦果就是你自己吃了！5、一個(gè)好習(xí)慣。教育是長(zhǎng)期工程，不能投機(jī)取巧，敷衍了事。全國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、遼寧省盤(pán)錦教委主任魏書(shū)生老師說(shuō)：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”我當(dāng)初讀到這段話時(shí)是十分驚嘆的，名師就是名師，大家就是大家！“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣”，沒(méi)有什么奧秘，沒(méi)有什么復(fù)雜的事。行為就是自覺(jué)，習(xí)慣成性，形成品質(zhì)，形成性格，最終影響命運(yùn)。我們能相識(shí)，是一種緣分；我們能在柳中這所重點(diǎn)高中共商孩子的成長(zhǎng)大計(jì)，更是一種緣分。我們珍惜我們的每一個(gè)學(xué)生，我們會(huì)和你一樣愛(ài)你們的孩子，呵護(hù)他們，讓他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，能盡量多的考取“柳中奧賽實(shí)驗(yàn)小班的黃金36席”，成就他們高飛的夢(mèng)想。八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6各位家長(zhǎng)：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)（6）班的全體師生對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎！我們學(xué)校一貫堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們教師工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的工作會(huì)更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，八年級(jí)（6）班的明天會(huì)更加燦爛！下面我就結(jié)合這學(xué)期以來(lái)的有關(guān)情況跟各位家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)，互相交流。一．簡(jiǎn)單介紹我們的工作和學(xué)生現(xiàn)階段的特點(diǎn)八年級(jí)是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了七年級(jí)對(duì)中學(xué)生活的新奇，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈思想變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。八年級(jí)是兩極分化較重的一個(gè)教學(xué)時(shí)段，本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取了一系列強(qiáng)有力的措施加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)個(gè)性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo)，防止兩極分化。在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)也要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。而作為學(xué)生本人，也應(yīng)該要注意聽(tīng)從大人的話，聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，防止在這一時(shí)期走彎路，走錯(cuò)路。我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來(lái)教育來(lái)培養(yǎng)的！這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由！二、目前班級(jí)管理中的幾個(gè)問(wèn)題在這半學(xué)期盡管我們付出了很大的努力，根據(jù)平時(shí)的觀察和每次測(cè)試，學(xué)生們也存在許多不足，現(xiàn)將存在比較多的問(wèn)題在這里反饋給各位家長(zhǎng)：（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)仍無(wú)動(dòng)于衷。不思進(jìn)取。沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，連上課都不好好聽(tīng)課，作業(yè)不完成，教師進(jìn)行批評(píng)教育不認(rèn)真聽(tīng)取，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)較差，有些甚至是雪上加霜。（2）部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感，進(jìn)取心不足。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，例如在教室清潔值日敷衍了事，或根本不做。（3）學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒，有一種惰性，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師時(shí)刻盯著，更不用說(shuō)積極回答問(wèn)題；不按時(shí)完成作業(yè)，每周留的周考試題敷衍了事，潦草完成，有的甚至是周一跑到學(xué)校來(lái)抄作業(yè)。（4）少數(shù)同學(xué)自控能力差，不守紀(jì)律，課上不認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上亂插嘴，自己課不安靜，對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。個(gè)別同學(xué)臟話多，謊話多，影響了自己的個(gè)人形象和整個(gè)班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感，請(qǐng)家長(zhǎng)們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。三、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的幾點(diǎn)看法作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開(kāi)拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。四、就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見(jiàn)1、做人的教育著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛(ài)，成績(jī)好差，在我的眼里都一視同仁。如果說(shuō)我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛(ài)的話，我就偏愛(ài)那些思想品質(zhì)好、遵守記律的同學(xué)，。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合和老師頂撞，讓老師下不了臺(tái)，缺少對(duì)老師最起碼的尊重，喊別人綽號(hào)、背后說(shuō)別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說(shuō)話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長(zhǎng)，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。③教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，不要斤斤計(jì)較。個(gè)別同學(xué)平時(shí)愛(ài)講臟話、搬弄是非，已經(jīng)帶來(lái)了一些問(wèn)題。④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ)：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣。⑤理智愛(ài)子的問(wèn)題大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，我覺(jué)得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。古語(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。理智愛(ài)子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽(tīng)信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問(wèn)題的能力，千萬(wàn)不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。2、關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我們完全可以理解家長(zhǎng)望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會(huì)通過(guò)分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果；作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問(wèn)題，自己孩子身上還存在哪些問(wèn)題？我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全