初中數(shù)學(xué)浙教課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)(2013)-2.3一元二次方程應(yīng)用(2)-公開課_第1頁(yè)
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2.3一元二次方程應(yīng)用(2)例1:某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元。為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件。若商場(chǎng)每天要盈利1200元,請(qǐng)你幫助商場(chǎng)算一算,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?例2:如圖甲,有一張長(zhǎng)40cm,寬25cm的長(zhǎng)方形硬紙片,裁去角上四個(gè)小正方形之后,折成如圖乙所示的無(wú)蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?取一張長(zhǎng)與寬之比為5:2的長(zhǎng)方形紙板,剪去四個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形,并用它做一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3(紙板的厚度略去不計(jì)),問(wèn)這張長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng)與寬分別為多少cm?練習(xí)2:BCA500km200km北東C1B1(2)如果你認(rèn)為輪船會(huì)進(jìn)入臺(tái)風(fēng)影響區(qū),那么從接到警報(bào)開始,經(jīng)多少時(shí)間就進(jìn)入臺(tái)風(fēng)影響區(qū)?(3)如果把航速改為10Km/h,結(jié)果怎樣?一輪船以30km/h的速度由西向東航行(如圖),在途中接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),臺(tái)風(fēng)中心正以20km/h的速度由南向北移動(dòng)。已知距臺(tái)風(fēng)中心200km的區(qū)域(包括邊界)都屬于受臺(tái)風(fēng)影響區(qū)。當(dāng)輪船接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí),測(cè)得BC=500km,BA=300km。

(1)如果輪船不改變航向,輪船會(huì)不會(huì)進(jìn)入臺(tái)風(fēng)影響區(qū)?你采用什么方法來(lái)判斷?合作學(xué)習(xí)如圖,在△ABC中,∠B=90o。點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng)。如果P、Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒,△

PBQ的面積等于8cm2?練習(xí)3:例3、泉生中學(xué)為美化校園,準(zhǔn)備在長(zhǎng)32m,寬20m的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上,修筑若干條筆直等寬道路,余下部分作草坪,下面請(qǐng)同學(xué)們共同參與圖紙?jiān)O(shè)計(jì),要求草坪面積為540m2求出設(shè)計(jì)方案中道路的寬分別為多少米?3220答:道路寬為1米。設(shè)計(jì)方案圖紙為如圖,草坪總面積540m2長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬解:設(shè)道路寬為

m,則草坪的長(zhǎng)為

m,寬為m,由題意得:解得(不合題意舍去)分析:利用“圖形經(jīng)過(guò)平移”,它的面積大小不會(huì)改變的道理,把縱橫兩條路平移一下設(shè)計(jì)方案圖紙為如圖,草坪總面積540m2答:道路寬為2米。3220解:設(shè)道路的寬為米,根據(jù)題意得,化簡(jiǎn),得解得1=2,

2=50(不合題意,舍去

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