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吉林市重點中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面各組數(shù)中不能構(gòu)成直角三角形三邊長的一組數(shù)是()A. B. C. D.2.下列長度的三條線段,能構(gòu)成直角三角形的是()A.8,9,10 B.1.5,5,2 C.6,8,10 D.20,21,323.如果分式的值為0,那么的值為()A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或04.下列條件,不能判定兩個直角三角形全等的是()A.斜邊和一直角邊對應(yīng)相等 B.兩個銳角對應(yīng)相等C.一銳角和斜邊對應(yīng)相等 D.兩條直角邊對應(yīng)相等5.下列各式從左到右的變形是因式分解的是()A. B.C. D.6.將△ABC各頂點的橫坐標(biāo)都乘以﹣1,縱坐標(biāo)不變,順次連接這三個點,得到另一個三角形,下列選項正確的是()A. B.C. D.7.下列運(yùn)算正確的是:()A. B. C. D.8.以下列各組數(shù)為邊長,能組成直角三角形的是()A.5,6,7 B.4,5,6 C.6,7,8 D.5,12,139.如圖,在四邊形中,是邊的中點,連接并延長,交的延長線于點,.添加一個條件使四邊形是平行四邊形,你認(rèn)為下面四個條件中可選擇的是()A. B. C. D.10.如圖,在中,,,垂直平分,交于點,,則邊的長為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.等腰三角形的兩邊分別為3和7,則這個等腰三角形的周長是_____.12.在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x﹣1與x軸交于點A1,如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1,使得點A1、A2、A3、…在直線l上,點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點Bn的坐標(biāo)是_____.13.點關(guān)于軸的對稱點的坐標(biāo)為______.14.將一次函數(shù)y=2x的圖象向上平移1個單位,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為__________.15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的邊、分別在軸、軸上,點在邊上,將該矩形沿折疊,點恰好落在邊上的處.若,,則點的坐標(biāo)是__________.16.對實數(shù)a、b,定義運(yùn)算☆如下:a☆b=,例如:2☆3=2﹣3=,則計算:[2☆(﹣4)]☆1=_____.17.如圖,在中,,平分交BC于點,于點.若,則_______________.18.若關(guān)于x的分式方程的解是正數(shù),則實數(shù)m的取值范圍是_________三、解答題(共66分)19.(10分)列方程組解應(yīng)用題某校組織“大手拉小手,義賣獻(xiàn)愛心”活動,計劃購買黑、白兩種顏色的文化衫進(jìn)行手繪設(shè)計后出售,并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子.已知該學(xué)校從批發(fā)市場花2400元購買了黑、白兩種顏色的文化衫100件,每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表:批發(fā)價(元)零售價(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)學(xué)校購進(jìn)黑、白文化衫各幾件?(2)通過手繪設(shè)計后全部售出,求該校這次義賣活動所獲利潤.20.(6分)為了方便廣大游客到昆明參觀游覽,鐵道部門臨時增開了一列南寧——昆明的直達(dá)快車,已知南寧、昆明兩站的路程為828千米,一列普通快車與一列直達(dá)快車都由南寧開往昆明,直達(dá)快車的平均速度是普通快車平均速度的1.5倍,直達(dá)快車比普通快車后出發(fā)2小時,而先于普通快車4小時到達(dá)昆明,分別求出兩車的速度.21.(6分)如圖,點A、F、C、D在同一條直線上,已知AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,求證:BC∥EF22.(8分)(Ⅰ)計算:(﹣)×+|﹣2|﹣()﹣1(Ⅱ)因式分解:(a﹣4b)(a+b)+3ab(Ⅲ)化簡:.23.(8分)如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.(1)試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明;(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明.24.(8分)如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,交BA的延長線于點E,已知∠B=25°,∠E=30°,求∠BAC的度數(shù).25.(10分)已知,在中,,,,垂足為點,且,連接.(1)如圖①,求證:是等邊三角形;(2)如圖①,若點、分別為,上的點,且,求證:;(3)利用(1)(2)中的結(jié)論,思考并解答:如圖②,為上一點,連結(jié),當(dāng)時,線段,,之間有何數(shù)量關(guān)系,給出證明.26.(10分)某地有兩所大學(xué)和兩條相交叉的公路,如圖所示(點M,N表示大學(xué),AO,BO表示公路)現(xiàn)計劃修建一座圖書館,希望圖書館到兩所大學(xué)的距離相等,到兩條公路的距離也相等.你能確定圖書館應(yīng)該建在什么位置嗎?在所給的圖形中畫出你的設(shè)計方案.(保留作圖痕跡,不寫作法)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】三角形的三邊分別為a、b、c,如果,那么這個三角形是直角三角形.【詳解】A.,能構(gòu)成直角三角形;B.,能構(gòu)成直角三角形;C.,能構(gòu)成直角三角形;D.,不能構(gòu)成直角三角形;故選:D.【點睛】此題考查勾股定理的逆定理,熟記定理并運(yùn)用解題是關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理對各選項進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】A、由于82+92≠102,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項不符合題意;B、由于1.52+22≠52,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項不符合題意;C、由于62+82=102,能構(gòu)成直角三角形,故本選項符合題意;D、由于202+212≠322,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.3、B【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.【詳解】根據(jù)題意,得|x|-1=2且x+1≠2,解得,x=1.故選B.【點睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為2;(2)分母不為2.這兩個條件缺一不可.4、B【分析】根據(jù)直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,AAS,SSS,做題時要結(jié)合已知條件與全等的判定方法逐一驗證即可.【詳解】A.符合判定HL,故此選項正確,不符合題意;B.全等三角形的判定必須有邊的參與,故此選項錯誤,符合題意;C.符合判定AAS,故此選項正確,不符合題意;D.符合判定SAS,故此選項正確,不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查了直角三角形全等的判定定理,熟記直角三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵,注意判定全等一定有一組邊對應(yīng)相等的.5、D【分析】根據(jù)因式分解的定義對各選項進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、,故本選項錯誤;
B、,故本選項錯誤;
C、是整式的乘法,不是分解因式,故本選項錯誤;
D、符合因式分解的意義,是因式分解,故本選項正確;故選:D.【點睛】本題考查的是因式分解的意義,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式.6、A【解析】根據(jù)將△ABC各頂點的橫坐標(biāo)都乘以﹣1,縱坐標(biāo)不變,可得出對應(yīng)點關(guān)于y軸對稱,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵將△ABC各頂點的橫坐標(biāo)都乘以﹣1,縱坐標(biāo)不變,順次連接這三個點,得到另一個三角形,∴對應(yīng)點的坐標(biāo)關(guān)于y軸對稱,只有選項A符合題意.故選:A.【點睛】此題主要考查了關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì),正確記憶橫縱坐標(biāo)變化與坐標(biāo)軸的關(guān)系是解題關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)冪的運(yùn)算法則和完全平方公式逐項計算可得出正確選項.【詳解】解:A.,故錯誤;B.,故錯誤;C.,故錯誤;D.,正確.故選:D【點睛】本題考查了冪的運(yùn)算和完全平方公式,熟練掌握冪的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理可知,當(dāng)三角形中三邊的關(guān)系為a2+b2=c2時,則三角形為直角三角形.【詳解】解:A、52+62≠72,不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;B、42+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;C、62+72≠82,不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;D、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,能組成直角三角形,故正確.故選:D.【點睛】此題考查的知識點是勾股定理的逆定理:已知三角形的三邊滿足:a2+b2=c2時,則該三角形是直角三角形.解答時只需看兩較小數(shù)的平方和是否等于最大數(shù)的平方.9、D【分析】把A、B、C、D四個選項分別作為添加條件進(jìn)行驗證,D為正確選項.添加D選項,即可證明△DEC≌△FEB,從而進(jìn)一步證明DC=BF=AB,且DC∥AB.【詳解】添加A、,無法得到AD∥BC或CD=BA,故錯誤;添加B、,無法得到CD∥BA或,故錯誤;添加C、,無法得到,故錯誤;添加D、∵,,,∴,,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形.故選D.【點睛】本題是一道探索性的試題,考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定方法是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】連接AE,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得AE=BE,繼而可求得∠BAE=∠B=15°,然后又三角形外角的性質(zhì),求得∠AEC的度數(shù),繼而根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)求得AC的長.【詳解】解:連接AE,∵垂直平分,
∴AE=,
∴∠BAE=∠B=15°,
∴∠AEC=∠BAE+∠B=30°,
∵∠C=90°,AE=,
∴AC=AE=5cm.
故選:C.【點睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】因為題目的已知條件底邊和腰沒有確定,所以分兩種情況討論.【詳解】解:(1)當(dāng)7是底邊時,3+3<7,不能構(gòu)成三角形;
(2)當(dāng)3是底邊時,可以構(gòu)成三角形,周長=7+7+3=1.
故答案為:1.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系.已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.12、(2n﹣1,2n﹣1).【解析】解:∵y=x-1與x軸交于點A1,
∴A1點坐標(biāo)(1,0),
∵四邊形A1B1C1O是正方形,
∴B1坐標(biāo)(1,1),
∵C1A2∥x軸,
∴A2坐標(biāo)(2,1),
∵四邊形A2B2C2C1是正方形,
∴B2坐標(biāo)(2,3),
∵C2A3∥x軸,
∴A3坐標(biāo)(4,3),
∵四邊形A3B3C3C2是正方形,
∴B3(4,7),
∵B1(20,21-1),B2(21,22-1),B3(22,23-1),…,
∴Bn坐標(biāo)(2n-1,2n-1).
故答案為(2n-1,2n-1).13、【分析】關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).【詳解】∵關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)∴點關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)為.故答案為:【點睛】考核知識點:軸對稱與點的坐標(biāo).理解軸對稱和點的坐標(biāo)關(guān)系是關(guān)鍵.14、y=2x+1.【解析】由“上加下減”的原則可知,將函數(shù)y=2x的圖象向上平移1個單位所得函數(shù)的解析式為y=2x+1,故答案為y=2x+1.15、【分析】由勾股定理可以得到CE、OF的長度,根據(jù)點E在第二象限,從而可以得到點E的坐標(biāo).【詳解】設(shè)CE=a,則BE=8-a,由題意可得,EF=BE=8-a,∵∠ECF=90°,CF=4,∴a2+42=(8-a)2,解得,a=3,設(shè)OF=b,則OC=b+4,由題意可得,AF=AB=OC=b+4,∵∠AOF=90°,OA=8,∴b2+82=(b+4)2,解得,b=6,∴CO=CF+OF=10,∴點E的坐標(biāo)為(-10,3),故答案為(-10,3).【點睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,矩形的性質(zhì)、翻折變化、坐標(biāo)與圖形變化-對稱,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.16、1【解析】判斷算式a☆b中,a與b的大小,轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的冪運(yùn)算即可求得答案.【詳解】由題意可得:[2☆(﹣4)]☆1=2﹣4☆1=☆1=()﹣1=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了新定義運(yùn)算、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,弄清題意,理解新定義運(yùn)算的規(guī)則是解決此類題目的關(guān)鍵.17、56°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理證明∠DBE=∠DAC,再根據(jù)角平分線的定義即可解決問題.【詳解】∵∠C=∠E=90°,∠ADC=∠BDE,∴∠DBE=∠DAC=28°.∵AD平分∠CAB,∴∠CAB=2∠CAD=2×28°=56°.故答案為:56°.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義等知識,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.18、且m-4【分析】先解方程求出x=m+6,根據(jù)該方程的解是正數(shù),且x-20列得,計算即可.【詳解】2x+m=3(x-2)x=m+6,∵該方程的解是正數(shù),且x-20,∴,解得且x-4,故答案為:且m-4.【點睛】此題考查分式的解的情況求字母的取值范圍,解題中注意不要忽略分式的分母不等于零的情況.三、解答題(共66分)19、(1)學(xué)校購進(jìn)黑文化衫80件,白文化衫20件;(2)該校這次義賣活動共獲得1900元利潤.【分析】(1)設(shè)學(xué)校購進(jìn)黑文化衫x件,白文化衫y件,根據(jù)兩種文化衫100件共花費(fèi)2400元,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)總利潤=每件利潤×數(shù)量,即可求出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)學(xué)校購進(jìn)黑文化衫x件,白文化衫y件,
依題意,得:;解得:答:學(xué)校購進(jìn)黑文化衫80件,白文化衫20件.(2)(45-25)×80+(35-20)×20=1900(元).
答:該校這次義賣活動共獲得1900元利潤.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.20、慢車46千米/時,快車1千米/時.【解析】設(shè)普通快車的平均速度為x千米/時,則直達(dá)快車的平均速度為1.5x千米/時,根據(jù)“快車用的時間=普通快車用的時間+2+4”,列出分式方程,求解即可得出答案.【詳解】解:設(shè)普通快車的平均速度為x千米/時,則直達(dá)快車的平均速度為1.5x千米/時,根據(jù)題意得:,解得:x=46,經(jīng)檢驗,x=46是分式方程的解,1.5x=1.5×46=1.答:普通快車的平均速度為46千米/時,則直達(dá)快車的平均速度為1千米/時.【點睛】此題考查了分式方程的應(yīng)用,由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,解方程時要注意檢驗.21、見詳解【分析】由全等三角形的性質(zhì)SAS判定△ABC≌△DEF,則對應(yīng)角∠ACB=∠DFE,故證得結(jié)論.【詳解】證明:在△ABC與△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形全等的條件.22、(Ⅰ)﹣3;(Ⅱ)(a+2b)(a﹣2b);(Ⅲ)﹣.【解析】試題分析:(Ⅰ)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義、絕對值的意義和二次根式的乘法法則計算;(Ⅱ)先展開合并得到原式=a2-4b2,然后利用平方差公式進(jìn)行因式分解;(Ⅲ)先把括號內(nèi)通分,再把分子分母因式分解和除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,然后約分得到原式=-,最后進(jìn)行通分即可.試題解析:(Ⅰ)原式=-+2--2=-2+2--2=-3;(Ⅱ)原式=a2+ab-4ab-4b2+3ab=a2-4b2=(a+2b)(a-2b);(Ⅲ)原式===-==-.23、(1)四邊形CDAF是平行四邊形,理由詳見解析;(2)四邊形ADCF是菱形,證明詳見解析.【解析】(1)由E是AD的中點,過點A作AF∥BC,易證得△AFE≌△DBE,然后證得AF=BD=CD,即可證得四邊形ADCF是平行四邊形;(2)由AB⊥AC,AD是BC邊上的中線,可得AD=CD=12BC,然后由四邊形ADCF是平行四邊形,證得四邊形ADCF【詳解】(1)解:四邊形CDAF是平行四邊形,理由如下:∵E是AD的中點,∴AE=ED,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∠FAE=∠BDE,在△AFE和△DBE中,∠AFE=∠DBE∠FAE=∠BDE∴△AFE≌△DBE(AAS),∴AF=BD,∵AD是BC邊中線,∴CD=BD,∴AF=CD,∴四邊形CDAF是平行四邊形;(2)四邊形ADCF是菱形,∵AC⊥AB,AD是斜邊BC的中線,∴AD=12BC=DC∵
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