2024年湖南省邵陽市小學(xué)四年級上學(xué)期語文試卷與參考答案

2024年湖南省邵陽市語文小學(xué)四年級上學(xué)期模擬試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、請根據(jù)拼音寫出下面的詞語。（1）yīngxiǎng（）、（2）yīnyuè（）、（3）shūjí（）（1）想象（2）音樂（3）書籍解析：本題考查學(xué)生對拼音的掌握和生字詞的書寫能力。學(xué)生需要根據(jù)拼音正確寫出對應(yīng)的漢字。2、下列句子中，哪個(gè)字是多音字？請寫出這個(gè)字的不同讀音和對應(yīng)的句子。選項(xiàng)：A.小明每天都會（hū）到公園去玩。B.我們學(xué)校（hè）在市中心。C.小鳥在樹枝上（jiāo）歡歌唱。3、下列字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.暑假（shǔjià）B.爆竹（bàozhú）C.稻田（dàotián）D.沙漠（shāmò）4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.小明在公園里玩得非常開心，他的笑聲傳遍了整個(gè)公園。B.因?yàn)樘鞖獾脑?，所以學(xué)校的運(yùn)動會推遲到下周舉行。C.通過這次活動，我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這句話深深地印在了我們的心中。D.昨天晚上，我看到了一個(gè)滿天的星星，它們像鉆石一樣閃閃發(fā)光。5、（）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.擺脫（tuō）B.擺設(shè)（shè）C.擺脫（tuō）D.擺脫（tuō）6、（）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.那里的風(fēng)景如畫，吸引了無數(shù)游客前來觀賞。B.他用自己的聰明才智，攻克了一個(gè)又一個(gè)難題。C.爺爺經(jīng)常給我們講述一些革命先烈的英雄事跡。D.小明在課堂上表現(xiàn)得很活躍，經(jīng)常舉手發(fā)言。7、下列詞語中，字形、字音都正確的一項(xiàng)是：A.風(fēng)和日麗（fēnghérìlì）B.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）C.一舉兩得（yījǔliǎngdé）D.美中不足（měizhōngbùzú）8、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.小明雖然學(xué)習(xí)很好，但他總是很謙虛。B.我昨天去圖書館借了幾本書，這些書都是關(guān)于歷史的。C.我們學(xué)校的運(yùn)動會即將開幕，同學(xué)們都積極參加各種訓(xùn)練。D.這座大橋橫跨在江面上，非常壯觀。9、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。（1）zhēn（）（2）yǎn（）（3）yìng（）（4）mí（）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面文章，完成下列題目。在一片茂密的森林里，有一座美麗的湖泊。湖泊的水清澈見底，湖邊的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。湖中央有一個(gè)小島，島上有一座古老的石橋，橋下是一條清澈的小溪，溪水潺潺，魚兒在水中游弋。一天，湖邊的村莊里來了一位年輕的畫家。他被這里的景色深深吸引，決定在這里住下來，用畫筆描繪這片美麗的湖泊。畫家在湖邊搭建了一個(gè)小屋，每天清晨，他就來到湖邊，靜靜地觀察著湖光山色，用心去捕捉每一個(gè)美麗的瞬間。時(shí)間一天天過去，畫家的畫技越來越高，他的畫作也越來越受歡迎。有一天，一位富商聽說了畫家的名字，慕名而來，想要購買畫家的作品。富商出高價(jià)，但畫家卻拒絕了。他說：“這片湖泊是世界上最美麗的風(fēng)景，它不屬于任何人，也不應(yīng)該被金錢所束縛。”富商聽了畫家的話，陷入了沉思。他意識到，真正的美麗是無法用金錢衡量的。于是，富商決定不再購買畫家的作品，而是與畫家一起守護(hù)這片美麗的湖泊，讓更多的人能夠欣賞到它的美麗。1、文章主要講述了一個(gè)關(guān)于什么的感人故事？2、畫家為什么拒絕了富商的高價(jià)購買？3、富商聽了畫家的話后，他做了什么？第二題閱讀以下文章：小明是一只活潑可愛的小猴子，他住在大森林里的一棵大樹上。每天，小明都會和他的好朋友小兔子、小花貓一起玩耍。他們?nèi)齻€(gè)是最好的朋友，無論春夏秋冬，都形影不離。夏天，小明喜歡在樹上摘果子，小兔子則在樹下捉迷藏。小花貓則負(fù)責(zé)在旁邊看家，防止其他小動物來搗亂。秋天，樹葉變黃了，小明和小兔子會一起在森林里撿樹葉，小花貓則負(fù)責(zé)收集蘑菇，他們把收集到的果實(shí)和蘑菇帶回家，和森林里的其他小動物分享。冬天，森林里下雪了，小明、小兔子和小花貓會一起堆雪人、打雪仗。他們還經(jīng)常在雪地里滑雪，玩得不亦樂乎。春天，萬物復(fù)蘇，小明和小兔子會一起去河邊釣魚，小花貓則負(fù)責(zé)捉魚。他們把釣到的魚分給其他小動物，一起分享豐收的喜悅。1、小明住在哪里？2、小明最喜歡的季節(jié)是什么？3、小明和他的朋友們在春天會做哪些活動？三、寫作題（34分）題目：請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇短文，介紹你的家鄉(xiāng)。要求字?jǐn)?shù)在200字左右。2024年湖南省邵陽市語文小學(xué)四年級上學(xué)期模擬試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、請根據(jù)拼音寫出下面的詞語。（1）yīngxiǎng（）、（2）yīnyuè（）、（3）shūjí（）答案：（1）想象（2）音樂（3）書籍解析：本題考查學(xué)生對拼音的掌握和生字詞的書寫能力。學(xué)生需要根據(jù)拼音正確寫出對應(yīng)的漢字。2、下列句子中，哪個(gè)字是多音字？請寫出這個(gè)字的不同讀音和對應(yīng)的句子。選項(xiàng)：A.小明每天都會（hū）到公園去玩。B.我們學(xué)校（hè）在市中心。C.小鳥在樹枝上（jiāo）歡歌唱。答案：C.騷（sāo）解析：本題考查學(xué)生對多音字的識別能力。選項(xiàng)C中的“騷”字，在不同的語境中有不同的讀音。在這里，“騷”讀作“sāo”，表示“鳥鳴聲”。其他選項(xiàng)中的字沒有多音字的情況。3、下列字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.暑假（shǔjià）B.爆竹（bàozhú）C.稻田（dàotián）D.沙漠（shāmò）答案：B解析：A項(xiàng)中“暑”應(yīng)讀shǔ，C項(xiàng)中“稻”應(yīng)讀dào，D項(xiàng)中“漠”應(yīng)讀mò，均與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音不符。只有B項(xiàng)“爆竹”中的字音完全正確，讀作bàozhú。4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.小明在公園里玩得非常開心，他的笑聲傳遍了整個(gè)公園。B.因?yàn)樘鞖獾脑?，所以學(xué)校的運(yùn)動會推遲到下周舉行。C.通過這次活動，我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這句話深深地印在了我們的心中。D.昨天晚上，我看到了一個(gè)滿天的星星，它們像鉆石一樣閃閃發(fā)光。答案：C解析：A項(xiàng)中“他的笑聲傳遍了整個(gè)公園”應(yīng)為“他的笑聲在公園里傳得很遠(yuǎn)”；B項(xiàng)中“因?yàn)樘鞖獾脑颉迸c“所以學(xué)校的運(yùn)動會推遲到下周舉行”語義重復(fù)，應(yīng)去掉“因?yàn)椤?；D項(xiàng)中“滿天的星星”應(yīng)改為“滿天都是星星”。只有C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。5、（）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.擺脫（tuō）B.擺設(shè)（shè）C.擺脫（tuō）D.擺脫（tuō）答案：B解析：A、C、D三項(xiàng)中的“擺”均讀作“tuō”，而B項(xiàng)中的“擺”讀作“bǎi”，因此B項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。6、（）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.那里的風(fēng)景如畫，吸引了無數(shù)游客前來觀賞。B.他用自己的聰明才智，攻克了一個(gè)又一個(gè)難題。C.爺爺經(jīng)常給我們講述一些革命先烈的英雄事跡。D.小明在課堂上表現(xiàn)得很活躍，經(jīng)常舉手發(fā)言。答案：D解析：D項(xiàng)中的“活躍”一詞用詞不當(dāng)，因?yàn)樗ǔＳ脕硇稳萑司耧枬M、行動積極，而在這里形容“舉手發(fā)言”顯得不太合適。其他三項(xiàng)用詞均恰當(dāng)。7、下列詞語中，字形、字音都正確的一項(xiàng)是：A.風(fēng)和日麗（fēnghérìlì）B.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）C.一舉兩得（yījǔliǎngdé）D.美中不足（měizhōngbùzú）答案：C解析：A項(xiàng)中“和”應(yīng)讀作“hé”，B項(xiàng)中“榮”應(yīng)讀作“róng”，D項(xiàng)中“美”應(yīng)讀作“měi”，只有C項(xiàng)字形、字音都正確。8、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.小明雖然學(xué)習(xí)很好，但他總是很謙虛。B.我昨天去圖書館借了幾本書，這些書都是關(guān)于歷史的。C.我們學(xué)校的運(yùn)動會即將開幕，同學(xué)們都積極參加各種訓(xùn)練。D.這座大橋橫跨在江面上，非常壯觀。答案：C解析：A項(xiàng)中“雖然……但”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“因?yàn)椤浴保籅項(xiàng)中“這些書都是關(guān)于歷史的”表意不明，應(yīng)改為“這些書都是關(guān)于歷史方面的”；D項(xiàng)中“非常壯觀”與前文“橫跨在江面上”重復(fù)，應(yīng)刪去“非?！?；只有C項(xiàng)句子沒有語病。9、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。（1）zhēn（）（2）yǎn（）（3）yìng（）（4）mí（）答案：（1）真（2）演（3）映（4）迷解析：本題考查學(xué)生對漢字的認(rèn)讀能力。學(xué)生在解答此類題目時(shí)，需要根據(jù)所學(xué)課文及日常積累，準(zhǔn)確判斷拼音所對應(yīng)的漢字。例如，“zhēn”對應(yīng)“真”，意為真實(shí)、確實(shí)；“yǎn”對應(yīng)“演”，意為表演、上演；“yìng”對應(yīng)“映”，意為反射、映射；“mí”對應(yīng)“迷”，意為迷失、迷戀。學(xué)生在書寫時(shí)要注意字形的規(guī)范和美觀。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面文章，完成下列題目。在一片茂密的森林里，有一座美麗的湖泊。湖泊的水清澈見底，湖邊的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。湖中央有一個(gè)小島，島上有一座古老的石橋，橋下是一條清澈的小溪，溪水潺潺，魚兒在水中游弋。一天，湖邊的村莊里來了一位年輕的畫家。他被這里的景色深深吸引，決定在這里住下來，用畫筆描繪這片美麗的湖泊。畫家在湖邊搭建了一個(gè)小屋，每天清晨，他就來到湖邊，靜靜地觀察著湖光山色，用心去捕捉每一個(gè)美麗的瞬間。時(shí)間一天天過去，畫家的畫技越來越高，他的畫作也越來越受歡迎。有一天，一位富商聽說了畫家的名字，慕名而來，想要購買畫家的作品。富商出高價(jià)，但畫家卻拒絕了。他說：“這片湖泊是世界上最美麗的風(fēng)景，它不屬于任何人，也不應(yīng)該被金錢所束縛?！备簧搪犃水嫾业脑?，陷入了沉思。他意識到，真正的美麗是無法用金錢衡量的。于是，富商決定不再購買畫家的作品，而是與畫家一起守護(hù)這片美麗的湖泊，讓更多的人能夠欣賞到它的美麗。1、文章主要講述了一個(gè)關(guān)于什么的感人故事？答案：畫家與富商共同守護(hù)美麗的湖泊的故事。2、畫家為什么拒絕了富商的高價(jià)購買？答案：畫家認(rèn)為這片湖泊是世界上最美麗的風(fēng)景，它不屬于任何人，也不應(yīng)該被金錢所束縛。3、富商聽了畫家的話后，他做了什么？答案：富商決定不再購買畫家的作品，而是與畫家一起守護(hù)這片美麗的湖泊，讓更多的人能夠欣賞到它的美麗。第二題閱讀以下文章：小明是一只活潑可愛的小猴子，他住在大森林里的一棵大樹上。每天，小明都會和他的好朋友小兔子、小花貓一起玩耍。他們?nèi)齻€(gè)是最好的朋友，無論春夏秋冬，都形影不離。夏天，小明喜歡在樹上摘果子，小兔子則在樹下捉迷藏。小花貓則負(fù)責(zé)在旁邊看家，防止其他小動物來搗亂。秋天，樹葉變黃了，小明和小兔子會一起在森林里撿樹葉，小花貓則負(fù)責(zé)收集蘑菇，他們把收集到的果實(shí)和蘑菇帶回家，和森林里的其他小動物分享。冬天，森林里下雪了，小明、小兔子和小花貓會一起堆雪人、打雪仗。他們還經(jīng)常在雪地里滑雪，玩得不亦樂乎。春天，萬物復(fù)蘇，小明和小兔子會一起去河邊釣魚，小花貓則負(fù)責(zé)捉魚。他們把釣到的魚分給其他小動物，一起分享豐收的喜悅。1、小明住在哪里？答案：小明住在大森林里的一棵大樹上。2、小明最喜歡的季節(jié)是什么？答案：小明最喜歡的季節(jié)是冬天。3、小明和他的朋友們在春天會做哪些活動？答案：小明和他的朋友們在春天會一起去河邊釣魚，小花貓負(fù)責(zé)捉魚。三、寫作題（34分）題目：請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇短文，介紹你的家鄉(xiāng)。要求字?jǐn)?shù)在200字左右。寫作示例：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個(gè)美麗小鎮(zhèn)。這里四季分明，風(fēng)景如畫。春天，萬物復(fù)蘇，桃花、梨花競相開放，香氣四溢。夏天，綠樹成蔭，蟬鳴蛙叫，清涼宜人。秋天，碩果累累，金黃的稻谷、鮮紅的蘋果掛滿枝頭。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，美不勝收。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，勤勞樸實(shí)。這里的方言獨(dú)特，讓人回味無窮。家鄉(xiāng)的美食也讓人流連忘返，比如著名的粽子、豆腐乳、酸湯魚等。家鄉(xiāng)的河流清澈見底，魚兒在水中歡快地游動。家鄉(xiāng)的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮皎潔，讓人陶醉。我愛我的家鄉(xiāng)，這里是我成長的搖籃，是我心靈的港灣。解析：這篇短文以“我的家鄉(xiāng)”為題，生動地描繪了