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近5年高考背誦默寫真題匯總?

2024年全國(guó)甲卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王灣《次北固山下》的名句“___________,___________”,描寫時(shí)序交替中的景物,暗示著時(shí)光流逝,蘊(yùn)含著自然理趣。(2)小慧為朋友家的農(nóng)家樂餐廳寫宣傳橫幅,直接使用了陸游《游山西村》里的“___________,___________”兩句詩,朋友看了覺得很貼切。(3)行至群山深處,見到一掛瀑布飛瀉而下,水石激蕩,轟鳴作響。于老師回頭對(duì)學(xué)生們說:“這不就是古詩中寫的‘___________,___________’嘛!”新高考Ⅰ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)作文課上,房老師使用《屈原列傳》中“___________,___________”兩句話,引導(dǎo)學(xué)生描寫尋常事物以表示宏大意旨,列舉淺近事例來傳達(dá)深遠(yuǎn)意蘊(yùn)。(2)鄉(xiāng)村民宿“愛陶居”開業(yè)了,房屋周圍按照陶淵明《歸園田居》(其一)中“___________,___________”的句意栽種了多種樹木,受到游客喜愛。(3)唐代詩人寫時(shí)事,常常托之于漢代,如“___________,___________”借漢喻唐,以古方今。新高考Ⅱ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)同學(xué)們到郊外春游,陽光下樹木蔥郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶淵明《歸去來兮辭》中的文句:“___________,___________?!保?)快過年了,于老師牽掛在成都旅行的女兒,給她發(fā)短信息時(shí)用了李白《蜀道難》中的詩句“___________,___________”,希望她不要貪玩,早點(diǎn)兒回家。(3)古代詩人在寫離情時(shí),經(jīng)常在詩的上下兩句中分別表達(dá)離別雙方的情思,如唐詩“___________,___________”就是如此。?

2023年全國(guó)甲卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《鄒忌諷齊王納諫》中記載,齊王接受鄒忌的意見,廣開言路。一開始有很多人進(jìn)諫,以至“___________”;過了幾個(gè)月后,則“___________”。(2)鮑照曾以“對(duì)案不能食,拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息”表達(dá)內(nèi)心憤懣,李白《行路難》中的兩句詩“___________,___________”,描寫相近動(dòng)作,抒寫近似心情。(3)花和雪都是古詩詞中常見的物象,古代詩人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“___________,___________”。全國(guó)乙卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行》中“___________,___________”兩句,寫琵琶女結(jié)束演奏后的動(dòng)作及神態(tài),同時(shí)也引出下文對(duì)其身世的敘述。(2)宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉”描寫舟泛水上,境致與蘇軾《赤壁賦》中“___________,___________”兩句所寫的景致非常相似。(3)小剛因病不能參加比賽,汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道:“人生中的機(jī)遇絕非只有一次,古詩云:‘___________,___________?!覍?duì)你永遠(yuǎn)充滿信心!”。新高考Ⅰ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司馬遷在《報(bào)任安書》中說,自己編寫《史記》“___________”,便遭遇了李陵之禍,因痛惜這部書不能完成,所以“___________”。(2)《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長(zhǎng),二十有二弦”,而李賀《李憑箜篌引》中“_________,_________”兩句,說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。(3)小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像,想在上面題兩句詩,卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用古人成句,比如“_________,_________”就很好。新高考Ⅱ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載,李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中,其后用兵作戰(zhàn),“_________,_________”,裝在錦囊中背在身上,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。(2)陸游《臨安春雨初霽》中“_________,_________”兩句看似閑適恬靜,實(shí)則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道:文天祥月下獨(dú)步于江邊,眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“_________,_________”。北京卷15.在橫線處填寫作品原句。(8分)(1)宋代愛國(guó)名將宗澤因朝廷掣肘,沒有機(jī)會(huì)北渡黃河與金兵作戰(zhàn)。相傳他在臨終之際慨嘆壯志未酬,仍在吟詠杜甫《蜀相》中的名句“___________,___________”。(2)紹興很多橋的命名都有典故。“題扇橋”相傳是王羲之為賣扇老嫗題扇的地方,“杏賣橋”則得名于陸游《臨安春雨初霽》的詩句“___________,___________”。(3)古人對(duì)道德修養(yǎng)的追求可以達(dá)到高度審美化的境界?!墩撜Z》中“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,____________,____________”的場(chǎng)景便是生動(dòng)的例子。(4)蘇洵在《六國(guó)論》中將六國(guó)滅亡的原因歸結(jié)為“弊在賂秦”,進(jìn)而闡釋說:“然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,__________,___________”。天津卷15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。徜徉于中華大地,你自然會(huì)聯(lián)想到許多美妙詩文。東至齊魯,你再次誦習(xí)孔子的教誨:“君子喻于義,①____________。”西至巴蜀,你會(huì)用杜甫“②____________,③____________”來表達(dá)對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰和壯志未酬的惋惜。南至湘江,你不禁吟出“④____________,⑤____________”來描繪江水澄澈、群舟競(jìng)馳的景象。北至秦地,“⑥____________,檐牙高啄”的阿房宮浮現(xiàn)在你的腦海中。?

2022年全國(guó)甲卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中男女主人公有過愉悅的往昔,“_________,_________”就是對(duì)他們小時(shí)候歡樂相處的描寫。(2)杜甫《登高》中“_________,_________”兩句都使用了疊字,從聽覺、視覺上突出了對(duì)景傷懷的感受。(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“_________,_________”兩句,表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕率軍北伐時(shí)的強(qiáng)大氣勢(shì)。全國(guó)乙卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行》中“_________,_________”兩句,寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂曲。(2)李商隱《錦瑟》“________,________”兩句中的數(shù)目字,引發(fā)了后世讀者的多種解讀。(3)龔自珍《己亥雜詩》(其五)中“_________,_________”兩句,以花落歸根為喻,抒發(fā)了詩人雖然辭官,但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的情懷。新高考Ⅰ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中“_________,_________”兩句,以劣馬的執(zhí)著為喻,強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。(2)樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用,《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》中寫到樂器的句子是“_________”和“_________”。(3)自然界鳥類的啼鳴有時(shí)會(huì)引發(fā)人們的悲思愁緒,這在唐宋詩詞中屢見不鮮,如“_________,_________”。新高考Ⅱ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《歸園田居》(其一)中“_________,_________”兩句使用疊字,增添了鄉(xiāng)村遠(yuǎn)景的平靜安詳之感。(2)杜甫《蜀相》中“_________?_________”兩句自問自答,點(diǎn)明了諸葛武侯祠所在的位置。(3)古代京城百業(yè)興旺,精英薈萃,又被稱為“京華”,這一美稱,在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn),如“_________,_________”。北京卷14.在橫線處填寫作品原句。(8分)(1)詩歌之妙在言有盡而意無窮。李商隱就善于表現(xiàn)含蓄蘊(yùn)藉之美,如《錦瑟》中間兩聯(lián):“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。_____________,_____________?!保?)姜夔在《揚(yáng)州慢》中描寫了兵亂后揚(yáng)州的滄桑變化:“_____________,_____________。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵?!保?)近代以來,中華民族飽受列強(qiáng)欺凌,因此絕不會(huì)將自己曾經(jīng)遭受的苦難強(qiáng)加給其他國(guó)家與民族,正如《論語》所謂:“_____________,_____________?!保?)每個(gè)人都難免有自己的知識(shí)盲區(qū),遇到不懂的領(lǐng)域,應(yīng)該虛心聽取專業(yè)人士的意見,正如《師說》所謂:“_________,_________?!碧旖蚓?5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)知人者智,______________。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。(《老子》)(2)大學(xué)之道,在明明德,在親民,______________。(《禮記·大學(xué)》)(3)______________,固前圣之所厚。(屈原《離騷》)(4)風(fēng)急天高猿嘯哀,______________。(杜甫《登高》)(5)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!避髯釉凇秳駥W(xué)》中也用“______________,______________”強(qiáng)調(diào)了自我反思的重要性。浙江卷23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(只選3小題)(6分)(1)其為人也,___________,___________,不知老之將至云爾。(《論語》)(2)故不積跬步,___________,不積小流,___________。(荀子《勸學(xué)》)(3)弦弦掩抑聲聲思,___________;___________,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行》)(4)___________,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng),___________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》))(5)潮平兩岸闊,___________。海日生殘夜,___________。(王灣《次北固山下》)?

2021年全國(guó)甲卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左傳·莊公十年》記載,長(zhǎng)勺之戰(zhàn)結(jié)束后,曹劌向魯莊公解釋說,確認(rèn)齊軍不是偽裝敗退進(jìn)而決定追擊,是因?yàn)椤癬_________,__________”。(2)《莊子·

逍遙游》引用志怪書《齊諧》的內(nèi)容稱,當(dāng)大鵬遷往南海的時(shí)候,“__________,____________”,乘著六月的大風(fēng)飛去。(3)酈道元在《三峽》一文中引用漁歌“_________,_________”,來印證前文對(duì)哀猿長(zhǎng)嘯的描寫。全國(guó)乙卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行》中對(duì)此進(jìn)行說明的詩句是:“_________,_________”。(2)即便“故國(guó)不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)中還是不由自主地想到自己當(dāng)年在金陵的宮殿,慨嘆已物是人非:“_________,_________”。(3)范仲淹《岳陽樓記》中描寫了春日的洞庭湖景色,其中寫到花草的句子是“_________,_________”。新高考Ⅰ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《莊子·逍遙游》中說,到郊野去的人,只帶一日之糧當(dāng)天回來,肚子還飽飽的;到百里之外去的人,則需要“_________”;而去往千里之外的人,就必須“_________”。(2)在《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌見到了徐公,先是仔細(xì)觀察,感覺自己沒有徐公美,然后“_________,_________”,最終認(rèn)定自己確實(shí)不如徐公美。(3)項(xiàng)羽破秦入關(guān),三分關(guān)中之地,以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王,合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個(gè)地理名詞,頻繁在古詩詞中出現(xiàn),如“_________,_________”。新高考Ⅱ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《歸園田居》(其一)中“_________,_________”兩句,采用對(duì)仗句式,連用兩個(gè)比喻,表達(dá)詩人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)田園的向往。(2)歐陽修在《伶官傳序》中感慨:當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時(shí)候,“_________,_________”,而等到他衰敗的時(shí)候,幾十個(gè)伶人圍困他,就身死國(guó)滅,被天下人譏笑。(3)古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的啟發(fā),創(chuàng)造出“落木”一詞,以指代落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn),如“_________,_________”。北京卷15.在橫線處填寫作品原句。(8分)(1)古代貶謫之地往往環(huán)境艱苦,白居易在《琵琶行》中這樣描述謫居潯陽的生活:“_________,_________。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴?!保?)古代詩人多有對(duì)“樂”的獨(dú)到體會(huì)。歐陽修貶滁州,于山林間感慨“禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;__________,_________”。(3)宋初道士陳摶,字圖南,號(hào)扶搖子,其名、字、號(hào)都出自《莊子·逍遙游》。其名與號(hào)出自“_________”,其字出自“_________”。(4)骨氣是人之脊梁,李白“_________,_________”的傲岸,鄭板橋“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅,都是骨氣的表現(xiàn)。天津卷15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)仰觀宇宙之大,_________。(王羲之《蘭亭集序》)(2)江間波浪兼天涌,_________。(杜甫《秋興八首(其一)》)(3)_________,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)(4)想當(dāng)年,金戈鐵馬,_________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)(5)田園是中國(guó)古代文人的精神家園。陶淵明在《歸去來兮辭》中用“_________,_________”描寫萬物在春日復(fù)蘇、繁榮滋長(zhǎng)的美好景象,表達(dá)對(duì)田園生活的熱愛,引發(fā)對(duì)生命的思考。浙江卷23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(只選3小題)(6分)(1)曾子曰:“_________,任重而道遠(yuǎn),_________,不亦重乎?”(《論語》)(2)哀吾生之須臾,_________。_________,抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》)(3)_________,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,_________。(李白《蜀道難》)(4)春花秋月何時(shí)了?_________。_________,故國(guó)不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)(5)細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟,_________,_________。(杜甫《旅夜書懷》)?

2020年全國(guó)Ⅰ卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《離騷》中“_________,_________”兩句對(duì)古代服飾的“上衣下裳制”有所反映。(2)元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成,劇名來自詩中的“_________,_________”兩句。(3)在《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中,蘇軾自言想要重返天上,但又有所顧慮,原因在于“_________,_________”。全國(guó)Ⅱ卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中舉例說,筆直的木材如果“___________”,就會(huì)彎曲到符合圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn);即使再經(jīng)暴曬也不會(huì)挺直,因?yàn)椤癬__________”。(2)歐陽修《醉翁亭記》中稱出游時(shí)的食物都可來自山間,肥美的魚從溪水中捕撈出,所謂“___________,___________”;而用泉水釀制的美酒,口味甘洌。(3)蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說,江水不停地流去,“___________”;月亮?xí)r圓時(shí)缺,“___________”。全國(guó)Ⅲ卷16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《論語?述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕著胳膊睡覺,也可以樂在其中,而“____________,____________”(2)白居易《觀刈麥》中“__________,__________”兩句,寫勞動(dòng)者珍惜夏日時(shí)光,不顧勞累,也忘記了炎熱。(3)《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華,如寫架起房梁的椽子“__________”,嘈雜的音樂聲“___________”。新高考Ⅰ卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志,子路的志向是,用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國(guó),“_________,_________”。(2)李清照《一剪梅(紅藕香殘玉簟秋)》中“_________,_________”兩句,形象地寫出了主人公無法排遣的離情。

(3)辛棄疾《菩薩蠻(郁孤臺(tái)下清江水)》中寫道,江中不僅能看到江水,還能看到

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