第二課第2課時(shí)創(chuàng)新永無止境

第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第2課時(shí)創(chuàng)新永無止境第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新知識(shí)點(diǎn)1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1.為什么說中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)(我國(guó)科技創(chuàng)新取得的成就與面臨的挑戰(zhàn))科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。目前,雖然我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列,但是,從整體上看,我國(guó)仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。

2.如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家(1)必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。

(2)要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。

(3)必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。

3.為什么要重視教育發(fā)展百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。

知識(shí)點(diǎn)2萬(wàn)眾創(chuàng)新4.為什么要鼓勵(lì)萬(wàn)眾創(chuàng)新(1)每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。

(2)企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。

(3)時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。

(4)創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉,讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可,讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。

5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)有哪些創(chuàng)新精神,表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信,表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神,表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。

6.萬(wàn)眾創(chuàng)新對(duì)我們有何要求創(chuàng)新的時(shí)代,既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。

知識(shí)點(diǎn)1

創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1.中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)白春禮說,中國(guó)的原始創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),由中國(guó)科學(xué)家提出的新的理論,開辟的新的領(lǐng)域、新的方向還不多,還有些關(guān)鍵核心技術(shù)是受制于人的,如飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)高端數(shù)控機(jī)床等,還有一些高檔的芯片與國(guó)外還有相當(dāng)?shù)牟罹?。這說明(D)A.我國(guó)目前沒有掌握尖端技術(shù)B.我國(guó)綜合國(guó)力沒有顯著增強(qiáng)C.我國(guó)自主創(chuàng)新能力十分薄弱D.中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)2.下面漫畫說明我國(guó)(A)A.高度重視培養(yǎng)創(chuàng)新人才B.教育普及程度明顯提高C.教育公平取得重要進(jìn)展D.教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展3.近年來,中國(guó)高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購(gòu)被國(guó)外稱為中國(guó)的“新四大發(fā)明”。這說明建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需(B)A.將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要地位B.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路C.加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制D.搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)知識(shí)點(diǎn)2

萬(wàn)眾創(chuàng)新年3月25日,工信部部長(zhǎng)苗圩在“2019中國(guó)發(fā)展高層論壇”上表示,增強(qiáng)制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力,要進(jìn)一步深化科技體制改革,健全以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新機(jī)制,充分發(fā)揮中小企業(yè)創(chuàng)新生力軍作用。這是因?yàn)?C)A.創(chuàng)新不唯年齡、學(xué)歷、職業(yè)B.創(chuàng)業(yè)不分男女、城鄉(xiāng)、行業(yè)C.企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量D.我國(guó)企業(yè)普遍缺乏創(chuàng)新能力5.創(chuàng)新是青春的本色。國(guó)家、企業(yè)的發(fā)展呼喚創(chuàng)新型人才,這就要求我們具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神表現(xiàn)為(D)①敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信②探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神③承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神④舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④6.(原創(chuàng))觀察漫畫,回答下列問題。

(1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)上面漫畫中人物的行為。漫畫中人物的行為是不尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn),侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。(2)如果你的作品被他人抄襲,你會(huì)如何做我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。可以由自己的父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。1.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,要變“madeinChina(中國(guó)制造)”為“madebyChina(中國(guó)創(chuàng)造)”。這是因?yàn)?D)A.我國(guó)科技水平在各個(gè)領(lǐng)域都還落后于發(fā)達(dá)國(guó)家B.我們只能依靠本國(guó)力量,加快科技創(chuàng)新C.要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力D.科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素2.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出,2035年主要發(fā)展目標(biāo)是:建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系、普及有質(zhì)量的學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育、全面普及高中階段教育、職業(yè)教育服務(wù)能力顯著提升、高等教育競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升……這是因?yàn)?C)①教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石②我國(guó)的教育普及程度明顯提高③教育是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑④教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④年3月21日光明網(wǎng):中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所執(zhí)行研究員陳曉東認(rèn)為,當(dāng)前我國(guó)既面臨新技術(shù)趕超的歷史機(jī)遇,也面臨與發(fā)達(dá)國(guó)家差距拉大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,全面提升創(chuàng)新實(shí)力。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家(A)①必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略②離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)③要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力④要完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.(原創(chuàng))2019年3月5日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出,進(jìn)一步把大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新引向深入。鼓勵(lì)更多社會(huì)主體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),拓展經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展空間,加強(qiáng)全方位服務(wù),發(fā)揮雙創(chuàng)示范基地帶動(dòng)作用。下列理解正確的是(C)①自主創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前中國(guó)的基本國(guó)情②創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉③倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)有利于擴(kuò)大就業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定④創(chuàng)新是解決我國(guó)當(dāng)前一切問題的根本途徑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.(昆明中考)目前,中國(guó)人工智能尖端人才缺乏,芯片自給率不足40%,高端芯片幾乎全部依賴進(jìn)口。實(shí)踐告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。這說明我國(guó)(D)①科技自主創(chuàng)新能力仍需提高②目前已成為創(chuàng)新型國(guó)家③科技發(fā)展要堅(jiān)持“引進(jìn)來”為主④無論硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底靠人才實(shí)力A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】我國(guó)還不是創(chuàng)新型國(guó)家,②錯(cuò)誤;建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,③錯(cuò)誤。①④說法正確且符合題意。6.(煙臺(tái)中考)2018年1月31日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,堅(jiān)持興國(guó)必先強(qiáng)師,深刻認(rèn)識(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要意義和總體要求。新時(shí)代,黨和國(guó)家高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),這是因?yàn)?B)①百年大計(jì),教育為本②教育是影響社會(huì)發(fā)展的中心問題③教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人④加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),能夠?yàn)榻ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【解析】從教育的重要性來看,百年大計(jì),教育為本,①正確;從教師的重要性來看,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),能夠?yàn)榻ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),③④符合題意。②夸大了教育的重要性,排除。7.以下是生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。情境一

學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)創(chuàng)意大賽,班主任正在動(dòng)員同學(xué)參加,班長(zhǎng)詢問李奇要不要報(bào)名。(1)李奇應(yīng)該積極報(bào)名參加

。(2)理由:

①時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們要敢為人先,積極進(jìn)取。②參加創(chuàng)意大賽有利于培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力

。情境二

在小組討論時(shí),小東說創(chuàng)新是科學(xué)家的工作,與我們無關(guān)。(1)小東的說法(判斷):是錯(cuò)誤的

。(2)理由:每個(gè)人都是創(chuàng)造者,都享有這個(gè)時(shí)代賦予的創(chuàng)造機(jī)遇;每個(gè)人都是創(chuàng)新者,要在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

。情境三

在書店購(gòu)書時(shí),斌斌意外發(fā)現(xiàn)某出版社發(fā)行的作文選中收錄了自己的一篇獲獎(jiǎng)作文。(1)斌斌應(yīng)該讓父母與出版社溝通協(xié)商,要求出版社支付稿酬,并公開賠禮道歉

。(2)理由:

①未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),創(chuàng)新的時(shí)代要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。②當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益

。8.小明同學(xué)從網(wǎng)上搜索到下列信息,讓我們共同分享。信息一當(dāng)今世界,知識(shí)經(jīng)濟(jì)開始引領(lǐng)潮流,我國(guó)一些阻礙創(chuàng)新的深層次問題開始顯露出來,如缺乏高層次科研領(lǐng)軍人物、科技管理和服務(wù)職能相對(duì)低效、科教投入長(zhǎng)期欠賬以及一些落后和保守的人文社會(huì)因素等。中國(guó)的科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)。(1)中國(guó)的科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),說明我國(guó)當(dāng)前的科技現(xiàn)狀是怎樣的目前,雖然我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列,但是,從整體上看,我國(guó)仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。

(2)為解決我國(guó)存在的“阻礙創(chuàng)新的深層次問題”,請(qǐng)你提兩點(diǎn)建議。①落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。③增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力等。信息二