




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
防范侵害,保護(hù)自己【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到我們作為青少年,不僅要從思想上提高警惕,認(rèn)識(shí)到防范不法侵害,增強(qiáng)自我保護(hù)的必要性;也要善于運(yùn)用智慧,采用機(jī)智靈活有效的方法保護(hù)自己;在必要時(shí)也敢于用法律保護(hù)自己,追求安全而充實(shí)的初中生活。
一天,小芳放學(xué)騎車(chē)回家,突然被另一騎車(chē)人撞倒,她捂著受傷的腿哭了,這時(shí)過(guò)來(lái)了一位慈祥的中年婦女,非常關(guān)心的安慰她,并說(shuō)用車(chē)送她到醫(yī)院……如果你是小芳,你會(huì)怎么做并說(shuō)明理由。提高警惕,防范侵害。1、提高警惕——這是避免受到侵害的重要前提注意以下幾點(diǎn):(1)切莫單獨(dú)到偏僻的地方,不給壞人以機(jī)會(huì);(2)早點(diǎn)回家,深夜莫出家門(mén),經(jīng)過(guò)黑暗地方要左右察看,加快腳步;(3)莫與陌生人約會(huì),不要輕信不了解的人的話,包括不了解的老鄉(xiāng)、同學(xué)的同學(xué)、同學(xué)的朋友等;(4)女學(xué)生要注意文明自己的行為舉止,得體的衣著打扮,不單獨(dú)與異性交往;……小芳感到是來(lái)了救星,心理非常感激,那人扶她上了一輛面包車(chē),車(chē)飛快的跑著,路過(guò)兩家醫(yī)院,女孩喊:“這是醫(yī)院”。但車(chē)也不停。那人說(shuō):“咱們到最好的醫(yī)院去!”……請(qǐng)你就當(dāng)前的形勢(shì)作出判斷,并說(shuō)明理由.迅速判斷,注意觀察,利用周?chē)h(huán)境.PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語(yǔ)文課件:數(shù)學(xué)課件:英語(yǔ)課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:車(chē)一直開(kāi)出北京,女孩看到窗外已經(jīng)是農(nóng)村的田野。她喊要下車(chē),車(chē)上的人露出兇惡的面孔,一把刀抵在了她的胸前……面對(duì)險(xiǎn)情,小芳應(yīng)該如何保護(hù)自己?
人身安全第一力量對(duì)比周?chē)h(huán)境的利用機(jī)智求助他人主觀心理的調(diào)節(jié)避免無(wú)謂地激怒對(duì)方暫時(shí)妥協(xié),事后報(bào)案
采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己
遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒(méi)有能力將其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。萬(wàn)不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭(zhēng)取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益。2、用智慧保護(hù)自己
——這是避免受到侵害的重要途徑后來(lái),女孩鎮(zhèn)定下來(lái),終于用智慧保護(hù)了自己。成功脫險(xiǎn)后,女孩還應(yīng)該做些什么呢?報(bào)警,協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓住犯罪分子,及時(shí)破案,避免更多的人遭受侵害。說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事對(duì)你的啟示?!坝弥腔郾Wo(hù)自己”
A.以牙還牙,設(shè)法報(bào)復(fù)。B.與其拼命,實(shí)施自衛(wèi)。C.忍氣吞聲,忍耐禮讓。D.告訴家長(zhǎng)和老師,或向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。一位同學(xué)經(jīng)常在上學(xué)路上被一伙高年級(jí)學(xué)生勒索。請(qǐng)你給被勒索的同學(xué)出主意,要想避免類(lèi)似事件的再次發(fā)生,他應(yīng)該()A.不僅自己的合法權(quán)益得不到維護(hù),而且還侵犯了他人的合法權(quán)益,使自己也違了法,受到應(yīng)有的制裁,因此不可取。例如:同學(xué)間發(fā)生矛盾,不會(huì)合理解決,而是激化矛盾,將小事弄大,害人害己。B、與壞人相比,很明顯自己的力量很薄弱,如果硬打硬拼,只能使自己的損失更大,甚至付出生命的代價(jià)。
案例:2002年8月27日晚,19歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生小任在回家的路上,遇到兩名歹徒搶劫其。為此,這個(gè)勇敢的青年與兩個(gè)歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。C、這樣軟弱的如同暴力魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”,這種選擇換來(lái)的往往是變本加厲的傷害。因此也不要。案例:
某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生李華多次受到3個(gè)不法分子的勒索。第一次,他們要她交50元“保護(hù)費(fèi)”,聲稱不給便要打她,不準(zhǔn)她上學(xué),她只好把存起來(lái)的零花錢(qián)給了他們。3天后,他們又讓她交出100元,她只好偷偷向別人借錢(qián),給了他們。但過(guò)了不到一個(gè)星期,這些人又來(lái)脅迫,要她交出500元。她交不出那么多錢(qián),他們便把她劫持到一個(gè)旅館,企圖污辱她。幸好旅館保安發(fā)現(xiàn),才把她救了出來(lái)。D、力量對(duì)比懸殊較大,因此只有調(diào)整自己的心理,將損失降低到最小,人身安全第一,暫時(shí)妥協(xié),事后及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師或向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。所以這才是最明智的選擇。
青少年是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。向公安機(jī)關(guān)報(bào)案就是依法維權(quán)的一種方式。相關(guān)法律:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
閱讀97頁(yè)小峰的材料,并思考小峰在他的合法權(quán)益受到侵害時(shí),他是怎么做的?3、用法律保護(hù)自己
——這是維護(hù)自己合法權(quán)益的重要保障
青少年在自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí),要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
“用法律保護(hù)自己”⑴向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年陜西建筑安全員考試題庫(kù)及答案
- 技術(shù)項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)合同
- 專項(xiàng)培訓(xùn)勞動(dòng)合同
- 會(huì)議場(chǎng)地租賃合同
- 廣告車(chē)租用合同
- 委托中介融資服務(wù)協(xié)議二零二五年
- 二零二五簡(jiǎn)易食堂承包合同范例
- 初三歷史復(fù)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控計(jì)劃
- 綿羊皮加工協(xié)議合同書(shū)二零二五年
- 安全防火協(xié)議書(shū)范文
- 2025屆成都市2022級(jí)高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測(cè)語(yǔ)文試題及答案
- 2025屆北京市第四中學(xué)順義分校高三零模英語(yǔ)試題(原卷版+解析版)
- 全國(guó)第9個(gè)近視防控月活動(dòng)總結(jié)
- 智能傳感器研發(fā)-第1篇-深度研究
- 2025至2030年中國(guó)快速換模系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年舉辦科普月的活動(dòng)總結(jié)(3篇)
- 2025年高三語(yǔ)文上學(xué)期期末考試作文題目解析及范文:關(guān)于鴻溝的思考
- 2025年春新人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課件 第十一單元 化學(xué)與社會(huì) 課題1 化學(xué)與人體健康
- 【小學(xué)數(shù)學(xué)課件】搭積木課件
- 牛羊肉知識(shí)培訓(xùn)課件大全
- 駱駝祥子-(一)-劇本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論