論家庭教育的重要性

論家庭教育的重要性家庭教育就是家長在日常生活中，通過言傳身教、生活方式、情感交流等方式，對子女施以一定的教育影響，繼而家庭成員被彼此相互影響的一種社交活動。一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一個課堂、家長是孩子的第一任老師、是孩子終身學(xué)習(xí)的楷模、是孩子健康成長的第一“責(zé)任人”。環(huán)境造就人，家庭教育形成早期教育的經(jīng)驗對孩子的情感、性格、行為、智力及價值觀等方面有著深刻的影響。古時候就有“子不學(xué)，父之過”的說法。作為父母充分發(fā)揮家庭的潛在力量，去撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護好下一代、傳授文化知識和價值觀。古代對孩子的教育是比較封建的，主要以家庭教育為主。現(xiàn)代社會，學(xué)校雖然承擔(dān)了主要的任務(wù)，家庭仍然具有不可忽視的作用。正如外國學(xué)者所說：“家庭是制造人格的工廠”。很多時間是在自己的家庭中度過，家庭成員是他們交往的主要對象。孩子能擁有一個美好的未來，在很大程度上依賴于父母是否進行正確的教育。兒童期的孩子缺乏理性的辨別是非的能力，但有著比成人敏銳的感受能力。例如：我們家長平時帶孩子上超市的時候，孩子會要吃超市里的東西，這時就可以讓孩子知道東西是付完錢可以吃的。久而久之孩子就知道不能隨便拿東西。發(fā)展孩子對社會生活的辨別能力和心理承受能力。家長通過遇到各種問題進行正面的引導(dǎo)。提高孩子的鑒別能力同時還要檢點自己的行為，為孩子樹立正面的形象。家庭是社會的細(xì)胞，細(xì)胞有病機體就會生病，社會生病了，天下還會太平嗎？為此作為父母應(yīng)優(yōu)化孩子的心靈。二、家庭教育需要遵守的原則(一).遵守關(guān)愛原則：沒有愛就沒有教育，關(guān)愛孩子是家庭工作的基礎(chǔ)。孩子都需要愛，他們對愛的需求勝過對玩具的需求。（二）.遵守民主原則：做父母的要努力營造民主和睦的家庭氛圍，充分重視孩子的意見和建議。有的時候家長提出好的建議孩子卻不接受時，家長會大發(fā)雷霆。其實，家長應(yīng)該考慮一下自己的建議是否適合孩子。當(dāng)孩子不聽話時換個角度去想，教育的效果可能會好一點?。ㄈ?遵守快樂原則：讓孩子感受到生活是快樂的、學(xué)習(xí)是快樂的，不要人為的制造壓力給孩子。如果你能及時的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并贊揚他，例如：當(dāng)孩子畫了一幅漂亮的畫時，你能及時的表揚孩子，而且表揚的很具體：“你畫的眼睛真像”。對孩子來說這是一個很棒的禮物，孩子臉上一定會綻放動人的光彩。幫孩子建立自信能使他們樂觀的態(tài)度面對未來的挑戰(zhàn)。（四）.遵守興趣原則：家長不要把自己的意志強加給孩子，要尊重孩子的選擇。只要他們興趣本身不壞，就要努力為他們提供便利的條件，讓他們?nèi)プ鲎约焊信d趣的事情。作為家長當(dāng)然不能對孩子不加以管教、聽之任之，但是控制過嚴(yán)又可能壓制孩子天真爛漫的童心，對孩子心里健康產(chǎn)生消極作用。不防讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權(quán)。孩子只有從小能享受到選擇權(quán)，才能感到真正意義上的快樂和自在。（五）.鼓勵原則：孩子是夸出來的，家長要留心孩子的長處，不要吝嗇你的贊美之詞的物質(zhì)。孩子表現(xiàn)好時，不要說“很好”。要贊美的具體一點說出細(xì)節(jié)，或者說要比上一次要好。贊美孩子時也要注意，不要讓孩子養(yǎng)成錯誤的期待。有的家長會用金錢和禮物獎賞給孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得那些物質(zhì)獎勵，而不是良好的行為上。家長應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足感與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎勵他。（六）.遵守游戲原則：家長應(yīng)擠出時間和孩子一起游戲和玩樂，使他們在愉快的玩樂中學(xué)習(xí)知識。雖然孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)是主導(dǎo)活動，但是游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些家長存在著一些誤區(qū)?？傉J(rèn)為游戲就是在浪費時間，會耽誤孩子的學(xué)習(xí)。中國也有：“玩物喪志的古訓(xùn)”。其實并不是這樣的。因為游戲可以給孩子帶來快樂、可以使他們在游戲中增強體能、增長知識、提高自尊。（七）.遵守寬容原則：家長要善于寬容孩子所犯的錯誤，孩子的成長是他們不斷糾正錯誤的過程。身為家長總免不了會責(zé)備孩子。這個時候最重要的是將事情的本身與做事人分開。這樣孩子會知道自己做了不好的事情，但不意味著自己不是好人。批評孩子的目的是幫他分清對錯，而不是處罰他。如果孩子能這樣想，孩子在犯錯是容易保持冷靜。（八）.遵守信任原則：家長要大膽放手的讓孩子做一些力所能及事情，家長的信任是孩子走向成熟、走向成功的催化劑。孩子的自主性在他們自主選擇上表現(xiàn)的最為明顯。但不少家長怕孩子選擇錯誤，從來不給孩子選擇的權(quán)利。這樣會讓孩子在社會生活中缺乏主見。三、家長對孩子的態(tài)度及教育方式現(xiàn)在許多孩子非常努力，但效果不高。例如：孩子在學(xué)習(xí)數(shù)的分成時由于孩子的年齡特點，反應(yīng)比較慢，于是家長會說孩子很笨。這樣會造成孩子心里負(fù)擔(dān)、自卑以至放棄努力。幼兒園的課程都是義游戲形式讓孩子來讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子通過自己的親身體驗、探索獲取知識。嚴(yán)禁拔苗助長式的教育，家庭也同樣如此，不要一味的的追求孩子的知識技能而忽視孩子的身心發(fā)展。四、做一個懂教育的家長（一）樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育理念應(yīng)該是符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的、有利于孩子健康成長、快樂成長的理念。一.由“以智育人”觀念向“以德育人”觀念轉(zhuǎn)變。作為家長，只重視孩子的智育，而忽視孩子的德育，是非常不可取的。關(guān)注孩子的全面發(fā)展是家長對孩子教育成功所在。二.由“家長制”觀念向“民主制”觀念轉(zhuǎn)變。家長要從孩子的角度出發(fā)，進入孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的所思所想，民主、平等的對待孩子，這樣會使孩子更加信任家長，愿意與家長溝通，與家長成為無話不談的知心朋友。三.由“經(jīng)驗型”觀念向“科學(xué)性型”觀念轉(zhuǎn)變。家長在教育孩子是不能只依賴自己的經(jīng)驗，要有科學(xué)的育人觀、成才觀、發(fā)展觀。家長要善于從多種途徑獲得正確的教育觀念，只有思想正確了，才能在行動上正確的面對孩子、教育孩子，這樣才能是孩子健康的成長。（二）營造良好的家庭環(huán)境。良好的家庭環(huán)境是孩子成才的關(guān)鍵之一。所謂“良好”，并不是指家庭有多富有，而是指家長為孩子營造良好的成長環(huán)境。家長應(yīng)從自己做起，為孩子的成長營造一個良好的家庭環(huán)境。一.建立和諧、溫馨、親切的家庭氛圍。和諧的家庭氛圍是孩子健康成長不可缺少的條件。首先，要搞好夫妻關(guān)系以及家庭成員之間的關(guān)系。其次，處理好家長與孩子之間的關(guān)系。二.建立合理的生活制度。家長在生活作息方面的一些習(xí)慣，往往會成為孩子的習(xí)慣。因此，家長要為孩子建立良好的生活制度，做到生活要有規(guī)律。家長首先要孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，科學(xué)的分配一天的學(xué)習(xí)、作息時間等。三.形成文明、健康的家庭生活情趣。家庭中的文化環(huán)境對孩子的成長具有重要的熏陶作用。家長在日常生活中，要有意識的培養(yǎng)文明、健康的生活情趣。例如：關(guān)心時事、熱愛科學(xué)、愛好文藝、參加體育活動、注重文化修養(yǎng)和語言文明等。（三）培養(yǎng)孩子健全的人格。家庭教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子健全的人格，使孩子學(xué)會做人。一些孩子性格上有缺陷，比如心理問題突出、厭學(xué)情緒嚴(yán)重、自主意識淡薄、抗挫能力脆弱、道德品質(zhì)低下，這些就是因為家長在日常生活中不注重孩子的人格教育的結(jié)果?？傊?，孩子教育不是一個人的事，也不是