教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷附答案解析14

教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷必考

點(diǎn)附答案解析

L〃大學(xué)之教也,時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)?！ㄟ@句話出自()。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》

2.愛國(guó)主義情感屬于()道德情感。

A.直覺的

B.想象的

U行為的

D.倫理的

3.批評(píng)傳統(tǒng)教育“或多或少地為遙遠(yuǎn)的未來做準(zhǔn)備〃，提倡〃教育是生

活的過程，而不是將來生活的準(zhǔn)備”的代表人物是()。

A.杜威

B.皮亞杰

C.舒爾曼

D.謝弗勒

4.人際交往過程中人們會(huì)把自己的認(rèn)識(shí)、情感、意志等特征強(qiáng)加在他人

身上，以己度人。其中涉及的主要的心理概念是()。

A.第一印象

B.光環(huán)效應(yīng)

C.定勢(shì)

D.投射

5.在某次期末考試中某班級(jí)的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名倒數(shù)第一，班主任

王老師覺得自己的臉被丟光了，于是在年級(jí)會(huì)議上當(dāng)著其他老師和學(xué)生

的面罵自己的學(xué)生太笨了，蠢的像豬一樣。王老師的行為侵犯了學(xué)生的

()。

A.人格尊嚴(yán)權(quán)

B.受教育權(quán)

C.人身自由權(quán)

D.榮譽(yù)權(quán)

答案及解析：

1.【答案】C解析：題干的描述出自《學(xué)記》。故答案選C。

2.【答案】D解析：倫理的道德情感，即以清楚地意識(shí)到道德概念、原

理和原則為中介的情感體驗(yàn)。倫理的道德情感具有清晰的意識(shí)性和明確

的自覺性，具有較大的概括性和較強(qiáng)的倫理性，具有穩(wěn)定性和深刻性。

愛國(guó)主義情感和集體主義情感屬于倫理的道德情感。故答案選

De

3.【答案】A解析：杜威反對(duì)將教育視為未來生活的準(zhǔn)備，他認(rèn)為教育

即生活，提出〃教育是生活的過程，而不是將來生活的準(zhǔn)備〃。故答案

選A。

4.【答案】D解析：本題考查的是社會(huì)心理。投射是指自我將不能接受

的沖動(dòng)、欲望或觀念歸因(投射)于客觀或別人。認(rèn)為別人和自己想的一

樣，以己度人。故答案選D。

5.【答案】A解析：王老師辱罵學(xué)生侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。故答案

選A。

1.評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施具有()、鑒定、診斷和改進(jìn)等作用。

A.導(dǎo)向B.激勵(lì)

C.甄別D.引導(dǎo)

2.下列不屬于幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想的是()0

A.長(zhǎng)期性而非突擊性B.整體性而非單向性

C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化D.尊重兒童的個(gè)體差異性

3.與遺忘作斗爭(zhēng)的有效手段是()。

A.復(fù)習(xí)B.背誦

C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.及時(shí)背誦

4.〃具有一定的力量和耐力〃，這一目標(biāo)屬于健康子領(lǐng)域的()。

A.動(dòng)作發(fā)展B.身心狀況

C.生活能力D啟我保護(hù)

5.下面()是培養(yǎng)幼兒初步的歸屬感。

A.認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)歌B.尊老爰幼

C.節(jié)約水電D.感受規(guī)則的意義

答案及解析：

1.【答案】A解析：評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施具有導(dǎo)向、鑒定、診斷和改進(jìn)等作

用。故本題選A。

2.【答案】D解析：本題考查幼小銜接的指導(dǎo)思想。其中ABC都屬于

幼小銜接的指導(dǎo)思想，除此之外還包括家園校的一致性而非孤立化的原

則,D項(xiàng)是干擾選項(xiàng)。故本題選D。

3.【答案】C解析：由于遺忘的速度是先快后慢，遺忘的材料是先多后

少，需要我們及時(shí)復(fù)習(xí)。故本題選C。

4.【答案】A解析：根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，〃具有一

定的力量和耐力”為〃動(dòng)作與發(fā)展”中的要求。