滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《1.2 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》2023年同步練習(xí)卷

滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．世界上有很多古老文明利用人的身體丈量世界萬物，用人的手臂長(zhǎng)度、腳的長(zhǎng)度等定義長(zhǎng)度單位。我國(guó)殷墟出土的一支骨尺，約合中等身高人的拇指至中指之間一拃的長(zhǎng)度（約17cm）（）A．初中物理課本的寬度 B．乒乓球的直徑 C．課桌的高度 D．粉筆的長(zhǎng)度2．宇航員麥克萊恩進(jìn)入空間站四個(gè)月后，她發(fā)現(xiàn)無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環(huán)境下長(zhǎng)高了，這四個(gè)月她長(zhǎng)高了（）A．5cm B．5.0cm C．5.00cm D．5.000cm3．下列做法不能減小測(cè)量誤差的是（）A．采用科學(xué)的測(cè)量方法 B．選擇精密的測(cè)量工具 C．多次測(cè)量取平均值 D．測(cè)量時(shí)多估計(jì)幾位數(shù)字4．一位身體健康的初中生脈搏跳動(dòng)60次所用的時(shí)間大約是（）A．6s B．30s C．60s D．180s5．下列單位換算過程正確的是（）A．81cm＝81cm×10﹣2m＝0.81m B．5.9m＝5.9×103＝5900mm C．6nm＝6×103μm D．5mm＝5×10﹣3m＝0.005m6．小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為12.45cm、12.46cm、12.46cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）A．12.46cm B．12.457cm C．12.45cm D．12.5cm7．在學(xué)?！斑\(yùn)用科學(xué)技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)（）A．1.65米 B．1.76米 C．1.85米 D．1.95米二、多選題（多選）8．關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．在測(cè)量中，誤差和錯(cuò)誤都是不允許的 B．選用更精密的測(cè)量?jī)x器，可以減小誤差 C．不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差 D．利用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差三、填空題9．如圖所示刻度尺的分度值為；圖中測(cè)得木塊A的長(zhǎng)度為cm。10．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“A”或“B”），測(cè)得該物體的長(zhǎng)度是cm。11．物理是一門注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能，解答下列問題：如圖所示的鐘表，顯示的時(shí)刻為15hmins。12．圖中秒表的讀數(shù)是s。13．10張紙疊起來厚1mm，100張紙疊起來厚mm，合nm。14．親愛的同學(xué)，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題。如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇刻度尺，所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為cm。15．如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)該選用（選填“甲”或“乙”）刻度尺，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm；小琳騎車去學(xué)校，借助停表記錄了自己從家到學(xué)校的時(shí)間，此時(shí)停表所表示的時(shí)間是s。16．同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是25.1mm、25.2mm、25.1mm、28.2mm、25.3mm，其中有一次明顯是錯(cuò)誤的，它是，根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作。17．如圖所示刻度尺的測(cè)量范圍為cm；若小超用此刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄結(jié)果為5.170cm（選填“正確”或“不正確”）的。18．某同學(xué)用刻度尺正確測(cè)得一同學(xué)的身高為17.56dm，這個(gè)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是，估計(jì)值是_，這個(gè)刻度尺的分度值是若改用“cm”做單位，該同學(xué)的身高為cm．一般同學(xué)平時(shí)走路的步幅約為50。（填單位）19．如圖所示的電子停表，左起第一個(gè)數(shù)字表示的時(shí)間單位是，第2、3個(gè)數(shù)字表示的時(shí)間單位是，第4、5個(gè)數(shù)字表示的時(shí)間單位是；如果其顯示的數(shù)字為“0：00：1288”，顯示的時(shí)間是。四、解答題20．兩名同學(xué)分別利用厚刻度尺測(cè)量一長(zhǎng)方體的長(zhǎng)，測(cè)量方法如圖所示，其中正確的操作是，不正確操作的錯(cuò)誤原因是。21．如圖中手表所示時(shí)刻為點(diǎn)分秒。

滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》2023年同步練習(xí)卷（2）參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】解：拇指至中指之間一拃的長(zhǎng)度（約17cm），17cm的長(zhǎng)度與物理課本的寬度接近。故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選：A。2．【解答】解：刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表7cm；左端示數(shù)167.0cm對(duì)齊，長(zhǎng)高了172.0cm﹣167.5cm＝5.0cm。故選：B。3．【解答】解：ABC、采用科學(xué)的測(cè)量方法、多次測(cè)量取平均值都可以減小誤差；D、測(cè)量時(shí)有且只能有一位估讀值，也不能減小誤差。故選：D。4．【解答】解：一個(gè)身體健康的初中生脈搏每分鐘大約跳動(dòng)60次，故ABD錯(cuò)誤。故選：C。5．【解答】解：A、正確的換算過程是：81cm＝81×10﹣2m＝0.81m，故A錯(cuò)誤；B、正確的換算過程是：7.9m＝5.8×103mm，故B錯(cuò)誤；C、正確的換算過程是：6nm＝7×10﹣3μm，故C錯(cuò)誤；D、正確的換算過程是：5mm＝6×10﹣3m＝0.005m，故D正確。故選：D。6．【解答】解：為了減小誤差，應(yīng)該求三次測(cè)量的平均值，則物體的長(zhǎng)度應(yīng)為：L＝≈12.46cm。故選：A。7．【解答】解：由圖知：刻度尺的分度值為1mm；腳印左側(cè)與0刻度線的位置對(duì)齊，所以腳印的長(zhǎng)度為25.10cm，故B是最接近的。故選：B。二、多選題8．【解答】解：A、在測(cè)量中，但誤差是不可避免的，故A錯(cuò)誤；B、選用更精密的測(cè)量?jī)x器，故B正確；C、不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，而不是造成實(shí)驗(yàn)誤差；D、在測(cè)量時(shí)，故D正確。故選：BD。三、填空題9．【解答】解：由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與6.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)在6.1cm和8.2cm刻度線之間，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝6.12cm﹣4.00cm＝2.12cm。故答案為：1mm；5.12。10．【解答】解：使用刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線與刻度垂直；由圖知，所用刻度尺一個(gè)大格是1cm，所以分度值是1mm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值是7.60cm；故答案為：B；2.60。11．【解答】解：由圖可知，表盤上有60個(gè)小格，60個(gè)小格為1h；對(duì)秒針，每一個(gè)小格為1s。故答案為：7s；9；25。12．【解答】解：由圖知：在秒表的小表盤上，一個(gè)小格代表0.5min，偏向4，在大表盤上，所以一個(gè)小格代表0.5s，所以秒針指示的時(shí)間為15s。故答案為：31513．【解答】解：由題意得，1張紙的厚度為，所以100張紙的厚度為100×mm＝10mm；因?yàn)?mm＝106nm，所以10mm＝10×105nm＝107nm。故答案為：10；107。14．【解答】解：甲刻度尺，其分度值為0.5cm，乙刻度尺，3cm之間有10個(gè)小格，使用乙刻度尺測(cè)量較準(zhǔn)確；其分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與3.8cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝2.80cm。故答案為：乙；8.80。15．【解答】解：（1）甲刻度尺，1cm之間有2個(gè)小格；乙刻度尺，其分度值為5.1cm＝1mm；乙刻度尺，物體左側(cè)與5.00cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝2.70cm；（2）停表小盤的分度值是0.4min，指針在5min和6min之間偏向3min一側(cè)；大盤的分度值是0.1s，因此秒表讀數(shù)為5min+7.5s＝307.4s。故答案為：乙；2.70。16．【解答】解：由題干所給記錄結(jié)果可知，刻度尺的分度值是1mm，因此28.2mm是錯(cuò)誤的；物體的長(zhǎng)度為≈25.2mm；故答案為：28.7mm；25.2mm。17．【解答】解：使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；由圖知，在1cm之間有10個(gè)小格，即該刻度尺的分度值為1mm；測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一位，用此刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度應(yīng)該讀到6.01cm，是錯(cuò)誤的。故答案為：0～10；不正確。18．【解答】解：用此刻度尺測(cè)量某同學(xué)的身高是17.56dm，最后一位數(shù)字是估計(jì)數(shù)字，估計(jì)值為0.06dm，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位5對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是cm，若改用厘米做單位；中學(xué)生兩步的距離約2m，步幅在50cm左右。故答案為：17.5dm；0.06dm；175.7。19．【解答】解：電子