語文-2024年秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)02(解析版)_第1頁
語文-2024年秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)02(解析版)_第2頁
語文-2024年秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)02(解析版)_第3頁
語文-2024年秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)02(解析版)_第4頁
語文-2024年秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)02(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

絕密★考試結(jié)束前2024秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)02(解析版)語文(滿分100分)一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(本題包括1-10題,共40分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.刑罰(xíng)

蒸融(zhēn)

堅(jiān)勁(jìn)

憲兵(xiàn)B.依偎(wèi)

蝎子(xiē)

漩渦(xuàn)

頭涔涔(cén)C.敦厚(chún)

花圃(pǔ)

偵探(zhēn)

瞻仰(zān)D.侵襲(qīn)

炊煙(chuī)

心扉(fēi)

戛然而止(jiá)【答案】D【解析】考查漢字的讀音。A項(xiàng)蒸融(zhēng);堅(jiān)勁(jìng)。B項(xiàng)依偎(wēi);漩渦(xuán)。C項(xiàng)敦厚(dūn);瞻仰(zhān)。2.下面加點(diǎn)字中有錯別字的一組是()(2分)A.萬不得以覺察鄙夷司空見貫B.撥弄溫馨嘟囔演繹C.殘暴

威脅

鴻毛

溶解 D.恐怖

緯度

酸堿

收斂【答案】A【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累。A.萬不得以——萬不得已:實(shí)在沒有辦法;不得不這樣。司空見貫——司空見慣:指某事常見,不足為奇。下面句子的括號中最合適的詞語是()(2分)“生命的起源至少應(yīng)有()生命生存的溫度、()的水分、()成分的大氣和()的光和熱?!盇.適合必要適當(dāng)足夠B.適當(dāng)必要適合足夠C.適當(dāng)足夠適合必要D.適合適當(dāng)足夠必要【答案】A【解析】本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。適合:符合(實(shí)際情況或客觀要求)。適當(dāng):合適;妥當(dāng)。必要:不可缺少;非這樣不行。足夠:釋義為達(dá)到應(yīng)有的或能滿足需要的程度。學(xué)生根據(jù)固定的搭配選擇合適的詞語即可。4.下列句子中,成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.“六一”兒童節(jié)這天,五湖四海的兒童共度這美好的節(jié)日。B.李明同學(xué)在短跑比賽中一馬當(dāng)先,其他運(yùn)動員都過猶不及。C.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍,就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。D.中國共產(chǎn)黨走過了百年征程,祖國大地萬象更新?!敬鸢浮緽【解析】考查詞語的理解和運(yùn)用。A項(xiàng)五湖四海:指全國各地,有時也指世界各地;現(xiàn)有時也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。B項(xiàng)錯誤,過猶不及:事情做得過頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的。應(yīng)改為“望塵莫及”。C項(xiàng)鍥而不舍:不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。D項(xiàng)萬象更新:事物或景象改換了樣子,出現(xiàn)了一番新氣象。5.下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A.李白、杜甫、白居易……等都是唐代偉大的詩人。B.今天去呢,還是明天去呢?我實(shí)在拿不定注意。C.基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.唐朝的張族說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”?!敬鸢浮緿【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。A.“等”和省略號使用重復(fù),錯誤。B.“今天去呢”為獨(dú)立的句子,后面應(yīng)接問號,錯誤。C.“基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)”只是在陳述句里出現(xiàn)疑問語氣,所以這里要用逗號,錯誤。D.這里的引號是引用,正確。6.下列各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.稿件的高質(zhì)量直接關(guān)系到黑板報(bào)、墻報(bào)或油印報(bào)質(zhì)量的好壞。B.為了避免今后再次發(fā)生類似錯誤,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)工作。C.搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。D.教室把我們打掃得干干凈凈?!敬鸢浮緽【解析】此題考查我們的是辨析語病。在選項(xiàng)A當(dāng)中,句子“稿件的高質(zhì)量直接關(guān)系到黑板報(bào)、墻報(bào)或油印報(bào)質(zhì)量的好壞?!薄案寮母哔|(zhì)量”只表示一個方面,“好壞”又指的是兩方面,因此,該句子存在很明顯的問題,我們應(yīng)該改為“稿件質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到黑板報(bào)、墻報(bào)或油印報(bào)質(zhì)量的好壞。”在選項(xiàng)C當(dāng)中,句子“搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂?!逼渲小肮?jié)奏”并不是讓人看得眼花繚亂,讓人眼花繚亂的僅僅是燈光效果,因此,可改為“搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏讓人心情激動,那迷離閃爍的燈光效果讓人眼花繚亂。”在選項(xiàng)D當(dāng)中,句子“教室把我們打掃得干干凈凈?!憋@然在這個句子當(dāng)中,“教室”是被動者,“我們”才是主動者,因此,我們可以改為“我們把教室打掃得干干凈凈。”7.下列作品與作者及其國家對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《騎鵝旅行記》—塞爾瑪·拉格洛芙—瑞典B.《愛的教育》—亞米契斯—意大利C.《愛麗絲漫游奇境記》—劉易斯·卡羅爾—法國D.《童年》——高爾基——蘇聯(lián)【答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識中作家作品的積累。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中注意文學(xué)常識的積累和復(fù)習(xí)?!稅埯惤z漫游奇境記》的作者是劉易斯?卡羅爾,他是英國人。劉易斯?卡羅爾,原名查爾斯?路特維奇?道奇森,他不僅僅是一名小說家、童話作家,還是一名數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、牧師以及攝影師,他生性靦腆,患有嚴(yán)重的口吃,但興趣廣泛,對小說、詩歌、邏輯、兒童攝影等頗有造詣,畢業(yè)于牛津大學(xué),長期在牛津大學(xué)任基督堂學(xué)院數(shù)學(xué)講師。所作童話《愛麗絲漫游奇境》(1865)與《愛麗絲鏡中世界奇遇記》(1871)為其代表作品,通過虛幻荒誕的情節(jié)描繪了童趣橫生的世界,亦揶揄19世紀(jì)后期英國社會的世道人情,含有大量邏輯與文字游戲及仿擬的詩歌,流傳與影響甚廣。8.下列人名、地名的拼音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.中山路(ZHONGSHANLU) B.仁湖公園(RENHUGONGYUAN)C.毛澤東(MaoZedong) D.陳明(Chenming)【答案】D【解析】本題考查的是拼音的拼寫規(guī)則。本題中拼音有誤的是D項(xiàng),陳明(ChenMing)漢語姓名拼寫法如下:1.復(fù)姓連寫。2.姓和名的開頭字母大寫。公民護(hù)照上的人名,可以把姓和名的所有字母全部大寫,雙姓之間可以不加連接號,聲調(diào)符號、隔音符號可以省略。地名拼寫規(guī)則:1.由專名和通名構(gòu)成的地名,原則上專名與通名分寫。2.專名或通名中的修飾、限定成分,單音節(jié)。3.自然村鎮(zhèn)名稱不區(qū)分專名和通名,各音節(jié)連寫。4.通名已專名化的,按專名處理。5.以人名命名的地名,人名中的姓和名連寫。二、數(shù)詞的書寫:6.地名中的數(shù)詞一般用拼音書寫。7.地名中的代碼和街巷名稱中的序數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。三、語音的依據(jù):8.漢語地名按普通話語音拼寫。地名中的多音字和方言字根據(jù)普通話審音委員會審定的讀音拼寫。9.地名拼寫按普通話語音標(biāo)調(diào)。特殊情況可不標(biāo)調(diào)。四、大小寫、隔音、兒化音的書寫和移行10.地名中的第一個字母大寫,分段書寫的,每段第一個字母大寫,其余字母小寫。特殊情況可全部大寫。11.凡以a、o、e開頭的非第一音節(jié),在a、o、e前用隔音符號“’”隔開。12、地名漢字書寫中有“兒”字的兒化音用“r”表示,沒有“兒”字的不予表示。13、移行以音節(jié)為單位,上行末尾加短橫。五、起地名作用的建筑物、游覽地、紀(jì)念地和企事業(yè)單位等名稱的書寫14、能夠區(qū)分專、通名的,專名與通名分寫。修飾、限定單音節(jié)通名的成分與其通名連寫。15、不易區(qū)分專、通名的一般連寫。16、企事業(yè)單位名稱中的代碼和序數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。17、含有行政區(qū)域名稱的企事業(yè)單位等名稱,行政區(qū)域名稱的專名與通名分寫。18、起地名作用的建筑物、游覽地、紀(jì)念地和企事業(yè)單位等名稱的其他拼寫要求,參照本規(guī)則相應(yīng)條款。9.根據(jù)拼音和語境,在括號里寫出正確的詞語。(6分)六年的小學(xué)時光如薄霧被初陽zhēnɡrónɡ(①)了?;厥走^去,最為快樂的是有“朋友”相伴:shūjí(②)是“朋友”,潛心閱讀,你會收獲知識,走向向往的lǐnɡyù(③);kùnjìnɡ(④)是“朋友”,勇敢面對,你會得到duànliàn(⑤),活出jiérán(⑥)不同的人生?!敬鸢浮竣僬羧?/p>

②書籍

③領(lǐng)域

④困境

⑤鍛煉⑥截然【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“蒸融、籍、領(lǐng)域、困境、鍛煉、截然”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。10.請你為“咅”字加偏旁,組成新的字填寫在空格內(nèi)。(6分)①烘()②()伴③()償④()訓(xùn)⑤()首⑥()數(shù)【答案】

①焙

②陪

③賠

④培

⑤部

⑥倍【解析】考查了偏旁部首和補(bǔ)全詞語。本題是給所提供的字加上偏旁組成新字,然后根據(jù)語境組成詞語填在空格上。烘焙:又稱為烘烤、焙烤,是指在物料燃點(diǎn)之下通過干熱的方式使物料脫水變干變硬的過程。陪伴:隨同做伴。賠償:對損失、損壞或傷害的補(bǔ)償。培訓(xùn):培養(yǎng)和訓(xùn)練,使體力和智力得到發(fā)展。部首:中文字典中,各字依其字形結(jié)構(gòu),加以分部排列,每部的第一字便是部首。倍數(shù):一數(shù)能被另一數(shù)整除時,此數(shù)即為另一數(shù)的倍數(shù)

。11.查字典。(4分)“這個晶瑩的球體周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’?!薄肮庇靡粜虿樽址ú榇髮懽帜福?),用部首查字法可以查(2)?!肮钡囊馑加校孩侔?;纏繞;②把東西卷在里頭。句子中“裹”是第(3)種解釋;在“這部電影里好人壞人裹在一起,一時分不清”中是第(4)種解釋。【答案】

(1)G

(2)衣

(3)②

(4)①【解析】此題考查的是查字典。1.音序查字法查:音序查字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的方法。多是在知道字的讀音,不知道字形與釋義的情況下用此種方法。①讀準(zhǔn)字音,根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查什么字母。②在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到這一字母,在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼。2.部首查字法:找出這個字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字音序查字法:找出這個字的讀音→看大寫→看讀音→看頁碼→找到字。12.古詩句填空。(8分)我國是一個詩歌的國度。在我們的閱讀中,我們知道有寫春的“碧玉妝成一樹高,①”,有詠夏的“②,清風(fēng)半夜鳴蟬”,有嘆秋的“洛陽城里見秋風(fēng),③”,有繪冬的“④,千樹萬樹梨花開”。詩人往往借助尋尋常常的事物來傳遞豐富的感情比如那不起眼的小草,孟郊的《游子吟》中“⑤,⑥”借以表達(dá)對母愛的感恩,白居易的《賦得古原草送別》中“⑦,晴翠接荒城”抒發(fā)送別友入時的依依惜別之情,辛棄疾的《清平樂?村居》中“茅檐低小,⑧”描繪了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫,表現(xiàn)出詞人對農(nóng)村和平寧靜的生活的喜愛?!敬鸢浮竣偃f條垂下綠絲絳

②明月別枝驚鵲

③欲作家書意萬重

④忽如一夜春風(fēng)來

⑤誰言寸草心

⑥報(bào)得三春暉

⑦遠(yuǎn)芳侵古道

⑧溪上青青草【解析】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀,完成此類題目不難,結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整,注意不加字,不漏字,不寫錯別字。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”出自賀知章的《詠柳》;“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》;“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”出自張籍的《秋思》;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”出自孟郊的《游子吟》;“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”出自白居易的《賦得古原草送別》;“茅檐低小,溪上青青草”出自辛棄疾的《清平樂?村居》。二、閱讀(本題包括13-25題,共30分)(一)閱讀文言文《梟將東徙》,完成13-16題。(10分)梟①將東徙梟逢鳩②。鳩曰:“子將安之?梟曰:“我將東徙?!兵F曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙?!兵F曰:“子能更嗚,可矣;不能更鳴,東徙,猶惡子之聲?!盵注釋]①梟:一種兇猛的鳥。②鳩:一種鳥,形狀像鴿,有斑鳩、山鳩等。13.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(3分)(1)子將安之(2)我將東徙(3)不能更鳴【答案】(1)去

(2)搬遷

(3)改變【解析】本題考查的是字詞解釋,結(jié)合選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行辨析即可。(1)句“子將安之”意為:你將要去哪里?之:去;(2)句“我將東徙”意為:我將要向東搬遷。徙:搬遷;(3)句“不能更鳴”意為:不能改變鳴叫的聲音。更:改變。14.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。(2分)鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙?!敬鸢浮苦l(xiāng)里的人都討厭我的鳴叫的聲音,因此向東搬遷?!窘馕觥勘绢}考查的是句子翻譯。結(jié)合整句話的內(nèi)容進(jìn)行分析,本句中“惡”意思是討厭,“故”意思是原因,所以整句話的意思是“鄉(xiāng)里的人都討厭我的鳴叫的聲音,因此向東搬遷。”15.鳩對梟東徙持什么態(tài)度?用原文回答。(2分)【答案】子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙,猶惡子之聲?!窘馕觥勘绢}考查的是對文章內(nèi)容的理解。針對鳩的語言描寫語句進(jìn)行分析,就很容易找到鳩對梟東徙的態(tài)度。16.你對梟東徙持什么態(tài)度呢?請簡要闡述你的觀點(diǎn)與理由。(3分)【答案】梟東徙的做法并不明智,不能解決根本問題。因?yàn)榇蠹矣憛挼氖菞n的鳴叫聲,所以梟如果不能改變自己的叫聲,不管遷徙到哪里還是一樣會被人們討厭。(觀點(diǎn)1分,理由2分)【解析】本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解,在讀懂文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析和理解,寫出原因,結(jié)合原文內(nèi)容進(jìn)行分析即可?!咀g文】梟遇見斑鳩,斑鳩說:“您將要去哪里?”梟說:“我將要往東方遷徙?!卑啉F說:“為什么呢?”梟說:“鄉(xiāng)里的人都討厭我的鳴叫的聲音,因此向東搬遷?!卑啉F說:“您能改變鳴叫的聲音就行了,不能改變鳴叫的聲音,(您)遷往東方,別人還是會厭惡您的聲音啊?!遍喿x短文《最美的善舉》,完成17-20題。(10分)最美的善舉從第一次踏進(jìn)這間病房時起,我便有些討厭3號床那個陪床的男人。男人姓蘇,四十出頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目,絡(luò)腮胡子,看上去挺嚇人的。“絡(luò)腮胡子”大大咧咧的,說話時聲帶像是安了喇叭,從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉,羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般。每天中午只要一吃完飯,“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有,人往上面一躺,兩分鐘不到便鼾聲大作,給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子,他們總是安安靜靜的。1號床的女人患乳腺癌,剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子,女兒讀高三,兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié),男人極少來探望,更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事,主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng),每次有人幫他扶著母親去做檢查,男孩總忘不了說聲“謝謝”。1號床的桌上基本沒什么水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜,母子倆也是推來讓去的。有時男人會從街上買點(diǎn)兒鹵肉來,女人就埋怨他亂花錢,然后把大部分肉夾到孩子的碗里。一天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來,黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,一再懇求1號床的男人幫自己弄點(diǎn)兒來。說在飯店里吃過這東西,25塊錢一盤,卻沒這個新鮮。只要能幫著弄些來,愿意按一元一個買他的。1號床的男人笑了笑,沒說什么。幾天后,1號床的男人果然又弄了些來。“絡(luò)腮胡子”如獲至寶,點(diǎn)過數(shù),非要給對方27塊錢不可。1號床的男人不肯收,“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩,并且說就喜歡吃這口兒,只要是活的,有多少要多少。1號床的男人并沒在意,男孩卻把這話放在了心上一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找,最多時一晚上竟能找到二三十個,“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。有了這項(xiàng)收入,1號床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時,男孩會為母親買上一個肉菜;晚上,再加一袋鮮奶。這樣的日子持續(xù)了半個月。一天,男孩悄悄地告訴我,“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮,現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著找,他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。我驚訝于男孩的精明,也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。婆婆出院時,我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號床。起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢那女人才訕訕(shànshàn)地接受了。后來的一天,我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù),從停車場出來,剛走了幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個塑料袋兒,徑直走進(jìn)路旁的灌木叢中。等到走近,我才發(fā)現(xiàn),他從塑料袋里倒出的,竟是一堆兒蟬蛹!“蘇大哥,這……”他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“買得太多了……”“那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他?!昂俸伲彼麚狭藫项^,露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆,“看那一家怪不容易的,大忙咱也幫不上,添個菜錢還是有的。”我恍然大悟,原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。那一刻,我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖……17.選文題目中的“善舉”指什么事情?為什么說它是“最美”的?(3分)【答案】“善舉”指的是“絡(luò)腮胡子”通過收買蠶蛹暗中幫助1號床病友的事情(1分)。因?yàn)椤敖j(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人,又使得被幫助的人得到了尊重,所以他的“善舉”是最美的(2分)。【解析】本題考查了對內(nèi)容以及主旨的理解,解答此題的關(guān)鍵在于把握小說主要人物、相關(guān)事件及精神品質(zhì)去分析概括?!吧婆e”指的是“絡(luò)腮胡子”通過買蠶蛹暗中幫助1號床病友的事情;因?yàn)椤敖j(luò)腮胡子”幫助了別人,又使得別人受到了尊重,所以說他的善舉是最美的。18.對下面句子中畫線部分進(jìn)行簡要賞析。(3分)尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般?!敬鸢浮俊跋袷莿倧挠湾伬锝^一般”運(yùn)用了夸張的手法,強(qiáng)調(diào)了“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點(diǎn),畫線句子傳神地表達(dá)了我對“絡(luò)腮胡子”的厭惡之情。(指出修辭1分,指出具體特點(diǎn)1分,表明什么情感1分)【解析】本題考查對句子的賞析,解答此題我們可以從語法、修辭、情感、背景幾方面入手,這句話可從修辭來分析,“……弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般?!边\(yùn)用了夸張的手法,既突出了蘇大哥臉面的油膩,又表達(dá)了我對他的厭惡之情。19.結(jié)合具體語境,揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語反映了人物怎樣的心理。(2分)①起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。②他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“買得太多了……”【答案】(1)“訕訕”寫出了女人因接受了別人的施舍而感到不好意思。(2)“尷尬”寫出了“絡(luò)腮胡子”幫助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后表情不自然?!窘馕觥勘绢}考查了關(guān)鍵詞語的含義,解答此題的關(guān)鍵在于理解詞語的本義,分析語境義,然后聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情去推斷其具體含義?!坝樣槨毙蜗髮懗隽伺艘蚪邮軇e人的施舍而感到不好意思的樣子?!皩擂巍毙蜗髮懗隽恕敖j(luò)腮胡子”幫助別人秘密被發(fā)現(xiàn)后很不自然。20.選文主要運(yùn)用了對比的寫法,請結(jié)合選文作簡要分析。(2分)【答案】選文運(yùn)用了對比的寫法,如:“絡(luò)腮胡子”的粗俗與他的細(xì)心善良做對比,突出了“絡(luò)腮胡子”在幫助身處困境中的人,能夠尊重他人的這種優(yōu)秀品質(zhì)?!窘馕觥勘绢}考查有關(guān)寫作手法的作用,細(xì)讀全文,我們可發(fā)現(xiàn)全文多處運(yùn)用了可對比的寫法,如:把“絡(luò)腮胡子”的粗俗與他的細(xì)心善良做對比,“絡(luò)腮胡子”的大大咧咧與1號床的“安安靜靜”做對比,對比手法的運(yùn)用,突出了人物形象和文章主題。(三)閱讀《最糟糕的發(fā)明》,完成21-25題。(10分)最糟糕的發(fā)明材料一:去年10月中旬,英國《衛(wèi)報(bào)》就評出“人類最糟糕的發(fā)明”。荻此“光榮”稱號的就是人們每天大量使用的塑料袋。誕生于上個世紀(jì)30年代的塑料袋,其家族包括聚苯乙烯快餐盒飯、塑料包裝、塑料餐具杯盆以及電器充填發(fā)泡填塞物、塑籵飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。這些廢棄物形成的垃圾數(shù)量多、體積大、重量輕、不降解,給治理工作帶來很多技術(shù)難題和社會問題。比如,散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒,一旦被牲畜吞食,就會危及健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋的土地,不能生長莊稼和樹木,造成土地板結(jié)。而焚燒處理這些塑膠垃圾,則會釋放出多種化學(xué)有毒氣體,其中一種被稱為二英德爾化合物,毒性極大。此外,在生產(chǎn)塑料袋的過程中使用的氟利昂對人體的免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴(yán)重。研究還表明,在溫度超過攝氏85度的條件下使用塑料袋和發(fā)泡餐具,其溶出的有毒物質(zhì)危害人體健康。凡此種種,表明塑料袋荻“最糟糕的發(fā)明”確屬“實(shí)至名歸”。材料二:國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸。據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油,那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油,向相當(dāng)于我國去年石油消費(fèi)量的近1.5%。材料三:記者調(diào)查某超市19:15-19:35的20分鐘內(nèi)購買者的塑料袋使用情況,期間共有57個人付款,下面是他們使用塑料袋情況統(tǒng)計(jì)圖:某超市19:15-19:35人們塑料袋使用情況統(tǒng)計(jì)21.英國《衛(wèi)報(bào)》評出“20世紀(jì)人類最糟糕的發(fā)明”就是_________。(1分)【答案】塑料袋【解析】從材料一第一自然段中,即可得到答案,英國《衛(wèi)報(bào)》就評出“人類最糟糕的發(fā)明”。22.下列各項(xiàng)說法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.電器充填發(fā)泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不屬于塑料袋家族。B.焚燒塑膠垃圾會釋放多種化學(xué)有毒氣體。C.短文中“最糟糕的垃圾”和“光榮”這兩處雙引號的作用是相同的。D.“據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油,那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油,相當(dāng)于我國去年石油消費(fèi)量的近1.5%?!本渥又小皟H”和“近”刪去意思不會改變?!敬鸢浮緽【解析】A:從材料一第二自然段可知塑料袋家族包括聚苯乙烯快餐盒飯、塑料包裝、塑料餐具杯盆以及電器充填發(fā)泡填塞物、塑籵飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。所以該題說法為錯誤。B:材料一說到焚燒塑膠垃圾會釋放多種化學(xué)有毒氣體。所以該說法正確。C:“最糟糕的垃圾”中的引號表示特殊稱謂,而“光榮”中的引號表示諷刺和否定,所以這兩句中引號作用相同時不對的。D:“僅”和“近”表明的是大概的,不確定的,所以去掉之后意思會改變,因此原句說法是不正確的。故答案為:B23.“凡此種種”一共控訴了塑料袋家族五宗罪,請分點(diǎn)用簡潔的語言概括出其中三條。(3分)【答案】①散落的快餐盒危及生物健康;②填埋廢棄塑料造成土地板結(jié);③焚燒處理會釋放有毒氣體;④有毒物質(zhì)危害人體健康。(任選三條,意對即可)【解析】仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容,可以得出大致的塑料袋對人類以及環(huán)境的危害,所以從五宗罪中,簡要的概述三點(diǎn)其危害,要注意語言的見解和內(nèi)容的重要性。主要有①散落的快餐盒危及生物健康;②填埋廢棄塑料造成土地板結(jié);③焚燒處理會釋放有毒氣體;④有毒物質(zhì)危害人體健康等。24.材料二劃線句采用了什么說明方法,作用是什么?(2分)【答案】采用了列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明了我國每年用于商品包裝的塑料袋數(shù)量巨大,危害嚴(yán)重?!窘馕觥勘绢}主要考查了說明文中的說明方法的運(yùn)用,在材料二中,主要通過列舉我國每年用于商品包裝的塑料袋總量的數(shù)字,更準(zhǔn)確的表達(dá)了我國每年用于商品包裝的塑料袋數(shù)量巨大,危害嚴(yán)重。25.你喜歡材料三中使用統(tǒng)計(jì)圖這種表達(dá)方式嗎?請說出理由。(2分)【答案】喜歡,從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。很直觀。(言之有理即可)【解析】本體是語言綜合應(yīng)用的主觀性題目,喜歡與否都可以,主要闡述清楚理由即可,要用充分的論據(jù)證明自己的論點(diǎn)。作文(30分)26.作文(30分)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年的生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了感恩他人,懂得了珍惜幸?!埬阋浴岸谩?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論