語(yǔ)文-2024年秋季七年級(jí)入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)03(原卷版)_第1頁(yè)
語(yǔ)文-2024年秋季七年級(jí)入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)03(原卷版)_第2頁(yè)
語(yǔ)文-2024年秋季七年級(jí)入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)03(原卷版)_第3頁(yè)
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絕密★考試結(jié)束前2024秋季七年級(jí)入學(xué)分班考試模擬卷(浙江專用)03(原卷版)語(yǔ)文(滿分100分)一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(本題包括1-12題,共40分)1.下列字的讀音,與所給的注音全都相同的一組是()(2分)A.模mó

模范

模樣

模仿

模本B.蒙méng

蒙哄

蒙騙

蒙混

蒙昧C.禁jìn

禁令

禁錮

禁忌

禁受D.盡jǐn

盡管

盡先

盡量

盡快2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A.乖巧

實(shí)是求事

竭澤而魚(yú)

舍木逐末B.枯萎

無(wú)原無(wú)故

無(wú)獨(dú)有嘔

標(biāo)新立異C.榮譽(yù)

邯鄲學(xué)步

萬(wàn)象更新

德高望重D.書(shū)籍

專心志致

精兵簡(jiǎn)正

觸類旁通3.解釋帶點(diǎn)字的意思,全部正確的是()(2分)A.安然無(wú)恙(疾?。?/p>

無(wú)緣無(wú)故(故事)

隨心所欲(欲望)

不解之緣(分開(kāi))B.見(jiàn)微知著(明顯)

風(fēng)華正茂(旺盛)

含辛茹苦(忍受)

百折不撓(屈服)C.群馬疾馳(疾?。?/p>

司空見(jiàn)慣(習(xí)慣)

居高臨下(來(lái)臨)

德高望重(名望)D.張冠李戴(帽子)

垂頭喪氣(低著)

震耳欲聾(快要)

萬(wàn)象更新(改變)4.依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)我獨(dú)坐在書(shū)齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。。①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉上。②連平常我喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,也聽(tīng)而不聞了。③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳。④這都是我平常最喜愛(ài)的東西,現(xiàn)在也都視而不見(jiàn)了。A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A.昨天是苞蕾;今天是鮮花;明天就變成了小果實(shí)。B.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!C.我總是仰望星空,對(duì)光明心馳神往,我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。D.面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后,另一條通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀,那兒三面都是懸崖絕壁。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.保護(hù)個(gè)人健康,做好疫情防護(hù),對(duì)你我都格外十分必要。B.通過(guò)學(xué)校舉行的消防演練,使同學(xué)們學(xué)會(huì)了快速、安全地逃生。C.學(xué)校舉辦的“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和校園環(huán)境。D.為了讓青少年了解、傳承歷史文化,臺(tái)州市博物館開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。7.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.唱、念、做、打,是京劇表演的四種行當(dāng),也是京劇表演的四項(xiàng)基本功。B.列夫·托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。C.紀(jì)伯倫是黎巴嫩裔美國(guó)詩(shī)人,他的詩(shī)有著豐富的哲理,寓意深邃。D.魯迅曾寫(xiě)過(guò)一首《自嘲》詩(shī),其中“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔撬簧恼鎸?shí)寫(xiě)照。8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.他剛登了幾回臺(tái),就忘乎所以,以為自己是明星演員了。B.1941年,日寇集中兵力向我軍的盤(pán)踞之地——晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。C.那只螃蟹威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著一對(duì)大鉗子,讓人不敢靠近。D.爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,寫(xiě)滿了歲月的滄桑。9.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)字詞。(6分)她因病在家休養(yǎng),jìmò(①)、wúliáo(②)的情緒時(shí)常侵襲著她的心靈。當(dāng)她ǒurán(③)聽(tīng)到窗外qīngcuì(④)的鳥(niǎo)鳴,墻角xīshuài(⑤)的彈琴,還有街心傳來(lái)hóngliàng(⑥)的鐘聲時(shí),她覺(jué)得生活依然還是美好的。10.按查字典的要求填空。(4分)

“善”用部首查字法應(yīng)查(1)部,除部首外再查(2)畫(huà),借助字典,給下列詞語(yǔ)中的“善”字選擇正確的義項(xiàng):英勇善戰(zhàn)(3)

善舉(4)11.文化傳承。(6分)(1)人們常把目光短淺的人稱為“井底蛙”;把見(jiàn)風(fēng)使舵的人稱為“①龍”;把獨(dú)霸一方的人稱為“②蛇”;把富有才干的人稱為“③馬”。(3分)(2)我國(guó)古代有許多文明用語(yǔ),因漢字獨(dú)特的表意功能,顯得簡(jiǎn)潔而典雅。如中途先走說(shuō)“失陪”等。請(qǐng)你根據(jù)提示,填上恰當(dāng)?shù)奈拿饔谜Z(yǔ)。(2分)贊人見(jiàn)解:①

請(qǐng)人接受:②(3)下面是我國(guó)文藝界著名人士的名字或筆名,有人巧妙地編寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),你能寫(xiě)出下聯(lián)嗎?(1分)碧野

巴金

林里

牛得草

郭德綱

唐國(guó)強(qiáng)白楊

田間

老舍

張國(guó)立

流沙河

馬識(shí)途上聯(lián):碧野田間牛得草下聯(lián):①12.根據(jù)課文內(nèi)容和古詩(shī)文填空。(8分)(1)窮則變,____________,通則久。(《周易》)(2)____________,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。(3),夜靜春山空。(4)_______________,莫道君行早。(5)因?yàn)槲覀兪莀___________的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人____________。(《為人民服務(wù)》)(6)一名合格的共產(chǎn)黨人,要有高尚的節(jié)操,正如于謙的《石灰吟》中寫(xiě)道:粉骨碎身渾不怕,____________;還要有堅(jiān)韌不拔的意志,正如鄭燮的《竹石》中寫(xiě)道:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,____________。二、閱讀(本題包括13-24題,共30分)(一)閱讀下面文言文,完成13-16題。(10分)楚有祠(祭祀)者,賜(賞賜)其舍人(投靠在貴族家里的人)卮(zhī古代一種盛酒器)酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成,引(拿)酒且(將)飲之,乃(卻)左手持卮,右手畫(huà)蛇,曰:“吾能為之足(給它添上腳)!”未成,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固(本)無(wú)足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者終亡其酒。13.解釋文中加點(diǎn)的詞。(4分)①其:__________

②之:__________

③遂:__________

④亡:__________14.翻譯下面這句話。(2分)蛇固無(wú)足,子安能為之足?15.你用一個(gè)成語(yǔ)為本文擬個(gè)標(biāo)題。(2分)16.你能說(shuō)出這個(gè)寓言的寓意嗎?請(qǐng)寫(xiě)在下面。(2分)閱讀短文《這個(gè)民族的中醫(yī)》,完成17-20題。(10分)這個(gè)民族的中醫(yī)妙手回春我是感恩中醫(yī)的,中醫(yī)曾救活弱小無(wú)助的我,我和家人都不知道那位郎中的姓名,但那一塊“妙手回春”的匾額,今生是掛在我的心里了。我父母喜得愛(ài)女,然不到一歲,嬰兒患上急癥,民間叫“抽風(fēng)”。小人兒痛苦抽搐,口吐白沫,十分危重。父母都是“新派”人物,立即抱著我送往法國(guó)人在昆明開(kāi)辦的甘美醫(yī)院。而瀕臨死亡的我,卻被甘美醫(yī)院宣判“無(wú)望”,放棄救治。父親請(qǐng)匠人來(lái)家,為我量身定做小棺材,以盡對(duì)這個(gè)小生命最后的愛(ài)。家里“叮咣”響著木匠作業(yè)的聲音,里屋躺著奄奄一息的我。忽然門(mén)門(mén)外傳來(lái)?yè)u鈴聲:“誰(shuí)家小兒驚風(fēng),我有祖?zhèn)髅胤健@一刻,恰似《紅樓夢(mèng)》中的場(chǎng)景。奶奶急奔出門(mén),攔住了那個(gè)游方郎中。我曾多少次想象當(dāng)時(shí)的情形:一個(gè)衣著潦倒、面目滄桑的江湖郎中走到翠湖邊的一幢氣派的法式洋樓前,挺有底氣地“喊了一嗓子”,而后拘謹(jǐn)?shù)刈哌M(jìn)我家,到小床前看這垂危嬰兒,從行囊中取出四粒黑色的大藥九,吩咐每粒分成四份,以溫開(kāi)水服下。奶奶喂我,父母任之,不存希望。撬開(kāi)小嘴,第一份咽下,我停止了抽搐。母親說(shuō),當(dāng)時(shí)還以為“完了”,仔細(xì)一看,是平靜了。按時(shí)展,將第二份服下,我睜開(kāi)了眼晴,骨碌骨碌四處看。四粒藥丸沒(méi)有吃完,我已經(jīng)能辨認(rèn)親人了。父親拎起小棺材出門(mén),送到一家醫(yī)院的兒科,捐了。在那個(gè)年代,凡是有點(diǎn)知識(shí)和家底的人,都以去西醫(yī)醫(yī)院為上策。而我,用命試出了中醫(yī)的真?zhèn)?。伴同生死在中醫(yī)和道家的觀念里,人從來(lái)不會(huì)高過(guò)自然,人要配合、服從自然。例如四季的飲食與作息,春天發(fā)動(dòng),冬天收藏,講的是氣,也是萬(wàn)物的規(guī)律。這些思想不斷深化,影響著我的人生。2000年年春,我到京采訪李政道先生。我?guī)ヒ缓性颇系奶炻?、三七藥材。有人告誡我:“人家留洋多年的學(xué)者,不會(huì)要你這帶土的也沒(méi)有消毒的東西?!倍畹耐吧蚩绥壬鷧s說(shuō):“李先生信這個(gè)。他這次來(lái),就是特意到北京中醫(yī)醫(yī)院去看病的。”果然,李政道很高興地收下了。我到“金三角”探望遠(yuǎn)征軍眷村時(shí),看到東南亞人民和華人依然崇奉中醫(yī),將來(lái)自中國(guó)的中成藥視為至寶。在泰國(guó)最有名的大學(xué)里,開(kāi)設(shè)有中醫(yī)課程。然而在我們這里,中醫(yī)院校與一般高等院校相比,總有種入“另冊(cè)”的感覺(jué)。云南是中草藥王國(guó),我曾到云南中醫(yī)學(xué)院講學(xué),院長(zhǎng)告訴我,他們招收的多為貧苦學(xué)生、農(nóng)民子弟,多數(shù)是女生。其實(shí),無(wú)論什么社會(huì)階層,中國(guó)人早將中藥視為家常必務(wù)之物,誰(shuí)家抽屜里不會(huì)收著幾盒廉價(jià)的中成藥呢板藍(lán)根、藿香正氣丸,更有速效救心九,可謂功德無(wú)量。因?yàn)闃闼兀驗(yàn)榭煽?,反而被輕視。在城市中,似乎有一種“勢(shì)利”的思維,仿佛只有底層百姓才會(huì)去看中醫(yī)吃中藥、中醫(yī)退縮到偏僻的角落里,艱難地生存。其實(shí),許多患者在接到西醫(yī)的無(wú)情宣判后,總會(huì)返回民間,到陋巷和山里去尋求中醫(yī)的教治。而中醫(yī),從來(lái)沒(méi)有因無(wú)望的診斷而拋棄病人——即使是最不可能有收效的病人,中醫(yī)也會(huì)讓他服用調(diào)理與安慰的藥劑,以示“不放棄”。從這一點(diǎn)來(lái)看,中醫(yī)“懸壺濟(jì)世”的信仰是高于西醫(yī)的,因?yàn)樗且蛉藙?chuàng)立、為人所用的醫(yī)學(xué),可陪伴人的生死?!耙摺敝厣嗅t(yī)與這個(gè)民族是休戚與共的。那些著名中醫(yī)的傳記里,總有這樣的故事:當(dāng)無(wú)名瘟疫暴發(fā),中醫(yī)臨危受命一這個(gè)“受命”,不一定來(lái)自皇帝或是官家,更多的是他們內(nèi)心的召喚。他們挑起藥擔(dān),帶著弟子,深入疫區(qū)。在那些村鎮(zhèn),他們立灶架鍋,熬藥施救。民眾們端碗喝藥,醫(yī)者觀其效果,不斷改進(jìn)配方,由此留下很多因時(shí)因地配制的不同藥方。所謂“逆行”,是中醫(yī)的世代擔(dān)當(dāng)。自“神農(nóng)嘗百草”到我們那些歷歷可數(shù)的家珍——《傷寒論》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》等,中醫(yī)歷千年護(hù)佑著這個(gè)民族。世界上,瘟疫與逃亡留下了一座座曾經(jīng)高度發(fā)達(dá)的城市,漸漸被荒漠湮沒(méi),而華夏大地上卻沒(méi)有因?yàn)槲烈叨粡U棄的地方。就在前幾日,世界衛(wèi)生組織在新閑發(fā)布會(huì)中談到“80%的新冠肺炎患者是輕度癥狀,能夠自愈或治愈,并不會(huì)發(fā)展為重癥?!陛p癥患者的“自愈”和“治愈”,實(shí)際上就是中醫(yī)所說(shuō)的“排毒”過(guò)程。如果沒(méi)有中醫(yī)的介入,“自愈”對(duì)于很多基礎(chǔ)體質(zhì)不好的人,是很難實(shí)現(xiàn)的——病毒損壞了人的生理機(jī)能,生命非常脆弱。中西醫(yī)護(hù)工作者以人為本,聯(lián)合對(duì)抗疫情,才構(gòu)成了“自愈”的安全軌道?!罢龤獯鎯?nèi),邪不可干?!边@句話本是中醫(yī)的醫(yī)理,也可成為疫情中的我們自強(qiáng)不息、正氣凜然的座右銘。(本文節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》)17.“正氣存內(nèi),邪不可干?!本渲袔c(diǎn)詞義正確的選項(xiàng)是()(填序號(hào))。(2分)①光明正大的作風(fēng)或風(fēng)氣:~上升②剛正的氣節(jié):~凜然③中醫(yī)指人體的抗病能力18.閱讀“妙手回春”這部分,屬于詳細(xì)描寫(xiě)的是()(2分)A.醫(yī)院放棄救治 B.匠人定做棺材 C.游方郎中救治 D.父親捐棺材19.閱讀“伴同生死”這部分,完成填表。(4分)觀點(diǎn)人物具體事例①_________②_________高興收下藥材,特意到北京中醫(yī)院看病。東南亞人民和華人③_____________西醫(yī)無(wú)望的病人④_____________20.“這個(gè)民族的中醫(yī)”是怎樣的?聯(lián)系三個(gè)片段的內(nèi)容,把你的理解寫(xiě)下來(lái)。(2分)(三)閱讀《中國(guó)結(jié)》,完成21-24題。(10分)中國(guó)結(jié)①一根根線繩自始至終繞來(lái)繞去,環(huán)環(huán)相扣,織成一個(gè)個(gè)形狀各異的繩結(jié)。因?yàn)橥庑螌?duì)稱精致,色彩艷麗,符合中國(guó)傳統(tǒng)審美觀念,故命名為中國(guó)結(jié)。②中國(guó)結(jié)起源于中國(guó)古代先民的結(jié)繩記事,就是通過(guò)在繩子上打結(jié)的方式來(lái)記述生活中重要的事。到了先秦時(shí)期,繩結(jié)開(kāi)始出現(xiàn)在衣服上,人們將衣帶打結(jié)來(lái)系牢衣服。唐代以后,繩結(jié)由注重實(shí)用開(kāi)始向飾物過(guò)渡,繩結(jié)飾物在服裝上大量運(yùn)用。到了清代,繩結(jié)已經(jīng)發(fā)展成一種工藝品,式樣繁多,名稱巧妙,展現(xiàn)出了非常高超的水準(zhǔn)。③中國(guó)結(jié)可以用來(lái)裝飾居室,也可以當(dāng)作饋贈(zèng)的禮物,還可以作為佩帶的飾物。④中國(guó)結(jié)有著豐富的含義。“同心結(jié)”寓意著夫妻恩愛(ài)情深永結(jié)同心;“福結(jié)”寓意著全家福氣滿堂,幸福美滿:“魚(yú)結(jié)”寓意著新的一年生活富足,年年有余;“平安結(jié)”寓意著一生如意,歲歲平安;“壽字結(jié)”寓意著松鶴長(zhǎng)春,長(zhǎng)命百歲。⑤中國(guó)結(jié)代表著中國(guó)人的智慧,象征著人們的美好祝福和心愿,體現(xiàn)著人們對(duì)真善美的追求和渴望。21.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)(1)中國(guó)結(jié)可以用來(lái)裝飾居室,也可以當(dāng)作①,還可以作為②。(2)中國(guó)結(jié)代表著中國(guó)人的智慧,象征著人們的美好①,體現(xiàn)著人們對(duì)真善美的②。22.判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(2分)(1)到了

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