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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料(含答案)小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題一:拼音考題回放1.下列詞語(yǔ)中加粗字讀音完全正確的是()A.懊悔(ào)籌備(chóu)裝模作樣(mú)B.褪色(tuì)汲水(Xī)載歌載舞(zài)C.仍然(réng)拮據(jù)(jié)養(yǎng)尊處優(yōu)(zēn)D.卑鄙(bǐ)稱(chēng)職(chèng)栩栩如生(xǔ)2.下列詞語(yǔ)中加粗字,讀音完全相同的是()A.摹本抹面保鮮膜B.似的舐?tīng)偾樯钍冀KC.契稅雕欄玉砌奇妙D.驍勇梟雄氣凌霄漢3.下列詞語(yǔ)中加粗字,讀音完全相同的是(),全不同的是()A.和面溫和和稀泥B.正月正在正襟危坐C.蓄養(yǎng)畜產(chǎn)畜牧D.中華華山華羅庚過(guò)關(guān)訓(xùn)練1.下列詞語(yǔ)中加粗字讀音完全正確的是()A.暫時(shí)(zàn)魁梧(wú)潛移默化(qi?n)B.背包(bēi)蠻橫(hèng)惟妙惟肖(xiào)C.計(jì)較(ji?o)侮辱(w?)茅塞頓開(kāi)(sè)D.膽怯(qiè)翹首(qiào)扣人心弦(xián)2.下列各組加粗字讀音完全相同的一組是()A.血泊湖泊泊舟梁山泊B.著火打著了著涼上不著天C.勉強(qiáng)強(qiáng)大倔強(qiáng)強(qiáng)詞奪理D.盡頭盡管盡職無(wú)窮無(wú)盡3.用“”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。A.你怎么就這樣糊(húhù)里糊涂地被他糊(húhù)弄了呢?B.他那松散(sàns?n)的長(zhǎng)發(fā)中間露(lùlòu)出一張蒼白的臉,顯然是受過(guò)苦刑了。4.用“\”畫(huà)去加粗字不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。A.一個(gè)瘦削(xuēxiāo)的老人正站在漁船上撒(sǎsā)網(wǎng)捕魚(yú)。B.我讀《水滸傳(zhuànchuán)》時(shí)常常張冠(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和對(duì)應(yīng)的故事搞混。5.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。一群群魚(yú)兒línɡlì()地在dànɡyànɡ()的fúpínɡ()和shuǐzǎo()下面游來(lái)游去。6.給下列加粗字注音。憎恨(
)
咨詢(
)
饞貓(
)
屋檐(
)窈窕(
)
筋脈(
)
奇葩(
)
猝然(
)參考答案:考題回放:1.A2.D3.CA過(guò)關(guān)訓(xùn)練:1.B2.B3.A.húhùB.s?nlù4.畫(huà)去:1.xiāosǎ2.chuánɡuàn5.伶俐蕩漾浮萍水藻6.zēngzīchányántiáomàipācù小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題二:漢字??碱}型1.填空題。2.選擇題。3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋??碱}回放一、查字典填空。1.在閱讀文章時(shí),你遇到了生字“愴”,要想知道它的讀音應(yīng)用()查字法,先查(),再查()畫(huà)。2.在寫(xiě)作文時(shí),你不知道“chen”怎么寫(xiě),應(yīng)用()查字法,先查大寫(xiě)字母(),再查音節(jié)()。3.你不認(rèn)識(shí)”瓦“,又不知道它的部首,可以用()查字法,查()畫(huà)。二、給加粗字選擇正確的解釋。快:A高興,舒服;B鋒利,跟“鈍”相對(duì);C爽快,直截了當(dāng);D將,就要,接近。1.大快人心()2.心直口快()3.天快亮了()4.眼疾手快()5.快刀斬亂麻()三、“幽”字用音序查字法,應(yīng)查字母是___;用部首查字法,查_(kāi)__部,再查_(kāi)__畫(huà)。字義有:①、僻靜;②沉靜,安閑;③幽靜;④所謂陰間;⑤古地區(qū)名?!坝难诺姆块g”中的“幽”應(yīng)取第___種解釋??键c(diǎn)過(guò)關(guān)一、“置”字按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)__部,再查_(kāi)_畫(huà)。按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母___,再查音節(jié)___。“置”字在字典里的解釋有:①設(shè)立;②購(gòu)買(mǎi);③放、擱、擺?!爸弥焕怼钡摹爸谩睉?yīng)取第__________________二、小明在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”不認(rèn)識(shí),應(yīng)用()查字法查字典,先查(),再查()。老師告訴他這個(gè)字念“bǐng”,這樣一來(lái)可以用()查字法,先查(),再查()。字典里,秉的意思有:1.拿著,捏著;2.掌握,主持;3.古代容量單位;4.姓。這個(gè)詞語(yǔ)”秉“選擇()種解釋?zhuān)北k事“這個(gè)詞語(yǔ)意思是()。三、“堵”是()結(jié)構(gòu),用部首查字法查(),用音序查字法查音序()。堵字典的解釋有:1.堵塞;2.悶;3.量詞,用于墻。下列詞語(yǔ)中“堵”應(yīng)選哪個(gè)解釋?zhuān)堪颜_的序號(hào)寫(xiě)出來(lái)。(1)這有一堵墻,過(guò)不去。()(2)我心里堵的慌。()(3)趕快把窟窿堵上。()參考答案:考題回放一、1.部首忄2.音序Cchen3.數(shù)筆畫(huà)4二、ACEDB三、Y山6②考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、罒8Zzh③二、部首禾3音序Bbing2秉持公正之心做事,公事公辦。三、左右、土、D、3/2/1小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題二:漢字的辨析常考題型1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(寫(xiě)出某個(gè)同音字)。2.給多音字注音;選擇正確的拼音;選擇題。3.改正詞語(yǔ)、句子中的錯(cuò)別字(下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是)。4.選字填空。考題回放一、根據(jù)拼音寫(xiě)同音字。【tuō】()地()下【hú】()水()蝶【yún】()彩耕()【jī】()餓()遇二、下列詞語(yǔ)中加粗字,讀音完全相同的是()A.和面溫和和稀泥B.正月正在正襟危坐C.蓄養(yǎng)畜產(chǎn)畜牧D.中華華山華羅庚三、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.專(zhuān)心至志畫(huà)蛇添足惟妙惟肖精兵簡(jiǎn)政 B.畫(huà)龍點(diǎn)睛贊不決口好高騖遠(yuǎn)固若金湯C.山清水秀層巒疊嶂儀態(tài)萬(wàn)方口若懸河D.誨人不倦一明驚人迫在眉捷形影不離四、選字填空。(梢稍哨捎)1.請(qǐng)你幫忙把東西()給他。2.一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)()微微顫動(dòng)了幾下。3你()等一會(huì)兒,他馬上就來(lái)。4.小明一邊吹著口(),一邊欣賞周?chē)木吧?键c(diǎn)過(guò)關(guān)一、找出字形不正確的一項(xiàng)()A.竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出B.寒喧碧空如洗可見(jiàn)一斑洶涌澎湃C.嘶啞失聲痛哭逸聞趣事不落窠臼D.魚(yú)貫無(wú)緣無(wú)故獨(dú)具匠心繪炙人口二、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.海倫不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。C.清晨,在林間小路漫步,一陣陣清翠的鳥(niǎo)鳴聲,使我的心情更加輕松愉快。D.老舍作品的語(yǔ)言,“京味”濃郁,幽默風(fēng)趣,深受廣大讀者的喜愛(ài)和推祟。三、寫(xiě)出不同的“jun”字,填在下列句子中的括號(hào)里。1.這座大樓終于()工了。2.這里水流湍急,兩岸都是高山()嶺,歷來(lái)有“天險(xiǎn)”之稱(chēng)。3.一群()馬在草原上奔馳。4.這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得真()俏。四、下列四組漢字中,全都是形聲字的一項(xiàng)是()A.服臟腦磊肥B.護(hù)頂爛炳鍛C.教政功牢救D.仰休偽傳優(yōu)五、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字。治國(guó)安幫理直氣狀贊嘆不以攻無(wú)不刻絡(luò)繹不決自做自受費(fèi)寢忘食無(wú)精打彩六、用“”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。A.你怎么就這樣糊(húhù)里糊涂地被他糊(húhù)弄了呢?B.他那松散(sàns?n)的長(zhǎng)發(fā)中間露(lùlòu)出一張蒼白的臉,顯然是受過(guò)苦刑了。參考答案:一、拖脫湖蝴云耘饑機(jī)二、C三、C四、捎梢稍哨考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、B二、A三、竣峻駿俊四、B五、邦壯已克絕作廢采六、A.húhùB.s?nlù小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題三:詞語(yǔ)的感情色彩、搭配詞語(yǔ)感情色彩??碱}型:1.指出加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的感情色彩,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。2.下面四個(gè)詞語(yǔ)中,感情色彩與其它三個(gè)不同的是()3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中,感情色彩發(fā)生變化的是()考題回放一、指出加粗詞語(yǔ)在句子中的感情色彩,序號(hào)寫(xiě)括號(hào)里。A褒義B貶義C中性他是一個(gè)聰明的孩子。()2.他愛(ài)耍小聰明。()3.小鬼,你這樣算什么紅軍?。。ǎ?.閻王好見(jiàn),小鬼難纏。()5.算盤(pán)是我國(guó)的傳統(tǒng)計(jì)算工具。()6.他的小算盤(pán)打得可精呢?。ǎ┒⒁韵滤膫€(gè)詞語(yǔ)中,感情色彩與其它三個(gè)不同的是()A.神機(jī)妙算B.料事如神C.詭計(jì)多端D.有勇有謀三、下列加粗詞語(yǔ)中,感情色彩發(fā)生變化的是()A.父親很慈祥,從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們。B.準(zhǔn)備過(guò)年,孩子們歡喜得不得了。C.周總理總是那么勞苦,而生活又是那樣簡(jiǎn)樸。D.霧霾襲來(lái),這座城市成了仙境。詞語(yǔ)的搭配常考題型1.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()2.下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)氖腔虼钆湔_的是()考題回放一、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()季羨林先生那種樸實(shí)平和的___________,那種寬厚仁慈的___________,至今還在我心中留下_____________的印象。A、品德風(fēng)度深刻B、習(xí)慣態(tài)度深遠(yuǎn)C、品質(zhì)胸懷深刻D、習(xí)氣意志深厚二、下列詞語(yǔ)搭配不正確的是()A、表明觀點(diǎn)表明態(tài)度表明立場(chǎng)B、樹(shù)立信心樹(shù)立榜樣樹(shù)立典型C、沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步D、沉重地打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入文中括號(hào)里,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中(),冰雪(),草木(),各種花兒次第()。A、蘇醒熔化開(kāi)放萌發(fā)B、蘇醒溶化萌發(fā)開(kāi)放C、蘇醒融化萌發(fā)開(kāi)放D、萌發(fā)融化蘇醒開(kāi)放二、下列各句中加粗詞感情色彩和其它句子不同的一項(xiàng)是()A.你簡(jiǎn)直太能折騰了,這樣難的事情竟能辦成!B.這樣見(jiàn)利忘義的人,有誰(shuí)和他做朋友呢?C.就你能干,別人都躲不及,你還往前湊。D.小男孩走進(jìn)店里,身上臟兮兮的,頭發(fā)也亂蓬蓬的。三、下面詞語(yǔ)搭配表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.溯風(fēng)凜冽B.和風(fēng)呼嘯C.春風(fēng)拂面D.金風(fēng)送爽四、某羊毛衫廠請(qǐng)人制作廣告,初擬了四條,最準(zhǔn)確的是()A、款式講究花型特殊選料考究做工精致B、款式大方花型別致選料考究做工精良C、款式華麗花型不一選考優(yōu)良做工用心D、款式大方花型特別選料優(yōu)良做工精細(xì)參考答案:詞語(yǔ)感情色彩一、ABABCB二、C三、D詞語(yǔ)搭配一、C二、C考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、C二、A三、B四、B小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題三:詞語(yǔ)的歸類(lèi)詞語(yǔ)的歸類(lèi)??碱}型:1.下列詞語(yǔ)不能歸為同一類(lèi)的那一組是()2.補(bǔ)充詞語(yǔ),然后歸類(lèi)。3.用斜線劃去每組詞語(yǔ)中不是同類(lèi)的一項(xiàng)??碱}回放一、用斜線劃掉每組詞語(yǔ)中不是同類(lèi)的一項(xiàng)。1.果斷武斷斬釘截鐵當(dāng)機(jī)立斷2.池塘小溪波浪大海3.春風(fēng)春雨春天春雷二、下列詞語(yǔ)不能歸為同一類(lèi)的是()A.儀態(tài)端莊文質(zhì)彬彬德高望重平易近人B.陽(yáng)光普照秋高氣爽云淡風(fēng)輕碧空如洗C.自相矛盾精衛(wèi)填??讨矍髣δ限@北轍三、補(bǔ)充詞語(yǔ),把表示人物神態(tài)的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。垂頭()氣隨聲附()一視同()舍()逐末目()口呆多姿多()表示神態(tài)的詞語(yǔ):__________________考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、判斷詞語(yǔ)和詞語(yǔ)間的關(guān)系,和其它三組不同的是()A、農(nóng)民種地B、軍人戰(zhàn)場(chǎng)C、醫(yī)生醫(yī)院D、學(xué)生圖書(shū)館二、下列每組詞語(yǔ)中有一個(gè)與其它不是同一類(lèi),用斜線劃掉不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。A.宋江賈寶玉晴雯林黛玉薛寶釵B.舍己為人奮不顧身自強(qiáng)不息自私自利視死如歸C.心驚肉跳忐忑不安名垂青史左思右想猶豫不決三、填字成詞,選擇合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。溫文爾()()而不舍銀裝素()狼()而逃通俗()懂日新月()明()秋毫喜()無(wú)常孫悟空:________日寇:________孔子:________冬天:________參考答案:一、武斷波浪春天二、C三、喪和仁本瞪彩垂頭喪氣目瞪口呆考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、A二、宋江自私自利名垂青史三、雅鍥裹狽易異察怒小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題三:詞語(yǔ)理解、近反義詞辨析近反義詞辨析常考題型1.在括號(hào)里填上帶有某字的詞語(yǔ)。2.根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的反義詞。3.選詞填空??碱}回放一、根據(jù)句意,在括號(hào)里填入帶“續(xù)”的詞語(yǔ)。觀眾們()走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽,在決定勝負(fù)的最后一分時(shí),兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員()抽打了十幾個(gè)來(lái)回才見(jiàn)分曉。接著,()進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球藝,博得觀眾一片喝彩,掌聲()了整整一分鐘。二、根據(jù)加粗詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的反義詞。1.他得了100分就驕傲了。()萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的驕傲。()2.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中他不怕失敗。()自然環(huán)境因素是這次戰(zhàn)役失敗的主要因素。()三、選詞填空。改進(jìn)改正改善改變
1、有錯(cuò)誤,()了,就是好孩子。
2、我們要不斷()自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、近幾年來(lái),人民的生活水平有了明顯()。
4、我們要用自己的智慧和雙手,去()家鄉(xiāng)落后的面貌。詞語(yǔ)理解??碱}型1.給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。2.加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤或理解正確的一項(xiàng)是()。考題回放一、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。日子:(1)日期。(2)時(shí)間。(3)指生活或生計(jì)。1.我們的日子真是越過(guò)越美好。()2.昨天是她拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的日子。()3.八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去。()二、現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物已不是什么新鮮事情了。這句話“新鮮”的意思應(yīng)該選()A.沒(méi)有變質(zhì)的B.沒(méi)有枯萎的C.經(jīng)常流通不含雜類(lèi)物品D.少見(jiàn)的、稀罕的考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、照樣子在下列括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例:微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)(悲傷)。1、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)()2、搖頭對(duì)反對(duì)正如點(diǎn)頭對(duì)()3、勤奮對(duì)聰明正如懶惰對(duì)()4、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)?)二、下面詞語(yǔ)中的“望”有與其它三個(gè)意思不同的一項(xiàng)()A.盼望B.渴望C.希望D.遠(yuǎn)望三、填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。①人們乘舟蕩漾在西湖上,(
)著如畫(huà)的美景,心曠神怡。②陳毅的塑像剛落成,來(lái)(
)的人就很多。③這里的書(shū)太多了,稍微(
)一下,得花半天的時(shí)間。④宇航員在天際遨游時(shí),(
)地球,發(fā)出由衷的感嘆。四、在下面的一句話中,一次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是(?????)干革命工作,要有(??)的要求,(??)的組織,(?)的態(tài)度,(??)的紀(jì)律。?A、嚴(yán)密??嚴(yán)明??嚴(yán)格??嚴(yán)肅???B、嚴(yán)明??嚴(yán)格??嚴(yán)肅??嚴(yán)格?C、嚴(yán)格??嚴(yán)密??嚴(yán)肅??嚴(yán)明???D、嚴(yán)肅??嚴(yán)格??嚴(yán)密??嚴(yán)明五、給句子中加粗的詞語(yǔ)選正確的解釋。A表示出來(lái)。B表現(xiàn)出來(lái)的行為或作風(fēng)。C故意顯示自己。1.小明的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在許多方面。()2.他在工作中的表現(xiàn)很出色。()3.他太愛(ài)在別人面前表現(xiàn)自己了。()六、加粗字意思相同的一項(xiàng)是()A見(jiàn)微知著孰為汝多知乎B重于泰山我勸天公重抖擻C聞所未聞忽聞岸上踏歌聲D司空見(jiàn)慣夜靜春山空參考答案:近反義詞辨析一、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)二、謙虛恥辱成功勝利三、改正改進(jìn)改善改變?cè)~語(yǔ)理解一、(3)(1)(2)二、D考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、干燥支持愚蠢善良二、D三、欣賞瞻仰瀏覽遙望四、C五、ABC六、C小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題四:成語(yǔ)成語(yǔ)??碱}型:1.在成語(yǔ)后的括號(hào)里注明成語(yǔ)的來(lái)源。2.請(qǐng)將句子中的俗語(yǔ)換成一個(gè)意思相近的四字詞語(yǔ)。3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()4.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,按要求填空。5.根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。考題回放一、成語(yǔ)的來(lái)源主要有:A、寓言故事B、神話傳說(shuō)C、古文或古詩(shī)文D、歷史故事E、民間俗語(yǔ)狐假虎威()唇亡齒寒()拐彎抹角()完璧歸趙()滿園春色()精衛(wèi)填海()二、請(qǐng)將下列句子中畫(huà)線的俗語(yǔ)換成一個(gè)意思相近的四字詞語(yǔ)。1.人家又沒(méi)有明確說(shuō)是你,你去解釋?zhuān)皇谴说責(zé)o銀三百兩嗎?()2.他的結(jié)局,對(duì)于那種這山望著那山高的人,也是一個(gè)極好的警告。()3.再不動(dòng)動(dòng)腦筋,這樣干下去,肯定是井里打水往河里倒。()三、下列句子中加粗的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A、同樣辦一件事,有的人認(rèn)真負(fù)責(zé),有的人敷衍塞責(zé),效果迥然不同。B、在地?cái)偵腺I(mǎi)東西要特別小心,魚(yú)目混珠的東西很多。C、登上寶石山,居高臨下,美麗的西湖盡收眼底。D、必須腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ),好高騖遠(yuǎn)地追求心中的目標(biāo),這樣才能成其事。四、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。1.風(fēng)()雨順2.()頭喪氣3.口若()河4.眼花()亂5.陰謀()計(jì)6.鴉()無(wú)聲7.驚濤()浪8.夸夸()談(1)第()個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容口才很好,善于辯論。(2)“洋洋得意”跟()個(gè)成語(yǔ)意思相反。五、根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股風(fēng)華正茂堅(jiān)持不懈執(zhí)著的故事不老愚公移山、夸父逐日、_________;執(zhí)著的人物不朽聞雞起舞的祖逖、_________的勾踐;執(zhí)著是_________,是_________,是一支永不休止的進(jìn)行曲??键c(diǎn)過(guò)關(guān)一、下面成語(yǔ)中,所含修辭手法完全相同的一組是()A、口若懸河歸心似箭像模像樣鐵證如山B、兔死狐悲車(chē)水馬龍閉月羞花汗馬功勞C、門(mén)庭若市草木皆兵巧舌如簧光陰似箭二、下列句子中的加粗成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.在奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中,中國(guó)軍隊(duì)不負(fù)眾望,包攬了所有項(xiàng)目的金牌。B.這次考試,大家的成績(jī)都很好,不及格的只是鳳毛麟角。C.由于夏季氣溫很高,各大商場(chǎng)的空調(diào)銷(xiāo)售絡(luò)繹不絕。D.他的這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。三、下面一段話用了五個(gè)很多,平淡而重復(fù),請(qǐng)你用五個(gè)成語(yǔ)替換它們,使這段話更生動(dòng)?!傲弧蹦翘欤珗@里人很多(),花朵顏色很多(),開(kāi)展的慶?;顒?dòng)內(nèi)容形式很多(),游樂(lè)項(xiàng)目很多(),周邊商店里的商品很多()。四、在劃線處依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()雖說(shuō)這是一部專(zhuān)業(yè)的生物學(xué)著作,可我們讀起來(lái)卻絲毫沒(méi)有艱澀枯燥之感,反而感到______,實(shí)在_______。要知道,在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代,一本_____的書(shū),往往被人們束之高閣。妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解B、引人入勝匠心獨(dú)運(yùn)高深莫測(cè)C、深入淺出嘆為觀止曲高和寡D、平易近人不可多得枯燥無(wú)味參考答案:考題回放一、ADEDCB二、欲蓋彌彰見(jiàn)異思遷徒勞無(wú)功三、D四、調(diào)垂懸繚詭雀駭其32五、精衛(wèi)填海臥薪嘗膽堅(jiān)持不懈鍥而不舍考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、C二、A三、人山人海五顏六色豐富多彩應(yīng)有盡有琳瑯滿目四、A小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題五:句子句子類(lèi)型辨識(shí)與運(yùn)用??碱}型:1.下列句子中,語(yǔ)氣最委婉的一項(xiàng)是()2.指出句子應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣讀,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣畫(huà)√。3.按要求改寫(xiě)句子。考題回放一、下列各句中,語(yǔ)氣最委婉的一項(xiàng)是()A、只關(guān)注孩子的成績(jī)而忽視他們的心理健康,這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢?B、只關(guān)注孩子的成績(jī)而忽視他們的心理健康,這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎?C、只關(guān)注孩子的成績(jī)而忽視他們的心理健康,這無(wú)疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D、只關(guān)注孩子的成績(jī)而忽視他們的心理健康,這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。二、指出下列句子應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣讀,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞畫(huà)√。1.翠竹、紅花、清泉,這真是一個(gè)美麗的地方!(焦急贊嘆興奮)2.“小鹿,小鹿!”小明指著前方呼喊起來(lái)。(驚喜贊嘆歡快)3.向警予說(shuō):“我的處境確實(shí)有困難,可是越有困難,我越不能離開(kāi)?!保ㄗ院缊?jiān)定果斷)三、按要求改寫(xiě)句子。海上日出是偉大的奇觀。分別改成感嘆句、疑問(wèn)句、反問(wèn)句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、下列句子的語(yǔ)氣表達(dá)最弱的是()A、大家都同意這種說(shuō)法。B、大家沒(méi)有不同意這種說(shuō)法。C、大家不反對(duì)這種說(shuō)法。D、大家怎能不同意這種說(shuō)法?二、請(qǐng)給下列地點(diǎn)寫(xiě)幾個(gè)提示語(yǔ)。1.醫(yī)院走廊:_________________________2.草坪:_________________________3.銀行:_________________________三、判斷下列句子是什么句式:a.落葉隨著風(fēng)高低起舞。()b.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?()c.誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?()d.請(qǐng)把門(mén)關(guān)上。()e.中國(guó)人民從此站起來(lái)了!()f.毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?是鹿!()g.這件事不是他干的。()h.請(qǐng)尊重我們的國(guó)旗!()i.我們不得不承認(rèn)他是對(duì)的。()四、比較下列句子,在每組意思和語(yǔ)氣都相同的句子后畫(huà)√。1.天亮前一定要趕到目的地。()天亮前不能趕到目的地。2.曹操的士兵坐不慣船,可是要渡過(guò)大江,非坐船不可。()曹操的士兵坐不慣船,可是要渡過(guò)大江,就要坐船。參考答案:一、A二、贊嘆驚喜堅(jiān)定三、1.海上日出真是偉大的奇觀?。?.海上日出是偉大的奇觀嗎?3.海上日出難道不是偉大的奇觀嗎?考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、C二、1.不要喧嘩!2.青青草,怕您腳!3.請(qǐng)小心看管財(cái)物!三、略四、2√小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題六:關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用??碱}型:1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。2.用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面兩句話整理成一句話。3.下面句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是()4.改正句子中使用不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞??碱}回放一、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。不但……而且……如果……就……因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤取帧词埂病?.()不注意用眼衛(wèi)生,()會(huì)影響你的視力。2.人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。3.鍛煉身體()能增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,()能使人精神抖擻,容光煥發(fā)。4.作物()能生長(zhǎng),()土壤里含有水分和養(yǎng)料。二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩個(gè)句子連成一句話。1.地球所擁有的自然資源是有限的。2.我們不能任意毀壞、浪費(fèi)自然資源。______________________________________________三、下面句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是()A、海馬既然叫馬,就不是一種魚(yú)。B、雖然每一個(gè)訪問(wèn)埃及的人,都想看看金字塔。C、齊白石老先生的畫(huà)盡管在中國(guó)很有名,還在全世界也很出名。D、法布爾雖然沒(méi)念過(guò)大學(xué),但是靠著刻苦自學(xué)成了一位大學(xué)教授。四、改正下列句子中使用不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1.他們是那么平凡,那么樸實(shí),那么純真,但是那么謙虛。______________________________________________________________2.因?yàn)樗嬲铝丝喙Ψ?,就成?jī)有了很大的提高。______________________________________________________________考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、你能填上不同的關(guān)聯(lián)詞嗎?使句子表達(dá)的意思不同。1、()刮風(fēng)下雨,玲玲()不來(lái)我家。2、()刮風(fēng)下雨,玲玲()不來(lái)我家。3、()刮風(fēng)下雨,()玲玲還來(lái)我家。4、()刮風(fēng)下雨,玲玲()會(huì)來(lái)我家。二、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。1、革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。______________________________________________________________2.我們發(fā)動(dòng)群眾。我們能很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。______________________________________________________________三、給下列句子補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1.我們要去公園參加游園晚會(huì),()你不去,他()不去。2.天安門(mén)廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂()高大,()莊嚴(yán)。3.我問(wèn)佳佳:“你()參加美術(shù)小組,()參加航模小組?”四、給下面句子填上關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()選擇什么樣的朋友,你就有可能成為什么樣的人;你是什么樣的人,就會(huì)有什么樣的前途。_____,選擇朋友一定要慎重,這往往_____關(guān)系一時(shí),_____關(guān)系一生。A、但是不但而且B、可是盡管還是C、因此不僅而且D、所以雖然可是參考答案:一、1.如果就2.既又3.不但而且4.之所以是因?yàn)槎?、因?yàn)樗匀四、1.“但是”改為“而且”。2.“就”改為“所以”。考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、1.如果就2.因?yàn)樗?.雖然但是4.哪怕也二、1.即使也2.只有才三、1.如果就2.既又3.是還是四、C小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題七:句式變換關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用??碱}型:1.按要求改寫(xiě)句子(句子互換)。2.下列句式變換正確的一項(xiàng)是()。3.給句子換種說(shuō)法,不改變?cè)?。考題回放一、下列句式變換正確的一項(xiàng)是()A、白雪覆蓋了這座美麗的城市。(“被”字句)被白雪覆蓋了的這座美麗的城市。B、桃花心木不是一種普通的樹(shù)。(肯定句)桃花心木是一種特別的樹(shù)。C、這場(chǎng)電影,我不能不去看。(反問(wèn)句)這場(chǎng)電影,難道我去看嗎?D、此刻,他的心情十分激動(dòng)。(感嘆句)此刻,他的心情激動(dòng)嗎?二、按要求改寫(xiě)句子。1.沒(méi)有一個(gè)人不喜歡這個(gè)美麗的地方。(改“肯定句”)________________________________________________________________2.為了周日能去看畫(huà)展,我必須周六寫(xiě)完作業(yè)。(改為雙重否定句)________________________________________________________________三、將下列句子換種說(shuō)法,不改變?cè)狻?.這里的工作多么重要,我哪能離開(kāi)呢?(改為陳述句)________________________________________________________________2.我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。(改為反?wèn)句)________________________________________________________________3.媽媽對(duì)我說(shuō):“我今天晚上加班,你和爸爸吃飯別等我?!保ㄩg接敘述)________________________________________________________________考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、“把”字句與“被”字句的轉(zhuǎn)換:1.睡夢(mèng)中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了。________________________________________________________________2.我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換樣。________________________________________________________________二、反問(wèn)句改陳述句。1.我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)?_________________________________________________________2.那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?_________________________________________________________3.這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?_________________________________________________________三、陳述句改反問(wèn)句。1.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。_________________________________________________________2.這幅畫(huà)是我們班彩穎畫(huà)的。_________________________________________________________3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。_________________________________________________________四、肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換。1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。否定句:_____________________________________________雙重否定句:__________________________________________2.我們必須承認(rèn)懷特森先生的教學(xué)方法很獨(dú)特。否定句:_____________________________________________雙重否定句:__________________________________________五、將下列句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述。1.貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?!盻________________________________________________________2.小紅說(shuō):“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng),我必須參加。”_________________________________________________________六、將句子改成直述句。1.總理對(duì)我說(shuō),他今晚上要批這些文件,我送來(lái)的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫我。
_________________________________________________________2.老師傅對(duì)魯班說(shuō),他要考考魯班的木工活。
_________________________________________________________參考答案:一、B二、1.大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。2.為了周日能去看畫(huà)展,我不得不周六寫(xiě)完作業(yè)。三、1.這里的工作多么重要,我不能離開(kāi)。2.我們?yōu)槿嗣穸?,難道不是死得其所嗎?3.媽媽告訴我,她今天晚上加班,晚點(diǎn)兒回家,讓我和爸爸吃飯別等他。考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、1.一陣清脆的鈴聲把睡夢(mèng)中的小芳驚醒了。2.這幅畫(huà)被我掛在桌前,多年來(lái)不曾換樣。二、1.我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。2.那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。3.這里的景色這么美,使我們流連往返。三、1.我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢?2.難道這幅畫(huà)不是我們班彩穎畫(huà)的嗎?3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們?cè)趺茨軅麄兊男哪??四?.否定句:同茫茫宇宙相比,地球不是巨大的。雙重否定句:同茫茫宇宙相比,地球不可能不是渺小的。2.否定句:我們必須承認(rèn)懷特森先生的教學(xué)方法不普通。雙重否定句:我們不能不承認(rèn)懷特森先生的教學(xué)方法很獨(dú)特。五、1.貝多芬說(shuō),他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。2.小紅說(shuō),今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng),她必須參加。六、1.總理對(duì)我說(shuō):“我今晚上要批這些文件,你送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你?!?.老師傅對(duì)魯班說(shuō):“我要考考你的木工活?!毙∩跽Z(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題八:擴(kuò)句、縮句擴(kuò)句、縮句常考題型:1.按要求擴(kuò)寫(xiě)或縮寫(xiě)句子。2.擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)考題回放一、擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。老師批改作業(yè)。_________________________________________________________________二、縮寫(xiě)下面的句子。受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺球緊緊地縮成一團(tuán)。_________________________________________________________________考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。1.小魚(yú)在水里游。_________________________________________________________________2.紅旗飄揚(yáng)。_________________________________________________________________二、縮寫(xiě)下面的句子。1.海邊的沙地上都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。________________________________________________________________2.白家莊小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上用力地做廣播體操。________________________________________________________________三、太陽(yáng)升起來(lái)。(至少擴(kuò)兩處)________________________________________________________________牛刀小試:擴(kuò)句我們走過(guò)來(lái)。________________________________________________________________2.遠(yuǎn)方有一條彩虹。________________________________________________________________3.體育健兒取得了成績(jī)。________________________________________________________________4.小蜜蜂飛來(lái)飛去。________________________________________________________________5.浪花跳躍。________________________________________________________________6.黑熊表演節(jié)目。________________________________________________________________7.鮮花盛開(kāi)了。________________________________________________________________縮句相傳很久以前,牡丹江畔住著一個(gè)美麗善良的紅羅女。?________________________________________________________________松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。?________________________________________________________________蔡希陶伯伯是中國(guó)科學(xué)院云南植物研究所的老所長(zhǎng)。________________________________________________________________解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。?________________________________________________________________5.調(diào)皮的小弟弟差點(diǎn)兒從床上掉下來(lái)。?________________________________________________________________6.船晃動(dòng)得厲害,臉色煞白的他差點(diǎn)兒掉進(jìn)渾濁的河里。?________________________________________________________________參考答案:一、我們的老師認(rèn)真地批改我們的語(yǔ)文作業(yè)。二、刺猬縮成一團(tuán)。考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、1.小魚(yú)在清澈的水里快樂(lè)地游來(lái)游去。2.鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。二、1.沙地上種著西瓜。2.學(xué)生做廣播體操。三、早上,火紅的太陽(yáng)從天邊緩緩地升起來(lái)。擴(kuò)句1.(我慢慢地向他走過(guò)來(lái).)?2.(看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹)?3.(體育健兒劉翔取得了很好的成績(jī))?4.(一只只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去.)?5.(美麗的浪花在海上跳躍)?6.(笨手笨腳的黑熊正在表演)?7.(五顏六色的鮮花在花叢中盛開(kāi)了.)?縮句1.江畔住著紅羅女。2.尾巴翹著。3.伯伯是所長(zhǎng)。4.叔叔練習(xí)射擊。5.弟弟差點(diǎn)兒掉下來(lái)。6.他差點(diǎn)兒掉進(jìn)河里。小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題九:病句辨析及修改病句辨析及修改??碱}型:1.用修改符號(hào)在原句上修改病句。2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是3.下面這段話中有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)對(duì)這些錯(cuò)誤進(jìn)行修改考題回放一、用修改符號(hào)修改病句。1.果園里,果樹(shù)豐收在望長(zhǎng)勢(shì)喜人。2.在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。3.這道題最后終于把我解答出來(lái)了。4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。5.我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。二、修改病段。(有9處錯(cuò)誤,找出來(lái)并改正)?這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,塘水清如明鏡,藍(lán)天、白云倒映水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中云雀、畫(huà)眉和小鳥(niǎo)相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林。到過(guò)這里的人們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫(huà)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B.由于母親對(duì)我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D.誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢?考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、把修改后的正確的話寫(xiě)在下面的橫線上。(1)學(xué)習(xí)《革命烈士詩(shī)兩首》一課,使我受到了深刻的教育。?_________________________________________________________________(2)我游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長(zhǎng)江大橋等名勝古跡。_________________________________________________________________(3)秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。?_________________________________________________________________(4)全班同學(xué)都到齊了,只有王娟同學(xué)沒(méi)有到。?_________________________________________________________________(5)看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國(guó)游客都不住地贊嘆不已。?_________________________________________________________________(6)一進(jìn)花園,我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥(niǎo)叫聲。?_________________________________________________________________二、修改語(yǔ)段。主題班會(huì)一開(kāi)始。林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō):“我語(yǔ)文學(xué)不好的原因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書(shū)的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí),每天課外閱讀量至少在2000字以上,爭(zhēng)取天天寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)”林非的發(fā)言贏的了同學(xué)們熱烈的掌聲。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.從這一件平凡的小事中,卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。 B.這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。C.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)暇,充滿幻想。D.學(xué)習(xí)成績(jī)能否提高,取決于學(xué)生自身是否努力。參考答案:二、第1處:“這里景色秀麗”這一句是短文的總起句,標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是“。”;第2處:“靜”是別字,應(yīng)該是“鏡”;第3處:“點(diǎn)點(diǎn)”改為“朵朵”才恰當(dāng);第4處:“山雀”改為“畫(huà)眉”屬于鳥(niǎo)類(lèi),不應(yīng)與“小鳥(niǎo)”并列,應(yīng)該把“和小鳥(niǎo)”刪去;第5處:通讀這段話,聯(lián)系上下句,“村后是一片清翠的竹林”應(yīng)提到“竹林中山雀、畫(huà)眉和小鳥(niǎo)相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳”前邊;第6處:“清翠”應(yīng)該改為“青翠”;第7處:“它”指代不清,應(yīng)改為“這里”;第8處:和“畫(huà)”搭配的量詞應(yīng)該是“一幅”;第9處:“漂亮”和“美麗”是一個(gè)意思,留下“美麗”更合適。三、A考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、1.學(xué)習(xí)《革命烈士詩(shī)兩首》一課,我受到了深刻的教育。?2.我游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和秦始皇兵馬俑等名勝古跡。?3.北京的秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。?4.全班同學(xué)除了王娟沒(méi)到之外,其余的都到齊了。?5.看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國(guó)游客都贊嘆不已。6.一進(jìn)花園,?我就聞到一陣陣清香和聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)叫聲。二、主題班會(huì)一開(kāi)始。林非就第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言,他說(shuō):“我語(yǔ)文學(xué)不好的原因是沒(méi)有閱讀課外書(shū)。我決心向張紅學(xué)習(xí),每天課外閱讀量至少在2000字,爭(zhēng)取天天寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)”他的發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。三、D小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題十:句子銜接、仿寫(xiě)句子銜接常考題型:1.填入下面句中橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()2.將(1)-(4)填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3.將下面一段話的正確語(yǔ)序?qū)懺跈M線上仿寫(xiě)常考題型1.仿照原文的句式另寫(xiě)句子。(包括補(bǔ)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě))2.仿照原文的修辭手法另寫(xiě)句子。3.根據(jù)所提供的文段另寫(xiě)句子,使文段語(yǔ)意連貫,語(yǔ)氣順暢,語(yǔ)境和諧。4.仿照范句,選擇某一景物,創(chuàng)設(shè)情境,另寫(xiě)句子,表達(dá)思想感情或闡發(fā)哲理。考題回放一、填入下面句中橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后,禁不住驚叫起來(lái):“_____________”A.別看小水滴那么清澈,原來(lái)里面有小蟲(chóng)子呀!B.小蟲(chóng)子那么多,而且都在動(dòng)。C.小蟲(chóng)子!那么多小蟲(chóng)子都在動(dòng)!D.我真沒(méi)想到,小水滴里是有蟲(chóng)子的。二、將(1)-(4)句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?愛(ài)因斯坦非常重視想象力,他說(shuō):“______”;嚴(yán)格地說(shuō),想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?!保?)而想象力能概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步。(2)因?yàn)橹R(shí)是有限的。(3)想象力比知識(shí)更重要。(4)并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。A.(3)(1)(4)(2)B.(3)(2)(1)(4)C.(1)(3)(4)(2)D.(2)(1)(3)(4)三、把下面句子按順序排列。()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。()霎時(shí)間,烈焰騰空,濃煙滾滾。()洗劫、搗毀之后,強(qiáng)盜們還不罷休。()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過(guò)后,整個(gè)圓明園成了一片廢墟。()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來(lái)。四、模仿例句的寫(xiě)法,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與原句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。表達(dá)你對(duì)青島這座美麗的海濱城市的深情。假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)青島不息的浪濤;____________五、根據(jù)句子的修辭方式,用另外的事物,仿寫(xiě)一個(gè)句子。青海湖的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得深湛,藍(lán)得溫柔恬雅。六、開(kāi)放式
如:仿照例句的形式,寫(xiě)一個(gè)句子,內(nèi)容自定。
例句:太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示廣博。
仿句
:_________________,_________________。
考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過(guò)。()昨天晚上,聽(tīng)說(shuō)電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數(shù)學(xué),我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎?()上課時(shí),老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會(huì)做。()今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學(xué)校。()我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒(méi)復(fù)習(xí)功課。()我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。A.⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B.⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C.⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D.⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵二、排序。()太陽(yáng)出來(lái)了。湖里的睡蓮迎著太陽(yáng)笑。()夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。()湖里的睡蓮張開(kāi)花瓣,面對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,欣喜地等待著。()湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。()中午,太陽(yáng)火辣辣的。()湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡著了。()東方剛露白。三、仿句:例:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。播下一種____________,收獲一種____________。播下一種____________,收獲一種____________。參考答案:一、C二、B三、53142四、假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用畫(huà)筆來(lái)描繪青島迷人的景色;假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要用詩(shī)句來(lái)表達(dá)青島無(wú)限的深情。五、西湖水的綠,綠得鮮嫩,綠得逼人,綠得幽靜恬淡。六、鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)芬芳??键c(diǎn)過(guò)關(guān)一、A二、3726541三、拼搏成功快樂(lè)幸福小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題十一:修辭手法及作用修辭手法??碱}型:1.下列句子用了不同的修辭手法,答案正確的一項(xiàng)是()2.寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法3.按要求改寫(xiě)句子4.下列句中修辭手法的使用及分析理解正確的一項(xiàng)是()考題回放一、寫(xiě)出下列句子的修辭手法。1、危樓高百尺,手可摘星辰。()2、海底有聲音嗎?海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。()3、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?()4、四海皆春春不老,九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。()二、下列句子用了不同的修辭手法,答案正確的一項(xiàng)是()1.這巴掌大的地方住不了人。2.雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。3.難道你沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎?4.嬌弱的花兒在暴雨中瑟瑟發(fā)抖。A.1.比喻2.擬人、排比3.反問(wèn)4.夸張B.1.夸張2.比喻、排比3.設(shè)問(wèn)4.擬人C.1.夸張2.比喻、排比3.反問(wèn)4.擬人D.1.比喻2.擬人、排比3.反問(wèn)4.夸張三、下面句子沒(méi)有使用修辭的一項(xiàng)是:()A、她那紅潤(rùn)的臉蛋猶如盛開(kāi)的梨花。B、南京的“金城”摩托車(chē)在廣交會(huì)上赫然登場(chǎng)。C、閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。D、誰(shuí)會(huì)歡迎脫離實(shí)際的空頭理論家呢?四、選出對(duì)下列各句所用修辭手法的判斷及其表達(dá)效果的分析正確的一項(xiàng)()A、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。(《春》)(擬人。突出了春花的鮮艷美麗。)B、我覺(jué)得我簡(jiǎn)直詫異得要爆炸了,這樣殘酷無(wú)情的污蔑!(《競(jìng)選州長(zhǎng)》)(夸張。強(qiáng)調(diào)了“我”遭到誣陷后氣憤的程度。)C、你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹谝黄穑谝黄?,在一起(《周總理,你在哪里》)(排比。熱情地歌頌了周總理的高風(fēng)亮節(jié)。)D、語(yǔ)言,也就是說(shuō)話,好像是極其稀松平常的事兒。(《人類(lèi)的語(yǔ)言》)(比喻。生動(dòng)地說(shuō)明了“語(yǔ)言”沒(méi)什么了不起。)考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、下面句子沒(méi)有運(yùn)用比喻這一修辭手法的一項(xiàng)是()A.他病好以后,像過(guò)去一樣,天天練長(zhǎng)跑。B.胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。C.少年時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章。D.細(xì)雨煙似地被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛。二、選出下邊不是對(duì)偶句的一項(xiàng)[]A.北通巫峽,南極瀟湘B.朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千C.銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江D.日星隱曜,山岳潛形三、選出對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭方法依次正確判斷的一項(xiàng):()A.風(fēng)帶著雨星,像在尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。B.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。C.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。D.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。A、比喻擬人排比對(duì)偶B、擬人比喻對(duì)偶排比C、擬人比喻夸張排比D、比喻擬人比喻反復(fù)四、與“那航船,就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥”一句所用修辭方法不相同的一項(xiàng)是()A、長(zhǎng)虹飛架之處,昔日的交通梗塞長(zhǎng)蛇陣不見(jiàn)了。B、淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。C、我好像又回到了夢(mèng)牽魂繞的故鄉(xiāng)。D、有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。五、下列句子修辭方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、山,好大的山??!起伏的青山一座挨一座,就像粒粒散落的珍珠,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。B、亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。C、街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。D、紡車(chē)總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里,像露出頭角的蝸牛,像著陸停駛的飛機(jī),一聲不響,仿佛只是在等待,等待。六、判斷下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號(hào)內(nèi)。1、豆大點(diǎn)的人也想造反。()2、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。()3、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。()4、一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。()5、這件事怎么不是你的錯(cuò)呢?()6、危樓高百尺,手可摘星辰。()7、花兒在歡笑,鳥(niǎo)兒在歌唱,小草在翩翩起舞。()8、老師是園丁,我們是花朵。()9、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。()七、按要求寫(xiě)改寫(xiě)下列句子:1.我覺(jué)得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。用夸張手法:_______________________________________________2.天上的星星一閃一閃。用擬人手法:_______________________________________________參考答案:一、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶二、C三、B四、B考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、A二、B三、B四、C五、A六、1、夸張2、擬人3、比喻4、排比、5、反問(wèn)6、夸張7、擬人8、比喻9、比喻小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題十二:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法及作用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法及作用??碱}型:1.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤或正確的一項(xiàng)()2.給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使句子意思與括號(hào)里的要求相符。3.指出句中某某號(hào)起什么作用,將序號(hào)填在括號(hào)里??碱}回放一、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.他,一個(gè)十三、四歲的孩子。B.像《論語(yǔ)(十則)》這樣的古代經(jīng)典詩(shī)文,一定要能夠背誦。C.我問(wèn)那個(gè)買(mǎi)牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢(qián),先生?”D.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。二、下面句子中的引號(hào)起什么作用,把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。A.表示引用的部分。B.表示特殊的稱(chēng)謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定的意思。1、人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。()2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí),我就會(huì)想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”()3、這里是落葉松的海洋。看,“?!边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎?()4、老柿樹(shù)像一把大傘,張?jiān)谖壹业拈T(mén)前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬(wàn)年傘”。()三、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使它表示兩種不同的意思。中國(guó)女排打敗了日本女排得了冠軍1、_________________________2、_________________________考點(diǎn)過(guò)關(guān)一、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、我在市場(chǎng)里買(mǎi)了桔子蘋(píng)果青菜錘子釘子等東西2、張華考上了北京大學(xué)在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校讀機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)我在百貨公司工作我們都有光明的前途3、人們常說(shuō)的開(kāi)卷有益讀書(shū)破萬(wàn)卷就是從這里來(lái)的4、當(dāng)時(shí)的情況是開(kāi)水沒(méi)有水壺要洗茶壸茶杯要洗火生了茶葉也有了二、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我們聽(tīng)說(shuō)古代有三皇、五帝,便要問(wèn)問(wèn):這是誰(shuí)說(shuō)的話?最先見(jiàn)于何書(shū)?B.清朝禁煙英雄林則徐有這樣兩句詩(shī):“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”。C.我也算游歷過(guò)不少名山大川,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一座山,這樣凝結(jié)著勞動(dòng)人民的生活感情;沒(méi)見(jiàn)一條水,這樣泛濫著勞動(dòng)人民的智慧的想象。D.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說(shuō),“馬上就要吃飯了?!比⑾旅娌牧现挟?huà)橫線的4處,標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是()有兩則新聞引人思考:(A)在長(zhǎng)沙舉行的全國(guó)文化經(jīng)典教育交流會(huì)上,一個(gè)11歲的男孩表演了正、(B)倒背誦《老子》81章的絕技。(C)深圳一名5歲的女“神童”(D),一口氣背出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后3020位,其父母正準(zhǔn)備申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。四、說(shuō)說(shuō)下面句子中省略號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)的不同用法。1、愛(ài)迪生又發(fā)明了電燈、留聲機(jī)……他一生發(fā)明的東西有一千多種。()2、指導(dǎo)員對(duì)我說(shuō):“你們要……好好……念……書(shū)……將來(lái)……”()3、“嘩——嘩——”我循聲望去,原來(lái)是一位清潔工在掃地。()4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子——河!()5、“今天好冷啊!——你什么時(shí)候去上海?”張麗對(duì)剛進(jìn)門(mén)的小楊說(shuō)。()6、貝多芬說(shuō):“不,我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?!保ǎ?、我把“中國(guó)石”奉為至寶。()8、一方面侵略別國(guó),一方面表示友好,這種“友誼”一錢(qián)不值。()參考答案:一、C二、CABB三、1、中國(guó)女排打敗了日本女排,獲得了冠軍。2、中國(guó)女排打敗了,日本女排獲得了冠軍??键c(diǎn)過(guò)關(guān)一、1、我在市場(chǎng)里買(mǎi)了桔子、蘋(píng)果、青菜、錘子、釘子等東西。2、張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專(zhuān)業(yè);我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。3、人們常說(shuō)的;開(kāi)卷有益,讀書(shū)破萬(wàn)卷。就是從這里來(lái)的。4、當(dāng)時(shí)的情況是:開(kāi)水沒(méi)有,水壺要洗,茶壸、茶杯要洗,火生了,茶葉也有了。二、B三、C(中間句號(hào)應(yīng)改為分號(hào))小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題十三:閱讀之把握文章主要內(nèi)容??碱}型:1、這篇文章主要寫(xiě)了什么?2、請(qǐng)概括本文主要內(nèi)容。3、請(qǐng)概括文章大意。4、簡(jiǎn)單概括本文寫(xiě)了什么故事。過(guò)關(guān)訓(xùn)練花邊餃里的母愛(ài)①小時(shí)候,包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過(guò)年過(guò)節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對(duì)弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō):“來(lái),媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí),眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候,才開(kāi)始清晰起來(lái),仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。④自從我能寫(xiě)幾本書(shū)之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛(ài)吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽?zhuān)骸澳?,真是享不了福!”⑤后?lái),我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對(duì)媽媽說(shuō):“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”⑦媽媽連連搖頭笑著說(shuō):“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說(shuō)著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤(pán),端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來(lái):“喲!我真的吃到了!”我說(shuō):“要不怎么說(shuō)您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招,用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃,那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛(ài),如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。1、簡(jiǎn)要概述本文主要記敘的兩件事情。_________________________________________________________________2、第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“它”指代的內(nèi)容是什么?請(qǐng)用文中原句回答。_________________________________________________________________3、結(jié)合上下文來(lái)看,第③段在文中所起的作用是什么?_________________________________________________________________4、品味詞句的表達(dá)效果。(1)結(jié)合具體語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑨段里加點(diǎn)詞語(yǔ)“花招”的理解。_________________________________________________________________(2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?_________________________________________________________________5、根據(jù)神態(tài)描寫(xiě),揣摩人物的心理活動(dòng)。(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),看見(jiàn)這一幕的媽媽心里會(huì)這樣想:_________________________________________________________________(2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想:_________________________________________________________________(二)伸出你充滿善意的手①深夜,一輛長(zhǎng)途客車(chē)在貴州的深山中拋錨了,巨大的暴風(fēng)雪一次又一次向旅客肆虐過(guò)來(lái)。盡管關(guān)緊了門(mén),車(chē)上所有的人還是感覺(jué)到了濃濃的寒意。有人開(kāi)始從旅行袋里取衣服,有人開(kāi)始在車(chē)子里走來(lái)走去,試圖驅(qū)除寒意。汽車(chē)的電力很快用完了,空調(diào)關(guān)閉,車(chē)?yán)锏臏囟纫唤翟俳担吧娜藗冎缓孟嗷ケе∨?,然而還是無(wú)濟(jì)于事。很多人在想:要是這時(shí),有一團(tuán)溫暖的火那該多好。②終于有一束手電掃了過(guò)來(lái),車(chē)上所有的人都()地驚呼起來(lái)。來(lái)人是一個(gè)打扮非常普通的老人,他的背上還有一個(gè)簍子,里面是熱騰騰的饅頭。③有人開(kāi)了門(mén),老人把簍子放在車(chē)上,他指著車(chē)前不遠(yuǎn)處說(shuō),那里就是他的家,他真誠(chéng)地邀請(qǐng)車(chē)上的人到他家去。然而讓人意外的是,車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人起身,老人連續(xù)說(shuō)了三次,唯一的反應(yīng)還是沉默。老人只好把簍子放下,自己一個(gè)人回家了。④這時(shí)車(chē)上的溫度已經(jīng)是零下五度,熱騰騰的饅頭正在迅速變冷,有一個(gè)小男孩起了身,但迅速被身旁的母親拉了回來(lái):“你要干什么?那東西有毒,吃不得。”“就是,我們寧愿挨冷挨餓,也不去冒這個(gè)險(xiǎn)。”車(chē)上不斷有人附和。⑤半個(gè)小時(shí)后,老人再次來(lái)到車(chē)上,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)簍子里的饅頭一個(gè)都沒(méi)少時(shí),只是輕輕嘆了口氣。他再次邀請(qǐng),依然沒(méi)有人反應(yīng)。當(dāng)他正準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),車(chē)上終于有人說(shuō)話了:“爺爺,我相信你,我跟你去。”說(shuō)話的正是剛才那個(gè)被母親拉住的小孩。⑥老人的眼圈紅了孩子你不怕我是個(gè)壞人孩子走上去伸出他的手挽住了老人說(shuō)爺爺我相信你⑦在孩子的影響下,車(chē)上才不斷有人下車(chē),跟隨老人而去。⑧第二天,所有人都安然無(wú)恙地上了車(chē),面對(duì)送行的老人,很多人羞愧地低下了頭。⑨有記者問(wèn)老人:“你的善意一次次被人拒絕和懷疑,你為什么還要堅(jiān)持下去?”老人告訴記者,在這座深山里,他經(jīng)常能遇到拋錨的長(zhǎng)途車(chē),這已經(jīng)是他做的第一百件善事了。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),他只是希望能以自己充滿善意的手,為這個(gè)
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