北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)線(xiàn)與角《角的度量（一）》公開(kāi)示范課教學(xué)課件_第1頁(yè)
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第5課時(shí)角的度量（一）北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元線(xiàn)與角連一連。鈍角銳角直角周角平角復(fù)習(xí)引入123這個(gè)舒服！我喜歡這個(gè)。這個(gè)一定很刺激！例題講解1231厘米1厘米1厘米1厘米如何度量三個(gè)角的大小呢？說(shuō)一說(shuō)。有專(zhuān)門(mén)量角的工具嗎？角的開(kāi)口越大，角越大。例題講解淘氣是這么量∠2的，你也試一試。1∠2比∠1的2倍還要大。我做了一個(gè)和∠1一樣大小的角，用這個(gè)角去量。例題講解如果折的角再小一點(diǎn)，會(huì)更準(zhǔn)確。例題講解

無(wú)論是用直尺度量，還是用自制的角度量，都無(wú)法度量出這三個(gè)角的大小，要想準(zhǔn)確度量出角的大小，必須有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的度量角的單位。例題講解

將圓平均分成360份，其中的1份所對(duì)的角的大小叫作1度（記作1°），通常用1°作為度量角的單位。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。想一想，認(rèn)一認(rèn)。例題講解利用這個(gè)圖估一估，三個(gè)滑梯的角度大約是多少度？123∠1大約是15°∠2大約是35°∠3大約是55°例題講解（優(yōu)學(xué)案P14課時(shí)作業(yè)T1）1.比一比下面三個(gè)角的大小，并按照從大到小的順序排列。新知應(yīng)用∠1<∠3<∠22.你在圖中還能標(biāo)出哪些度數(shù)的角？（每個(gè)圖中的基本角

都相等）（優(yōu)學(xué)案P14課時(shí)作業(yè)T2）新知應(yīng)用（1）（2）24°48°72°96°15°30°45°3.下圖中∠1、∠2和∠3分別與哪個(gè)角相等？（優(yōu)學(xué)案P14課時(shí)作業(yè)T3）新知應(yīng)用∠1=∠4∠2=∠5∠3=∠6（優(yōu)學(xué)案P14課時(shí)作業(yè)T4）4.你能用一張長(zhǎng)方形的紙折出哪些角？新知應(yīng)用45°、135°等1.測(cè)量角的標(biāo)準(zhǔn)是1°的角，把一個(gè)圓平均分成360份,

其中一份就是1°的角(記作1°)。2.1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。

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