蘇教版五年級數(shù)學上冊教案

本冊教材共編排了九個單元的教學內(nèi)容。分別是一.負數(shù)的初步認識二.多邊形的面積三.小數(shù)的意義和性質(zhì)四.小數(shù)加法和減法五.小數(shù)乘法和除法六.統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖七.解決問題的策略八.用字母表示數(shù)九.整理和復本冊教材共編排了九個單元的教學內(nèi)容。在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域教學負數(shù)的初步知識、小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的四則計算，結(jié)合解決實際問題教學周期現(xiàn)象。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學三角形、平行四邊形、梯形的面積公式，公頃與平方千米這兩個較大的計量土地面積的單位。在“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域教學復式統(tǒng)計表和復式條形統(tǒng)計圖。1.通過合理的分類，并借助直觀，讓學生體會正負數(shù)與0的關(guān)系。2.要借助直線上的點，使學生初步體會負數(shù)的大小。3.要讓學生經(jīng)歷公式推導的完整過程。4.把握探索小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法的思路。5.聯(lián)系整數(shù)加、減法的計算方法理解小數(shù)點對齊的道理。6.要鼓勵學生畫圖列舉尋找規(guī)律。7.理解用計算器探索小數(shù)點移動規(guī)律的活動線索。8.通過豐富多彩的活動讓學生體會1公頃的實際大小。10要讓學生感受復式統(tǒng)計表與復式條形統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)方面的特點。多邊形面積的計算、小數(shù)的乘法和除法的意義和計算法則、小數(shù)加減法；教學難點：理解小數(shù)的乘法和除法的意義和計算方法的道理,準確計算，引導梳理適合學生自主解決的實際問題。教學內(nèi)容（單元）教學重難點1明確正、負數(shù)可以表示具有相反意義的3負數(shù)的初步認識量2.要讓學生經(jīng)歷公式推導的完整過程。3多邊形的面積41.小數(shù)的意義及讀寫方法2.應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)85小數(shù)的意義和性質(zhì)6小數(shù)加法和減法的計算方法用計算器計算稍復雜的小數(shù)加、減法77小數(shù)加法和減法8小數(shù)乘法和除法的計算方法。由小數(shù)點位置的右移引起的小數(shù)大小變9小數(shù)乘法和除法化的規(guī)律期中復習，迎接中考認識、填寫、分析復式統(tǒng)計表7統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖繪制復式條形統(tǒng)計圖.解決問題的策略理解并掌握“列舉”的解題策略58用字母表示數(shù)算公式系統(tǒng)復習所學知識5認識負數(shù)（第一課時）課型及思.動.出示教科書上的“你知道嗎”高1米。業(yè)及認識負數(shù)（第二課時）課型思正數(shù)負數(shù)圖盈虧六（元）月份七八九十十一十二 ()分。（）及平行四邊形面積的計算課型新授料輯錄或圖表繪制）板書設(shè)計轉(zhuǎn)化板書設(shè)計平行四邊形面積的計算已學過的圖形新圖形割補、剪拼？（把左邊部分剪下移到轉(zhuǎn)化后的長方形平行四邊形長寬面積底高面積課題課題平行四邊形面積的計算練習課課型練習及料輯錄或圖表繪制）及三角形面積的計算課型新授料輯錄或圖表繪制）已學過的圖形新圖形拼擺為什么可以用“平行四邊形的面積÷2”介紹第16頁“你知道嗎”閱讀“你知道嗎”及三角形面積的計算練習課課型練習及梯形面積的計算課型新授料輯錄或圖表繪制）后思所以梯形面積的計算轉(zhuǎn)化已學過的圖形新圖形拼擺平行四邊形的面積底×高梯形的面積（上底+下底）×高÷2單法課題課題梯形面積的計算練習課課型練習及料輯錄或圖表繪制）及認識小數(shù)（第一課時）課型新授八1151151110.01米0.04米0.09米及料輯錄或圖表繪制）及料輯錄或圖表繪制）去掉小數(shù)部分末尾的0小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0五、總結(jié)通過今天的學習你有什么收及型類推.通過顯示生活中的米，所以6.79米<百分位上的數(shù)，以此類推.重點指導學生說一說比較的方法.五、總結(jié)通過這節(jié)課的學習，大家已經(jīng)掌握了小及小數(shù)加法和減法（第一課時）課型新授來及病人體溫下降得最快，下降了多少度”及及料輯錄或圖表繪制）及料輯錄或圖表繪制）及板書設(shè)計料輯錄或圖表繪制）板書設(shè)計及料輯錄或圖表繪制）板書設(shè)計板書設(shè)計及找規(guī)律（第一課時）課型新授學…第99個字是()100個數(shù)字是幾？()面第21個數(shù)字是幾？()及料輯錄或圖表繪制）兔、2只白兔”的果路.課題小數(shù)乘法和除法（第一課時）課型新授及料輯錄或圖表繪制）一、創(chuàng)設(shè)情一、創(chuàng)設(shè)情相加的和?這個乘法算式和我們以前學“0.8×3”的得數(shù)嗎?先想一想,再算一2、指導完成練一練第2題。及料輯錄或圖表繪制）什么相同的地方？有什么不同的地及料輯錄或圖表繪制）這樣吧，5塊錢３斤賣不賣？”學生獨立探索計算方流及2、前面我們學過小數(shù)點向右移動能能]2、前面我們學過小數(shù)點向右移動能能]及料輯錄或圖表繪制）思課題公頃和平方千米（第一課時）課型新授及及料輯錄或圖表繪制）用“□”及料輯錄或圖表繪制）及及2.使學生在認識、填寫、分析復式統(tǒng)計表的過程中，進一步理解統(tǒng)3.使學生通過學習進一步體會統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，感受學料輯錄或圖表繪制）板書設(shè)計板書設(shè)計？（？（？（2、指導完成練習十九第1題。4、指導學生完成練習十九第2題。先及料輯錄或圖表繪制）性別合計男女人數(shù)年級總計一年級二年級三年級五年級六年級月合計月合計優(yōu)秀良好及格成績不及不及格組別總計第一小組第二小組第三小組第四小組班級得分合計班班班得分項目總計短跑長跑跳高跳遠投擲