第2章第1節(jié) 地圖的閱讀課件 2024-2025學(xué)年人教版（2024）地理七年級上冊

第二章第一節(jié)地圖的閱讀mapreading

地圖地圖的閱讀mapreading容納千山萬水，胸懷五湖四海藏下中外名城，渾身絢麗多彩。地圖的閱讀mapreading1.在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，

量算距離，識別圖例，描述地理事物或

現(xiàn)象的

空間分布特征。2.根據(jù)需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息。描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)給人們生活帶來的便捷。新課標(biāo)要求主要內(nèi)容Maincontent.地圖的語言.閱讀地圖

地圖的閱讀mapreading.大家想想看，在日常的生活中

你會再哪些場景下會用到地圖？.用地圖來解決什么問題？地圖的閱讀mapreading.高手時刻都通過地圖獲取敵方重要信息地圖的閱讀mapreading.開車去陌生的地方，需要用到地圖來導(dǎo)航.去景區(qū)不同的景點(diǎn)，需要看景區(qū)導(dǎo)游圖

地圖的閱讀mapreading學(xué)校平面地圖

（北京大學(xué)）去參觀某個學(xué)校地圖的閱讀mapreading

外出找停車場，咖啡廳，火鍋店等地方

地圖的閱讀mapreading

.美軍軍事演習(xí)，指揮部屏幕上的地圖地圖的閱讀mapreading

.古代的地圖▲▲.當(dāng)今電子立體地圖

.地圖有什么作用？

地圖的閱讀mapreading.地圖有什么作用？.指引方向.查找信息

地圖三要素地圖的閱讀mapreading

方向.

一

般

地

圖：面向地圖“上北下南，左西右東”.

經(jīng)緯網(wǎng)地圖：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向.

指向標(biāo)地圖：根據(jù)圖中指向標(biāo)定向，箭頭一般指向北方

比例尺公式=圖上距離/實(shí)地距離表現(xiàn)形式：文字式/數(shù)字式/線段式

地圖上表示地理事物的符號：圖例地圖上說明地理事物名稱的文字或數(shù)字：注記圖例和注記地圖的閱讀mapreading

地圖三要素.方向

有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)一般指向正北方向北西東南

有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向

既沒有指向標(biāo)，又沒有經(jīng)緯線的地圖，默認(rèn)：上北下南左西右東

比例尺公式=圖上距離/實(shí)地距離表現(xiàn)形式：文字式/數(shù)字式/線段式

地圖的閱讀mapreading

地圖三要素.比例尺怎樣：①比較比例尺大??；②量算距離；

③選擇合適比例尺①比較比例尺大??；

比例尺=圖上距離實(shí)地距離比較ABC三種比例尺的大小

A：11000110000B：C：1:10001:800000001:10000最大

最小

比例尺公式=圖上距離/實(shí)地距離表現(xiàn)形式：文字式/數(shù)字式/線段式

地圖的閱讀mapreading

地圖三要素.比例尺怎樣：①比較比例尺大小；②量算距離；

③選擇合適比例尺

②量算距離；

量算臺北到臺中鐵路的實(shí)際長度

方法：有一根棉線從臺北到臺中，與鐵路線重疊。然后拉直，測量出長度。最后用測量得出的長度除以比例尺

。

表示的實(shí)際范圍?比例尺?內(nèi)容?表示的實(shí)際范圍?比例尺?內(nèi)容?地圖的閱讀mapreading

地圖三要素.比例尺③選擇合適比例尺

畫大范圍地圖，用小比例尺

畫小范圍地圖，用大比例尺

思考：用一張A4的紙張，畫自己學(xué)校的地圖，需要用多大的比例尺？

小大粗略大

小詳細(xì)地圖的閱讀mapreading

地圖三要素.

圖例和注記省級行政中心地級市行政中心省級界特別行政區(qū)界山峰圖例注記①圖例：地圖上表示地理事物的各種符號。

②注記：說明地理事物名稱、性質(zhì)、屬性或數(shù)據(jù)等的文字或數(shù)字。

地圖的閱讀mapreading

地圖三要素.

圖例和注記常見的圖例地圖的閱讀mapreading

地圖三要素.

圖例和注記地圖的閱讀mapreading地圖的三要素1.比例尺：比例尺=圖上距離：實(shí)地距離。如數(shù)字式

1:100000；出題類型：①比較比例尺大??；②量算距離；③選擇合適比例尺圖幅相同的地圖（紙張一樣大），比例尺越大，實(shí)際范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；

比例尺越小，實(shí)際范圍越大，內(nèi)容越粗略。地圖的閱讀mapreading北京市

地圖中國

地圖1:40千米1:800千米地圖的閱讀mapreading

小明量得家到學(xué)校實(shí)地距離為3千米，他想在紙上將這段距離繪制為3厘米，則他所繪制的圖的比例尺為（

）A．1:1000 B．1:10000 C．1:100000 D．1:1000000C．地圖的閱讀mapreading

下面四幅圖，圖幅面積相同，其中城區(qū)的范圍最大的是（

）B．C．D．A．1:4000000 1:200000 1:3000000 1:100000 A．地圖的閱讀mapreading地圖的閱讀mapreading

下圖是同學(xué)們繪制的一幅校園整體規(guī)劃圖，與圖幅相同的校園所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖相比，校園規(guī)劃圖(

)A.比例尺更小，表示的內(nèi)容更簡單C.比例尺更小，表示的內(nèi)容更詳細(xì)B.比例尺更大，表示的內(nèi)容更簡單D.比例尺更大，表示的內(nèi)容更詳細(xì)Ｄ地圖的閱讀mapreading

足球場在排球場的(