《記承天寺夜游》說課稿_第1頁
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《記承天寺夜游》說課稿作為一名資深的幼兒園教師,我始終堅信,每個孩子都是一顆獨特的明珠,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。今天,我想和大家分享一節(jié)我設(shè)計的主題活動——《記承天寺夜游》。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情景體驗、游戲互動和手工制作等多種形式,旨在讓孩子們在輕松愉快的氛圍中,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們的審美情趣和動手能力。活動的目的是讓幼兒了解《記承天寺夜游》的歷史背景,感受其中的意境美,提高他們的語言表達能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解《記承天寺夜游》的故事背景,理解其中的意境美。2.能夠正確地朗讀和背誦詩歌。3.通過手工制作,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊意識。三、教學(xué)難點與重點重點:了解《記承天寺夜游》的故事背景,能夠正確地朗讀和背誦詩歌。難點:感受詩歌中的意境美,通過手工制作表現(xiàn)出自己對詩歌的理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.PPT課件:《記承天寺夜游》的故事動畫、詩歌圖片等。2.詩歌文本:打印出來的詩歌,每人一份。3.手工材料:彩紙、水彩筆、剪刀、膠水等。4.音樂:《記承天寺夜游》的古琴曲。五、活動過程1.引入:播放《記承天寺夜游》的古琴曲,讓孩子們在優(yōu)美的音樂中進入課堂。然后,我通過PPT展示故事動畫,讓孩子們對《記承天寺夜游》有一個直觀的了解。2.學(xué)習(xí)詩歌:讓孩子們朗讀詩歌,感受其中的韻律美。然后,我逐句解釋詩歌的意思,幫助孩子們理解其中的意境美。3.討論:讓孩子們談?wù)勛约簩υ姼璧睦斫?,鼓勵他們用語言表達出來。4.手工制作:根據(jù)詩歌內(nèi)容,讓孩子們動手制作相關(guān)的手工作品,如制作寺廟、花草等。在制作過程中,我引導(dǎo)他們思考如何通過手工表達出自己對詩歌的理解。5.展示:讓孩子們將自己的作品展示給大家,分享自己的創(chuàng)作心得。六、活動重難點重點:了解《記承天寺夜游》的故事背景,能夠正確地朗讀和背誦詩歌。難點:感受詩歌中的意境美,通過手工制作表現(xiàn)出自己對詩歌的理解。七、課后反思及拓展延伸課后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課的優(yōu)點和不足。優(yōu)點在于,孩子們在輕松愉快的氛圍中,了解了《記承天寺夜游》的故事背景,提高了他們的語言表達能力。不足之處,我發(fā)現(xiàn)有些孩子在手工制作過程中,對于如何表現(xiàn)出詩歌的意境美還存在一定的困難。因此,在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)引導(dǎo)孩子們深入理解詩歌,提高他們的審美情趣。同時,我還將拓展延伸這個主題,讓孩子們了解更多關(guān)于中國古代文化的知識,培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)。例如,可以組織孩子們參觀博物館,讓他們親身感受古代文化的魅力;還可以開展中國古代詩詞比賽,激發(fā)孩子們對古典文學(xué)的興趣。作為一名幼兒園教師,我將繼續(xù)用心去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)每個孩子的獨特之處,為他們的成長提供有力的支持。希望這節(jié)《記承天寺夜游》主題活動,能夠讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。重點和難點解析:關(guān)于活動引入的音樂選擇。我選擇了《記承天寺夜游》的古琴曲作為背景音樂,這是有深意的。古琴曲作為中國傳統(tǒng)音樂的代表,它的悠揚旋律能夠迅速帶領(lǐng)孩子們進入一個靜謐而古老的世界,這與《記承天寺夜游》的歷史背景相契合。音樂的選擇不僅為孩子們營造了一個適宜的學(xué)習(xí)氛圍,而且也讓他們在未聞其詩之前,先行感受到了中國傳統(tǒng)文化的韻味。詩歌的學(xué)習(xí)與理解是本次活動的核心。我讓孩子們先通過朗讀來感受詩歌的韻律,然后逐句解釋詩歌的意境。在這個過程中,我特別強調(diào)了詩歌中的意象和情感,如“月色入戶”所蘊含的寧靜美,“庭下如積水空明”所描繪的清澈透明。我鼓勵孩子們用自己的話來描述這些意象,這樣做不僅加深了他們對詩歌內(nèi)容的理解,也鍛煉了他們的語言表達能力。課后的反思與拓展延伸是本次活動的延伸。我深刻反思了孩子們的參與情況和我的教學(xué)方法,認(rèn)識到在手工制作環(huán)節(jié)中,有些孩子對于如何表現(xiàn)出詩歌的意境美還存在一定的困難。這提示我在今后的教學(xué)中,需要更加細(xì)致地引導(dǎo)孩子們深入理解詩歌,提高他們的審美情趣。同時,我也計劃拓展延伸這個主題,讓孩子們了解更多關(guān)于中國古代文化的知識,培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)。總的來說,這次活動設(shè)計的細(xì)節(jié)都緊密

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