吉林省中考化學(xué)模擬試卷附答案

吉林省中考化學(xué)模擬試卷一、單選題1．下列現(xiàn)象都屬于物理變化的是（）A．鐵鍋生銹

煤氣燃燒 B．食鹽結(jié)塊

蠟燭熔化C．菜被炒焦

發(fā)黑牛奶變酸 D．汽油燃燒

滴水成冰2．關(guān)注食品營養(yǎng)安全，助力孩子健康成長。下列有關(guān)說法正確的是A．大量添加防腐劑，防止食品變質(zhì) B．長期食用高蛋白食物，促進兒童生長C．適量加入食鹽，調(diào)節(jié)食物口感 D．長期大量服用保健品，增強體質(zhì)健康3．從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是A．銅在空氣中加熱變黑——銅原子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化B．溫度計中的水銀熱脹冷縮——原子變大或變小C．搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標——分子在不斷運動D．一氧化碳有毒，二氧化碳無毒——構(gòu)成物質(zhì)的元素不同4．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，下列操作正確的是A．取用NaClB．稱取NaClC．量取水D．溶解5．為建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法中不合理的是

A．綠色出行，倡導(dǎo)低碳生活 B．布袋購物，減少白色污染C．尋找新能源，減少使用化石燃料 D．施用大量農(nóng)藥，減少植物病蟲害6．下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法中，不正確的是A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) B．C60是由60個碳原子構(gòu)成的化合物C．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能 D．活性炭可用作冰箱除味劑7．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物

質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2.567.20.5下列說法中錯誤的是（）A．A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑B．反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為3.84gC．C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B二種物質(zhì)中元素的種類D．若物質(zhì)A與物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計量數(shù)之比為4：18．根據(jù)下面實驗過程得出的結(jié)論，不正確的是實驗過程實驗結(jié)論A紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒、發(fā)出白光氧氣濃度大，木炭燃燒劇烈B將CO2通入滴有紫色石蕊的水中，溶液由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸C氫氧化鈉固體置于空氣中，表面很快變得潮濕并逐漸溶解氫氧化鈉固體有吸水性D向未知溶液中滴加氯化鋇試液，有白色沉淀生成，再滴加稀硝酸，沉淀不消失溶液中一定含有A．A B．B C．C D．D9．如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說法正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子容易得到電子 B．相對原子質(zhì)量是40.08gC．屬于非金屬元素 D．核內(nèi)有20個質(zhì)子10．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A．化學(xué)與生活B化學(xué)與安全①氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：糧食瓜果保護氣②石墨有導(dǎo)電性：干電池電極①進入菜窖做燈火試驗②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒C化學(xué)之最D化學(xué)解釋①熔點最低的金屬是汞②人體中含量最高的金屬元素是鐵①釜底抽薪：移走可燃物可以滅火②真金不怕火煉：金的熔點高A．A B．B C．C D．D二、填空題11．用數(shù)字和化學(xué)符號填空：（1）2個氮原子______；（2）4個碳酸根離子______；（3）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物______；（4）氫氧化鈣______碳酸鈉______；（5）標出劃線元素在化合物中的化合價FeSO4______；Al2O3______。12．日常生活中每處都應(yīng)用著化學(xué)，化學(xué)在每個方面都有很大用處。（1）我們需要潔凈的水源①含有雜質(zhì)的天然水凈化成自來水時通入氯氣的作用是________；②市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（2）我們需要清新的空氣。①口罩中填充活性炭是利用其________性；②低碳出行是為了減少________（用化學(xué)符號表示）的排放。（3）我們需要清潔的能源①目前使用的燃料天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________；②一氧化碳、氫氣、甲烷中，最清潔的燃料是________。（4）木炭在一定條件下燃燒既有生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明有存在，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；然后將氣體干燥后在高溫下通過氧化鐵，觀察到________，證明有CO存在。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是________。13．下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：(1)有t1℃時A的飽和溶液125g，其中A的質(zhì)量為_________。(2)當A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，通常可采用_________________的方法提純A。(3)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后(升溫過程中溶劑量不變)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________（填字母）。14．核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答有關(guān)問題：（1）含氟物質(zhì)的合成，對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用，由上圖可知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子（選填“失去”或“得到”?；氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是_____。（2）在點燃的條件下，1號元素組成的單質(zhì)能在17號元素組成的單質(zhì)中燃燒，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）寫出與氖原子核外電子層結(jié)構(gòu)相同的陽離子_____。（寫一個）（4）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉，至少需要氯氣的質(zhì)量是多少？_____15．根據(jù)如圖所示實驗回答問題。(1)A實驗中沿器壁慢慢注入，并用玻璃棒攪拌的目的是______。(2)B實驗中加熱通入CO2后的石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(3)C實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可以說明燃燒的條件之一是______，發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，熱水中的白磷也不燃燒，說明燃燒的另一個條件是______，該實驗主要利用了銅片良好的______性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。(4)D實驗中碘幾乎不溶于水卻能溶解在汽油中，說明物質(zhì)的溶解性與______有關(guān)。16．請認真回答下列問題，愿化學(xué)使我們的生活更加美好。(1)PM2.5是指大氣中______（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會形成PM2.5的是______（填序號）。A．焚燒秸稈

B．汽車尾氣排放

C．太陽能發(fā)電(2)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出______（寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式）等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成雨。(3)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____A．少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等B．多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟發(fā)展C．提倡騎自行車、乘公交車出行。17．結(jié)合圖中信息，回答下列問題。(1)錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用。圖A中錳原子核內(nèi)有______個質(zhì)子，錳的相對原子質(zhì)量為______。(2)從圖B中可知錳元素在元素周期表中處于第______周期。(3)若圖C表示某元素的原子，則X=______。(4)若圖D是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則Y的數(shù)值可能是下列中的______（填字母序號）。a．11

b．10

c．9

d．818．海水中含有大量鹽類，海水淡化是綜合利用海洋資源的重要產(chǎn)業(yè)。某種海水淡化裝置允許水分子透過，阻止鹽類透過。采用該裝置淡化海水，可分別獲得濃鹽水和淡水。(1)進入淡化裝置前的海水必須進行預(yù)處理，可用純堿除去大部分鈣鹽和鎂鹽，寫出純堿與CaCl2生成沉淀的化學(xué)方程式_______。(2)分離出的濃鹽水是_______(填“純凈物”或“混合物”)。(3)該方法除了用于海水淡化，還可用于_______。A．硬水軟化 B．污水處理 C．物質(zhì)鑒別三、實驗題19．實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)．請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：(1)圖中儀器a的名稱是______；儀器b的名稱是______。(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是______，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體，但C裝置與前兩者相比較，你認為裝置C的優(yōu)勢是______。若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量______(“不變”或“變大”或“變小”)。(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______填字母編號。四、科學(xué)探究題20．興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：【對固體猜想】猜想I：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．【實驗和推斷】(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是_________，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。(2)若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為_________（填化學(xué)式），該實驗______（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH。(3)若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為_____________，現(xiàn)象b為____________，則猜想Ⅱ成立?！痉此肌烤弥玫臍溲趸c變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）________。參考答案1．B2．C3．C4．D5．D6．B7．D8．D9．D10．A11．

2N

4CO32-

Al2O3

Ca(OH)2

Na2CO3

12．

殺菌消毒

吸附

CO2

氫氣

紅色粉末變成黑色

降低溫度至著火點以下13．(1)25g(2)降溫結(jié)晶##冷熱熱飽和溶液(3)BCA##B＞C＞A14．

得到

最外層電子數(shù)相同

Na+（合理均可）

7.1g15．(1)使熱量及時地擴散(2)

溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

H2CO3=H2O+CO2↑(3)

溫度要達到著火點

4P+5O22P2O5

與氧氣接觸

導(dǎo)熱

CuO(4)溶劑的種類16．(1)

小于

C(2)SO2