關(guān)于五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)(4篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)(4篇) 年級(jí)是一個(gè)漢語詞語。含義是：學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分學(xué)生為若干級(jí)謂之年級(jí)。如我國現(xiàn)行學(xué)制一般規(guī)定小學(xué)修業(yè)年限為六年，學(xué)校中就編為六個(gè)年級(jí)。學(xué)生入學(xué)第一學(xué)年為一年級(jí)，其次學(xué)年升入二年級(jí)，馀類推。同一年級(jí)學(xué)生人數(shù)多者，再分成若干班，中小學(xué)一般分五， 以下是為大家整理的關(guān)于五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)4篇 , 供大家參考選擇。 五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)4篇 【篇1】五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì) 1.自主選擇課余生活 1、填空。 1.面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)會(huì)遇到一些 ，需要我們 。 2.合理規(guī)劃課余生活，要做

2、到個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng) 、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng) ，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。 3.課余生活中，我們的言談舉止理應(yīng)符合小學(xué)生的 。 二、判斷。 1.我從小是家里的乖乖女，假設(shè)家長不同意我選擇的課余生活，我就要放棄。 ( ) 2.校內(nèi)課余生活生動(dòng)好玩，給我?guī)琢撕枚嗪锰帲Ｍ馍钣锰幉淮蟆?( ) 三、你的課余生活有哪些？ 2.學(xué)會(huì)溝通交流 1、填空。 1.我們生活在班級(jí)、學(xué)校、社區(qū) 中，夢想自己得到群體和他人的 和 。 2.與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要 。我們課余結(jié)合概括問題舉行議論，給對(duì)方 的機(jī)遇。 2、判斷。 1.同學(xué)之間有分岐時(shí)，假設(shè)我是對(duì)的，我要當(dāng)著大家的面指出他的錯(cuò)誤。 ( )

3、 2.課堂上，王聰總是沉靜不語，從不表達(dá)自己的觀法。 ( ) 3，觀點(diǎn)不一致沒關(guān)系，各抒己見輕易引發(fā)沖突。 ( ) 1.在交流中總是試圖變更他人，不會(huì)給人帶來麻煩。 ( ) 三、簡答。 1.當(dāng)你與同學(xué)觀法不同時(shí)，你的想法是什么？做法是什么？ 3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 1、填空。 1.吸煙與飲酒會(huì)危害我們的 。只有認(rèn)清 ，主動(dòng) ，學(xué)會(huì) ，我們才能健康的成長。 二、判斷。 1.任何事情我們都可以嘗試去做。 （ ） 2.只要是在家里吸煙就沒關(guān)系。 （ ） 3.全家聚會(huì)，大人和孩子一起喝酒能活躍空氣，還能促進(jìn)血液循環(huán)。 ( ) 三、簡答。 未成年人吸煙、喝酒有什么危害? 4.選舉產(chǎn)生班委會(huì) 1、填空。

4、1.班委會(huì)由 組成。 2.班委會(huì)要輔助老師承受一些 工作，這不僅需要班委會(huì)具有確定的 ，更需要他們 。有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的 和 。 二、判斷 1.當(dāng)班長可以管同學(xué)，真神氣。 （ ） 2.當(dāng)班委委員是一種榮譽(yù)，一種高傲。(只要?jiǎng)诳兒玫亩伎蛇x中。) ( ) 3.選班委時(shí)要采取“你投我一票，我也投你一票的方法”。 ( ) 三、簡答。 1.你們班設(shè)有哪些班委崗位？他們的概括任務(wù)是什么？ 5.協(xié)商抉擇班級(jí)事務(wù) 一、填空。 1.在抉擇班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循 ，這是 的重要保證。 2.會(huì)議決議可采取 或 的方式。投票可以同意或 ，也可以 。一人一票，按照 的原那么，贊成票多于反對(duì)票，決議通過。 二、判斷。 1.

5、在班級(jí)創(chuàng)辦中，遵守規(guī)矩是保證公允的前提。 （ ） 2.在班級(jí)事務(wù)處理中，不需要關(guān)注同學(xué)們的任何要求。 （ ） 3.小明是班委成員，他可以無意不遵守班級(jí)公約。 （ ） 4.班級(jí)決定公布后要立刻執(zhí)行，假設(shè)同學(xué)有觀法也無需打理。 （ ） 6.我們神圣的國土 一、填空。 1.我們的祖國位于亞洲的 、太平洋的 ，陸地面積 平方千米，僅次于 和 ，是世界面積第 大的國家。 2.我國現(xiàn)有 個(gè)省， 個(gè)自治區(qū)， 個(gè)直轄市和 個(gè)更加行政區(qū)， 是中華人民共和國的首都。 3.臺(tái)灣位于我國 包括 以及 鄰近的 、 、 等島嶼。 2、判斷。 1.祖國的幅員像一只振奮的雄雞，人們常把它稱作“東方雄雞”。 （ ） 2.香港自

6、古以來就是中國的領(lǐng)土，古時(shí)稱夷洲、琉球。 （ ） 3.臺(tái)灣是祖國不成分割的一片面，早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿。 （ ） 3、簡答。 寫出與我國隔海相望的國家。 7.中華民族一家親 一、填空。 1.我國各民族在長期進(jìn)展過程中， 、 等都有區(qū)別，表現(xiàn)在 、 、 、和 等各方面。 2.全面建成 社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。我們 個(gè)民族要像 一樣，緊緊抱在一起， ， ，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉理想。 3.火把節(jié)是 、 和 等同胞的節(jié)日，潑水節(jié)是 人民的節(jié)日，采花節(jié)是 人民的節(jié)日。 二判斷。 1.江旭是回族人，不能吃豬肉，有的同學(xué)說他是挑食。 （ ） 2.劉宇在街上望見幾個(gè)藏族人，就和同學(xué)跟著后面盯著看。

7、 （ ） 3.小麗說：“風(fēng)俗習(xí)慣只是少數(shù)民族才有，我們漢族沒有?！?（ ） 8.美觀文字 民族瑰寶 一、填空。 1.漢字是我們的祖先在 中創(chuàng)造出來的，每個(gè)漢字都融入著先人的 和 ，充分表達(dá)了中華民族宏偉的 。 2.漢字至今一向堅(jiān)持著自己獨(dú)特的 ，每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著豐富的 。一個(gè)個(gè)字符就宛如中華文化的 ，傳遞著來自古代社會(huì)的音訊，描繪了中華文化進(jìn)展的軌跡。3.漢字不僅是維系中華文明的重要組組，也是世界人民共同的資產(chǎn)。漢字很早就傳入 、 、 等國家和地區(qū)，對(duì)促進(jìn)中國與這些國家的地區(qū)交流發(fā)揮了重要作用。中國周邊也逐步形成了以漢字為媒介的“ ”。 2、判斷。 1.漢字是我們祖先在玩耍，嬉戲中創(chuàng)造出來的

8、。 （ ） 2.漢字自古至今一向頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的表意性。 （ ）3.漢字不僅是維系中華文明的重要組帶，也是世界人民共同的資產(chǎn). ( ) 9.古代科技 耀我中華 一填空。 1. 是南北朝時(shí)期優(yōu)良的數(shù)學(xué)家，是世界上第一個(gè)把 計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的人。 2. 是我國出名的醫(yī)藥學(xué)家，他花了27年時(shí)間寫出了有名世界的藥物巨著 ，被世界醫(yī)學(xué)界盛譽(yù)為“東方藥物巨典”。 3. 經(jīng)過孜孜不倦的研究，最終研制出世界上最早的地震儀 。 4. 為紀(jì)念我國古代科學(xué)家對(duì)世界科技技術(shù)的宏偉付出，國際上用 、 等科學(xué)家的名字來命名月球上的環(huán)形山環(huán)形山。 二、判斷。 1.我國傳統(tǒng)的中醫(yī)療法有針灸，推拿，拔火罐等。 （

9、） 2.張仲景最重要的付出是研發(fā)了麻醉藥。 （ ） 3.2022屠呦呦成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國女科學(xué)家。 （ ） 4.二十四節(jié)氣是我國古代歷法獨(dú)特創(chuàng)造。 （ ） 10.傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長 1、填空。 1.明志就是 。在夢想對(duì)岸的遠(yuǎn)航中，只有 、 的人才能體會(huì)到告成的喜悅。而 是為激流勇進(jìn)的人生注入的第一推動(dòng)力。 2.“ ”明朝思想家王陽明說“ ， ?！?3. 既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國家的生存之基?！?”是亙古不變的人生哲理。 2、簡答。 愛國的內(nèi)容特別廣泛，請你說說有哪些？ 【篇2】五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì) 備 課 本 學(xué) 校 湘陰小學(xué) 學(xué) 科 道德與法治 年 級(jí)

10、五年級(jí) 教 師 陳麗娜 2022 年 第 二 學(xué)期 長沙縣教導(dǎo)局制 學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃 教材分析：第一單元 面對(duì)成長中的新問題 1 自主選擇課余生活 2 學(xué)會(huì)溝通交流 3 主動(dòng)拒絕煙酒與毒品；其次單元 我們是班級(jí)的仆人 4 選舉產(chǎn)生班委會(huì) 5 協(xié)商抉擇班級(jí)事務(wù)；第三單元 我們的國土 我們的家園 6 我們神圣的國土 7 中華民族一家親；第四單元 驕人祖先 璀璨文化 8 美觀文字 民族瑰寶 9 古代科技 耀我中華 10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長。 學(xué)情分析：五年級(jí)的13個(gè)學(xué)生對(duì)于成長中的新問題、班級(jí)事務(wù)、國家家園、中國文化有了解，但是了解得不深。他們對(duì)于問題都有自己的看法，平日也會(huì)關(guān)注國內(nèi)國際大事，

11、生活在鄉(xiāng)村，每天耳濡目染的就是鄉(xiāng)村人、事。每個(gè)學(xué)期的禁毒教導(dǎo)已經(jīng)讓他們深知了毒品的危害。由于人少，班級(jí)事務(wù)沒有那么繁雜，但是該有的該做的都有，每個(gè)學(xué)期選舉班干部也是民主選舉，他們對(duì)于民主有較強(qiáng)的意識(shí)。 目標(biāo)分解：1、扶助孩子豐富課余生活，引導(dǎo)孩子課余做有意義的事，做好玩的嬉戲；2、學(xué)會(huì)溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)說、文明地說、禮貌地說，防止沖突激化；3、了解煙酒、毒品的危害，加強(qiáng)學(xué)生拒絕煙酒毒品的意識(shí)；4、明確班委成員的概括職責(zé)所在；5、了解我們的國土，國家疆域、山水風(fēng)光、56個(gè)民族、民族習(xí)慣、中國漢字、中國古代科技巨人、四大研發(fā)、古代創(chuàng)造、中華傳統(tǒng)文化精神。 教學(xué)措施：1、讀懂文字； 2、領(lǐng)悟內(nèi)涵；

12、 3、內(nèi)化為行為； 4、說出來共享。 學(xué) 科 教 學(xué) 任 務(wù) 安 排 周次 教 學(xué) 任 務(wù) 1 1、自主選擇課余生活 課余生活我選擇 課余生活助我成長 2 1、自主選擇課余生活 過好我們的課余生活 3 2 、學(xué)會(huì)溝通交流 正確對(duì)待不同看法 真誠坦率很重要 4 2 、學(xué)會(huì)溝通交流 與人溝通講方法 5 3、主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 研究有危害 毒品更危害 6 3、主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 拒絕危害有方法 4、選舉產(chǎn)生班委會(huì) 班委會(huì)的職責(zé) 7 4、選舉產(chǎn)生班委會(huì) 班委選舉有程序 班級(jí)創(chuàng)辦人人有責(zé) 5、協(xié)商抉擇班級(jí)事務(wù) 班級(jí)事務(wù)共商定 8 5、協(xié)商抉擇班級(jí)事務(wù) 抉擇班級(jí)事務(wù)有原那么 共同的抉擇要落實(shí) 9 6、我們

13、神圣的國土 開闊的國土 10 6、我們神圣的國土 好山好水好風(fēng)光 11 6、我們神圣的國土 一方水土 一方生活 12 7、中華民族一家親 中華民族大家庭 各民族誰也離不開誰 13 7、中華民族一家親 彼此崇敬 守望相助 14 8、美觀文字 民族瑰寶 豐富多樣的文字 古老而美好的漢字 15 8、美觀文字 民族瑰寶 意蘊(yùn)雋永的漢字 影響深遠(yuǎn)的漢字 16 9、古代科技 耀我中華 燦若繁星的古代科技巨人 獨(dú)具特色的古代科學(xué) 17 9、古代科技 耀我中華 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造 變更世界的四大研發(fā) 18 10、傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長 自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng) 立己達(dá)人的仁愛精神 19 10、傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長 天

14、下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷 20 21 課 題 1 自主選擇課余生活 課余生活我選擇 課 型 講授 課 時(shí) 1 教材分析 自主選擇、活動(dòng)園“課余生活誰選擇” 困惑、活動(dòng)園“困惑和建議” 學(xué)情分析 五年級(jí)的學(xué)生有確定的自我選擇意識(shí)，也能夠安置自己的課余生活，但是如何合理地安置自己的課余生活還需要舉行概括的指導(dǎo)，對(duì)于選擇課余生活時(shí)遇到的困惑怎么解決也需要概括的建議指導(dǎo)。 教學(xué)目標(biāo) 1、明確課余生活選擇的主體； 2、能夠給自己和別人解答選擇課余生活時(shí)遇到的困惑。 教學(xué)重點(diǎn) 怎么提建議 教學(xué)難點(diǎn) 怎么提建議 擬用學(xué)法 議論交流 媒體資源或教具 PPT 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)習(xí)效果與檢測

15、一、解讀新教材。了解教材大致內(nèi)容。 1、五年級(jí)上冊道德與法治是教導(dǎo)部2022年審定的由人民教導(dǎo)出版社出版的教材，也就是部編版道德與法治。 2、封面圖片：四個(gè)同學(xué)。 毛筆字書寫個(gè)人信念 文房四寶：筆墨紙硯 “自強(qiáng)不息” “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” “之存當(dāng)高遠(yuǎn)” 3、本冊教材共四個(gè)單元，提取主題 二、你的課余生活誰選擇。 1、明確什么是課余生活 2、明確什么是自主選擇以及自主選擇的好處 3、交流：你的課余生活誰選擇 3、選擇課余生活中的困惑 1、課余生活豐富多彩表達(dá)在哪些方面？ 2、面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們會(huì)遇到哪些困惑？ 3、我們?nèi)绾谓鉀Q選擇課余生活時(shí)遇到的困惑？ 4、同學(xué)說困惑同

16、學(xué)來解決 4、小結(jié)。 在自主選擇課余生活時(shí)，我們要聽取父母的觀法，也要從自己的實(shí)際處境啟程，爭取一些磨練和成長的機(jī)遇。讓我們選擇有意義的豐富我們生活提高我們才能的課余內(nèi)容，讓我們的童年更好玩有價(jià)值。 1、留心查看封面 2、看圖說話 3、理解封面文字 “自強(qiáng)不息” “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” “之存當(dāng)高遠(yuǎn)” 第一單元 面對(duì)成長中的問題 （五年級(jí)的學(xué)生面臨的成長中的問題） （成長有關(guān)） 其次單元 我們是班級(jí)的仆人 （五年級(jí)學(xué)生所在的班級(jí)） 第三單元 我們的國土 我們的家園 （中國大地） 第四單元 驕人祖先 璀璨文化 (中華文化) 活動(dòng)園對(duì)話理解 談?wù)勛约旱恼n余生活安置 設(shè)想：假設(shè)你的選擇與

17、父母的觀法不一致，你會(huì)怎么辦？ 明白李玉的困惑 1、與學(xué)?；顒?dòng)安置沖突 2、可選擇的課余生活太多 3、父母反對(duì) 建議： 1、更想加入哪個(gè)就加入哪個(gè)，按照自己的興趣來抉擇 2、可選擇的課余生活太多了，從自己最想選的開頭選，在不與學(xué)習(xí)沖突的處境下舉行選擇 3、父母不同意可以和父母磋商，可以用不影響學(xué)習(xí)的條件舉行交換。 4、說困惑解困惑 板 書 設(shè) 計(jì) 第一單元 面對(duì)成長中的新問題 1 自主選擇課余生活 困惑 與父母觀法不一致 與學(xué)?；顒?dòng)安置沖突 選擇太多 建 議 自主選擇崇敬父母 磨練 成長 教學(xué)后記 學(xué) 科 教 學(xué) 總 結(jié) 【篇3】五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì) 五年級(jí)上冊道德與法制 我是參與者

18、城川中心小學(xué) 李瑞寧 我是參與者教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：形成積極主動(dòng)參與校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的意識(shí)。 才能：能根據(jù)自己的特點(diǎn)為集體做力所能及的事，積極為大家服務(wù)。 學(xué)識(shí)：知道應(yīng)當(dāng)專心執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動(dòng)籌劃，這是自己的責(zé)任。 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的集體生活中去感受、實(shí)踐怎樣實(shí)施權(quán)利和義務(wù)。 2.要積極為集體做力所能及的事，熱心為大家服務(wù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 集體議論的時(shí)候，我們有積極發(fā)表自己觀法的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過民主決策定出的行動(dòng)籌劃，我們也有遵照執(zhí)行的責(zé)任。 教學(xué)打定 ：蘋果樹 教學(xué)過程： 課前三分鐘演講 一、導(dǎo)入明標(biāo) 1.談話導(dǎo)入； 2.明標(biāo)； （1）知道應(yīng)當(dāng)專心

19、執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動(dòng)籌劃，這是自己的責(zé)任。 （2）能根據(jù)自己的特點(diǎn)為集體做力所能及的事，積極為大家服務(wù)。 二、探究活動(dòng)。 活動(dòng)一可以不加入嗎 1. 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境說說，最近我們參與了什么集體活動(dòng)？談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)。 2.引出課本中的三幅情景圖，先自己斟酌他們說的有道理嗎？想一想，集體作出的抉擇，是不是可以執(zhí)行，也可以不執(zhí)行？然后在小組內(nèi)議論為什么。 小結(jié)：我們知道“眾人拾柴火焰高”的道理，集體議論的時(shí)候，我們有積極發(fā)表觀法的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過民主決策定出的行動(dòng)籌劃，我們也有遵照執(zhí)行的責(zé)任。 活動(dòng)二我們可以做什么 1想一想自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，可以為集體做什么，然后在小組內(nèi)交流，完成“蘋果樹”。 2.小結(jié)。 三、總結(jié) 談?wù)劚竟?jié)課你的收獲。 板書設(shè)計(jì) 執(zhí)行集體的抉擇，這是自己的責(zé)任 要積極為大家服務(wù) 【篇4】五年級(jí)道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì) 部編版 道德與法制三年級(jí)上冊全套試講稿 1、自主選擇課余生活 2、學(xué)會(huì)溝通交流 3、主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 4、選舉產(chǎn)生班委會(huì) 5、協(xié)商抉擇班級(jí)事務(wù) 6、我們神圣的國土 7、中華民族一家親 8、美觀文字 中國瑰寶 9、古代科技 耀我中華 10、傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長 五年級(jí)上冊部編版道德與法制第1課 自主選擇課余生活試講稿 敬愛的各位專家、評(píng)委 你們好！我是 號(hào)考生，今天我要和大家共享的試講題目是自主選擇課余生活，在講課的過程中夢想得到專家