四大名著水滸傳(23)兩份資料

名著推薦與閱讀《水滸傳》一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)。第一課時(shí)

大家知道這首歌是哪一部電視連續(xù)劇的主題歌？這部連續(xù)劇里的故事家喻戶(hù)曉，大家也許已經(jīng)看過(guò)以《水滸傳》故事為題材的電視?。坏阌袥](méi)有從頭到尾看過(guò)這部小說(shuō)？有沒(méi)有認(rèn)真看？能記住多少故事？了解其中的多少人物？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部名著《水滸傳》。我國(guó)四大古典長(zhǎng)篇小說(shuō)

（1）、《三國(guó)演義》，全名《三國(guó)志通俗演義》，共

120回，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了吳.蜀.魏三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。作者羅貫中，元末明初小說(shuō)家。（2）、《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》是中國(guó)歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，是第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。是世界上涉及人物最多的小說(shuō)，共涉及人物787位，其中有名有姓的有577位，有名無(wú)姓有9位，有姓無(wú)名的有99位。共120回。作者施耐庵，元末明初小說(shuō)家，

（3）、《西游記》章回體小說(shuō)，是中國(guó)神話(huà)小說(shuō)中最優(yōu)秀的作品。共一百回，大致分為三部分：前七回寫(xiě)石產(chǎn)仙猴、鬧龍宮、鬧地府、鬧天宮，主要是寫(xiě)西天取經(jīng)的保護(hù)人孫悟空的非凡出身和神通廣大的本領(lǐng)，突出體現(xiàn)了全書(shū)戰(zhàn)斗性的主題，也是全書(shū)最精彩的部分。第八回至十二回寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法，觀(guān)音仿僧，魏征斬龍，唐僧出世等，主要介紹了取經(jīng)的緣起和取經(jīng)四名成員的出身經(jīng)歷，是兩個(gè)主要部分的銜接和過(guò)渡。第十三回到一百回，西天取經(jīng)。寫(xiě)孫悟空被迫皈依佛教，保護(hù)唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除怪，到西天修成了“正果”，歷經(jīng)九九八十一難，共四十一個(gè)故事。

（4）、《紅樓夢(mèng)》，章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，原名有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，表現(xiàn)了賈、史、王、薛四大家族的興、衰、亡。(清)曹雪芹高鶚作，共120回，前80回曹雪芹作，后40回高鶚整理。

名著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《水滸傳》作家及寫(xiě)作背景。

2、初步了解《水滸傳》的主要內(nèi)容、成書(shū)過(guò)程。

3、掌握主要情節(jié)和主要人物。二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難

自學(xué)提綱讀課后《附錄有關(guān)資料》部分，思考下列問(wèn)題：

1、關(guān)于作者的情況。

2、《水滸傳》的故事原形及發(fā)生年代。

3、北宋年間的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及宋江發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義的社會(huì)原因。

4、北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和腐朽在《水滸傳》中的具體體現(xiàn)。

5、《水滸傳》的成書(shū)過(guò)程。

6、《水滸傳》寫(xiě)了多少人物形象？你最喜歡哪些人物和情節(jié)？你最討厭哪些人物，為什么？三、合作探究、解決疑難。1、作者簡(jiǎn)介：施耐庵，元末明初人。卒于淮安，約70歲。2、故事原形及發(fā)生的年代：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義，規(guī)模雖然不太大，但一度聲勢(shì)很盛，后來(lái)卻接受了"招安"，也就是向官方投降，而宋江等人也最終被殺害。3、起義社會(huì)原因：《水滸傳》是描寫(xiě)古代農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的揭示:那就是社會(huì)的黑暗和腐朽，特別是上層統(tǒng)治者的罪惡，造成了"官逼民反"。4、北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和腐朽在《水滸傳》中的具體體現(xiàn)。

小說(shuō)中具體描寫(xiě)的"四賊"：高俅、蔡京、童貫、楊戩。在其下面，有一大批貪官污吏，如梁中書(shū)、蔡九知府、慕榮知府、賀太守等。再往下則是地方上的土豪惡霸，如西門(mén)慶、毛太公之流。人民群眾在層層壓迫之下忍無(wú)可忍，紛紛造反。而這種反抗更進(jìn)一步促進(jìn)他們走上造反的道路。5、成書(shū)過(guò)程：《水滸傳》寫(xiě)的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。元末明初的偉大作家施耐庵把宋元以來(lái)史書(shū)、傳說(shuō)、話(huà)本和雜劇等在民間長(zhǎng)期流傳的“水滸”故事（如：宋末元初人龔開(kāi)作《宋江三十六人贊》已完整地記錄了36人的姓名和綽號(hào)，幷作序說(shuō)：“宋江事見(jiàn)于街談巷語(yǔ)，不足采著。”《大宋宣和遺事》寫(xiě)了楊志賣(mài)刀、智取生辰綱、張叔夜招安、征方臘、宋江受封節(jié)度使等），加以匯集、選擇、加工、創(chuàng)作而寫(xiě)成了流傳至今的《水滸傳》文本。作品價(jià)值(主題思想)：首先在于它深刻的思想價(jià)值。小說(shuō)把草莽英雄推進(jìn)了歷史舞臺(tái)，寫(xiě)的是"亂自上作"、"官逼民反“的過(guò)程，在更廣闊的范圍內(nèi)描繪了宋元之際的社會(huì)生活。作者以梁山一百零八將為重點(diǎn)，以梁山起義的發(fā)生、發(fā)展、高潮、衰落、失敗為核心，上至昏君佞臣，下至村野佃民，觸及到社會(huì)生活的方方面面，提示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，反映了封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期尖銳激烈的階級(jí)矛盾與階級(jí)斗爭(zhēng)。作者熱情歌頌了人民群眾的抗暴斗爭(zhēng)，通過(guò)英雄好漢走上梁山的不同道路，反映了這場(chǎng)斗爭(zhēng)的深刻性和廣泛性。6、《水滸傳》寫(xiě)了多少人物形象？你最喜歡哪些人物和情節(jié)？你最討厭哪些人物，為什么？水泊梁山108個(gè)英雄好漢，其中天罡星36人，地煞星72人。

九紋龍史進(jìn)；花和尚魯智深；豹子頭林沖；呼保義宋江；行者武松；母夜叉孫二娘；神行太保戴宗；黑旋風(fēng)李逵；鼓上蚤時(shí)遷；一丈青扈三娘；母大蟲(chóng)顧大嫂

四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練1、《水滸傳》的作者_(dá)____,朝代____,它是我國(guó)第一部___小說(shuō)。2.《水滸傳》共有___將，天罡星共___人，地煞星共___人。3、《水滸傳》是以_____為主要題材,通過(guò)一系列_______的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了______,歌頌了______。施耐庵元末明初章回體長(zhǎng)篇白話(huà)10836

72農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)

官逼民反統(tǒng)治階級(jí)殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神（一）填空4、<水滸傳>中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位，他們是_____、______，_____。

5、<水滸傳>中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng)：______，_____。主張招安的將領(lǐng)：_____，_____。三王倫

晁蓋宋江李逵武松

宋江吳用6、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的

，他有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。武松潘金蓮

西門(mén)慶蔣門(mén)神7、《水滸傳》號(hào)稱(chēng)黑旋風(fēng)的是____，他所使的武器是_____，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的_____所害。李逵

兩把板斧

李鬼8、綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被_____設(shè)計(jì)誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。林沖

高俅白虎堂梁山（二）、寫(xiě)出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.

⒈大闖五臺(tái)山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風(fēng)雪山神廟___________⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門(mén)神___________⒍怒殺閻婆惜__________⒎大鬧清風(fēng)寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________⒑探穴救柴進(jìn)___________⒒潯陽(yáng)樓題反詩(shī)_________⒓血濺鴛鴦樓___________

魯智深林沖林沖魯智深武松宋江花榮李逵吳用，晁蓋，公孫勝李逵宋江武松（三）、簡(jiǎn)答：⒈梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是誰(shuí)?他的綽號(hào)是什么?

⒉《水滸傳》中三位女將是誰(shuí)?她們的綽號(hào)是什么？

史進(jìn)，九紋龍A．扈三娘：一丈青B．孫二娘：母夜叉C．顧大嫂：母大蟲(chóng)⒊“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰(shuí)?他的綽號(hào)是什么?燕青，浪子⒋請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號(hào),簡(jiǎn)單說(shuō)出其擅長(zhǎng)的絕技.①時(shí)遷，鼓上蚤，擅偷②花榮，小李廣，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之術(shù)。⒌請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

愛(ài)打抱不平，重友情，講義氣。五、課外作業(yè)，拓展延伸。1、梁山泊中最后排名的前四位是：____,____,____,___。

宋江盧俊義吳用公孫勝宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！

宋江上梁山之前，他為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。并且為了怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)宋江是一個(gè)仗義的英雄。那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)義軍的首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。他把梁山的堂名由原來(lái)的“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。所以，不管怎樣宋江這個(gè)人物始終十分有爭(zhēng)議的人物，但不可磨滅的是他的確是一個(gè)成功的人物?。?！2、對(duì)宋江這個(gè)人物褒貶不一，你是怎么看的？請(qǐng)做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！宋江上梁山之前，他為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。并且為了怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)宋江是一個(gè)仗義的英雄。那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)義軍的首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。他把梁山的堂名由原來(lái)的“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。所以，不管怎樣宋江這個(gè)人物始終十分有爭(zhēng)議的人物，但不可磨滅的是他的確是一個(gè)成功的人物！3、課后預(yù)習(xí)片段《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《水滸傳》主要人物圖片觀(guān)賞第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)。

《水滸傳》中有許多值得我們精讀、細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典片段。今天我們就選擇其中的一個(gè)精彩片段《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》進(jìn)行閱讀、賞析。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（１）、學(xué)習(xí)通過(guò)重要情節(jié)的語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物性格。

（２）、了解在正義與邪惡斗爭(zhēng)中魯達(dá)的性格，學(xué)習(xí)其精神。（３）、初步認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的黑暗。二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難

自學(xué)提綱

閱讀《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》

（1）、按照小說(shuō)的情節(jié)理清結(jié)構(gòu)，并概括每部分主要內(nèi)容。（2）、找出文中描寫(xiě)魯達(dá)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子。分析這些句子表現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的性格特點(diǎn)？（3）、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，分別打在什么部位?“三拳”各自從什么角度寫(xiě)的?作者為什么要如此詳寫(xiě)三拳?三、合作探究、解決疑難。

（1）查字典，讀準(zhǔn)字音、解釋詞語(yǔ)；粗讀課文，感知內(nèi)容。

廝（

）聒噪（

）腌臜（

）賒（

）

掇（

）逕（

）臊子（）眼棱（）

磐兒（）鈸兒（）鐃兒（）告稟（）親眷（）懦弱（）sīguōāzāshēduōjìngsàoqìngbónáoléngbǐngjuànnuòruò

親眷：親戚，眷屬。本課指親戚。詐死：裝死。理會(huì)：評(píng)理。文書(shū)：指公文、書(shū)信、契約等。本課指賣(mài)身契。懦弱：軟弱無(wú)能?？喑和纯啵ǘ嘀干钌鲜苷勰ィ┯|犯：冒犯，因言行無(wú)禮而沖撞了對(duì)方。高抬貴手：把您的手抬高一點(diǎn)，好讓我過(guò)去。比喻請(qǐng)求別人通融寬恕。投托：投靠。拜謝：行禮辭別。唱喏（rě）：一面拱手作揖，一面出聲致敬。理解下列詞語(yǔ)（2）請(qǐng)你認(rèn)識(shí)文中出現(xiàn)的幾位人物

請(qǐng)大家閱讀課文，看看這個(gè)故事中都寫(xiě)到了哪些人物？故事的主人公是誰(shuí)？

這個(gè)故事中的人物有：金氏父女、李忠、史進(jìn)、魯提轄、店小二、鄭屠戶(hù)、肉店伙計(jì)等人。故事的主人公是：魯提轄。魯達(dá)鄭屠金公父女店小二俠義英雄惡霸弱小百姓幫兇幾個(gè)人物？分別代表了社會(huì)中哪類(lèi)人物？梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。原名魯達(dá)，智深是他出家為僧的法名。任渭州經(jīng)略府提轄。為救金翠蓮父女，三拳打死當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西鄭屠，逃至五臺(tái)山當(dāng)和尚。因不甘素食，常常滋事，到東京相國(guó)寺掛搭，看守菜園，結(jié)識(shí)了林沖。為救林沖，遭到高俅追究，便上二龍山落草，后投奔梁山，為步軍頭領(lǐng)。受招安后，隨宋江等南征北伐，屢立戰(zhàn)功，凱旋班師至杭州，駐扎六和塔時(shí)圓寂。魯智深（天孤星、花和尚）

渭州城的一個(gè)惡霸，以賣(mài)肉為業(yè)，他見(jiàn)金翠蓮貌美，便乘她母死欠債之機(jī)中，強(qiáng)媒硬娶，占她作為妾，寫(xiě)了三千貫文書(shū)虛錢(qián)，卻是一張賣(mài)身契。三月后，鄭妻將其父女趕走，他還要逼還賣(mài)身錢(qián)，后被魯智深三拳打死。鄭屠

東京人，因同父母至渭州投親不遇。其母在客店里患病身死，欠下店主債務(wù)。當(dāng)?shù)貝喊脏嵧?，?jiàn)翠蓮年輕美貌，寫(xiě)了三千貫文書(shū)，并未付錢(qián)，即將其強(qiáng)占為妾，后被鄭屠之妻趕出，隨父流落街頭，賣(mài)唱為生，幸遇魯智深，救她父女逃離渭州。金翠蓮（3）概括每部分主要內(nèi)容：一（１－3）潘家酒樓上，魯達(dá)傾聽(tīng)金老父女的控訴。（開(kāi)端）二（4－5）魯家客店里，魯達(dá)親自保護(hù)金老父女逃出虎口。（發(fā)展）三（6－7）鄭屠肉鋪前，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。（高潮）四（8）奔出南門(mén)，亡命出走（結(jié)局）（4）請(qǐng)你理清課文情節(jié)：酒樓相遇，金氏女哭訴前情。仗義疏財(cái)，魯提轄借錢(qián)相贈(zèng)。店中護(hù)送，莽英雄略懲小二。智激鄭屠，鎮(zhèn)關(guān)西三拳斃命。粗中有細(xì)，魯提轄從容脫身。開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局1234567891011121314（4）魯達(dá)形象分析

整體閱讀課文，說(shuō)說(shuō)你怎樣評(píng)價(jià)魯提轄這個(gè)人？疾惡如仇，見(jiàn)義勇為慷慨豪爽，重義輕財(cái)

有勇有謀，粗中有細(xì)

脾氣暴躁，性情剛烈語(yǔ)言動(dòng)作心理細(xì)節(jié)（5）精彩片段賞析：“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”：三拳打前罵位置結(jié)果比喻鄭屠反應(yīng)

描寫(xiě)角度第一拳第二拳

第三拳狗一般的人鼻子鮮血迸流油醬鋪“打得好”味覺(jué)直娘賊，還敢應(yīng)口！眼眶際眉梢眼棱縫裂烏珠迸出彩帛鋪當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)堃曈X(jué)破落戶(hù)！太陽(yáng)穴只有出氣沒(méi)了入氣水陸道場(chǎng)只有出的氣沒(méi)了入的氣聽(tīng)覺(jué)四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練

1、補(bǔ)全回目：史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西。魯提轄

2、魯達(dá)為金老父女湊盤(pán)纏時(shí)，李忠摸出二兩銀子來(lái)，魯達(dá)不收，“丟還了李忠”。為什么用一個(gè)“丟”字？體會(huì)這些細(xì)節(jié)對(duì)塑造人物的作用。魯達(dá)不肯收那二兩銀子，“丟還了李忠”，是嫌他不痛快，比較小氣。當(dāng)時(shí)為了幫助金老父女，魯達(dá)把自己身上帶的五兩銀子都給了金老，覺(jué)得太少，又向史進(jìn)和李忠借錢(qián)，準(zhǔn)備統(tǒng)統(tǒng)送給金老，讓他們父女回老家去好好過(guò)日子。史進(jìn)取出一錠十兩銀子，像個(gè)江湖好漢的樣子；而李忠卻只“去身邊摸出二兩來(lái)銀子”，魯達(dá)嫌他“不爽利”，干脆不要他的銀子，丟還與他，給他一個(gè)難堪。魯達(dá)仗義疏財(cái)，主張救人就要徹底，李忠的作風(fēng)他很看不起。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)出了人物性格的豐富性。

3、此篇課文寫(xiě)了哪幾個(gè)人物？人物之間的關(guān)系是什么？一占二棄三詐一問(wèn)二贈(zèng)三救一戲二揭三打一從二拼三求鄭屠戶(hù)魯提轄金氏父女4、分析“三次消遣鄭屠”（從魯達(dá)的要求、鄭屠的反應(yīng)來(lái)分析）三戲

鄭屠第一次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng)：

.第二次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng):

.第三次消遣：魯達(dá)的要求：

.

鄭屠的反應(yīng):

.

十斤精肉，切做臊子“使得”，“自去”，“細(xì)細(xì)”十斤肥肉，切做臊子“小人切便了”，“細(xì)細(xì)”十斤寸金軟骨，剁做臊子“笑”，“特地”，“消遣我？”5、魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)其什么性格？

為了激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為“拳打”找正當(dāng)借口；亂對(duì)方方寸，更容易打倒；反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。6、在魯達(dá)“三次消遣鄭屠”情節(jié)中，店小二的表現(xiàn)怎樣？店小二的作用是什么？店小二的表現(xiàn)是：在這一情節(jié)中，店小二的作用是：第一次“消遣”：店小二“見(jiàn)魯提轄坐在肉案邊，不敢攏來(lái)，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立住，在房檐下望?！钡诙巍跋病保骸澳堑晷《抢锔疫^(guò)來(lái)，連那正要買(mǎi)肉的主顧也不敢攏來(lái)?！钡谌巍跋病保骸皟蛇呥^(guò)路的人都立住了腳，和那店小二也驚得呆了?！狈匆r魯達(dá)氣豪膽壯，顯示其力量的強(qiáng)大；這是側(cè)面烘托的寫(xiě)法。7、文中四次提到鄭屠的伙計(jì)和周?chē)娜恕罢l(shuí)敢向前”阻攔，有什么作用？這叫什么寫(xiě)法？反襯魯達(dá)的勇武和力量；側(cè)面烘托的寫(xiě)法。

8、“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)采用了哪種描寫(xiě)方法？對(duì)刻畫(huà)人物的性格特點(diǎn)有什么作用？細(xì)節(jié)描寫(xiě)使情節(jié)富于變化，形象鮮明生動(dòng)，是魯達(dá)嫉惡如仇性格特點(diǎn)的具體表現(xiàn)9、請(qǐng)具體分析魯達(dá)的性格特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面。二、慷慨大方,重義疏財(cái).三、率直粗獷,勇而有謀,膽大心細(xì).主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。當(dāng)李忠不爽利地只摸出二兩銀子時(shí)，認(rèn)為他不仗義，將那二兩銀子丟還他。在店門(mén)口等了兩個(gè)時(shí)辰以防止小二追趕。懲治鄭屠，不是一到就動(dòng)手，而是先激后打。失手打死后，隨機(jī)應(yīng)變。

一、嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、愛(ài)憎分明從他對(duì)待金家父女和鄭屠的不同態(tài)度可以看出來(lái)。10、請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中與魯智深有關(guān)的情節(jié)。魯智深（花和尚）：

（1）、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、（2）、倒拔垂楊柳、（3）、大鬧野豬林。

五、課外作業(yè)，拓展延伸。

1、魯達(dá)生活在封建社會(huì)，那個(gè)時(shí)代，他們的特殊經(jīng)歷造就了他們鮮明的性格，我們應(yīng)該怎樣看待魯達(dá)這樣的人物?魯達(dá)這樣的人物形象更多的是讓我們通過(guò)他們的遭遇來(lái)認(rèn)識(shí)黑暗的封建社會(huì)。我們生活在社會(huì)主義法治社會(huì)，對(duì)他們那種路見(jiàn)不平，拔刀相助的江湖義氣，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的個(gè)人英雄主義應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)，不可以盲目搬用，要有法制觀(guān)念，要依法辦事。2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目，其中”豹子頭”其中“花和尚”、“豹子頭”各指誰(shuí)？魯達(dá)、林沖3、填人物名，補(bǔ)全回目

（1）史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）趙員外重修文殊院,________鬧五臺(tái)山（3）_____倒拔垂楊柳,______誤入白虎堂

（4）梁山泊______落草,汴京城______賣(mài)刀（5）_____押送金銀擔(dān),_____智取生辰綱（6）_____剪徑劫單人,_____沂嶺殺四虎（7）_____斗法破高廉,_____探穴救柴進(jìn)（8）_____教使鉤鐮槍,_____大破連環(huán)馬（9）宋公明夜打曾頭市,_____活捉史文恭（10）_____浙江坐化,_____衣錦還鄉(xiāng)（11）_____神聚蓼兒洼,_____夢(mèng)游梁山泊（12）放冷箭_____救主,劫法場(chǎng)_____跳樓

魯提轄魯提轄花和尚豹子頭林沖楊志楊志吳用假李逵黑旋風(fēng)入云龍徐寧宋江盧俊義魯智深宋公明宋公明徽宗帝燕青石秀黑旋風(fēng)4、鞏固本課時(shí)所學(xué)知識(shí)。5、預(yù)習(xí)《智取生辰綱》六、小結(jié)：2、本文通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的描寫(xiě)，為我們展現(xiàn)了一個(gè)疾惡如仇、扶危濟(jì)困、粗中有細(xì)、勇而有謀的水滸好漢的魯提轄的形象，同時(shí)也揭露了封建社會(huì)的黑暗。1、小說(shuō)按照事情發(fā)生的時(shí)間順序?qū)懭藬⑹?。先?xiě)金老父女的遭遇，交代了事情的起因；再寫(xiě)魯達(dá)救人和拳打惡棍，敘述事情的經(jīng)過(guò)；終寫(xiě)鄭屠身死，魯達(dá)出走，點(diǎn)明了事情的結(jié)局。全文眉目分明，脈絡(luò)清楚。第三課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)。

上一課，我們欣賞了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》的精彩，今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)水泊梁山另外兩位好漢：楊志和吳用的故事，希望大家喜歡。

學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）、了解分析作品的敘事線(xiàn)索和楊志的思想性格。（2）、鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫(huà)人物性格的方法。（3）、理解本文精巧的構(gòu)思。二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難

自學(xué)提綱閱讀《智取生辰綱》（1）理解課題；理解文中詞語(yǔ)。（2）速度課文，思考：聯(lián)系課題，作者圍繞哪個(gè)字來(lái)寫(xiě)？主角是誰(shuí)？線(xiàn)索有幾條？分別是什么？（3）把握情節(jié)，劃分結(jié)構(gòu)。（4）了解人物，分析人物性格。（5）“智取生辰綱”為什么到最后才說(shuō)出其中的奧秘？三、合作探究、解決疑難。

1、理解課題；理解文中詞語(yǔ)?！爸侨∩骄V”選自《水滸》（七十一回本）第十六回的后半部分。原來(lái)的題目是“吳用智取生辰綱“，生辰、即生日，誕辰。綱，為運(yùn)送大批貨物而編的隊(duì)。生辰綱，即編隊(duì)運(yùn)送的大批壽禮。本文敘述的就是大名府留守梁中書(shū)議計(jì)于蔡京（梁中書(shū)之岳父時(shí)為大師。）六月十五日生辰之時(shí)，將十萬(wàn)貫金珠寶貝，送往東京慶壽，派楊志負(fù)責(zé)押送生辰綱，最終被吳用、晁蓋等人劫取的故事。蔡京，字元長(zhǎng)，北宋權(quán)相之一、書(shū)法家，以貪瀆聞名。興化仙游（今屬福建）人，熙寧三年進(jìn)士及第（狀元），先為地方官，后任中書(shū)舍人，改龍圖閣待制、知開(kāi)封府。崇寧元年(1102)，為右仆射兼門(mén)下侍郎（右相），后又官至太師。蔡京先后四次任相，共達(dá)十七年之久。蔡京興花石綱之役；改鹽法和茶法，鑄當(dāng)十大錢(qián)。北宋末，太學(xué)生陳東上書(shū)，稱(chēng)蔡京為“六賊之首”。宋欽宗即位后，蔡京被貶嶺南，途中死于潭州（今湖南長(zhǎng)沙）。掌握下列詞語(yǔ)

1.曉事：明白事理。2.尋思：思索；考慮。3.忍氣吞聲：形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說(shuō)什么話(huà)。4.喃喃吶吶：連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話(huà)的聲音。5.絮絮聒聒：絮絮叨叨，來(lái)回地說(shuō)。6.熱不可當(dāng)：熱得無(wú)法抵擋。7.出沒(méi)：出現(xiàn)和隱藏。8.分說(shuō)：分辯。9.勾當(dāng)：事情。10.死心塌地：形容主意已定，決不改變。楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱

一個(gè)主角兩條線(xiàn)索

楊志智送——智取一字貫穿：“智”2、速度課文，思考：聯(lián)系課題，作者圍繞哪個(gè)字來(lái)寫(xiě)？主角是誰(shuí)？線(xiàn)索有幾條？分別是什么？3、劃分段落層次第一部分：故事發(fā)生（開(kāi)頭至“今日天下怎的不太平”）楊志押送生辰綱。第二部分：故事發(fā)展（“楊志卻待要回言”至“自去一邊樹(shù)下歇涼”）七雄販棗蒙楊志。第三部分：故事進(jìn)一步發(fā)展（“沒(méi)半碗飯時(shí)”至“也這般羅唣”）白勝設(shè)計(jì)誘官軍。第四部分：高潮（“那對(duì)過(guò)眾軍漢見(jiàn)了”至“自下岡子去了”）楊志無(wú)奈買(mǎi)白酒。第五部分：結(jié)局（“那七個(gè)販棗子的”至“掙不得，說(shuō)不得”）楊志誤失生辰綱。第六部分：尾聲（最后一段）吳用智取生辰綱。4、了解人物，分析人物性格。吳用：

智多星：沉著,冷靜,足智多謀。

楊志：

青面獸。“三代將門(mén)之后，五侯楊令公之孫”。精明、警惕，但不善帶兵，性格孤立，不善處理關(guān)系。

楊志，三代將門(mén)之后，五俊楊令公之孫曾應(yīng)試過(guò)武舉，做過(guò)殿司制使官,因皇帝要造萬(wàn)歲山，他被差派押送花石綱，不料在黃河船翻，失陷了花石綱，不能回原復(fù)命，只得逃往他處避難。后聽(tīng)說(shuō)皇帝赦免罪犯，他便準(zhǔn)備了一擔(dān)錢(qián)物，回京活動(dòng)，以圖復(fù)職。路過(guò)梁山泊（時(shí)首領(lǐng)王倫），留其入伙，不肯落草?；氐綎|京（開(kāi)封）買(mǎi)上求下錢(qián)財(cái)使盡非但沒(méi)能恢復(fù)原先官職，反被高大尉逐出殿帥府。在窮困潦倒、生活無(wú)著之際，他不得不出賣(mài)祖?zhèn)鲗毜叮灰庥謿⑺懒似坡鋺?hù)無(wú)賴(lài)牛二，被發(fā)配大名府。受到大名府留守梁中書(shū)的賞識(shí)，為服眾人，經(jīng)過(guò)比武，他被任做管軍提轄使。

時(shí)逢端午，梁中書(shū)與蔡夫人在后堂家宴，議計(jì)于蔡京（梁中書(shū)之岳父時(shí)為大師。）六月十五日生辰之時(shí)，將十萬(wàn)貫金珠寶貝，送往東京慶壽。鑒于上年送壽禮不到半路被強(qiáng)人劫去的教訓(xùn)，決定選派武藝高強(qiáng)，又是心腹之人的楊志負(fù)責(zé)押送生辰綱。而且許愿："你若與我送得生辰綱去，我自有抬舉你處。"楊志對(duì)梁中書(shū)的信任，十分感激。他主動(dòng)分析了“今歲盜賊又多”“沿途強(qiáng)人出沒(méi)”的情況，不同意梁中書(shū)的“公開(kāi)武力押送方案”，提出了偽裝客商、掩人耳目、暗地偷運(yùn)的對(duì)策，頗得梁中書(shū)贊賞。托塔天王——晁蓋 鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶(hù),人稱(chēng)托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。智多星——吳用表字學(xué)究。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬(wàn)卷書(shū)。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。入云龍——公孫勝羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻(xiàn)計(jì)用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項(xiàng)充、李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。赤發(fā)鬼——?jiǎng)⑻圃诹荷讲磁诺诙弧Ｌ岢鲆偕骄V的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時(shí)陣亡。立地太歲——阮小二在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時(shí)，不愿受辱，自刎而亡。短命二郎——阮小五梁山泊排名第二十九位。他從小生長(zhǎng)在石碣村，打魚(yú)謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時(shí)戰(zhàn)死?；铋惲_——阮小七在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個(gè)哥哥行走江湖，干下了許多驚天動(dòng)地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚(yú)去了。白日鼠——白勝住在黃泥岡東，智取生辰綱時(shí)，就是在他家住，也是他賣(mài)的酒。事發(fā)后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時(shí)在路途中病死。青面獸——楊志在梁山好漢中排名第十七位。是楊家將的后代。一心想做官，“博個(gè)封妻蔭子”。但押花石綱時(shí)翻了船，押生辰綱又被劫。無(wú)奈上二龍山做了寨主。后歸了梁山泊。征討方臘時(shí)在途中病故。5、“智取生辰綱”為什么到最后才說(shuō)出其中的奧秘？如先把吳用等人的秘密說(shuō)出，就失去懸念，變得索然無(wú)味了。要想把故事寫(xiě)得引人入勝，就得出人意料而又合情合理。四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練

1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?“智”取生辰綱：（1）智用天時(shí)：楊志押送生辰綱正趕上酷熱的季節(jié)，而晁蓋、吳用等人卻早已等候在此，以逸待勞，可以說(shuō)已掌握了智取的首要有利因素。

（2）智用地利：黃泥岡可以作為掩護(hù)，松林既可引誘急欲避暑歇息的楊志一行人進(jìn)入，又可模糊敵人的視線(xiàn)，使他們看不清松林的真切情況。（3）智用矛盾：楊志一行矛盾已經(jīng)激化。這就注定在松林中休息,無(wú)人再去理會(huì)楊志的打罵。矛盾致使分裂，給了晁蓋等人可乘之機(jī)。

（4）智用計(jì)謀：在雙方眾目睽睽之下，晁蓋等人喝的是美酒，而楊志、眾人喝的是藥酒，劉唐與白勝的表演天衣無(wú)縫，不能不說(shuō)是吳用的計(jì)謀用到了家。楊志等人在"倒也"聲中眼睜睜地看著生辰綱被劫持而去就是動(dòng)彈不得。

楊志并非無(wú)“智”。從以下幾方面可以看出楊志是個(gè)十分精細(xì)、警覺(jué)且有智謀的“押解官”。智1：起止時(shí)辰的變更，出城后“五七日”的安排；“五七日后”的安排。智2：“逼趕要行”，不敢稍怠。智3：斥責(zé)兩虞侯的“慢慢地挨”。智4：堅(jiān)持趕路，不怕得罪老都管。智5：審察7個(gè)“販棗客商”，以攻為守，連發(fā)三問(wèn)。智6：對(duì)賣(mài)酒漢子的高度警惕。2、楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身，是否在他身上確實(shí)無(wú)“智”可言呢?這一關(guān)鍵癥結(jié)就在楊志分化，而晁蓋團(tuán)結(jié)一心。老都管斥責(zé)楊志的一番話(huà)，順應(yīng)了軍漢、虞侯的心愿，而使楊志最終妥協(xié)，同意軍漢們買(mǎi)酒、喝酒，自己也身受其害。由此可見(jiàn)，楊志的“智”敗于晁蓋、吳用的“智”下，有諸多的外在因素?？傊ㄟ^(guò)“智”的“決斗”，我們既清楚地看到了不同類(lèi)型的矛盾，又較準(zhǔn)確地把握了個(gè)體形象和英雄群像的特征。3、如楊志并非無(wú)智，那么試分析他失敗的關(guān)鍵癥結(jié)在哪里?（自然環(huán)境描寫(xiě)賞析）

（3）.能推動(dòng)故事情節(jié)的開(kāi)展，也就是說(shuō)天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀(guān)原因之一。作用：（1）.烘托氣氛；（2）.有助于刻畫(huà)人物性格；4、瀏覽課文，勾畫(huà)表現(xiàn)“熱”的詞句段，體會(huì)其作用。5、伏筆在小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展中，起了非常大的作用，請(qǐng)你找出文中的兩處伏筆。

一處是文中的天氣描寫(xiě)。強(qiáng)調(diào)“紅日當(dāng)天，沒(méi)半點(diǎn)云彩”，“大熱”，為下文眾軍士在黃泥岡乘涼休息埋下伏筆。

一處是楊志和眾軍士的關(guān)系的描寫(xiě)。把這種緊張的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)，為下文眾軍士為了買(mǎi)酒消暑與楊志發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、楊志不得不讓步埋下伏筆。6.“智取生辰綱”的故事至課文第15自然段已經(jīng)結(jié)束，作者為什么還要再寫(xiě)一小節(jié)文字？這樣安排有什么作用？

補(bǔ)充交代八位好漢的姓名用藥過(guò)程，突出吳用等人的足智多謀，起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，同時(shí)點(diǎn)明了題目。

結(jié)尾一段補(bǔ)充交待

和

，重點(diǎn)交代

，突出

，對(duì)全文起了

的作用。這里運(yùn)用

的手法，既

全文，點(diǎn)明了

，又公開(kāi)了

，取得強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。八位好漢的姓名

吳用等的智謀那半瓢酒的奧秘補(bǔ)敘收束用藥的過(guò)程畫(huà)龍點(diǎn)睛題意白勝賣(mài)酒的謎底7、楊志何以那么重視生辰綱的安全，這表現(xiàn)了他思想上的什么特點(diǎn)？

楊志被發(fā)配充軍，卻受梁中書(shū)賞識(shí)收到門(mén)下，只要這次完成了押運(yùn)生辰綱的任務(wù)，前途就會(huì)發(fā)生改變，所以他分外重視這次任務(wù)，重視生辰綱的安全。

這其中有他對(duì)梁中書(shū)知遇之恩的報(bào)答之心，即士為知己者死的心理；這種心理也必然導(dǎo)致他急功近利的以后的一系列行為的發(fā)生。8、楊志為什么對(duì)軍健那么兇？這表明了他怎樣的性格特點(diǎn)？

他久在江湖，知道運(yùn)送押解的兇險(xiǎn)，同時(shí)自己身受重任，又是提轄，全權(quán)負(fù)責(zé)，所以對(duì)于干活的軍健把他們認(rèn)為是沒(méi)有什么頭腦，必須凡事都要親自指導(dǎo)，但不講究方式方法，還要在他們面前擺架子，以為才能服人。剛愎自用，自視甚高且粗暴蠻橫。

9、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號(hào)是什么？晁蓋：晁天王；公孫勝：入云龍；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命二郎；阮小七：話(huà)閻羅；劉唐：赤發(fā)鬼；白勝：白日鼠。1.“這販棗子客人把那賣(mài)酒的漢子推開(kāi)一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去吃?！痹陔娨晞　端疂G》中就去掉這個(gè)情節(jié)，改由謝都管求情買(mǎi)酒。你認(rèn)為哪個(gè)好？參考：（1）、這可能是施耐庵的無(wú)心之過(guò)，這種熱心過(guò)度，急于推銷(xiāo)酒的熱情，叫人生疑。也許這是個(gè)明顯的破綻。所以電視劇改編的好。（2）、這些漏洞也許是施耐庵的有意為之吧，這些蛛絲馬跡沒(méi)有被精明仔細(xì)的楊志發(fā)現(xiàn)，也許是作者從另一個(gè)角度提醒讀者楊志失敗的原因：醉心于追求“功名利祿”，剛愎自用……五、課外作業(yè)，拓展延伸。劉唐偷酒吳用下藥林中休息偽裝客商不肯賣(mài)酒送與棗子瞞天過(guò)海以逸待勞笑里藏刀聲東擊西混水摸魚(yú)欲擒故縱吳用施用的計(jì)謀，采用了三十六計(jì)中的哪些計(jì)？（用直線(xiàn)將它們連接起來(lái)）

六、教師小結(jié)。

總之，

楊志：精細(xì)能干，但剛愎自用，對(duì)部下橫暴。其失敗的根源在于分化。

吳用：足智多謀、智用天時(shí)、地利、人和。其成功的根源在于團(tuán)結(jié)。通過(guò)“智”的“決斗”，我們既清楚地看到了不同類(lèi)型的矛盾，又較準(zhǔn)確地把握了個(gè)體形象和英雄群像的特征。

第四課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課；提示目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解《水滸傳》中的情節(jié)和人物，鞏固和深化有關(guān)《水滸傳》的知識(shí).二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難

自學(xué)提綱（1）《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回回以前先講

物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到

。第七十回以后，寫(xiě)他們歸順

，走向

。（2）請(qǐng)用一句話(huà)寫(xiě)出《水滸傳》中你最熟悉的故事：（3）如何理解魯提轄在魯家客店中的表現(xiàn)？（4）楊志和虞侯、都管之間的矛盾應(yīng)該如何去理解呢？三、合作探究、解決疑難。

1、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回回以前先講

的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到

。第七十回以后，寫(xiě)他們歸順

，走向

。單個(gè)英雄人物，水泊梁山大聚義朝廷，失敗。2、請(qǐng)用一句話(huà)寫(xiě)出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門(mén)神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等。3、如何理解魯提轄在魯家客店中的表現(xiàn)？魯提轄打發(fā)金老父女動(dòng)身后又尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去得遠(yuǎn)了，方才起身。表現(xiàn)魯達(dá)粗中有細(xì)，很有主意，救人須救徹底的思想性格。4、楊志和虞侯、都管之間的矛盾應(yīng)該如何去理解呢？虞侯對(duì)他進(jìn)讒言，都管對(duì)他則是處處掣肘,表現(xiàn)為押送途中快與慢、走與停的矛盾，要喝酒與不準(zhǔn)喝酒的矛盾。楊志在梁中書(shū)處是受到賞識(shí)，而這兩個(gè)人卻是梁中書(shū)的老人，所以對(duì)他這個(gè)新人必然不可能給予主家大權(quán)授予后的完全配合與口服心服的換帖交心的。四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練

1、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。（1）（）上梁山—官逼民反（2）（）打宋江—過(guò)后賠（3）（）穿針——大眼對(duì)小眼宋江李逵張飛2、有一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是我國(guó)古典文學(xué)名著《水滸傳》的內(nèi)容。你知道這幅對(duì)聯(lián)嗎？水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄。3、寫(xiě)出下列人物的典型情節(jié)和性格特征：魯智深：武松：吳用：林沖：（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無(wú)辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機(jī)妙算。

（豹子頭）：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。李逵：宋江：楊志：（黑旋風(fēng)）：真假李逵、中州劫法場(chǎng)。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。（及時(shí)雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。（青面獸）：楊志賣(mài)刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。4、三打祝家莊是怎樣打下來(lái)的？說(shuō)明了什么道理？一打二打都不成功，后來(lái)總結(jié)教訓(xùn)，摸清敵情，采用恰當(dāng)?shù)膶?duì)策終于打下來(lái)。運(yùn)用智慧，知己知彼，這是取得勝利的原因，梁山好漢用計(jì)謀拆散了祝家莊與李家莊、扈家莊的聯(lián)盟也是他們?nèi)〉米詈髣倮囊粋€(gè)原因。5、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門(mén)慶等人后，在墻上寫(xiě)下了哪八個(gè)字

？表現(xiàn)他什么性格？殺人者，打虎武松也。行不更名坐不改姓，敢做敢當(dāng)。6、宋江在潯陽(yáng)樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫(xiě)了四句詩(shī)，其中的后兩句是“他時(shí)若遂凌云志，

！”敢笑黃巢不丈夫7、《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請(qǐng)你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義氣”的英雄人物及其相應(yīng)事例簡(jiǎn)單作答。

（1）魯達(dá)。魯達(dá)義救金氏父女，拳打鎮(zhèn)關(guān)西。

（２）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門(mén)神。）8、“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?！边@首詩(shī)贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點(diǎn)？寫(xiě)出與他有關(guān)的情節(jié)（四個(gè)即可）

吳用。沉著、冷靜、足智多謀。

智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣。9、《智取生辰綱》作者塑造楊志這個(gè)人物形象都用了哪些方法？

直接描寫(xiě)：心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)間接描寫(xiě)：反面襯托、側(cè)面襯托10、你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？

喜歡。原因：行者武松：俠義之士崇尚忠義有仇必報(bào)有恩必報(bào)，行不更名坐不改姓，敢做敢當(dāng)。

金圣嘆評(píng)武松，有所謂“武松天人者，固具有魯達(dá)之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進(jìn)之良，阮七之快，李逵之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之警者也?！?/p>

五、課外作業(yè)，拓展延伸。

1、清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將《________》、《______》、《________》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩(shī)相提并論，合稱(chēng)為“六才子書(shū)”。水滸傳莊子離騷2、楊志在汴梁買(mǎi)刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首；魯達(dá)替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？我贊美魯達(dá)的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒(méi)好下場(chǎng)。我也佩服楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱(chēng)得起真正的英雄好漢。（言之有理即可）六、教師小結(jié)。施耐庵的《水滸傳》，全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。具有以下特點(diǎn)：①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖；②本書(shū)采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說(shuō)的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線(xiàn)索分明；③語(yǔ)言上，小說(shuō)采用古白話(huà)，所以語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。名著推薦與閱讀《水滸傳》名著導(dǎo)讀《水滸傳》1.故事原形及發(fā)生的年代：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義，規(guī)模雖然不太大，但一度聲勢(shì)很盛，后來(lái)卻接受了"招安"，也就是向官方投降，而宋江等人也最終被殺害。2.起義社會(huì)原因：官逼民反。3.北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和腐朽在《水滸傳》中的具體體現(xiàn)。

小說(shuō)中具體描寫(xiě)的"四賊"：高俅、蔡京、童貫、楊戩。在其下面，有一大批貪官污吏，如梁中書(shū)、蔡九知府、慕榮知府、賀太守等。再往下則是地方上的土豪惡霸，如西門(mén)慶、毛太公之流。人民群眾在層層壓迫之下忍無(wú)可忍，紛紛造反。而這種反抗更進(jìn)一步促進(jìn)他們走上造反的道路。4.《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回回以前先講

的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到

。第七十回以后，寫(xiě)他們歸順

，走向

。單個(gè)英雄人物，水泊梁山大聚義朝廷，失敗。5.請(qǐng)用一句話(huà)寫(xiě)出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門(mén)神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等。

6.填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。（1）（）上梁山—官逼民反（2）（）打宋江—過(guò)后賠（3）（）穿針——大眼對(duì)小眼宋江李逵張飛7.寫(xiě)出下列人物的典型情節(jié)和性格特征：魯智深：武松：吳用：林沖：（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無(wú)辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機(jī)妙算。

（豹子頭）：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。8.《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請(qǐng)你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義氣”的英雄人物及其相應(yīng)事例簡(jiǎn)單作答。

（1）魯達(dá)。魯達(dá)義救金氏父女，拳打鎮(zhèn)關(guān)西。

（２）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門(mén)神。）9.你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？

喜歡。原因：行者武松：俠義之士崇尚忠義有仇必報(bào)有恩必報(bào)，行不更名坐不改姓，敢做敢當(dāng)。

金圣嘆評(píng)武松，有所謂“武松天人者，固具有魯達(dá)之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進(jìn)之良，阮七之快，李逵之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之警者也?！?/p>

10.作品價(jià)值(主題思想)：首先在于它深刻的思想價(jià)值。提示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，反映了封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期尖銳激烈的階級(jí)矛盾與階級(jí)斗爭(zhēng)。歌頌了人民群眾的抗暴斗爭(zhēng).1、《水滸傳》的作者_(dá)____,朝代____,它是我國(guó)第一部___小說(shuō)。2.《水滸傳》共有___將，天罡星共___人，地煞星共___人。3、《水滸傳》是以_____為主要題材,通過(guò)一系列_______的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了______,歌頌了______。施耐庵元末明初章回體長(zhǎng)篇白話(huà)10836

72農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)

官逼民反統(tǒng)治階級(jí)殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神（一）填空4、<水滸傳>中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位，他們是_____、______，_____。

5、<水滸傳>中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng)：______，_____。主張招安的將領(lǐng)：_____，_____。三王倫

晁蓋宋江李逵武松

宋江吳用6、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的

，他有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。武松潘金蓮

西門(mén)慶蔣門(mén)神7、《水滸傳》號(hào)稱(chēng)黑旋風(fēng)的是____，他所使的武器是_____，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的_____所害。李逵

兩把板斧

李鬼8、綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被_____設(shè)計(jì)誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。林沖

高俅白虎堂梁山（二）寫(xiě)出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.

⒈大闖五臺(tái)山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風(fēng)雪山神廟___________⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門(mén)神___________⒍怒殺閻婆惜__________⒎大鬧清風(fēng)寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________⒑探穴救柴進(jìn)___________⒒潯陽(yáng)樓題反詩(shī)_________⒓血濺鴛鴦樓___________

魯智深林沖林沖魯智深武松宋江花榮李逵吳用，晁蓋，公孫勝李逵宋江武松

宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！

宋江上梁山之前，他為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。并且為了怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)宋江是一個(gè)仗義的英雄。那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)義軍的首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。他把梁山的堂名由原來(lái)的“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。所以，不管怎樣宋江這個(gè)人物始終十分有爭(zhēng)議的人物，但不可磨滅的是他的確是一個(gè)成功的人物！！！(三）對(duì)宋江這個(gè)人物褒貶不一，你是怎么看的？請(qǐng)做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。宋江他剛出來(lái)的時(shí)候，他的家境可謂是世代務(wù)農(nóng)，世世代代種地，守一些田園過(guò)活。自幼攻讀經(jīng)史，受到傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)。而且他的職業(yè)是一個(gè)押司，這是他留給讀者的第一印象是他是一個(gè)十分正直而有正義感的人！宋江上梁山之前，他為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。并且為了怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)宋江是一個(gè)仗義的英雄。那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)義軍的首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。他把梁山的堂名由原來(lái)的“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。所以，不管怎樣宋江這個(gè)人物始終十分有爭(zhēng)議的人物，但不可磨滅的是他的確是一個(gè)成功的人物！二、慷慨大方,重義疏財(cái).三、率直粗獷,勇而有謀,膽大心細(xì).主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。當(dāng)李忠不爽利地只摸出二兩銀子時(shí)，認(rèn)為他不仗義，將那二兩銀子丟還他。在店門(mén)口等了兩個(gè)時(shí)辰以防止小二追趕。懲治鄭屠，不是一到就動(dòng)手，而是先激后打。失手打死后，隨機(jī)應(yīng)變。

一、嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、愛(ài)憎分明從他對(duì)待金家父女和鄭屠的不同態(tài)度可以看出來(lái)。一、掌握下列詞語(yǔ)

1.曉事：明白事理。2.尋思：思索；考慮。3.忍氣吞聲：形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說(shuō)什么話(huà)。4.喃喃吶吶：連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話(huà)的聲音。5.絮絮聒聒：絮絮叨叨，來(lái)回地說(shuō)。6.熱不可當(dāng)：熱得無(wú)法抵擋。7.出沒(méi)：出現(xiàn)和隱藏。8.分說(shuō)：分辯。9.勾當(dāng)：事情。10.死心塌地：形容主意已定，決不改變。二、劃分段落層次第一部分：故事發(fā)生（開(kāi)頭至“今日天下怎的不太平”）楊志押送生辰綱。第二部分：故事發(fā)展（“楊志卻待要回言”至“自去一邊樹(shù)下歇涼”）七雄販棗蒙楊志。第三部分：故事進(jìn)一步發(fā)展（“沒(méi)半碗飯時(shí)”至“也這般羅唣”）白勝設(shè)計(jì)誘官軍。第四部分：高潮（“那對(duì)過(guò)眾軍漢見(jiàn)了”至“自下岡子去了”）楊志無(wú)奈買(mǎi)白酒。第五部分：結(jié)局（“那七個(gè)販棗子的”至“掙不得，說(shuō)不得”）楊志誤失生辰綱。第六部分：尾聲（最后一段）吳用智取生辰綱。三、了解人物，分析人物性格。吳用：

智多星：沉著,冷靜,足智多謀。

楊志：

青面獸?！叭鷮㈤T(mén)之后，五侯楊令公之孫”。精明、警惕，但不善帶兵，性格孤立，不善處理關(guān)系。

智多星——吳用表字學(xué)究。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬(wàn)卷書(shū)。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。青面獸——楊志在梁山好漢中排名第十七位。是楊家將的后代。一心想做官，“博個(gè)封妻蔭子”。但押花石綱時(shí)翻了船，押生辰綱又被劫。無(wú)奈上二龍山做了寨主。后歸了梁山泊。征討方臘時(shí)在途中病故。托塔天王——晁蓋 鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶(hù),人稱(chēng)托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。入云龍——公孫勝羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻(xiàn)計(jì)用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項(xiàng)充、李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。赤發(fā)鬼——?jiǎng)⑻圃诹荷讲磁诺诙弧Ｌ岢鲆偕骄V的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時(shí)陣亡。立地太歲——阮小二在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時(shí)，不愿受辱，自刎而亡。短命二郎——阮小五梁山泊排名第二十九位。他從小生長(zhǎng)在石碣村，打魚(yú)謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時(shí)戰(zhàn)死?；铋惲_——阮小七在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個(gè)哥哥行走江湖，干下了許多驚天動(dòng)地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚(yú)去了。白日鼠——白勝住在黃泥岡東，智取生辰綱時(shí)，就是在他家住，也是他賣(mài)的酒。事發(fā)后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時(shí)在路途中病死。1.晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?“智”取生辰綱：（1）智用天時(shí)：楊志押送生辰綱正趕上酷熱的季節(jié)，而晁蓋、吳用等人卻早已等候在此，以逸待勞，可以說(shuō)已掌握了智取的首要有利因素。

（2）智用地利：黃泥岡可以作為掩護(hù)，松林既可引誘急欲避暑歇息的楊志一行人進(jìn)入，又可模糊敵人的視線(xiàn)，使他們看不清松林的真切情況。（3）智用矛盾：楊志一行矛盾已經(jīng)激化。這就注定在松林中休息,無(wú)人再去理會(huì)楊志的打罵。矛盾致使分裂，給了晁蓋等人可乘之機(jī)。

（4）智用計(jì)謀：在雙方眾目睽睽之下，晁蓋等人喝的是美酒，而楊志、眾人喝的是藥酒，劉唐與白勝的表演天衣無(wú)縫，不能不說(shuō)是吳用的計(jì)謀用到了家。楊志等人在"倒也"聲中眼睜睜地看著生辰綱被劫持而去就是動(dòng)彈不得。

楊志并非無(wú)“智”。從以下幾方面可以看出楊志是個(gè)十分精細(xì)、警覺(jué)且有智謀的“押解官”。智1：起止時(shí)辰的變更，出城后“五七日”的安排；“五七日后”