學校作業(yè)教學會商制度

學校作業(yè)教學會商制度為了促進學生的全面發(fā)展，了解每一位學生學生的個性特點和興趣愛好，了解學生的學習狀態(tài)，有針對性的開展教育教學活動，做到有的放矢的，因材施教，全面提升學校教育教學質(zhì)量，讓每一個學生成功，辦人民滿意的教育。特制訂本校作業(yè)教學會商制度:1.堅持以人為本的原則，尊重學生的個體差異，因材施教，量身定制育人方案;要把教育管理與關心愛護結(jié)合起來，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，把重點解決學業(yè)困難與解決其他閑難結(jié)合起來。2.堅持公平對待的原則，學校要把促進和保證每一位學生健康成長的責任具體落實到全體教師身上，公平對待每位學生的學習和生活，不讓一位學生掉隊，全面提升學校管理水平。3.每周班主任與各科老師進行交流探討，使每位任課教師都熟悉班內(nèi)每位學生的學習、身心狀況，學生在學習方面有何特點、學習方法怎樣、習慣怎樣、興趣如何、成績?nèi)绾蔚?，有針對性地做好工作?.教育學生學會自我反思，自我管理。結(jié)合實際，對自己的學習、表現(xiàn)提出具體的要求。每學期至少自行組織兩次學法交流會，促成每個學生形成適合自己的良好學習方法;根據(jù)學校安排適時舉行主題班會，幫助每個學生樹立正確的世界觀，人生觀。5.關注每一位學生，形成班級合力。關注的實質(zhì)關心、尊重、牽掛，關注本身就是最好的教育。教師的教育理念應是:班內(nèi)所有學生都是自己應關注的對象。6.充分利用好家長學校開課機會，學校不僅是師生成長的地方，也是家校合作、家長成長的公共教育組織。樹立家長是孩子生命成長的第一責任人的觀念，傾聽家長的呼聲，從新生一入校，家長就成為學校的同盟軍。班級每日會商機制一、時間:每天下午2:00地點:辦公室--三、人員:班主任數(shù)學和語文教師四、會商流程1、語文和數(shù)學老師根據(jù)當天的教學任務設計作業(yè)，并試做，預估完成時間。2、班主任根據(jù)語文、數(shù)學老師的預估時間，進行匯總3、根據(jù)作業(yè)時間和分層作業(yè)的要求，班主任進行協(xié)調(diào)。4、確定當天作業(yè)，填寫作業(yè)清單。形成督查通報。五、注意事項1、作業(yè)的設計一定要預算優(yōu)等生和學困生的完成時間。2、一定要分層設計作業(yè)。2023學校食品安全管理人員制度、學校(含幼兒園)食堂應設立食品安全管理機構(gòu)，配備專職食品安全管理人員。食品安全管理人員的任命，應有正式文件。二、食品安全管理人員應按規(guī)定參加食品安全培訓，原則上每年應接受不少于40小時的餐飲服務食品安全培訓，經(jīng)考核合格后方可上崗。三、食品安全管理人員主要承擔以下職責:(一)負責擬訂并組織實施木學校食品安全管理制度，明確各崗位的食品安全責任，強化過程管理。(二)組織開展食品安全教育培訓考核，普及食品安全知識。(三)食品、食品添加劑、食品相關產(chǎn)品采購進貨查驗、采購記錄和索證索票管理;(四)場所環(huán)境衛(wèi)生管理;(五)食品加工制作設施設備清洗消毒、養(yǎng)護管理;(六)人員健康狀況管理;(七)加工制作食品管理:(八)食品添加劑貯存、使用管理;(九)餐廚廢棄物處理管理;(十)有關法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件確定的其他餐飲服務食品安全管理。四、開展定期自查。根據(jù)《食品安全法》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等相關要求，定期開展食品安全自查，對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的，應落實食品安全主體責任，制訂實施有關整改措施，及時消除食品安全隱患。五、積極配合市場監(jiān)督管理和教體部門開展監(jiān)督檢查，發(fā)生疑似食品安全事故，依法報告、處置食品安全事故。六、建立健全食品安全管理檔案。做好單位資質(zhì)證件、人員管理信息、管理記錄、監(jiān)管信息等資料的整理歸檔。七、做好食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和食品安全標準規(guī)定的其他要求。六、認真執(zhí)行有關法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件確定的其他餐飲服務食品安全管理。學校安全制度一、門衛(wèi)安全管理制度1、嚴守校門，不得無故脫離崗位，如有要事離開必須向分管領導請假。2、實行來客登記制度，上課期間不得讓非學校工作人員進入教學樓。3、課前20分鐘開大門，門衛(wèi)及學校領導疏導學生有序進入校園，制止非學校人員進入校園。4、如有幫助學生打掃衛(wèi)生的家長進入校園，需要持標志牌方可放行。5、上課后關閉大門，學生出走需持班主任的簽名單方可放行。6、放學期間與安全人員一同疏導學生有序走出校園，制止家長進入校園。7、放學后，注意巡視校園，確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。如發(fā)現(xiàn)安全隱患和意外發(fā)生的情況，及時向?qū)W校領導反映和聯(lián)系。8、節(jié)假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。二、路隊安全制度1、兩放學前的最后一節(jié)課，科任教師不得拖堂，保證及時放學。2、教師不得有任何理由留學生在校園，謹防意外事故發(fā)生。3、班主任要做好學生下樓的護導工作，清點人數(shù)，維持路隊秩序。4、1;3年級要求學生家長在校門100米外接孩子。5、值勤領導要協(xié)助教師整理路隊，值勤教師、保安、門衛(wèi)做好門口疏導工作。6、高年級學生不得未回家而去其他地方玩要或者學習。7、學校如果臨時變動放學時間或者調(diào)整作息時間、需提前向家長通知。8、幼兒家長必須在指定時間內(nèi)，在指定地段來接孩子，以使幼兒順暢放學。9、所有學生不得騎自行車上下學，否則一切后果由其監(jiān)護人否則。三、課堂教學制度1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。2、教師要堅持候課或及時進入教室，不得隨意離開教室。3、教師在課堂上要盤點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)短缺問清學生或班主任。4、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室或者離開教室。5、班主任如發(fā)現(xiàn)學生未來學校，應在第一時間內(nèi)通知學生家長。6、當天值日領導和教導主任應隨機進入教學樓檢查教學情況。7、室外課上教師要提醒或者讓學生互查是否帶堅硬的玩具和活動器具。8、實驗操作課上教師首先要向?qū)W生介紹實驗的相關要求，防止對學生造成傷害。9、上課期間，如發(fā)生意外事故發(fā)生，教師要做好學生的安全防護工作。10、上課教師要留心學生的身體狀況，對身體狀況不佳的學生要問清緣由。四、設備設施檢查制度1、成立學校安全工作領導小組、校園設施維修小組。2、主管領導與值月領導要堅持檢查設備設施情況。3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向?qū)W校領導匯報。4、學校工人在學校領導指定時間里進行設施設備的維修。5、出現(xiàn)較大的設施設備問題，學校將及時進行維修。6、每學期開學主要領導對學校的設施設備進行全面的檢查，隨即進行整改。五、用水安全制度1、總務處后勤人員要保證水源安全衛(wèi)生2、供水一定要及時，水溫適當，防止師生燒傷。3、總務處要定時維護供水設施設備，保證順利供水。六、課間安全管理制度1、學生上、下樓梯靠右行，不推人，不搶行擁擠。2、學生提的進入教室，避免鈴響后上教學樓擁擠出現(xiàn)意外情況。3、學生文明有序活動，不攀爬走廊護欄，不做危險性游戲。4、班主任在課間要隨機觀察該班學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止、教育。5、值勤領導與教師課間巡視校園學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止。6、實行值日生檢查制度。德育處要做好值日生的管理工作，發(fā)揮他們在課間安全管理時的積極作用。七、集體活動安全制度1、學校舉行大型校內(nèi)外活動，要有安全措施。2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到學校的批準同意。3、大掃除、義務勞動等活動，班主任必須在場參與，進行安全管理。4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。八、用電安全制度1、班主任要對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。2、班內(nèi)要指定專人開關電源。3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等4、電工要做好線路維護，及時開關閘刀。5、師生發(fā)現(xiàn)用電故障后及時向分管安全領導匯報6、電工要及時維修出現(xiàn)的用電故障，一般情況要當天完成。7、全體師生要節(jié)約用電，做到人走關電;不使用大功率用電器，防止發(fā)生火災。8、每學期電工至少三次對學校的用電線路進行一次全面的檢查。九、突發(fā)災害安全防護工作制度1、學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動。2、在遭遇不可預見的自然災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場。(課堂期問發(fā)生意外，上課教師為學生疏導的第一責任人)3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的自救能力。4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。5、未經(jīng)上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。小學安全隱患排查整改制度為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本制度。一、崗位安全責任1、校長為學校安全第一責任人，對本單位安全工作負全面責任;安保主任和后勒主任為直接負責人，負責安全隱患排查和整改的具體事宜，每一位教職員工嚴格落實崗位職責中的安全責任要求，確保各種教育教學活動和后勤工作的安全，保證學校和全體師生的安全。全校師生要樹立安全第一的思想，強化工作、生活、學習中的安全意識，形成“學校安全，人人有責”的理念。根據(jù)“誰使用誰負責”原則隨時注意學校校舍、設施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務處報告。情況緊急或其他情況下，也可向?qū)W校領導直接報告?？倓仗幐鶕?jù)具體情況及時整改，不能或無力處理的要及時向分管領導匯報。根據(jù)“誰管理誰負責”原則隨時注意學生人身及學生管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向德育處報告。德育處根據(jù)具體情況及時整改，不能或無力整改的要及時向分管領導匯報。二、安全大檢查定期(開學前、放假后、每月一次)或不定期，對全學校進行安全大檢查，每月應對我校安全隱患進行自我排查，發(fā)現(xiàn)隱患，或立即整改，或立即上報查改校舍及設施設備安全隱患。一查學校是否新出現(xiàn)危房;二查是否存在繼續(xù)使用危及師生安全的校舍房屋上課住宿或活動;三查學校安全工作是否正常運轉(zhuǎn);四查學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志。2、查改學校消防安全隱患。一查消防通道是否暢通:二查滅火器材是否好用;三查消防報警裝置和應急照明裝置是否正常:四查防火警示標志是否損壞;五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;六查學校是否加強用火管制，校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;七查學校用電線路有無安全隱患。3、查改學生路途安全隱患。一查各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況:二查學校組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則，并經(jīng)和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。三、整改措施落實1、學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內(nèi))安全隱患的義務。每學年開學前，放寒暑假、節(jié)假日前，必須開展全校性的安全大檢查，每學期開學后第一周必須開展學生安全教育每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時以文字形式報告，以便得到及時處理，對在上級部門檢查中存在安全隱息的問題，進行及時整改。每月對學生生活飲