




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年江蘇省歷史高考復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、以下哪個(gè)朝代被認(rèn)為是中華文明的發(fā)源地?A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝2、在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,哪場(chǎng)戰(zhàn)役被毛澤東稱為“百團(tuán)大戰(zhàn)”?A、平型關(guān)大捷B、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C、百團(tuán)大戰(zhàn)D、第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)3、題干:以下哪項(xiàng)不屬于歷史事件?A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.水稻的起源D.英國(guó)工業(yè)革命4、題干:下列哪位人物被稱為“古希臘的民主之父”?A.柏拉圖B.亞里士多德C.梭倫D.柏拉圖的學(xué)生5、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義改造的基本完成?A.土地改革B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C.三大改造完成D.改革開放開始6、以下哪項(xiàng)不是新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容?A.提倡民主與科學(xué)B.反對(duì)封建禮教C.推崇西方文化D.倡導(dǎo)馬克思主義7、下列關(guān)于我國(guó)古代史實(shí)的描述,正確的是:A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,立即廢除了分封制,實(shí)行郡縣制。B.漢武帝時(shí)期,為了削弱相權(quán),設(shè)立了“三公九卿”制度。C.隋朝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),實(shí)行了科舉制度。D.唐朝時(shí)期,設(shè)立“三省六部制”,標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)進(jìn)入全盛時(shí)期。8、以下關(guān)于近現(xiàn)代史實(shí)的描述,不正確的是:A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝政府簽訂了《南京條約》,割讓香港島給英國(guó)。B.辛亥革命成功后,中華民國(guó)臨時(shí)政府頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,確立了民主共和政體。C.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,我國(guó)進(jìn)入了“軍閥割據(jù)”的混亂局面。D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)共兩黨進(jìn)行了重慶談判,最終簽訂了《雙十協(xié)定》。9、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“兵圣”?A.孫武B.岳飛C.李靖D.劉伯溫11、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“中國(guó)近代史上的啟蒙思想家”?A.梁?jiǎn)⒊珺.康有為C.譚嗣同D.梁?jiǎn)⒊?3、題干:以下哪位歷史人物被稱為“世界屋脊上的民族英雄”?A.成吉思汗B.松贊干布C.拉達(dá)克人D.瑪卡巴達(dá)15、題干:以下關(guān)于《史記》的描述,不正確的一項(xiàng)是:A.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的一部紀(jì)傳體通史。B.《史記》記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。C.《史記》共有130篇,包括本紀(jì)、表、書、世家、列傳。D.《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題閱讀以下材料,完成下列要求。材料一:秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,建立中央集權(quán)制度,實(shí)行郡縣制,加強(qiáng)中央集權(quán)。這一制度對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料二:唐朝時(shí)期,科舉制度逐漸完善,選拔了大量人才,促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)和文化的繁榮。材料三:明清時(shí)期,科舉制度逐漸僵化,八股取士成為主流,限制了人才的培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展?!締栴}】1.根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述秦始皇中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容。2.結(jié)合材料二,分析唐朝科舉制度對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。3.針對(duì)材料三,談?wù)劽髑鍟r(shí)期科舉制度僵化的原因及其對(duì)人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響。第二題題目:閱讀下面的材料,完成下列要求。材料一:甲午海戰(zhàn)后,日本加緊侵略中國(guó),1895年《馬關(guān)條約》簽訂,割地賠款,主權(quán)淪喪,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。孫中山、康有為、梁?jiǎn)⒊热思娂妼で缶葒?guó)之路。孫中山組織成立了興中會(huì),提出“振興中華”的口號(hào);康有為和梁?jiǎn)⒊l(fā)起了維新變法運(yùn)動(dòng),希望通過改革來救亡圖存。材料二:維新變法運(yùn)動(dòng)雖然取得了一定的成果,但由于種種原因,最終以失敗告終。1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清朝統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。(2)請(qǐng)列舉兩位在甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》簽訂后尋求救國(guó)之路的歷史人物,并簡(jiǎn)要說明他們的主張。(3)結(jié)合材料,分析維新變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因。第三題請(qǐng)閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一:“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!薄浴稒?quán)利法案》(1689年)材料二:“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?!薄浴丢?dú)立宣言》(1776年)材料三:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的……”——摘自《人權(quán)宣言》(1789年)【問題】(1)根據(jù)材料一,指出《權(quán)利法案》對(duì)英國(guó)政治制度產(chǎn)生的影響,并簡(jiǎn)要說明其背景。(2)比較材料二與材料三,分析《獨(dú)立宣言》與《人權(quán)宣言》在理念上的異同點(diǎn)。(3)結(jié)合上述三則材料,概述17-18世紀(jì)西方國(guó)家政治思想發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。第四題閱讀以下材料,回答問題。材料一:以下是我國(guó)某歷史時(shí)期的社會(huì)變遷表:時(shí)間經(jīng)濟(jì)制度政治制度文化成就1978年以前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制閉關(guān)鎖國(guó),文化大革命1978-1991年改革開放社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)興起,文化復(fù)興1992-至今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制加入WTO,科技創(chuàng)新發(fā)展請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析以下問題:(1)從經(jīng)濟(jì)制度的角度,簡(jiǎn)述我國(guó)改革開放以來的主要經(jīng)濟(jì)體制改革措施。(2)從政治制度的角度,分析我國(guó)改革開放以來的政治體制改革及其作用。(3)從文化成就的角度,談?wù)勎覈?guó)改革開放以來的文化發(fā)展及其影響。2025年江蘇省歷史高考復(fù)習(xí)試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、以下哪個(gè)朝代被認(rèn)為是中華文明的發(fā)源地?A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝答案:A解析:夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)有確鑿記載的朝代,被認(rèn)為是中華文明的發(fā)源地。雖然夏朝的存在至今仍有爭(zhēng)議,但它在中國(guó)歷史上的地位是確立的。商朝和周朝也是中國(guó)歷史上的重要朝代,但它們不是中華文明的發(fā)源地。秦朝則是在周朝之后建立的。2、在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,哪場(chǎng)戰(zhàn)役被毛澤東稱為“百團(tuán)大戰(zhàn)”?A、平型關(guān)大捷B、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C、百團(tuán)大戰(zhàn)D、第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)答案:C解析:百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役,由彭德懷指揮,發(fā)生在1940年8月至12月。毛澤東在戰(zhàn)役結(jié)束后稱贊這是一次“百團(tuán)大戰(zhàn)”,因此C選項(xiàng)是正確的。平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)也都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的著名戰(zhàn)役,但它們不是被稱為“百團(tuán)大戰(zhàn)”的那場(chǎng)。3、題干:以下哪項(xiàng)不屬于歷史事件?A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.水稻的起源D.英國(guó)工業(yè)革命答案:C解析:秦始皇統(tǒng)一六國(guó)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、英國(guó)工業(yè)革命都是歷史上著名的事件,而水稻的起源則屬于農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容,不屬于歷史事件的范疇。4、題干:下列哪位人物被稱為“古希臘的民主之父”?A.柏拉圖B.亞里士多德C.梭倫D.柏拉圖的學(xué)生答案:C解析:梭倫是古希臘雅典的一位政治家,他在公元前594年進(jìn)行了著名的“梭倫改革”,為雅典民主政治的建立奠定了基礎(chǔ)。因此,他被稱為“古希臘的民主之父”。柏拉圖和亞里士多德雖然也是古希臘著名思想家,但他們并非被稱為“民主之父”。柏拉圖的學(xué)生并非一個(gè)具體的人物,因此也不是正確答案。5、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義改造的基本完成?A.土地改革B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C.三大改造完成D.改革開放開始答案:C解析:三大改造是指農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。1956年,三大改造完成,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度的基本建立,也標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義改造的基本完成。因此,選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A土地改革是新中國(guó)成立初期的重要事件,但它屬于民主革命范疇;選項(xiàng)B抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利是中國(guó)人民反抗日本侵略的重要事件,但它不屬于社會(huì)主義改造范疇;選項(xiàng)D改革開放開始是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的標(biāo)志,但它發(fā)生在三大改造之后。6、以下哪項(xiàng)不是新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容?A.提倡民主與科學(xué)B.反對(duì)封建禮教C.推崇西方文化D.倡導(dǎo)馬克思主義答案:D解析:新文化運(yùn)動(dòng)是20世紀(jì)初中國(guó)的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng),其主要內(nèi)容包括:提倡民主與科學(xué)、反對(duì)封建禮教、推崇西方文化等。馬克思主義在中國(guó)傳播雖然與新文化運(yùn)動(dòng)有關(guān),但并不是新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。因此,選項(xiàng)D不符合題意。選項(xiàng)A、B、C都是新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,符合題意。7、下列關(guān)于我國(guó)古代史實(shí)的描述,正確的是:A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,立即廢除了分封制,實(shí)行郡縣制。B.漢武帝時(shí)期,為了削弱相權(quán),設(shè)立了“三公九卿”制度。C.隋朝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),實(shí)行了科舉制度。D.唐朝時(shí)期,設(shè)立“三省六部制”,標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)進(jìn)入全盛時(shí)期。答案:C解析:科舉制度是隋朝時(shí)期開始實(shí)行的選拔官員的制度,它打破了世家大族的壟斷,使得更多人有機(jī)會(huì)通過考試成為官員。A選項(xiàng)中,秦始皇確實(shí)廢除了分封制,但并非立即實(shí)行郡縣制;B選項(xiàng)中,漢武帝設(shè)立的是“三公九卿”,而非削弱相權(quán);D選項(xiàng)中,“三省六部制”是唐朝時(shí)期的制度,但并非標(biāo)志著封建社會(huì)進(jìn)入全盛時(shí)期。8、以下關(guān)于近現(xiàn)代史實(shí)的描述,不正確的是:A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝政府簽訂了《南京條約》,割讓香港島給英國(guó)。B.辛亥革命成功后,中華民國(guó)臨時(shí)政府頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,確立了民主共和政體。C.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,我國(guó)進(jìn)入了“軍閥割據(jù)”的混亂局面。D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)共兩黨進(jìn)行了重慶談判,最終簽訂了《雙十協(xié)定》。答案:D解析:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)共兩黨確實(shí)進(jìn)行了重慶談判,但最終簽訂的是《雙十協(xié)定》的說法是不正確的。實(shí)際上,《雙十協(xié)定》是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的1945年10月10日簽訂的,而非抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后。A選項(xiàng)描述的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的事實(shí);B選項(xiàng)描述的是辛亥革命后的史實(shí);C選項(xiàng)描述的是北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的史實(shí)。9、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“兵圣”?A.孫武B.岳飛C.李靖D.劉伯溫答案:A解析:孫武,字長(zhǎng)卿,春秋時(shí)期著名軍事家、政治家,其著作《孫子兵法》是世界上最早的軍事理論著作,被譽(yù)為“兵圣”。岳飛、李靖和劉伯溫雖然也是著名的軍事家,但沒有“兵圣”之稱。故選A。10、下列關(guān)于《權(quán)利法案》的描述,不正確的是:A.1689年英國(guó)議會(huì)頒布B.限制了國(guó)王的權(quán)力,確立了議會(huì)主權(quán)C.使英國(guó)成為君主立憲制國(guó)家D.是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物答案:C解析:《權(quán)利法案》確實(shí)于1689年英國(guó)議會(huì)頒布,限制了國(guó)王的權(quán)力,確立了議會(huì)主權(quán),是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物。但選項(xiàng)C中提到“使英國(guó)成為君主立憲制國(guó)家”的說法不準(zhǔn)確,因?yàn)橛?guó)在頒布《權(quán)利法案》之前就已經(jīng)是君主立憲制國(guó)家,該法案只是進(jìn)一步完善了君主立憲制。故選C。11、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“中國(guó)近代史上的啟蒙思想家”?A.梁?jiǎn)⒊珺.康有為C.譚嗣同D.梁?jiǎn)⒊鸢福篈解析:梁?jiǎn)⒊乔宄┠甑闹枷爰?、政治家、教育家,他在《變法通議》等著作中提出了許多關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的改革主張,對(duì)中國(guó)近代思想啟蒙產(chǎn)生了重要影響。因此,他被譽(yù)為“中國(guó)近代史上的啟蒙思想家”。12、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?A.土地改革完成B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C.中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)召開D.中華人民共和國(guó)成立答案:D解析:中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。在此之后,中國(guó)開始進(jìn)行社會(huì)主義改造,逐步確立了社會(huì)主義制度。土地改革完成、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)召開都是中國(guó)歷史上的重要事件,但它們并不直接標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。13、題干:以下哪位歷史人物被稱為“世界屋脊上的民族英雄”?A.成吉思汗B.松贊干布C.拉達(dá)克人D.瑪卡巴達(dá)答案:B解析:松贊干布是藏傳佛教的創(chuàng)始人之一,他在位期間統(tǒng)一了西藏,建立了吐蕃王朝,對(duì)西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,被譽(yù)為“世界屋脊上的民族英雄”。成吉思汗是蒙古帝國(guó)的建立者,拉達(dá)克人屬于藏族的一部分,而瑪卡巴達(dá)是印度的一個(gè)地區(qū),與本題無關(guān)。14、題干:下列哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)的開始?A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C.漢武帝實(shí)行“推恩令”D.隋唐時(shí)期的科舉制度答案:B解析:秦始皇統(tǒng)一六國(guó),結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的混亂局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家——秦朝,標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)的開始。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期雖然諸侯爭(zhēng)霸,但還未形成統(tǒng)一的封建國(guó)家;漢武帝實(shí)行“推恩令”是加強(qiáng)中央集權(quán)的一種措施;隋唐時(shí)期的科舉制度是選拔官員的一種制度,均不是封建社會(huì)的開始。15、題干:以下關(guān)于《史記》的描述,不正確的一項(xiàng)是:A.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的一部紀(jì)傳體通史。B.《史記》記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。C.《史記》共有130篇,包括本紀(jì)、表、書、世家、列傳。D.《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。答案:B解析:B選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)椤妒酚洝酚涊d的歷史范圍是從傳說中的黃帝時(shí)代到漢武帝時(shí)期,而不是從黃帝到漢武帝。16、題干:以下關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述,正確的一項(xiàng)是:A.《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。B.《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。C.《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉因?yàn)閷?duì)世俗的不滿而選擇了出家。D.《紅樓夢(mèng)》的成書過程中,作者曹雪芹曾受到政治迫害。答案:A解析:A選項(xiàng)正確,因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然賈寶玉和林黛玉的愛情故事是小說的重要組成部分,但并非主線。C選項(xiàng)錯(cuò)誤,賈寶玉出家是因?yàn)閷?duì)家族衰敗的絕望,而非對(duì)世俗的不滿。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然曹雪芹在創(chuàng)作過程中可能遭遇了困難,但并沒有明確的證據(jù)表明他受到過政治迫害。二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題閱讀以下材料,完成下列要求。材料一:秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,建立中央集權(quán)制度,實(shí)行郡縣制,加強(qiáng)中央集權(quán)。這一制度對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料二:唐朝時(shí)期,科舉制度逐漸完善,選拔了大量人才,促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)和文化的繁榮。材料三:明清時(shí)期,科舉制度逐漸僵化,八股取士成為主流,限制了人才的培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展?!締栴}】1.根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述秦始皇中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容。2.結(jié)合材料二,分析唐朝科舉制度對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。3.針對(duì)材料三,談?wù)劽髑鍟r(shí)期科舉制度僵化的原因及其對(duì)人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響?!敬鸢浮?.秦始皇中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容包括:確立皇帝至高無上的地位;實(shí)行三公九卿制;推行郡縣制。2.唐朝科舉制度對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響有:促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng),使寒門學(xué)子有機(jī)會(huì)進(jìn)入仕途;選拔了大量人才,為唐朝的繁榮提供了人才支持;推動(dòng)了文化的繁榮,促進(jìn)了文學(xué)、史學(xué)等學(xué)科的興盛。3.明清時(shí)期科舉制度僵化的原因有:八股取士的推行,限制了考生的思維;科舉考試內(nèi)容僵化,缺乏實(shí)際應(yīng)用價(jià)值;社會(huì)風(fēng)氣的影響,重視功名利祿而忽視實(shí)際才能。這一制度對(duì)人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響有:束縛了人才的發(fā)展,使許多有才能的人無法施展;阻礙了社會(huì)進(jìn)步,使中國(guó)逐漸落后于世界潮流?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)秦始皇中央集權(quán)制度的理解。學(xué)生需要準(zhǔn)確把握秦始皇時(shí)期的政治制度特點(diǎn),包括皇帝制度、三公九卿制和郡縣制。2.本題考查學(xué)生對(duì)唐朝科舉制度影響的認(rèn)識(shí)。學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析科舉制度在選拔人才、促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)和文化繁榮方面的積極作用。3.本題考查學(xué)生對(duì)明清時(shí)期科舉制度僵化的原因及其影響的理解。學(xué)生需要分析科舉制度僵化的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)這一制度對(duì)人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的消極影響。第二題題目:閱讀下面的材料,完成下列要求。材料一:甲午海戰(zhàn)后,日本加緊侵略中國(guó),1895年《馬關(guān)條約》簽訂,割地賠款,主權(quán)淪喪,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。孫中山、康有為、梁?jiǎn)⒊热思娂妼で缶葒?guó)之路。孫中山組織成立了興中會(huì),提出“振興中華”的口號(hào);康有為和梁?jiǎn)⒊l(fā)起了維新變法運(yùn)動(dòng),希望通過改革來救亡圖存。材料二:維新變法運(yùn)動(dòng)雖然取得了一定的成果,但由于種種原因,最終以失敗告終。1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清朝統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。(2)請(qǐng)列舉兩位在甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》簽訂后尋求救國(guó)之路的歷史人物,并簡(jiǎn)要說明他們的主張。(3)結(jié)合材料,分析維新變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因。答案:(1)影響:甲午海戰(zhàn)使中國(guó)的半殖民地化程度加深;簽訂《馬關(guān)條約》使中國(guó)的民族危機(jī)空前嚴(yán)重,主權(quán)進(jìn)一步淪喪。(2)歷史人物:孫中山、康有為、梁?jiǎn)⒊?。孫中山主張:組織革命團(tuán)體,推翻清朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)??涤袨?、梁?jiǎn)⒊鲝垼和ㄟ^改革,實(shí)現(xiàn)君主立憲,建立資本主義制度。(3)原因:維新派力量弱小,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo);維新派脫離群眾,得不到廣大人民群眾的支持;以慈禧太后為首的頑固派阻撓變法;清政府腐敗無能,無法實(shí)現(xiàn)改革目標(biāo)。第三題請(qǐng)閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一:“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。”——摘自《權(quán)利法案》(1689年)材料二:“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?!薄浴丢?dú)立宣言》(1776年)材料三:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的……”——摘自《人權(quán)宣言》(1789年)【問題】(1)根據(jù)材料一,指出《權(quán)利法案》對(duì)英國(guó)政治制度產(chǎn)生的影響,并簡(jiǎn)要說明其背景。(2)比較材料二與材料三,分析《獨(dú)立宣言》與《人權(quán)宣言》在理念上的異同點(diǎn)。(3)結(jié)合上述三則材料,概述17-18世紀(jì)西方國(guó)家政治思想發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)?!敬鸢浮浚?)影響:《權(quán)利法案》確立了議會(huì)在立法方面的權(quán)力,限制了國(guó)王的權(quán)力,奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。背景:光榮革命后,為了限制王權(quán),議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的主導(dǎo)地位。(2)異同點(diǎn):相同點(diǎn):兩者都強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利,包括生命權(quán)、自由權(quán)和平等權(quán)。不同點(diǎn):《獨(dú)立宣言》主要關(guān)注殖民地人民反抗宗主國(guó)統(tǒng)治的權(quán)利,而《人權(quán)宣言》更多強(qiáng)調(diào)公民的基本權(quán)利和社會(huì)平等的問題,是在法國(guó)大革命背景下反對(duì)封建專制的產(chǎn)物。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)熱飲品行業(yè)運(yùn)行狀況及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)滑雪用具市場(chǎng)前景趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)汽車空調(diào)過濾器市場(chǎng)運(yùn)行狀況及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)氣動(dòng)工具市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)工業(yè)金屬管件市場(chǎng)規(guī)模分析及發(fā)展建議研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)呋蟲胺行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行狀況及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)廚房飲用凈水機(jī)行業(yè)十三五規(guī)劃與發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)臥室家具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與前景發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)便攜電源市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)仿古家具市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 校園安全形勢(shì)會(huì)商研判制度(4篇)
- 連鑄應(yīng)急預(yù)案
- 安徽瑯琊山抽水蓄能電站地下廠房施工組織設(shè)計(jì)
- 商鋪物業(yè)管理內(nèi)部質(zhì)量控制方案
- 符號(hào)、再嵌與互動(dòng):網(wǎng)游《原神》音樂的跨文化傳播
- 《玩偶之家(節(jié)選)》課件
- 安徽2024年安徽醫(yī)科大學(xué)招聘管理崗和專業(yè)技術(shù)輔助崗(第二批)筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解
- 房建監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)提名書
- 一年級(jí)下期開學(xué)第一課
- 舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)與光影藝術(shù)考核試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論