江蘇省歷史高考試題與參考答案(2025年)

2025年江蘇省歷史高考復習試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、以下哪個朝代被認為是中華文明的發(fā)源地？A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝2、在抗日戰(zhàn)爭中，哪場戰(zhàn)役被毛澤東稱為“百團大戰(zhàn)”？A、平型關(guān)大捷B、臺兒莊戰(zhàn)役C、百團大戰(zhàn)D、第三次長沙會戰(zhàn)3、題干：以下哪項不屬于歷史事件？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.美國獨立戰(zhàn)爭C.水稻的起源D.英國工業(yè)革命4、題干：下列哪位人物被稱為“古希臘的民主之父”？A.柏拉圖B.亞里士多德C.梭倫D.柏拉圖的學生5、以下哪個事件標志著我國社會主義改造的基本完成？A.土地改革B.抗日戰(zhàn)爭勝利C.三大改造完成D.改革開放開始6、以下哪項不是新文化運動的主要內(nèi)容？A.提倡民主與科學B.反對封建禮教C.推崇西方文化D.倡導馬克思主義7、下列關(guān)于我國古代史實的描述，正確的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國后，立即廢除了分封制，實行郡縣制。B.漢武帝時期，為了削弱相權(quán)，設立了“三公九卿”制度。C.隋朝時期，為了加強中央集權(quán)，實行了科舉制度。D.唐朝時期，設立“三省六部制”，標志著我國封建社會進入全盛時期。8、以下關(guān)于近現(xiàn)代史實的描述，不正確的是：A.鴉片戰(zhàn)爭后，清朝政府簽訂了《南京條約》，割讓香港島給英國。B.辛亥革命成功后，中華民國臨時政府頒布了《中華民國臨時約法》，確立了民主共和政體。C.北洋軍閥統(tǒng)治時期，我國進入了“軍閥割據(jù)”的混亂局面。D.抗日戰(zhàn)爭勝利后，國共兩黨進行了重慶談判，最終簽訂了《雙十協(xié)定》。9、以下哪位歷史人物被譽為“兵圣”？A.孫武B.岳飛C.李靖D.劉伯溫11、以下哪位歷史人物被譽為“中國近代史上的啟蒙思想家”？A.梁啟超B.康有為C.譚嗣同D.梁啟超13、題干：以下哪位歷史人物被稱為“世界屋脊上的民族英雄”？A.成吉思汗B.松贊干布C.拉達克人D.瑪卡巴達15、題干：以下關(guān)于《史記》的描述，不正確的一項是：A.《史記》是西漢史學家司馬遷所著的一部紀傳體通史。B.《史記》記載了從黃帝到漢武帝時期的歷史。C.《史記》共有130篇，包括本紀、表、書、世家、列傳。D.《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題閱讀以下材料，完成下列要求。材料一：秦始皇統(tǒng)一六國后，建立中央集權(quán)制度，實行郡縣制，加強中央集權(quán)。這一制度對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。材料二：唐朝時期，科舉制度逐漸完善，選拔了大量人才，促進了社會流動和文化的繁榮。材料三：明清時期，科舉制度逐漸僵化，八股取士成為主流，限制了人才的培養(yǎng)和社會發(fā)展?！締栴}】1.根據(jù)材料一，簡述秦始皇中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容。2.結(jié)合材料二，分析唐朝科舉制度對當時社會的影響。3.針對材料三，談談明清時期科舉制度僵化的原因及其對人才培養(yǎng)和社會發(fā)展的影響。第二題題目：閱讀下面的材料，完成下列要求。材料一：甲午海戰(zhàn)后，日本加緊侵略中國，1895年《馬關(guān)條約》簽訂，割地賠款，主權(quán)淪喪，民族危機空前嚴重。孫中山、康有為、梁啟超等人紛紛尋求救國之路。孫中山組織成立了興中會，提出“振興中華”的口號；康有為和梁啟超發(fā)起了維新變法運動，希望通過改革來救亡圖存。材料二：維新變法運動雖然取得了一定的成果，但由于種種原因，最終以失敗告終。1911年，孫中山領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，建立了中華民國。（1）請簡要概括甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》對中國產(chǎn)生的影響。（2）請列舉兩位在甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》簽訂后尋求救國之路的歷史人物，并簡要說明他們的主張。（3）結(jié)合材料，分析維新變法運動失敗的原因。第三題請閱讀下列材料，并結(jié)合所學知識回答問題。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”——摘自《權(quán)利法案》（1689年）材料二：“我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。”——摘自《獨立宣言》（1776年）材料三：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……”——摘自《人權(quán)宣言》（1789年）【問題】（1）根據(jù)材料一，指出《權(quán)利法案》對英國政治制度產(chǎn)生的影響，并簡要說明其背景。（2）比較材料二與材料三，分析《獨立宣言》與《人權(quán)宣言》在理念上的異同點。（3）結(jié)合上述三則材料，概述17-18世紀西方國家政治思想發(fā)展的一個重要趨勢。第四題閱讀以下材料，回答問題。材料一：以下是我國某歷史時期的社會變遷表：時間經(jīng)濟制度政治制度文化成就1978年以前計劃經(jīng)濟計劃經(jīng)濟體制閉關(guān)鎖國，文化大革命1978-1991年改革開放社會主義市場經(jīng)濟體制鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)興起，文化復興1992-至今市場經(jīng)濟社會主義市場經(jīng)濟體制加入WTO，科技創(chuàng)新發(fā)展請結(jié)合所學知識，分析以下問題：（1）從經(jīng)濟制度的角度，簡述我國改革開放以來的主要經(jīng)濟體制改革措施。（2）從政治制度的角度，分析我國改革開放以來的政治體制改革及其作用。（3）從文化成就的角度，談談我國改革開放以來的文化發(fā)展及其影響。2025年江蘇省歷史高考復習試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、以下哪個朝代被認為是中華文明的發(fā)源地？A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝答案：A解析：夏朝是中國歷史上第一個有確鑿記載的朝代，被認為是中華文明的發(fā)源地。雖然夏朝的存在至今仍有爭議，但它在中國歷史上的地位是確立的。商朝和周朝也是中國歷史上的重要朝代，但它們不是中華文明的發(fā)源地。秦朝則是在周朝之后建立的。2、在抗日戰(zhàn)爭中，哪場戰(zhàn)役被毛澤東稱為“百團大戰(zhàn)”？A、平型關(guān)大捷B、臺兒莊戰(zhàn)役C、百團大戰(zhàn)D、第三次長沙會戰(zhàn)答案：C解析：百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，由彭德懷指揮，發(fā)生在1940年8月至12月。毛澤東在戰(zhàn)役結(jié)束后稱贊這是一次“百團大戰(zhàn)”，因此C選項是正確的。平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役和第三次長沙會戰(zhàn)也都是抗日戰(zhàn)爭中的著名戰(zhàn)役，但它們不是被稱為“百團大戰(zhàn)”的那場。3、題干：以下哪項不屬于歷史事件？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.美國獨立戰(zhàn)爭C.水稻的起源D.英國工業(yè)革命答案：C解析：秦始皇統(tǒng)一六國、美國獨立戰(zhàn)爭、英國工業(yè)革命都是歷史上著名的事件，而水稻的起源則屬于農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的研究內(nèi)容，不屬于歷史事件的范疇。4、題干：下列哪位人物被稱為“古希臘的民主之父”？A.柏拉圖B.亞里士多德C.梭倫D.柏拉圖的學生答案：C解析：梭倫是古希臘雅典的一位政治家，他在公元前594年進行了著名的“梭倫改革”，為雅典民主政治的建立奠定了基礎(chǔ)。因此，他被稱為“古希臘的民主之父”。柏拉圖和亞里士多德雖然也是古希臘著名思想家，但他們并非被稱為“民主之父”。柏拉圖的學生并非一個具體的人物，因此也不是正確答案。5、以下哪個事件標志著我國社會主義改造的基本完成？A.土地改革B.抗日戰(zhàn)爭勝利C.三大改造完成D.改革開放開始答案：C解析：三大改造是指農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。1956年，三大改造完成，標志著我國社會主義制度的基本建立，也標志著我國社會主義改造的基本完成。因此，選項C正確。選項A土地改革是新中國成立初期的重要事件，但它屬于民主革命范疇；選項B抗日戰(zhàn)爭勝利是中國人民反抗日本侵略的重要事件，但它不屬于社會主義改造范疇；選項D改革開放開始是中國社會主義建設新時期的標志，但它發(fā)生在三大改造之后。6、以下哪項不是新文化運動的主要內(nèi)容？A.提倡民主與科學B.反對封建禮教C.推崇西方文化D.倡導馬克思主義答案：D解析：新文化運動是20世紀初中國的一場思想解放運動，其主要內(nèi)容包括：提倡民主與科學、反對封建禮教、推崇西方文化等。馬克思主義在中國傳播雖然與新文化運動有關(guān)，但并不是新文化運動的主要內(nèi)容。因此，選項D不符合題意。選項A、B、C都是新文化運動的主要內(nèi)容，符合題意。7、下列關(guān)于我國古代史實的描述，正確的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國后，立即廢除了分封制，實行郡縣制。B.漢武帝時期，為了削弱相權(quán)，設立了“三公九卿”制度。C.隋朝時期，為了加強中央集權(quán)，實行了科舉制度。D.唐朝時期，設立“三省六部制”，標志著我國封建社會進入全盛時期。答案：C解析：科舉制度是隋朝時期開始實行的選拔官員的制度，它打破了世家大族的壟斷，使得更多人有機會通過考試成為官員。A選項中，秦始皇確實廢除了分封制，但并非立即實行郡縣制；B選項中，漢武帝設立的是“三公九卿”，而非削弱相權(quán)；D選項中，“三省六部制”是唐朝時期的制度，但并非標志著封建社會進入全盛時期。8、以下關(guān)于近現(xiàn)代史實的描述，不正確的是：A.鴉片戰(zhàn)爭后，清朝政府簽訂了《南京條約》，割讓香港島給英國。B.辛亥革命成功后，中華民國臨時政府頒布了《中華民國臨時約法》，確立了民主共和政體。C.北洋軍閥統(tǒng)治時期，我國進入了“軍閥割據(jù)”的混亂局面。D.抗日戰(zhàn)爭勝利后，國共兩黨進行了重慶談判，最終簽訂了《雙十協(xié)定》。答案：D解析：抗日戰(zhàn)爭勝利后，國共兩黨確實進行了重慶談判，但最終簽訂的是《雙十協(xié)定》的說法是不正確的。實際上，《雙十協(xié)定》是在抗日戰(zhàn)爭勝利后的1945年10月10日簽訂的，而非抗日戰(zhàn)爭勝利后。A選項描述的是鴉片戰(zhàn)爭后的事實；B選項描述的是辛亥革命后的史實；C選項描述的是北洋軍閥統(tǒng)治時期的史實。9、以下哪位歷史人物被譽為“兵圣”？A.孫武B.岳飛C.李靖D.劉伯溫答案：A解析：孫武，字長卿，春秋時期著名軍事家、政治家，其著作《孫子兵法》是世界上最早的軍事理論著作，被譽為“兵圣”。岳飛、李靖和劉伯溫雖然也是著名的軍事家，但沒有“兵圣”之稱。故選A。10、下列關(guān)于《權(quán)利法案》的描述，不正確的是：A.1689年英國議會頒布B.限制了國王的權(quán)力，確立了議會主權(quán)C.使英國成為君主立憲制國家D.是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物答案：C解析：《權(quán)利法案》確實于1689年英國議會頒布，限制了國王的權(quán)力，確立了議會主權(quán)，是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物。但選項C中提到“使英國成為君主立憲制國家”的說法不準確，因為英國在頒布《權(quán)利法案》之前就已經(jīng)是君主立憲制國家，該法案只是進一步完善了君主立憲制。故選C。11、以下哪位歷史人物被譽為“中國近代史上的啟蒙思想家”？A.梁啟超B.康有為C.譚嗣同D.梁啟超答案：A解析：梁啟超是清朝末年的著名思想家、政治家、教育家，他在《變法通議》等著作中提出了許多關(guān)于政治、經(jīng)濟、文化等方面的改革主張，對中國近代思想啟蒙產(chǎn)生了重要影響。因此，他被譽為“中國近代史上的啟蒙思想家”。12、以下哪個事件標志著中國進入社會主義初級階段？A.土地改革完成B.抗日戰(zhàn)爭勝利C.中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會召開D.中華人民共和國成立答案：D解析：中華人民共和國的成立標志著中國進入了社會主義初級階段。在此之后，中國開始進行社會主義改造，逐步確立了社會主義制度。土地改革完成、抗日戰(zhàn)爭勝利和中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會召開都是中國歷史上的重要事件，但它們并不直接標志著中國進入社會主義初級階段。13、題干：以下哪位歷史人物被稱為“世界屋脊上的民族英雄”？A.成吉思汗B.松贊干布C.拉達克人D.瑪卡巴達答案：B解析：松贊干布是藏傳佛教的創(chuàng)始人之一，他在位期間統(tǒng)一了西藏，建立了吐蕃王朝，對西藏的政治、經(jīng)濟、文化產(chǎn)生了深遠影響，被譽為“世界屋脊上的民族英雄”。成吉思汗是蒙古帝國的建立者，拉達克人屬于藏族的一部分，而瑪卡巴達是印度的一個地區(qū)，與本題無關(guān)。14、題干：下列哪個歷史事件標志著我國封建社會的開始？A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝實行“推恩令”D.隋唐時期的科舉制度答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的混亂局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家——秦朝，標志著我國封建社會的開始。春秋戰(zhàn)國時期雖然諸侯爭霸，但還未形成統(tǒng)一的封建國家；漢武帝實行“推恩令”是加強中央集權(quán)的一種措施；隋唐時期的科舉制度是選拔官員的一種制度，均不是封建社會的開始。15、題干：以下關(guān)于《史記》的描述，不正確的一項是：A.《史記》是西漢史學家司馬遷所著的一部紀傳體通史。B.《史記》記載了從黃帝到漢武帝時期的歷史。C.《史記》共有130篇，包括本紀、表、書、世家、列傳。D.《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。答案：B解析：B選項錯誤，因為《史記》記載的歷史范圍是從傳說中的黃帝時代到漢武帝時期，而不是從黃帝到漢武帝。16、題干：以下關(guān)于《紅樓夢》的描述，正確的一項是：A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。B.《紅樓夢》以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。C.《紅樓夢》中，賈寶玉因為對世俗的不滿而選擇了出家。D.《紅樓夢》的成書過程中，作者曹雪芹曾受到政治迫害。答案：A解析：A選項正確，因為《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。B選項錯誤，雖然賈寶玉和林黛玉的愛情故事是小說的重要組成部分，但并非主線。C選項錯誤，賈寶玉出家是因為對家族衰敗的絕望，而非對世俗的不滿。D選項錯誤，雖然曹雪芹在創(chuàng)作過程中可能遭遇了困難，但并沒有明確的證據(jù)表明他受到過政治迫害。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題閱讀以下材料，完成下列要求。材料一：秦始皇統(tǒng)一六國后，建立中央集權(quán)制度，實行郡縣制，加強中央集權(quán)。這一制度對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。材料二：唐朝時期，科舉制度逐漸完善，選拔了大量人才，促進了社會流動和文化的繁榮。材料三：明清時期，科舉制度逐漸僵化，八股取士成為主流，限制了人才的培養(yǎng)和社會發(fā)展。【問題】1.根據(jù)材料一，簡述秦始皇中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容。2.結(jié)合材料二，分析唐朝科舉制度對當時社會的影響。3.針對材料三，談談明清時期科舉制度僵化的原因及其對人才培養(yǎng)和社會發(fā)展的影響?！敬鸢浮?.秦始皇中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容包括：確立皇帝至高無上的地位；實行三公九卿制；推行郡縣制。2.唐朝科舉制度對當時社會的影響有：促進了社會流動，使寒門學子有機會進入仕途；選拔了大量人才，為唐朝的繁榮提供了人才支持；推動了文化的繁榮，促進了文學、史學等學科的興盛。3.明清時期科舉制度僵化的原因有：八股取士的推行，限制了考生的思維；科舉考試內(nèi)容僵化，缺乏實際應用價值；社會風氣的影響，重視功名利祿而忽視實際才能。這一制度對人才培養(yǎng)和社會發(fā)展的影響有：束縛了人才的發(fā)展，使許多有才能的人無法施展；阻礙了社會進步，使中國逐漸落后于世界潮流?！窘馕觥?.本題考查學生對秦始皇中央集權(quán)制度的理解。學生需要準確把握秦始皇時期的政治制度特點，包括皇帝制度、三公九卿制和郡縣制。2.本題考查學生對唐朝科舉制度影響的認識。學生需要結(jié)合所學知識，分析科舉制度在選拔人才、促進社會流動和文化繁榮方面的積極作用。3.本題考查學生對明清時期科舉制度僵化的原因及其影響的理解。學生需要分析科舉制度僵化的原因，并結(jié)合所學知識，評價這一制度對人才培養(yǎng)和社會發(fā)展的消極影響。第二題題目：閱讀下面的材料，完成下列要求。材料一：甲午海戰(zhàn)后，日本加緊侵略中國，1895年《馬關(guān)條約》簽訂，割地賠款，主權(quán)淪喪，民族危機空前嚴重。孫中山、康有為、梁啟超等人紛紛尋求救國之路。孫中山組織成立了興中會，提出“振興中華”的口號；康有為和梁啟超發(fā)起了維新變法運動，希望通過改革來救亡圖存。材料二：維新變法運動雖然取得了一定的成果，但由于種種原因，最終以失敗告終。1911年，孫中山領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，建立了中華民國。（1）請簡要概括甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》對中國產(chǎn)生的影響。（2）請列舉兩位在甲午海戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》簽訂后尋求救國之路的歷史人物，并簡要說明他們的主張。（3）結(jié)合材料，分析維新變法運動失敗的原因。答案：（1）影響：甲午海戰(zhàn)使中國的半殖民地化程度加深；簽訂《馬關(guān)條約》使中國的民族危機空前嚴重，主權(quán)進一步淪喪。（2）歷史人物：孫中山、康有為、梁啟超。孫中山主張：組織革命團體，推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國?？涤袨椤⒘簡⒊鲝垼和ㄟ^改革，實現(xiàn)君主立憲，建立資本主義制度。（3）原因：維新派力量弱小，缺乏堅強的組織領(lǐng)導；維新派脫離群眾，得不到廣大人民群眾的支持；以慈禧太后為首的頑固派阻撓變法；清政府腐敗無能，無法實現(xiàn)改革目標。第三題請閱讀下列材料，并結(jié)合所學知識回答問題。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！薄浴稒?quán)利法案》（1689年）材料二：“我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！薄浴丢毩⑿浴罚?776年）材料三：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……”——摘自《人權(quán)宣言》（1789年）【問題】（1）根據(jù)材料一，指出《權(quán)利法案》對英國政治制度產(chǎn)生的影響，并簡要說明其背景。（2）比較材料二與材料三，分析《獨立宣言》與《人權(quán)宣言》在理念上的異同點。（3）結(jié)合上述三則材料，概述17-18世紀西方國家政治思想發(fā)展的一個重要趨勢。【答案】（1）影響：《權(quán)利法案》確立了議會在立法方面的權(quán)力，限制了國王的權(quán)力，奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。背景：光榮革命后，為了限制王權(quán)，議會通過了《權(quán)利法案》，確立了議會在國家政治生活中的主導地位。（2）異同點：相同點：兩者都強調(diào)人的自然權(quán)利，包括生命權(quán)、自由權(quán)和平等權(quán)。不同點：《獨立宣言》主要關(guān)注殖民地人民反抗宗主國統(tǒng)治的權(quán)利，而《人權(quán)宣言》更多強調(diào)公民的基本權(quán)利和社會平等的問題，是在法國大革命背景下反對封建專制的產(chǎn)物。