科學(xué)六年級上冊滾動(dòng)測試（二十）

科學(xué)六年級上冊滾動(dòng)測試（二十）

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同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!

一、選擇題

1.（）季蟬兒在樹上歡快地鳴叫。

A.春B.夏C.秋

2.下列物品是固體的是（）。

A.食用油B.口香糖C.酸奶

3.如圖，小動(dòng)物比體重，它們由輕到重的順序是（）。

A.小猴〈大熊貓〈小兔

B.小猴＜小兔〈大熊貓

C.大熊貓〈小兔〈小猴

4.如圖，使用輪軸提起深井中的水桶，當(dāng)動(dòng)力作用在輪上時(shí)，采用下列（）的方法可以更省力.

A.增大軸半徑B.增大輪半徑

C.減小輪半徑D.增大桶的重力

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5.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是它的磁性有無可以由（）來控制。

A.通電或斷電B.吸大頭針C.電池方向和線圈方向

6.影響種子壽命的環(huán)境因素有（）□

A.氣體

B.微生物

C.濕度

D.溫度

E.倉蟲

7.在科學(xué)課上，同學(xué)們制作了下面三種形狀的“橋”，其中抗彎曲能力最強(qiáng)的是（）。

A.匚廠PB.C

8.下列機(jī)械中屬于輪軸的是（）。

A.天平B.剪刀C.扳手

9.在下列因素中，對電磁鐵的磁力影響最大的是（）

A.鐵釘?shù)男螤頑.電流的大小C.線圈的圈數(shù)

10.下列杠桿中費(fèi)力的是（）。

A.園林鉗B.鑲子C.蹺蹺板

11,動(dòng)滑輪能起（）作用。

A.省力

B.改變用力方向

C.既省力又能改變用力方向

12.下列三個(gè)礦泉水瓶，放置時(shí)最穩(wěn)定不易倒的是（）。

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A

A.

13.影響擺快慢的主要因素是（）

A.擺動(dòng)的幅度B.擺繩的長度

C.擺錘的重量D.擺繩的材料

14.如圖所示，把物體分別從B處拉到A處，從C處拉到A處（兩個(gè)斜面光滑程度一樣，拉動(dòng)速度一樣），則

拉力1和拉力2的大小關(guān)系是（）。

A.拉力1等于拉力2

B.拉力1大于拉力2

C.拉力1小于拉力2

15.電流檢測器能幫助我們檢測廢電池是否還有電，它由（）組成。

A.導(dǎo)線、燈泡

B.線圈、鐵芯

C.線圈、指南針

16.小葉黃楊是一種莖含有木質(zhì)成分比較多而且是四季常綠的植物，下列植物與它比較類似的是（）。

A.水稻B.楓樹C.松樹

17.如圖所示，用定滑輪勻速提起物體的三種拉法，這三個(gè)力的大小關(guān)系是（）。

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A.F1<F2<F3

B.F1>F2>F3

C.F1=F2=F3

D.無法確定

18.用斧頭砍木頭是利用了（）原理。

A.杠桿B.輪軸C.斜面D.滑輪

19.下列屬于水生植物的是（)o

A.樟樹B.浮萍C.狗尾草

20.葉的光合作用是為了（)o

A.給自己制造“食物”

B.吸收陽光

C.蒸發(fā)水分

二、填空題

21.像開瓶器那樣能繞著一個(gè)固定支點(diǎn)將物體撬起的簡單機(jī)械叫做—。杠桿上用力的點(diǎn)叫做；承受重

物的點(diǎn)叫做;起支撐作用的點(diǎn)叫做o杠桿省力與否與杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置有關(guān)，當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離

大于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是；當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是o

22.小蘇打的特征是0

23.紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)—；紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)。

24.我們在出生后需要很長的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說話，并且我們的身體在不斷0

25.人體需要的氧氣由______吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過輸送到身體的各個(gè)部分，同時(shí)

收集等廢物，再排出體外。

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26.我們學(xué)校常見的木本植物有、、等，草本植物有

等。

三、連線題

27.把下面的滑輪用線連起來。

28.連一連

魚類蝴蝶

鯽魚

昆蟲類鴿子

蜜蜂

鳥類雞

狗

哺乳類

四、簡答題

29.分析常用的杠桿類工具，請列舉出三種省力杠桿。

30.人們在設(shè)計(jì)一些物品時(shí)也應(yīng)用了類似雞蛋的原理，請舉例說明（至少4個(gè)）

31.下圖是小明周末在家門口燒水的情景，在他燒水的過程中伴隨著一些能量的轉(zhuǎn)化，你能幫忙找出來嗎？

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五、實(shí)驗(yàn)題

32.我這樣研究定滑輪的作用

(1)我用的材料：____________________

(2)我的研究步驟：_______________________

(3)我發(fā)現(xiàn)：_________________________

(4)我的研究結(jié)果：________________________

33.(1)小明用卡紙做了一個(gè)紙橋(如下圖)，但它連一個(gè)墊圈都承受不起，后來小明用同樣的紙折成像下

圖鋼材形狀，這時(shí)紙橋的承重能力大大增加了。這是因?yàn)?/p>

(2)小明又用同樣的卡紙做了一個(gè)紙拱(如下圖)，但它也是連一個(gè)墊圈都承受不起，這是因?yàn)?/p>

(3)小明知道拱形的受力情況后，根據(jù)生活中有許多類似拱形的建筑，他明白了生物體也有拱形的結(jié)構(gòu)。如

太陽能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來的節(jié)能裝置。老師要求同學(xué)們運(yùn)用學(xué)過的知識，自制一個(gè)簡易的太

陽能熱水器(如圖)，請解釋設(shè)計(jì)原理。

錫簿紙透明塑料紙

設(shè)計(jì)圖

34.太陽能熱水器的集熱管涂成深顏色的目的是

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35.太陽能熱水器擺放時(shí)要與。

A.地面水平B.地面垂直C.太陽光垂直

36.我們在制作簡易太陽能熱水器時(shí)，會(huì)采取很多升溫和保溫措施，請各寫出兩條。

升溫措施：;。

保溫措施：,O

六、綜合題