高中英語完形填空答題技巧分享

高中英語完形填空答題技巧分享

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語完形填空答題技巧分

享》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：在英語的學(xué)習(xí)中，想要獲得不錯的分數(shù)，學(xué)生

在答題的時候，最好知道一些答題的小技巧，下面的我將為大家?guī)砀咧?/p>

英語學(xué)習(xí)的技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。高中英語完形填空答題技

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在英語的學(xué)習(xí)中，想要獲得不錯的分數(shù)，學(xué)生在答題的時候，最好知

道一些答題的小技巧，下面的我將為大家?guī)砀咧杏⒄Z學(xué)習(xí)的技巧的介

紹，希望能夠幫助到大家。

高中英語完形填空答題技巧

1.充分利用首句信息

完形填空題首句往往不設(shè)空，往往是全文的關(guān)鍵句，或者稱為主導(dǎo)句，

要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，

從而展開思維。

2.多角度的邏輯推理

完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，必須把握作者的思路，

通過聯(lián)想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者

的思維模式相吻合。

3.從上下文尋找線索

通讀全文，理順大意，根據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關(guān)鍵。

近年高考試題逐漸撰棄單純的語言分析考查，而越來越側(cè)重邏輯推理判

斷。就空格而言，體現(xiàn)了以實詞為主、虛詞為輔的特點，而且?guī)缀醪槐┞?/p>

明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的陷含信息大都無法只憑字

面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有借助于上下

文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準(zhǔn)確作出判斷。

4.利用語法分析解題

對語法、詞法等基礎(chǔ)知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對于

這種題，要針對地對語法結(jié)構(gòu)、句式特點、對短文中所設(shè)空格中需填的詞

在句子里作什么成份、哪類詞適合、應(yīng)采取什么形式等等進行必要的分析

思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態(tài)、語態(tài)、語

氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。

5.利用文化背景和生活常識解題

做題時，若能積極地調(diào)動自己的文化背景知識和生活常識，注意中西方

文化方面存在的差異，將會大大簡化復(fù)雜的分析與判斷過程，節(jié)省寶貴的

時間，順理成章地選出正確的答案。

6.習(xí)慣用法和詞語辨析

對詞匯知識的考查主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方

面。習(xí)慣用法是英語中某些固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，不能隨意變動。而在眾多的

習(xí)語當(dāng)中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重

有加大的趨勢，多為常用詞、詞組。

7.語篇標(biāo)志的利用

語篇與語篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語，如：表示結(jié)果層次的語

篇標(biāo)志firstly,secondly,thirdly,finally等；表示邏輯關(guān)系的有

thus,therefore,so等；表示改變話題的有bytheway等；表示時間關(guān)系的有

before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用這些語篇標(biāo)志語，就可

以迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系。

完形填空四句話口決：

把握全文明主線；

固定搭配記心間；

原詞再現(xiàn)莫錯過；

上下求索是關(guān)鍵。

高中英語學(xué)習(xí)的技巧

一、學(xué)習(xí)英語，首先需要的是恒心。

能夠堅持不懈，持之以恒，學(xué)習(xí)英語是一個漫長的過程。要一點一滴的

積累才能取得進步，考試前的抱佛腳是收效甚微的。英語課本是我們學(xué)習(xí)

的基礎(chǔ)，是我們復(fù)習(xí)的核心，切不可丟開課本去一味地做題，一味地看輔

導(dǎo)書，因為所有的習(xí)題和輔導(dǎo)書都是圍繞課本出的，許多習(xí)題都是以課文

中的語言點為基礎(chǔ)，稍加修飾、改裝便成了新題，這個體會對我們來說是

很深的，當(dāng)課文爛熟于心的時候，每拿一道題都可以立刻在頭腦中閃現(xiàn)這

道題考的內(nèi)容與課文相關(guān)之處，立刻可以把原文重現(xiàn)出來加以對照，這樣

便輕而易舉的把題做對了。

二、提高能力是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。

我們所指的運用英語的能力，就是指聽說讀寫這四種能力，這四種能力

相輔相成，相互促進，相互影響。所以要培養(yǎng)聽力，大量閱讀，開口朗讀,

堅持會話，注重語篇，定期寫作，其中關(guān)鍵的是讀，這不僅是簡單的讀某

個詞或難句，而是指對大量文段的閱讀，這會有助于提高對語篇整體認識

能力，培養(yǎng)純正的語感和良好的用語習(xí)慣。純正的語感會幫你在面對難題

舉棋不定時選出正確答案，而良好的用語習(xí)慣，在做書面表達題時更是必

不可少。

具體做好包括以下幾點：

1.制定計劃，明確目標(biāo)；

2.課前預(yù)習(xí)、找出難點；

3.專心聽課、當(dāng)堂鞏固；

4.及時復(fù)習(xí)、防止遺忘；

5.獨立作業(yè)、檢測效果；

6.錯誤歸類、解決疑難；

7.勤查多練、廣泛閱讀；

8.系統(tǒng)總結(jié)、掌握規(guī)律。

還有兩點與提高能力有關(guān)，特別要注意以下兩點：

1.要建立錯誤檔案，因為在學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)獲得的知識和技能對以后

新知識、新技能的形成產(chǎn)生了一定的影響，最好的辦法就是及時消除錯誤,

獲得正確的知識和技能，每次練習(xí)或考試后應(yīng)該把自己做錯的具有代表性

的題目抄下來，然后把老師對該題改正后的正確語句熟讀牢記，形成新的

語言習(xí)慣，把錯誤徹底消滅。須知，語言水平是在不斷糾正錯誤的過程中

的提高的；

2.要注意朗讀。朗讀的目的并不是背誦，而是在課文所提供的語境中對

語音、語調(diào)、意群、句型等基本知識的綜合練習(xí)，從而形成語感，這對我

們口語和書面表達能力的提高極為重要。

三、長期堅持閱讀，對提高應(yīng)試水平極為重要。

堅持長期閱讀對提高英語水平大有幫助，累計的閱讀量越大，對英語的

理解力就越強，要有計劃的閱讀，每天閱讀一到二篇文章，天天堅持，你

的閱讀能力定會提高，不妨試一試。

四、學(xué)習(xí)英語除了需要恒心，同樣也需要方法。

高考前的幾個月里，每人都做了大量的題，題海里，每個人游泳本領(lǐng)大

不一樣，但所耗的時間和精力卻差不多。在最后的一兩個月里，我認為最

重要的是，課文背過了，身邊的卷子已是厚厚的一疊，要停下來開始總結(jié)

分析自己到底還有什么地方?jīng)]有弄透，什么地方容易出錯，什么地方容易

混淆。在高考前的一個半月里，準(zhǔn)備的程度要達到這樣的地步：曾經(jīng)做錯

或無把握的題目，既是換了一種形式在考卷上出現(xiàn)，也決不能出錯，因為

你是一個問題一個問題的弄清楚的。

高中英語要養(yǎng)成的好的習(xí)慣

1、經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

高二學(xué)生閱讀面擴大,需要補充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津

中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生

的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴大。

2、良好的朗讀背誦習(xí)慣

朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的

綜合練習(xí)，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實

的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的

語感,也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水

平的根本方法。

3、常做到良好的書寫習(xí)慣

養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分

學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認,大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點符號亂

用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大

虧，白白丟分。因此，高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標(biāo)

點符號和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

4、常常保持記錄糾正錯題的習(xí)慣

每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集

匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案,用

紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和

臨考前翻看，加深印象，引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提

高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。

5、常常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣

聽英語是對英語詞匯,語法,理解能力的一