高一第一次家長(zhǎng)會(huì)

高一（11）班家長(zhǎng)會(huì)歡迎您的到來(lái)！??！第一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。尊敬的家長(zhǎng):

你們好!首先，

請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（11）班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表11全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)。第二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。家長(zhǎng)會(huì)議程１、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義２、班級(jí)基本情況介紹３、家長(zhǎng)代表發(fā)言４、學(xué)生代表發(fā)言５、近段班級(jí)工作匯報(bào)６、期中考試匯報(bào)７、與家長(zhǎng)的交流８、任課老師聯(lián)系方式第三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。一、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義第四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。

如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。二、班級(jí)基本情況介紹第六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。一一班簡(jiǎn)介共65人，其中男生有22人，女生33人。住宿生24人，走讀生13人。從組班到現(xiàn)在，在全班同學(xué)的共同努力下，從各個(gè)方面我班都有明顯的進(jìn)步，雖然還有很多地方的做得不夠好，但我們會(huì)一直努力！我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功第七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn):優(yōu)勢(shì):學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)。不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遲到，打瞌睡，多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)。第八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。

班委名單班長(zhǎng)：袁映月副班長(zhǎng)：李紫璇學(xué)習(xí)委員：胡敏勞動(dòng)委員：李湞燕江婷(教室)

易金鳳（清潔區(qū)）節(jié)能委員：王偉鵬體育委員：易偉豪紀(jì)檢委員：林蓉監(jiān)察委員：鄒伊玲老師的得力助手第九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。團(tuán)委會(huì)團(tuán)支部書(shū)記周潘文藝委員陳寒鑫組織委員易海紅宣傳委員黃馨第十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。

各科科代表語(yǔ)文課代表：李靜數(shù)學(xué)課代表：?jiǎn)翁斐捎⒄Z(yǔ)課代表：王雅文物理課代表：董益伴化學(xué)課代表：仝路

生物課代表：沈忱

歷史課代表：楊寒

政治課代表：朱男

地理課代表：邊壯壯第十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。小組長(zhǎng)名單夏丹妮劉敏星鄒靜李慧臧炳龍盛天雄胡日升胡歌龍海帆第十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。課代表名單語(yǔ)文涂巧柔數(shù)學(xué)王雙英語(yǔ)周俊華物理周逸文化學(xué)臧炳龍生物夏瞾政治劉洲同歷史劉璀地理符倩第十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。寢室長(zhǎng)名單

地理符倩第十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。傾注真情，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。

我的帶班原則習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。第十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣，讓堅(jiān)持成為一種本能..我對(duì)學(xué)生的要求坐下來(lái)學(xué)進(jìn)去有收獲得進(jìn)步

第十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。年級(jí)有關(guān)規(guī)定第十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。班級(jí)每日（周）常規(guī)

6:50-7:40語(yǔ)文或英語(yǔ)老師指導(dǎo)學(xué)生早讀；7:45-12:00上五節(jié)課（每節(jié)課40分鐘）。12:40-14:00午休，14:25-17:20上4節(jié)課，18:10-22:00晚讀，英語(yǔ)聽(tīng)力（一、三、五），學(xué)科老師輔導(dǎo)、年級(jí)巡查。22:40晚休周六留校生填留宿表，18:30-21:10在教室自習(xí)（值日班主任查人數(shù)和紀(jì)律）；回家學(xué)生填離校表，按時(shí)回家和返校。特別注意：住宿的學(xué)生一定周六上晚自習(xí)，走讀的學(xué)生原則上不能來(lái)校上自習(xí)，要來(lái)學(xué)生填寫(xiě)晚自習(xí)點(diǎn)名表，家長(zhǎng)短信或電話通知班主任，防止學(xué)生欺騙家長(zhǎng)及學(xué)校。特殊情況放假年級(jí)會(huì)用校訊通(180元一年）發(fā)短信通知。第十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。手機(jī)規(guī)定再次強(qiáng)調(diào)手機(jī)的危害，禁止學(xué)生在校使用手機(jī)理由：

（1）交朋結(jié)友談戀愛(ài)甚至引發(fā)糾紛；（2）網(wǎng)絡(luò)聊天（已有學(xué)生手機(jī)上繳）（3）考試作弊。管理規(guī)定：一經(jīng)收繳，第一次家長(zhǎng)領(lǐng)回，第二收繳一學(xué)期，第三次不再歸還，也不承擔(dān)保管責(zé)任，還要給予紀(jì)律處分建議：（1）盡量不用手機(jī)，實(shí)在需要一定要降低檔次，不配高檔機(jī)、智能機(jī)，根本用不上，而且越高檔的手機(jī)誘惑越大（2）掌握密碼，控制話費(fèi)，能查詢(xún)?cè)拞危私鈱W(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間、對(duì)象，看跟家人的聯(lián)系有多少（3）了解學(xué)校作息時(shí)間，課后跟學(xué)生聯(lián)系，以免影響學(xué)校制度執(zhí)行。第二十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。宜春中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例規(guī)定及補(bǔ)充規(guī)定請(qǐng)家長(zhǎng)在上面簽字第二十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。三、學(xué)生代表發(fā)言——彭國(guó)余同學(xué)第二十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。四、近段班級(jí)工作匯報(bào)第二十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。各種比賽風(fēng)采

第二十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。校運(yùn)會(huì)風(fēng)采

第二十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。在路上----入場(chǎng)之前第二十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)第二十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。入場(chǎng)式排列第二十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。入場(chǎng)式排列第二十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。100米----袁映月第三十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。女子4X100米接力----龍?zhí)m豐第三十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。女子鉛球----江婷第三十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。女子跳繩----程瑞、陳佳怡、

周潘、江婷等第三十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。男子跳繩----陳行、鐘偉、易金鳳、葛文、袁映月等第三十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。男子200米----易煥歡第三十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。女子跳遠(yuǎn)----陳佳第三十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。女子跳遠(yuǎn)----周潘第三十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。男子400米----鄒聰?shù)谌隧?yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。男子跳遠(yuǎn)----鐘偉第三十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。女子100米----易娟第四十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。女子1500米----李紫璇第四十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。男子三級(jí)跳----趙磊第四十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。可愛(ài)的老班！第四十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。師生同歡第四十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。師生同歡第四十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。師生同歡第四十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。師生同歡第四十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。詩(shī)歌朗誦比賽第四十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第四十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第五十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第五十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第五十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第五十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第五十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第五十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。辯論賽風(fēng)采

第五十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。

第五十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。第五十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。廣播體操第五十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。廣播體操第六十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。五、期中考試匯報(bào)第六十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分?！颈硪弧科谥锌荚嚢嗉?jí)前10名班級(jí)名次姓名總分年段名次1彭國(guó)余564272張婷551413江婷544534李靜529805葉仁德5211046黃艷妮5211047潘芳5161138胡敏5131189黃芬50812710江路云506134第六十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分?！颈硪弧科谥锌荚嚢嗉?jí)前20名班級(jí)名次姓名總分年段名次11黃思雁50314412劉鵬50214813易煥歡49915714孫蓉49716515易金鳳49517016鄒伊玲49517017黃馨49317818李珍49317819陳佳怡49218220李會(huì)蘭492184第六十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀高二第一學(xué)期期中考試學(xué)習(xí)標(biāo)兵彭國(guó)余張婷江婷黃艷妮潘芳胡敏黃芬江路云2014.11.20李靜葉仁德第六十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20韓美281

黃艷妮213王婭希135黃芬126樂(lè)霞111彭雪艷110江婷75梁林林72李珍69劉涵涵67陳佳怡63胡思?jí)?2胡敏62張婷60江路云54高二第一學(xué)期期中考試進(jìn)步之星（15人）第六十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。成績(jī)分析單科班級(jí)之星第六十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20

潘芳 121黃思雁 117張婷 116易娟 116廖旺 116江路云 116語(yǔ)文學(xué)科第六十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20彭國(guó)余 145張婷 125陳寒鑫 125彭濤 125數(shù)學(xué)學(xué)科第六十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20劉玲 121彭國(guó)余 120江婷 120李靜 120英語(yǔ)學(xué)科第六十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20江婷 75李靜 75梁林林 75易海紅 73黃馨 73黃芬 73政治學(xué)科第七十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀

歷史學(xué)科李靜 64易煥歡 60胡敏 60張婷 59黃艷妮 59

2014.11.20第七十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20易金鳳 81黃馨 80王婭希 78地理學(xué)科第七十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20文明之星—葛文勞動(dòng)之星—李湞燕管理之星---袁映月易娟勤奮之星----李靜易金鳳易煥歡德育表彰第七十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20

小組之星---第八組組長(zhǎng)：陳佳怡組員:

德育表彰第七十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。獎(jiǎng)狀2014.11.20

星級(jí)寢室：男202寢室長(zhǎng):陳行成員：女303寢室長(zhǎng)：溫水英成員：

第七十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。與分班時(shí)相比，成績(jī)進(jìn)步顯著者潘芳黃艷妮葉仁德黃芬江路云劉鵬李珍廖旺周潘樂(lè)霞韓美陳寒鑫彭雪艷孫文胡玲易毓雯第七十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。仔細(xì)分析，不容樂(lè)觀

全班，34人次進(jìn)步；其余31人均有不同程度退步。退步幅度達(dá)到100名的有10人，最大退步幅度有281個(gè)位次。兩極分化嚴(yán)重，形勢(shì)不容樂(lè)觀。尤其是500名以后的同學(xué)達(dá)到了9名。第七十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。2024/9/22非智力因素（智力因素（60~70%）30~40%）…意志、毅力、理想、目標(biāo)、興趣、責(zé)任、紀(jì)律、方法、人際、家境、1212345影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素記憶能力、理解能力、分析能力、運(yùn)用能力第七十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。4.

一部分學(xué)生由于基礎(chǔ)等原因，感到學(xué)習(xí)很吃力，甚至聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)效果不明顯，自信心不夠,不知道該如何學(xué)。5.個(gè)別同學(xué)心態(tài)不穩(wěn)，患得患失，學(xué)習(xí)起伏大。6.

一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象，缺乏和任課老師之間的溝通，不喜歡問(wèn)問(wèn)題，或者不善于問(wèn)問(wèn)題。本次考試反映出的問(wèn)題第七十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。透過(guò)問(wèn)題找原因:一、聽(tīng)課質(zhì)量決定成績(jī)

有些學(xué)生課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、說(shuō)閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。也就是我們通常所說(shuō)的不會(huì)學(xué)習(xí)。第八十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。二、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性和主觀能動(dòng)性不夠，沒(méi)有充分利用三餐后、自習(xí)課和晚自習(xí)放學(xué)后的時(shí)間學(xué)習(xí)。

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)較慢。課后不注意知識(shí)的及時(shí)總結(jié)梳理，做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。沒(méi)有充分利用學(xué)校外的時(shí)間。透過(guò)問(wèn)題找原因:第八十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生做題馬虎，差錯(cuò)多，做題不規(guī)范；老師講評(píng)過(guò)的習(xí)題沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜或放棄。做題時(shí)，懶得翻書(shū)，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，要么拿起來(lái)就抄，否則就隨便亂寫(xiě)搪塞老師。透過(guò)問(wèn)題找原因:第八十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。四、家庭配合很關(guān)鍵

學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。透過(guò)問(wèn)題找原因:第八十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。1.增強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望，利用課堂及班會(huì)時(shí)間加油鼓勁。2.抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，勞逸結(jié)合。把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，愉快學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)弱科的提高，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系薄弱學(xué)科老師指導(dǎo)，尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理。后期工作設(shè)想

4.通過(guò)談話來(lái)幫助學(xué)生分析成績(jī),找出差距和原因，樹(shù)立目標(biāo)。第八十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。關(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動(dòng)、積極、行動(dòng)5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航。6.從點(diǎn)滴入手，從小處著眼，立足每一節(jié)課、每一次測(cè)驗(yàn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且不時(shí)地督促鼓勵(lì)。7.盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，勞逸結(jié)合。把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，愉快學(xué)習(xí)。第八十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。六、與家長(zhǎng)的交流第八十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。

不回避現(xiàn)有問(wèn)題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和改進(jìn)；部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一步提高；兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái)，有些同學(xué)有厭學(xué)的想法；心理素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái)，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖；一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，存在不安分思想。第八十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題1、不要把手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品帶到學(xué)校2、留意放學(xué)時(shí)間下午放學(xué)時(shí)間：5:15

下晚自習(xí)時(shí)間：21:303、提醒上學(xué)路上注意安全4、沉迷網(wǎng)絡(luò)5、同學(xué)交往超出友誼6、加強(qiáng)身體鍛煉

第八十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話

1.

你為什么就不能夠象-----

孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷.

應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上.

2.

你怎么這么不懂事

被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟.

要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的.

3.

你簡(jiǎn)直笨到家了

這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn).

家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.

4.

走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì)兒

會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感.

倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)?jiān)?

5.

少啰嗦,閉嘴

孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn),依賴(lài)性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人.

第八十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。6.

老老實(shí)實(shí)去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信.孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.

最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段.

7.

媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬(wàn)別說(shuō)媽媽求你了.說(shuō)這話就意味著父母繳械投降,孩子會(huì)從心里更加篾視你

8.

我沒(méi)本事

和孩子談話時(shí)把自己的自卑感表露無(wú)遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長(zhǎng)誘發(fā)的.

父母如果能堅(jiān)定自信,樂(lè)觀向上,那么孩子對(duì)未來(lái)也是充滿信心的.

9.

揍死你

當(dāng)你說(shuō)這話時(shí),表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無(wú)法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng).

10.

你滾吧,想去哪里去哪里

最后通牒式的話讓孩子沒(méi)法應(yīng)對(duì),他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會(huì)逞一回英雄,真的離家出走了.

最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話

第九十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。與家長(zhǎng)一起共勉家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)是永不退休的班主任對(duì)孩子最好的教育是父母身體力行，行勝于言教育孩子先做人，學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)孝敬父母積極引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折和不公不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評(píng)孩子要讓孩子體會(huì)你的真誠(chéng)學(xué)會(huì)欣賞孩子,要看到孩子各方面的進(jìn)步，不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)，也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成身心健康，發(fā)展全面，有益社會(huì)的人才叫真正的教育。第九十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。優(yōu)秀學(xué)生都有的八個(gè)好習(xí)慣

1.課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)能夠讓你聯(lián)系以前的知識(shí)，并把新問(wèn)題帶到課堂上，通過(guò)這種方式更好地聽(tīng)老師講解。既培養(yǎng)了自學(xué)能力，又能提高聽(tīng)講的興趣和效果。2.課后復(fù)習(xí)

“溫故而知新”是復(fù)習(xí)的目的。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的——先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。復(fù)習(xí)其實(shí)就是與遺忘作斗爭(zhēng)。第九十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。3.獨(dú)立解決問(wèn)題

養(yǎng)成獨(dú)立解決問(wèn)題的好習(xí)慣，這一點(diǎn)很重要。4.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)

書(shū)寫(xiě)并非只是形式，它的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫(xiě)者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量甚至個(gè)人的素質(zhì)的評(píng)價(jià)，卷面就是學(xué)生呈現(xiàn)在老師面前的面孔，老師常常自覺(jué)不自覺(jué)地?fù)?jù)此來(lái)打“印象分”。5.記筆記并事后整理

隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，當(dāng)堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己的動(dòng)手能力。第九十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn)三十五分。6.主動(dòng)學(xué)習(xí)

準(zhǔn)備一支紅筆，隨時(shí)改正練習(xí)本、試卷上的錯(cuò)誤，以鮮艷的紅色加深錯(cuò)誤在腦海中的印象，然后用一個(gè)本子，將這些錯(cuò)誤收集起來(lái)，用錯(cuò)題匯編、錯(cuò)別字舉例的形式分類(lèi)記載，以警示自己，避免出錯(cuò)。7.積極閱讀、寫(xiě)作

閱讀是獲取知識(shí)的主要途徑，在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極閱讀，廣泛吸收課外知識(shí)。也可以購(gòu)買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍和訂報(bào)刊雜志，為閱讀創(chuàng)造物質(zhì)條件。8.有條理

做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序