播音主持教學課件

播音主持專業(yè)自我介紹你對“播音主持”有什么認識？當今電視臺主持人風格：1、缺乏個性魅力型2、平庸型3、浮躁型4、媚俗型5、主持人風格與節(jié)目風格不一致型主持人要逐漸形成個人獨特風格1、什么是播音與主持？播音與主持專業(yè)是“口耳之學”，學習播音主持的人都應該是“雜家”。具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學、政治、經(jīng)濟、社會、法律、心理、藝術(shù)、美學等多學科知識。該專業(yè)最大的特點是實踐性強，進入專業(yè)學習后，應當注重基本功訓練，鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的，需要付出大量的練習和實踐。2、本專業(yè)學習哪些內(nèi)容？播音與主持概論、普通話語音及播音發(fā)聲學基礎練習、播音創(chuàng)作基礎、即興口語表述、文學作品朗讀、節(jié)目策劃與主持、綜合練習與實戰(zhàn)模擬。我們主要學習：基本的發(fā)音理論、即興口語表達、朗讀、禮儀、播音、主持。（簡單介紹每一項的基本內(nèi)容）3、為什么要學習播音與主持？①學會如何與別人溝通和交往②使自己的禮儀語言更加得體③使自己更加善于表現(xiàn)和表達④為以后自己走上播音與主持道路打下堅實的基礎。⑤使自己更加自信4、如何學習播音與主持？

①基本功的練習②日常生活中的鍛煉③多參加比賽、多登臺、多練習朗誦技巧和方法

在歷屆各高校播音主持專業(yè)考試中，對考生的要求有哪些？

第一，普通話語音標準規(guī)范；第二，發(fā)音器官健康正常；第三，嗓音圓潤口齒清晰；第四，形象大方，氣質(zhì)良好；第五，思維反應迅速敏銳；第六，文化綜合素質(zhì)較強。播音主持考試內(nèi)容：一、初試：1、自我介紹2、自備稿件朗誦；3、指定稿件朗讀；二、復試：1、自備稿件朗誦；2、即興評述；3、模擬主持；4、回答考官提問；5、才藝展示。

什么是朗誦？

朗，即聲音的清晰,響亮；誦，即背誦

朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術(shù)。這是朗誦的概念。

朗誦主要考察哪些方面？

第一：語音面貌；第二：語言文字的感受力；第三：有聲語言的表現(xiàn)力。

四方異聲某縣推廣普通話，大會上——（1）縣長講完以后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”

——主持人說：“現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話！”（2）鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”

——鄉(xiāng)長說：“同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦！”（3）鄉(xiāng)長說：“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔……”

——鄉(xiāng)長說：“不要講話，我講個故事給你們聽聽……”（4）鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”

——鄉(xiāng)長說：“同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！”停連重音語速句調(diào)

停連指語句或詞語之間聲音上的間歇。

停連一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要；另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要；再一方面是為了充分表達思想感情的需要；同時，也可給聽者一個領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、非語法停頓。

重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強度來體現(xiàn)。

1、我今天晚上和朋友交流朗誦知識。

（問答“誰和大家交流朗誦知識?”）2、我今天晚上和朋友交流朗誦知識。

（問答“我和大家交流什么知識?”）

3、我今天晚上和朋友交流朗誦知識。

（問答“我什么時候和大家交流朗誦知識?”）

4、我今天晚上和朋友交流朗誦知識

(問答"我和誰交流朗誦知識?")

語速是指說話或朗誦時每個音節(jié)的長短及音節(jié)之間連接的緊松。

說話的速度是由說話人的感情決定的，朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。一般的敘述、說明、議論則用中速。

字調(diào)為聲調(diào)，是指音節(jié)的高低升降。句調(diào)我們則稱為語調(diào)，是指語句的高低升降。句調(diào)是貫穿整個句干的，只是在句未音節(jié)上表現(xiàn)得特別明顯。句調(diào)根據(jù)表示的語氣和感情態(tài)度的不同，可分為四種：升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲調(diào)。

1．升調(diào)（↑），前低后高，語勢上升。一般用來表示疑問、反問、驚異等語氣。(如:這個毛頭小子,給我們談朗誦,他談的明白嗎?)

2．降調(diào)（↓），前高后低，語勢漸降。一般用于陳述句、感嘆句、祈使句，表示肯定、堅決、贊美、祝福等感情。(如;你別說啊?還真有那么點意思.)

3．平調(diào)。（一），這種調(diào)子，語勢平穩(wěn)舒緩，沒有明顯的升降變化，用于不帶特殊感情的陳述和說明，還可表示莊嚴、悲痛、冷淡等感情。(如:我和大家在這里交流朗誦知識)

4．曲調(diào)。全句語調(diào)彎曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的詞語拖長著念，這種句調(diào)常用來表示諷刺、厭惡、反語、意在言外等語氣。(這個毛頭小子,給我們談朗誦,他談的明白嗎?你別說啊?還真有那么點意思.)聲音變化練習：

結(jié)合不同情境，聲音隨之發(fā)生變化，試著發(fā)出不同的聲音。

情境1：阿毛是你五歲的小表弟，虎頭虎腦的，很可愛，他就站在距你幾步遠的門口，你親切地招呼了他一聲：“來，阿毛。”用聲提示：較小的音量，聲音明朗而柔和，氣息適中。

情境2：阿毛走了過來，邊走邊喊著：“我要出去玩，我要出去玩！”由于奶奶在隔壁房間午休，你擔心阿毛的喊聲驚醒了奶奶，忙豎起手指放在嘴唇上，說：“噓，小聲點，阿毛。”用聲提示：小音量，低弱聲，聲音虛而弱。

情境3：你連忙帶他下樓，他和小朋友們玩皮球。幾個小伙伴一起爭搶著一個皮球，阿毛也擠在里面，你略帶呵斥地說：“阿毛，回來!”

用聲提示：較大音量，中等強度的聲音，聲音較響亮，清晰度較高。

情境4：阿毛不聽話，好像就沒聽見你的話，依然奪搶著皮球，你高聲喊：“阿毛！”用聲提示：大音量，高強度的聲音，聲音靠前，氣息下沉。歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設的重點，便于國計民生，成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟凋敝，鐵路建設始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運與航空1．水運(1)1872年,

正式成立，標志著中國新式航運業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運公司近百家，幾乎都是在列強排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設第一條電報線，成為中國自辦電報的開端。(2)特點：進程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強，使異地傳輸更為便捷。(3)促進了中國的經(jīng)濟與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。

提示：特點：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨輪車，近代的小火輪、火車同時使用)。

原因：近代西方列強的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。[串點成面·握全局]

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響1．原因(1)先進的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進中國社會發(fā)展。(2)列強侵華的需要。為擴大在華利益，加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。2．特點(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進程，鐵路、水運和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強的政治侵略和經(jīng)濟掠奪。1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟侵略C．標志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務運動標志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標志；洋務運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答案：A二、近代以來交通、通訊工具的進步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展，而且也促進信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報 D．火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[解析]由材料信息“19世紀七十年代，由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。[答案]

C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運輸 B．鐵路運輸C．輪船運輸 D．航空運輸解析：根據(jù)所學1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務運動中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項。答案：C2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的一幅漫畫，其要表達的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B．西方國家學習中國文化C．西方列強掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項說法錯誤，C項不能反映漫畫的主題，D項時間上不一致。答案：A[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報業(yè) B．大眾報業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實業(yè)家在20世紀初需要了解全國各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機赴各地了解B．通過無線電報輸送訊息C．通過互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車赴各地了解解析：本題考查中國近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀初”“最快捷的方式”，因此應選B，火車速度遠不及電報快。20世紀30年代民航飛機才在中國出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀90年代。答案：B4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是(

)A．信息傳遞快捷簡便B．改變著人們的思想觀念C．阻礙了人們的感情交流D．影響著人們的社會生活解析：新式通訊工具方便快捷，便于人們感情的溝通和交流。答案：C關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進步、辛亥革命和國民大革命順應時代潮流圖說歷史主旨句歸納(1)