2024年護(hù)士年度考核工作總結(jié)范文（三篇）

第3頁共3頁2024年護(hù)士年度考核工作總結(jié)范文隨著時(shí)間的流逝，我逐漸成熟，出乎意料地選擇了護(hù)士這一職業(yè)，成為了社會公認(rèn)的“白衣天使”。自成為體檢護(hù)士的那一刻起，我便堅(jiān)定地對自己說，要以微笑面對每一個(gè)患病的孩子。以下是我今年的護(hù)理工作總結(jié)。一、選擇體檢護(hù)理的動(dòng)機(jī)在我的童年記憶中，生病時(shí)父母焦急地送我入院，我對醫(yī)院的恐懼感油然而生。一進(jìn)醫(yī)院，我便哭鬧著要回家，醫(yī)生還提到需要打針。在父母的勸說和安撫下，我見到了一位阿姨，她身著全白的制服，戴著口罩和帽子，面無表情地走來。如果當(dāng)時(shí)護(hù)士能以微笑和鼓勵(lì)的態(tài)度對待我，或許我不會那么害怕。二、護(hù)理工作中的實(shí)例最近，一個(gè)小男孩的行為讓我更加堅(jiān)信我的選擇是正確的。初次為他治療時(shí)，我一如既往地帶著微笑走進(jìn)病房。他一直盯著我看，第二年，他堅(jiān)持要找我打針，即使有其他護(hù)士準(zhǔn)備為他服務(wù)。我過去后，他竟然不哭了，只是安靜地伸出小手讓我操作。他出院時(shí)告訴我，每次找我打針，是因?yàn)樗肟吹轿覍λ⑿?。三、護(hù)理工作的價(jià)值“護(hù)理工作具有三分治療，七分護(hù)理的重要性?！比藗冊f：“開啟人生舞臺的是護(hù)士，謝幕人生舞臺的也是護(hù)士。”的確，每個(gè)人在生命中都需要護(hù)士的關(guān)懷和照顧?！白o(hù)理是一門精致的藝術(shù)，需要護(hù)士的同情心、耐心、細(xì)心和責(zé)任感。”我們要用無私的奉獻(xiàn)消除病痛，重燃生活的希望，讓笑容再次照亮病人的臉龐，讓家庭重歸歡樂?！把劬κ切撵`的窗戶，人們渴望看到醫(yī)護(hù)人員充滿熱情的眼神和真誠的微笑?！彼茉煨碌淖o(hù)士形象，需要我們從內(nèi)心做起，從心出發(fā)。醫(yī)療行業(yè)作為“窗口”行業(yè)，對塑造地區(qū)新形象起著關(guān)鍵作用。醫(yī)生和護(hù)士的共同努力將決定我們能否成功塑造醫(yī)務(wù)人員的新形象。四、與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前我們需要敏銳的洞察力，觀察力，堅(jiān)韌的意志和毅力，腳踏實(shí)地，不斷創(chuàng)新。我們要更新護(hù)理模式，從個(gè)案護(hù)理到現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，旨在為病人提供更全面、整體、系統(tǒng)的護(hù)理服務(wù)。每一個(gè)新的護(hù)理方式都是對原有模式的繼承和改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。總之，我將繼續(xù)提升自我，充實(shí)自我，以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)新知識，借鑒他人的長處，改進(jìn)不足，以實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的持續(xù)進(jìn)步，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2024年護(hù)士年度考核工作總結(jié)范文（二）一、以務(wù)實(shí)態(tài)度，從護(hù)理基礎(chǔ)任務(wù)著手。1、優(yōu)化查對程序，由原先的稱呼病人床號、姓名，轉(zhuǎn)變?yōu)樵儐柌∪诵彰?，確保病人主動(dòng)回應(yīng)，減少查對錯(cuò)誤的可能性；2、改革備皮操作，采用一次性備皮刀，淘汰民用備皮刀，將備皮過程中的滑石粉潤滑改為肥皂液潤滑，以提升工作效率和備皮效果；3、推廣使用家屬陪護(hù)椅，僅收取象征性費(fèi)用，為病人提供更大的便利；4、建立護(hù)士溝通手冊，將日常質(zhì)量控制內(nèi)容、會議要點(diǎn)、交接注意事項(xiàng)等記錄在冊，供各班參考，以減少依賴會議傳達(dá)信息的延遲，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的持續(xù)及時(shí)改進(jìn)。二、強(qiáng)化制度執(zhí)行，明確職責(zé)劃分，防止工作疏漏。細(xì)化工作內(nèi)容，實(shí)施分工，由責(zé)任護(hù)士、質(zhì)檢員共同負(fù)責(zé)文書書寫，形成由管床護(hù)士執(zhí)行、責(zé)任護(hù)士監(jiān)管、質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控體系，有效控制護(hù)理文書的錯(cuò)誤和不規(guī)范，提升書寫質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別指定責(zé)任人，實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)、事事有人管理，共同參與科室管理，顯著提高了團(tuán)隊(duì)的積極性。三、加強(qiáng)產(chǎn)房管控，完成布局改造。嚴(yán)格產(chǎn)房管理，制定產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼于產(chǎn)房內(nèi)，強(qiáng)化操作流程化，落實(shí)腕帶識別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶佩戴，建立產(chǎn)房交接流程并監(jiān)督執(zhí)行，有力保障了產(chǎn)婦和新生兒的安全。同時(shí)，完善疫苗上報(bào)和查對程序，強(qiáng)化疫苗管理。此外，根據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，再次優(yōu)化產(chǎn)房設(shè)施，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、隔離待產(chǎn)室的位置，以滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。四、精進(jìn)技術(shù)，嚴(yán)守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。鑒于護(hù)理人員年輕化的現(xiàn)狀，制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作納入日常考核，每周重點(diǎn)監(jiān)督一項(xiàng)，對常用操作逐一考核，特別是關(guān)鍵操作，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員參與訓(xùn)練，并在考核中不斷優(yōu)化操作流程，提升操作技術(shù)，從而提高服務(wù)質(zhì)量。五、勇于創(chuàng)新，持續(xù)學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育和教學(xué)任務(wù)。不斷更新?？浦R，派遣助產(chǎn)士到北京進(jìn)修，護(hù)士長到天津和杭州學(xué)習(xí)，引入新理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，提升技術(shù)水平，激發(fā)科室學(xué)習(xí)氛圍。完成每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，完成一篇國家級論文，同時(shí)，監(jiān)督全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強(qiáng)?？浦R的學(xué)習(xí)。過去一年的努力，雖非盡善盡美，但得失并存，不滿現(xiàn)狀才是進(jìn)步的起點(diǎn)。在新的一年即將開啟之際，唯有砥礪前行，步入新的奮斗歷程。2024年護(hù)士年度考核工作總結(jié)范文（三）在任職期間，受到院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任及護(hù)士長的悉心教誨、關(guān)懷培養(yǎng)，同事的無私支持與密切協(xié)作，我持續(xù)深化政治理論學(xué)習(xí)，對工作秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，成功完成了各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)，個(gè)人政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)執(zhí)行能力均獲得了顯著提升，為未來的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將工作與學(xué)習(xí)的總結(jié)如下：在思想政治層面，我秉持以患者為中心，以質(zhì)量為根本的護(hù)理理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式和社會發(fā)展趨勢，積極參與各項(xiàng)政治活動(dòng)，始終以服務(wù)患者、奉獻(xiàn)社會為宗旨，以患者滿意度為工作標(biāo)準(zhǔn)，全心全意投入護(hù)理服務(wù)。在工作學(xué)習(xí)方面，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行查對制度和護(hù)理操作規(guī)程，確保制度落實(shí)，降低差錯(cuò)事故發(fā)生的可能性。我堅(jiān)持無菌操作，保障孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。同時(shí)，我秉持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提供文明禮貌的服務(wù)，始終保持專業(yè)形象，著裝整潔，待人友善，語言規(guī)范。作為年輕護(hù)士的導(dǎo)師，我認(rèn)真履行傳幫帶的職責(zé)，提升護(hù)理病歷書寫質(zhì)量和護(hù)理表格的合格率。對出現(xiàn)的任何不足和錯(cuò)誤，我都會深入總結(jié)、分析，查找潛在的工作風(fēng)險(xiǎn)，以預(yù)防為主，防患于未然。我深感自身在傳染病知識領(lǐng)域的局限性，因此，我致力于自我提升，每天抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新知識，廣泛吸收各種信息。同時(shí)，我積極向同事學(xué)習(xí)，參加傳染病知識學(xué)習(xí)班，提升專業(yè)技能。在實(shí)踐中，我將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論，找出不足，以增強(qiáng)自我，避免片面理解和一知半解。我時(shí)刻警醒自己，要不斷提升