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文檔簡介
2021-2022年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)真
題精選附答案
單選題(共50題)
1、施工單位及項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)配置適當(dāng)?shù)姆块g、器具(如文件筐、文件夾、文件
盒文件柜)等來存放文件資料,并加強(qiáng)管理和增強(qiáng)防范意識(shí),做好()等工
作。
A.防火
B.防盜
C.防輻射
D.防露
E.防霧
【答案】A
2、鋁塑管常用的外徑等級(jí)一共有()o
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】B
3、為了保證砌塊墻的整體性,要求砌塊組砌時(shí)要錯(cuò)縫搭砌,小型空心砌塊上下
皮搭接長度不小于()MMo
A.60
B.90
C.150
D.180
【答案】B
4、如果不能及時(shí)還清當(dāng)期信用卡應(yīng)付款總額,信用卡金融機(jī)構(gòu)一般對(duì)全部消費(fèi)
款從()起收取每日萬分之五的利息。
A.逾期口
B.消費(fèi)發(fā)生日
C.約定日
D.辦卡日
【答案】B
5、下列關(guān)于構(gòu)造柱說法正確的是()
A.構(gòu)造柱施工時(shí),應(yīng)先砌墻后澆柱
B.構(gòu)造柱施工時(shí),應(yīng)先放置構(gòu)造柱鋼筋骨架后砌墻
C.構(gòu)造柱必須沿墻高每隔800mm設(shè)2中6的拉接鋼筋
D.構(gòu)造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內(nèi)長度不少于1000mm
E.構(gòu)造柱留設(shè)柱洞宜砌成大馬牙槎
【答案】A
6、“三不傷害”中首先要做到()。
A.不傷害自己
B.不傷害他人
C.不傷害業(yè)主
D.不被他人傷害
【答案】A
7、建設(shè)項(xiàng)目信息管理的原則不包括()。
A.系統(tǒng)性原則
B.有效性原則
C.時(shí)效性原則
D.標(biāo)準(zhǔn)化原則
【答案】A
8、兼具敏感、細(xì)心、情感體驗(yàn)深刻等積極品質(zhì)和多疑、孤僻等消極品質(zhì)的氣質(zhì)
類型是
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】D
9、產(chǎn)品市場(chǎng)營銷準(zhǔn)備工作主要包括()。
A.調(diào)查產(chǎn)品市場(chǎng)情況
B.建立產(chǎn)品市場(chǎng)營銷網(wǎng)絡(luò)
C.組織產(chǎn)品售后服務(wù)
D.與協(xié)作單位簽訂正式合同
E.確定產(chǎn)品市場(chǎng)營銷策略
【答案】A
10、建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)應(yīng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目投資額的不同情況,分別實(shí)
行政府指導(dǎo)價(jià)和()。
A.政府定價(jià)
B.合同約定價(jià)
C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)
D.合同估算價(jià)
【答案】C
11、()是指導(dǎo)項(xiàng)目管理工作的綱領(lǐng)性文件。
A.建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃
B.建設(shè)項(xiàng)目管理計(jì)劃
C.建設(shè)項(xiàng)目組織規(guī)劃
D.建設(shè)項(xiàng)目組織計(jì)劃
【答案】A
12、風(fēng)險(xiǎn)厭惡者更傾向于下列選擇中的()。
A.90%的可能損失4000美元,10%的可能獲得10000美元
B.80%的可能損失6000美元,20%的可能獲得6000美元
C.確定的4000美元收入
D.80%的可能獲得6000美元,20%的可能獲得0美元
【答案】C
13、泰勒認(rèn)為,課程評(píng)價(jià)是為了找出結(jié)果與目標(biāo)之間的差異,并利用這種反饋
信息作為修訂課程計(jì)劃的依據(jù)。據(jù)此提出的課程評(píng)價(jià)模式是
A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
B.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式
C.背景、輸入、過程、結(jié)果評(píng)價(jià)模式
D.差距評(píng)價(jià)模式
【答案】A
14、建筑工程竣工驗(yàn)收與備案文件《設(shè)計(jì)單位工程質(zhì)量檢查報(bào)告》資料來源是
()0
A.建設(shè)單位
B.施工單位
C.監(jiān)理單位
D.設(shè)計(jì)單位
【答案】D
15、工程資料管理軟件中進(jìn)行自定義表格,用戶可任意實(shí)現(xiàn)的操作有()o
A.合并組合
B.繪畫
C.拆分
D.改變行高和列寬
E.畫線
【答案】A
16、中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是
A.江南制造局操炮學(xué)堂
B.福建船政學(xué)堂
C.湖北礦務(wù)局工程學(xué)堂
D.福州電報(bào)學(xué)堂
【答案】B
17、教育即生活,是學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的增長,學(xué)校即社會(huì),課程以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為中
心,這是哪一教育學(xué)派的基本觀點(diǎn)?()
A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
B.文化教育學(xué)
C.實(shí)用主義教育學(xué)
D.制度教育學(xué)
【答案】C
18、專用表格的編號(hào)應(yīng)填寫在表格()o
A.左上角
B.右上角
C.右下角
D.編號(hào)欄中
E.適當(dāng)位置注明
【答案】B
19、財(cái)務(wù)分析包括()。
A.常用財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和綜合貶務(wù)分析
B.融資成本分析和融資風(fēng)險(xiǎn)分析
C.財(cái)務(wù)預(yù)算分析和財(cái)務(wù)決算分析
D.盈利性分析和風(fēng)險(xiǎn)性分析
【答案】A
20、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時(shí)控制砌體的(),同時(shí)控制磚的層數(shù)和灰縫
水平。
A.水平尺寸
B.豎向尺寸
C.垂直度
D.平整度
【答案】B
21、在砌筑砂漿中加入摻合料的主要目的,下列說法不正確的是()o
A.改善砂漿的和易性
B.改善砂漿的保水性
C.提高砂漿強(qiáng)度
D.降低水泥用量
【答案】C
22、某建筑公司甲項(xiàng)目部承建某學(xué)校辦公樓的施工任務(wù)。該辦公樓為六層鋼筋
混凝土框架結(jié)構(gòu)、柱下條型基礎(chǔ),建筑面積為10000m2.工程于2001年7月20
日開工,至2012年12月20日完工并通過了竣工驗(yàn)收。
A.工程竣工驗(yàn)收前
B.工程竣工驗(yàn)收后
C.竣工備案前
D.竣工備案后
【答案】A
23、下列屬于設(shè)計(jì)階段投資控制內(nèi)容的有()。
A.在可行性研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行項(xiàng)目總投資目標(biāo)的分析、論證
B.根據(jù)方案設(shè)計(jì),審核項(xiàng)目總估算,供業(yè)主方確定投資目標(biāo)參考,并基于優(yōu)化
方案協(xié)助業(yè)主對(duì)估算作出調(diào)整
C.審核項(xiàng)目總概算,在設(shè)計(jì)深化過程中嚴(yán)格控制在總概算所確定的投資計(jì)劃值
中,對(duì)設(shè)計(jì)概算作出評(píng)價(jià)報(bào)告和建議
D.參與編制項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃,有關(guān)施工進(jìn)度與施工監(jiān)理單位協(xié)商討論
E.進(jìn)行投資計(jì)劃值和實(shí)際值的動(dòng)態(tài)跟蹤比較,并提交各種投資控制報(bào)表和報(bào)告
【答案】A
24、建筑工程第三者責(zé)任保險(xiǎn)的賠償責(zé)任限額可分為()。
A.每次事故、每個(gè)人的人身傷亡的賠償限額
B.每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)損失的賠償限額
C.每次事故人身傷亡的賠償限額
D.每次事故財(cái)產(chǎn)損失的賠償限額
E.保險(xiǎn)單總賠償限額
【答案】A
25、通風(fēng)空調(diào)調(diào)試記錄屬于()資料。
A.質(zhì)量控制
B.功能抽查
C.觀感
D.分部驗(yàn)收
【答案】B
26、幕墻包括()幕墻分項(xiàng)。
A.玻璃
B.金屬
C.石材
D.鋁塑
E.復(fù)合
【答案】A
27、人工費(fèi)價(jià)格明細(xì)表是()報(bào)表。
A.項(xiàng)目部上報(bào)公司
B.項(xiàng)目部內(nèi)部管理
C.項(xiàng)目部上報(bào)甲方
D.項(xiàng)目部上報(bào)監(jiān)理
【答案】A
28、“一兩遺傳勝過一噸教育",這是()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.先天決定論
D.經(jīng)濟(jì)決定論
【答案】A
29、由承辦人簽注文件承辦經(jīng)過和結(jié)果的活動(dòng)是()o
A.催辦
B.承辦
C.注辦
D.批辦
【答案】C
30、某工程施工單位項(xiàng)目部,在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí),通過建立資料管理
流程,明確資料的來源和形成,利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)
目實(shí)施過程中遇到如下問題。
A.項(xiàng)目部
B.公司技術(shù)部
C.公司技術(shù)負(fù)責(zé)人
D.監(jiān)理單位
【答案】D
31、艾里克森認(rèn)為,青少年期人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得
A.勤奮感
B.親密感
C.自我完善感
D.自我同一感
【答案】D
32、案卷封面的內(nèi)容不包涵()o
A.檔號(hào)
B.案卷題名
C.參與單位
D.密級(jí)
【答案】C
33、教育與機(jī)體成熟的關(guān)系是()
A.有賴于
B.促進(jìn)
C.既依賴又促進(jìn)
D.基礎(chǔ)
【答案】A
34、大理石和花崗石飾面板材的墻面構(gòu)造方法一般有()。
A.鋼筋網(wǎng)固定掛貼法
B.金屬件錨固掛貼法
C.十掛法
D.聚酯砂漿固定法
E.焊接法
【答案】A
35、排水主立管及水平干管管道應(yīng)做通球?qū)嶒?yàn),通球球徑不小于排水管徑的
()0
A.2/3
B.3/4
C.1/2
D.1/3
【答案】A
36、銷售保單利益不確定的保險(xiǎn)產(chǎn)品,對(duì)于年期交保費(fèi)超過投保人家庭收入的
()的情形,應(yīng)在取得投保人簽名確認(rèn)的投保聲明后方可承保。
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
【答案】C
37、建筑工程資料管理軟件中,填寫檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄表主控項(xiàng)目時(shí),軟件能夠
自動(dòng)判斷是否超出標(biāo)準(zhǔn),△代表()o
A.超出國標(biāo)
B.超出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C.超出地方標(biāo)準(zhǔn)
D.超出企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】A
38、工程保險(xiǎn)的特殊性,主要表現(xiàn)在()。
A.保險(xiǎn)金額的變動(dòng)性
B.投保人的廣泛性
C.保障的綜合性
D.保險(xiǎn)期限的不確定性
E.保障對(duì)象的廣泛性
【答案】A
39、下列公文格式的標(biāo)書中,正確的有()o
A.主送機(jī)關(guān)即收文機(jī)關(guān)
B.印發(fā)機(jī)關(guān)指發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公部門
C.發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)漢字、發(fā)文年度、發(fā)文序號(hào)組成
D.附件是附在正文之后的文件、材料,每個(gè)文件都有附件
E.印發(fā)說明,又稱版記,用于標(biāo)識(shí)公文主送機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期與印發(fā)數(shù)量等
【答案】B
40、施工單位填寫的地基驗(yàn)槽記錄應(yīng)一式()份。
A.三
B.四
C.五
D.六
【答案】D
41、一個(gè)人真正意義上的個(gè)人理財(cái)生涯是從哪個(gè)時(shí)期開始的?()
A.探索期
B.建立期
C.穩(wěn)定期
D.維持期
【答案】B
42、按有關(guān)規(guī)定,建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)當(dāng)辦理申請(qǐng)批準(zhǔn)手續(xù)的情況包括()。
A.需要臨時(shí)占用規(guī)劃批準(zhǔn)范圍以外場(chǎng)地的
B.可能損壞道路、管線、電力、郵電通信等公共設(shè)施的
C.需要進(jìn)行改建、拆除作業(yè)的
D.需要臨時(shí)停水、停電、中斷道路交通的
E.需要進(jìn)行爆破作業(yè)的
【答案】A
43、“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的,而不是獲得的表現(xiàn)形
式;教育既無須周密的考慮使它產(chǎn)生,也無須科學(xué)予以指導(dǎo),它是扎根于本能
的不可避免的行為?!边@種教育起源說屬于
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動(dòng)起源說
【答案】B
44、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,()是生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。
A.組織或者參與本單位應(yīng)急救援演練
B.如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況
C.督促落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施
D.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故
【答案】D
45、1947年,日本頒布的終結(jié)軍國主義教育并為戰(zhàn)后教育指明方向的劃時(shí)代教
育法案是
A.《學(xué)制令》
B.《大學(xué)令》
C.《產(chǎn)業(yè)教育振興法》
D.《教育基本法》
【答案】D
46、體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論派別是
A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.操作條件反射理論
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
【答案】A
47、人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育、教學(xué)問題的著作是()
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《理想國》
D.《大教學(xué)論》
【答案】B
48、分包單位資質(zhì)報(bào)審表歸檔保存的單位是()單位。
A.施工
B.監(jiān)理
C.建設(shè)
D.城建擋案館
E.相關(guān)
【答案】A
49、下列有關(guān)公文的撤銷和銷毀的表述正確的是()
A.公文的撤銷,由發(fā)文機(jī)關(guān)、上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)職權(quán)范圍和有關(guān)法律法規(guī)決定
B.公文被撤銷的,自撤銷之E起無效
C.銷毀涉密公文必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定履行審批登記手續(xù),確保不丟失、不漏
銷
D.個(gè)人不得私自銷毀、留存涉密公文
E.對(duì)已不具備留存價(jià)值的公文,在履行審批手續(xù)之后予以銷毀
【答案】A
50、通水試驗(yàn)記錄檢測(cè)報(bào)告按()列細(xì)目錄。
A.非承壓系統(tǒng)
B.承壓系統(tǒng)
C.系統(tǒng)
D.分項(xiàng)
【答案】D
大題(共10題)
一、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1?6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)
驗(yàn),然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績來分組的。其中
一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交
給所在班級(jí)新任教師,并告訴他們,預(yù)測(cè)表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很
大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余
80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上,各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩
組的。這就是說,分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)
A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個(gè)月教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8
組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是
真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特
點(diǎn)是什么?
【答案】
【答案要點(diǎn)】
(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商,自變量是老師對(duì)學(xué)生
的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的,兩
組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較,對(duì)照組前后測(cè)比較,以及實(shí)驗(yàn)組
與對(duì)照組前后測(cè)比較,能較充分地說明自變量的作用,因果分析可靠性程度
高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。
二、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該
公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅
人,適用的征收率為()。
【答案】
三、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如
下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的
概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為
40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第
一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納
稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元
的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理,該企
業(yè)應(yīng)作出的選擇是()。
【答案】
四、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均
每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題,每個(gè)員工應(yīng)繳納
的個(gè)人所得稅為()元。
【答案】
五、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措
施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000
元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為
5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)
附加。如果執(zhí)行丙方案,劉先生每月凈利潤為()元。
【答案】
六、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗洠卮鸷竺娴膯栴}。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)
前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們
讓她參加繪畫班。1983年我云美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上
進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她
送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里
條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重
的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒
有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等
等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓
孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的
打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自
己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗?/p>
孩子上小學(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本
來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。
第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子
上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)
習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到很受壓
抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,
也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她
個(gè)子高,跑得快,在體育上用風(fēng)頭。
【答案】
【答案要點(diǎn)】
不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要
求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。
1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一
種什么類型的“陶冶”一一可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來
不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗?/p>
她送到那個(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪
談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼
師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?
受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?一一可繼
續(xù)追問)。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。
老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩
子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)
問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒
謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)
的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃
片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?一
受訪者沒有說明,但這個(gè)信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是
孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年
級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師
對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到受壓抑[具體發(fā)生了什么
事?其他孩子是如何對(duì)待她的。老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么
表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班
一學(xué)習(xí)吃力一老師批評(píng)一受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)
的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑
了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上
出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪
談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績?cè)鯓樱?/p>
七、請(qǐng)?jiān)贗、II兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第1道題的成績
計(jì)分。I.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和
先前的學(xué)習(xí)中,他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其
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