《琵琶行(并序)》課件

白居易教學(xué)目標(biāo)把握詩歌基本內(nèi)容，了解白居易和琵琶女兩人身世的相似性；掌握詩歌的表達(dá)技巧，把握詩人的情感變化；欣賞詩中描寫音樂的語言藝術(shù)；

中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，字樂天，晚年號(hào)香山居士，別稱“詩魔”。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想，屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了《新樂府》《秦中吟》為代表的“諷喻詩”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了唐憲宗和官僚集團(tuán)，被貶為江州司馬。

在文學(xué)上白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)和繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，也是繼杜甫之后唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。

作品以通俗流麗著稱。《琵琶行》是我國文學(xué)史上著名的長篇敘事詩，與《長恨歌》一起均是白居易的代表作品。作者簡介（其人）白居易創(chuàng)作變化時(shí)期生活特點(diǎn)詩歌特點(diǎn)前期入仕--貶江州司馬后期貶江州司馬--死仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下”的宗旨。是他“獨(dú)善其身”的時(shí)期，揉和儒家“樂天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來作“明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘眩刂卸嗍欠恰?。以諷喻詩為主。代表作品為《賣炭翁》以閑適詩和感傷詩為主。感傷詩：《長恨歌》《琵琶行》閑適詩：《賦得古原草送別》

白居易任左拾遺官職后，由于得罪了官僚及皇帝，43歲被改職任太子左贊善大夫，次年由于上書皇帝，言辭急切，被加上越職奏事的罪名，先被貶為江州刺史，又被貶為江州司馬，《琵琶行》就寫于第二年秋天。詩人正是借琵琶女的遭遇共鳴自身天涯淪落的不幸。寫作背景解題

《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。敘事詩用詩的形式刻畫人物，通過寫人敘事來抒發(fā)情感，情節(jié)一般較為簡單。這種體裁形式，有故事有人物等小說的內(nèi)容，而且情景交融，兼有抒情詩的特點(diǎn)；情節(jié)完整而集中，人物性格突出而典型，有濃厚的詩意，又有簡練的敘事，有層次清晰的生活場(chǎng)面。代表詩人：白居易、元稹。代表作品：樂府雙璧：漢樂府詩《孔雀東南飛》、北朝民歌《木蘭詩》

白居易《長恨歌》《琵琶行》、元稹《連昌宮詞》。通讀全文糾正字音湓浦口（pén）（pǔ）

錚錚（zhēng）憫然（mǐn）賈人（gǔ）轉(zhuǎn)徙（xǐ）恬然（tián）遷謫（zhé）潯陽（xún）

荻花（dí）管弦（xián）捻（niǎn）霓裳（ní）（cháng）衣裳（cháng）

嘈嘈（cáo）六幺（yāo）幽咽（yè）

西舫（fǎng）紅綃（xiāo）嘔?。è璾）（yā）嘲哳（zhāo）（zh?。┾氼^（diàn）

銀篦（bì）蝦蟆陵（hámálíng）春江花朝（zhāo）教坊（fāng）

輕攏慢捻抹（mò）復(fù)挑（tiǎo）小序釋義

元和十年，予①左遷②九江郡司馬③。明年④秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女⑤，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才⑥，年長色衰，委身⑦為賈人⑧婦。遂命酒⑨，使快⑩彈數(shù)曲。予：我左遷：貶官，降職。與下文所言“遷謫”同義。古人尊右卑左，故稱降職為左遷。司馬：州刺史的副職。明年：第二年。倡女：歌女。倡，古時(shí)歌舞藝人。善才：當(dāng)時(shí)對(duì)琵琶師或曲師的通稱。是“能手”的意思。委身：托身，這里指嫁的意思。賈（gǔ）人：商人。命酒：叫（手下人）擺酒?？欤簳晨臁７g：

元和十年，我貶官到九江當(dāng)司馬。第二年秋季的一個(gè)夜晚，到湓浦口送一個(gè)朋友，聽見船中有人彈琵琶，那聲音，錚錚縱縱，很有京城里的韻味。問那個(gè)人，才知道她原來是長安歌伎，曾經(jīng)跟曹、穆兩位名師學(xué)彈琵琶，年紀(jì)漸大，姿色衰退，只好嫁給一個(gè)商人。我便吩咐擺酒，讓她暢快地彈幾只曲子。小序釋義曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪?憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官?二年，恬然?自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫?意。因?yàn)?長句?，歌?以贈(zèng)之，凡?六百一十六言?，命?曰《琵琶行》。漂淪：漂泊淪落。出官：（京官）外調(diào)。恬然：淡泊寧靜的樣子。遷謫（zhé）：貶官降職或流放。為：創(chuàng)作。長句：指七言詩。歌：作歌，名詞作動(dòng)詞。凡：總共。言：字。命：命名，題名。翻譯：

她彈奏完畢，十分憂傷。敘述了年輕時(shí)候的歡樂情景；可是如今呢，飄零憔悴，在江湖中間輾轉(zhuǎn)流離！我從京城里貶官出來，已有兩年，心情平靜，安于現(xiàn)狀。聽了她的話，這天晚上才感覺到被貶謫的味道。因而作了這首長詩送給她，共計(jì)六百一十二字（實(shí)際上全詩是六百一十六字），叫做《琵琶行》。整體感知請(qǐng)概述小序的內(nèi)容及作用。01小序的作用：1、交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過（送客聞琵琶、聆聽琵琶曲、聽訴身世苦）。2、概括了琵琶女的身世，交代寫作動(dòng)機(jī)：同病相憐傷遷謫。3、奠定了全詩凄切傷懷的感情基調(diào)。小序中說“予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意”，你有何看法？整體感知“恬然自安”者，是話中有話，實(shí)際是說遭受貶謫的苦悶始終縈繞心頭，一直無法自安，而“遷謫意”當(dāng)然也不是“是夕”才感受到的。這兩句反話，既是委婉地表達(dá)自己的抑郁憤慨之情，也是強(qiáng)調(diào)這次與琵琶女偶然相遇的事件給他的感受之深，是扣住“同是天涯淪落人”來說的。文本解析詩文按什么順序?qū)懀空?qǐng)理清行文思路，并概括每段內(nèi)容大意。時(shí)間順序壹月夜江頭送客貳江上聆聽琵琶曲叁歌女傾訴身世苦肆同病相憐傷遷謫伍重聞琵琶青衫濕邀見歌女演奏名曲聽者陶醉少年歡樂晚年凄涼悲苦心境文本解析通過敘事塑造了哪幾個(gè)人物形象？詩人用哪兩句詩將兩個(gè)形象連接在一起的？同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！啊迸门娙宋谋窘馕觥跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是什么使素不相識(shí)、萍水相逢的詩人和琵琶女聯(lián)系在一起？一個(gè)獨(dú)守空船，借樂訴怨；一個(gè)送客江頭，有酒無樂。一個(gè)善彈，一個(gè)善聽（善寫），演繹出一出千古傳誦的知音故事。音樂（琵琶聲）文本解析本詩描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，請(qǐng)問在詩中琵琶女一共彈奏了幾次？用文中的詩句回答聽者的感受是什么？文中一共描寫了三次彈奏：江上聞琵琶——“主人忘歸客不發(fā)”01舟中彈琵琶——“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”02更坐彈琵琶——“滿座重聞皆掩泣、江州司馬青衫濕”03驚異（暗寫、略寫）沉醉（明寫、詳寫）傷悲（明寫、略寫）第一次演奏——江頭送客夜聞琵琶潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。環(huán)境描寫：渲染悲涼氣氛，奠定全詩蕭瑟凄涼的感情基調(diào)。（互文）

直接抒情、情景交融（點(diǎn)染離別之憂傷，為琵琶聲的出現(xiàn)營造氛圍）作用：1、全詩的引子，交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，敘寫離別之情。

2、其中景物描寫烘托了一種惆悵惜別的悲涼氣氛。慘

互文補(bǔ)充

在古文中，把屬于一個(gè)句子（或短語）的意思，分寫到兩個(gè)句子（或短語）里，解釋時(shí)要把上下句的意思互相補(bǔ)足，就是互文。

1、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

譯文：煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙;月光籠罩著沙也籠罩著寒水。

2、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。（王昌齡《出塞》）

譯文：秦漢時(shí)的明月和秦漢時(shí)的邊關(guān)。

3、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（《木蘭辭》又作《木蘭詩》）

譯文：對(duì)著窗子和鏡子整理像云一樣柔美的鬢發(fā)，對(duì)著窗子和鏡子在額頭上貼好花黃。

尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。1、琵琶女出場(chǎng)通過這一系列動(dòng)詞，你讀出了詩人怎樣的心情？表現(xiàn)了琵琶女什么樣的心情？第二段：江上聆聽琵琶曲第二次演奏：迫切欣喜矛盾含羞忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

（承上啟下）側(cè)面烘托：音樂的美文本解析朗讀然后思考：我們能否發(fā)現(xiàn)琵琶曲調(diào)的起伏變化，從而捕捉到琵琶女情感和生活變化的軌跡呢？02前奏曲歡樂曲沉思曲悲憤曲“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，……說盡心中無限事?！薄拜p攏慢捻抹復(fù)挑，……大珠小珠落玉盤?！薄伴g關(guān)鶯語花底滑，……此時(shí)無聲勝有聲?！薄般y瓶乍破水漿迸，……四弦一聲如裂帛。”

琵琶女演奏轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，

未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，

似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，

說盡心中無限事。前奏曲特點(diǎn)：低沉舒緩、傾訴悲情她轉(zhuǎn)緊琴軸撥動(dòng)琴弦試彈了幾聲，還沒彈成曲調(diào)卻先有了感情。弦弦凄楚悲切聲音隱含著情思，似乎在訴說著她一生的不如意。她低頭隨手慢慢地連續(xù)彈奏，盡情地傾訴心底無限的傷心事。江心聆聽琵琶曲調(diào)弦的動(dòng)作彈奏的神態(tài)、動(dòng)作曲中含情聽者有心音樂節(jié)奏變化：小組討論：寫出了琵琶聲怎樣的特點(diǎn)？大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。音樂節(jié)奏變化：小組討論：寫出了琵琶聲怎樣的特點(diǎn)？粗重急驟細(xì)膩柔美亂中有序圓潤清脆婉轉(zhuǎn)流暢低沉哽塞聲弦暫歇激越雄壯，高亢激昂清脆尖利，戛然而止以聲寫聲以形寫聲歡樂曲沉思曲悲憤曲歡快明朗清脆悅耳

冷澀低沉

激越高亢轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。3、此文中，白居易對(duì)音樂的描繪可謂絕唱，除大量的使用“比喻”的修辭方法，你能找出其他的描繪方法嗎？一、大量運(yùn)用比喻二、疊詞傳神四、敘議結(jié)合，曲中含情（典型境界）五、正面、側(cè)面結(jié)合。23三、通感：“大珠小珠落玉盤”視聽相通；“冰泉......聲暫歇”中“冰泉”句寫情狀，是視覺所見，表達(dá)的卻是“聲暫歇”，是聽覺所聞。視聽相通，形象真切。適當(dāng)?shù)牧舭祝瑺I造音樂的空無之美

4、彈奏效果——聽眾的反應(yīng)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

用悄寂無聲的環(huán)境來襯托演奏的效果，樂聲已停，然而余音饒梁，經(jīng)久不息，人們還久久沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中。

“悄無言”的寂靜，實(shí)則是充滿了感情的時(shí)刻，聽眾的忘情和如癡如醉的神情，從側(cè)面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。24序曲轉(zhuǎn)、撥、掩抑、思、訴開始大弦—嘈嘈—急雨小弦—切切—私語錯(cuò)雜彈、落玉盤間關(guān)—滑幽咽—難冷澀—凝絕不通—暫歇銀瓶-乍破-迸鐵騎-突出-鳴收撥、劃一聲、裂帛秋月白過渡發(fā)展高潮尾聲《霓裳》《六幺》低眉、信手、續(xù)續(xù)彈，說盡濁雜粗重輕細(xì)凄切清脆圓潤婉轉(zhuǎn)凝咽聲弦暫歇雄渾激昂清脆尖利戛然而止以議評(píng)聲以喻摹聲以形繪聲以人襯聲以景托聲直接描寫間接描寫悄無言點(diǎn)評(píng)：潑墨如水、氣勢(shì)恢弘、不同凡響。余音繞梁（此時(shí)無聲勝有聲）第二段小結(jié)對(duì)琵琶曲的多角度描繪文本解析

“同是天涯淪落人”，詩人為什么會(huì)發(fā)出這樣的嘆息，白居易和琵琶女之間有什么共同的命運(yùn)、遭遇？具體情況是怎樣的？試做比較分析。用原詩文概括回答讀序與第三節(jié)相關(guān)部分，了解琵琶女的身世、遭遇與心境。第三段：歌女傾訴身世苦（人物分析---琵琶女）沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。

鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。當(dāng)年：藝冠京城艷壓群芳門庭若市風(fēng)光無限如今：年長色衰門前冷落委身商人獨(dú)守空船對(duì)比、反襯京城名倡九江商婦情景交融文本解析朗讀第三段思考：詩人塑造了一個(gè)怎樣的琵琶女形象？為什么要著力刻畫這一形象？夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干03當(dāng)年曾是京城名噪一時(shí)的歌女，色藝雙絕，生活充滿了歡樂。而今年老色衰，又值社會(huì)發(fā)生動(dòng)亂，不得已嫁作“商人婦”，過著凄慘的生活。形象：詩人著力刻畫了一個(gè)歷盡繁華、美人遲暮的歌伎的典型形象，深刻揭示了在封建社會(huì)中被侮辱、被損害的女子的悲慘命運(yùn)。目的：更好地抒寫自己的“同是天涯淪落人”之恨。怨第四段：同病相憐傷遷謫（人物分析---白居易）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！---主旨句我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。當(dāng)年：京城高官高朋滿座絲竹不絕詩酒流連如今：謫居臥病環(huán)境凄清有酒無樂送客慘別借助注釋與第四節(jié)相關(guān)部分，了解詩人的遭遇與心境。以樂景襯哀情恨文本解析朗讀第三、四段思考：詩人和琵琶女產(chǎn)生共鳴的原因是什么？同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)04琵琶女的身世相同點(diǎn)詩人的遭遇年輕時(shí)被貶前如今如今才貌雙絕春風(fēng)得意年長色衰門前冷落才華橫溢積極進(jìn)取被貶潯陽孤獨(dú)失意

淪落同病相憐傷遷謫文本解析思考：詩人白居易為何在一個(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？滿座重聞皆掩泣、江州司馬青衫濕05正如詩中所寫：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重卿卿?！迸门畱嵓び脑沟那{(diào)本引發(fā)詩人情感的共鳴，在聽了琵琶女的苦楚身世的傾訴后，更是激起詩人深深的憐憫。（琵琶女也深深憐憫詩人）傷琵琶女文本解析朗讀然后思考：詩人白居易為何在一個(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？滿座重聞皆掩泣、江州司馬青衫濕05詩人才華橫溢，譽(yù)滿天下，然而今朝淪落，幽愁悲憤；再加上朋友一別，更感孤寂難耐。傷自己暗線結(jié)構(gòu)特色明線雙線交織，兩個(gè)形象心靈溝通，怨恨相交，謫情離恨奔涌而出，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的主題。以人物為線索琵琶女的身世詩人的感受詩歌往往少不了風(fēng)物的描寫，本詩歌前后有幾處風(fēng)物描寫？這些描寫有什么作用呢？“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”

借景抒情，凄涼愁慘

“別時(shí)茫茫江浸月”

情景交融，離愁別緒“唯見江心秋月白”寂靜的環(huán)境氣氛，側(cè)面烘托了音樂效果“繞船月明江水寒”情景交融，琵琶女凄涼悲苦的心境

“黃蘆苦竹繞宅生”“杜鵑啼血猿哀鳴”謫居環(huán)境之惡劣，心境之悲涼借景抒情，情景交融

藝術(shù)特點(diǎn)“春江花朝秋月夜”以樂景襯哀情，孤寂、苦悶、悲涼用語言表現(xiàn)音樂形象，是本詩突出的藝術(shù)成就。為使語言能表現(xiàn)音樂形象，詩人使用了摹寫彈奏動(dòng)作、巧用比喻、體會(huì)彈奏感情、運(yùn)用和諧的韻律等多種手段，通過聯(lián)想從視覺聽覺、韻律變化等方面，幫助讀者在無聲的文字之中，體味動(dòng)人的“情聲”。藝術(shù)特點(diǎn)音樂形象描寫真切動(dòng)人轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。藝術(shù)手法寫聲音一：大量運(yùn)用比喻。(劃線處)二：疊詞傳神。（橢圓處）三：敘議結(jié)合，曲中含情。（方框處）四：正面、側(cè)面結(jié)合。藝術(shù)特點(diǎn)《琵琶行》是一首歌行體的長篇敘事詩，主要敘述了詩人與一位飄泊江湖的長安歌伎邂逅相遇,并被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí),蘊(yùn)含著人生哲理，已超越時(shí)代的局限，成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時(shí)的共同心聲。主題1.拜:用一定的禮儀授予某種官職或名位。2.除:拜官授職，就是授予官職的意思。3.擢:提升官職。4.遷:調(diào)動(dòng)官職，包括升級(jí)、降級(jí)、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。

左遷，降級(jí)。5.謫:降職貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。6.黜:黜，罷、免、奪都是免去官職。7.去:解除職務(wù)，其中有辭職、調(diào)離和免職三種情況。8.乞骸骨:年老了請(qǐng)求辭職退休。9.孝廉:漢代選拔各級(jí)官吏的科目之一。孝廉是能盡孝道，做事正直。文學(xué)常識(shí)官職的任免升降常用詞語集釋言：①東船西舫悄無言②感斯人言③凡六百一十六言

④自言本是京城女命：①遂命酒②命曰《琵琶行》數(shù)：①使輕彈數(shù)曲②一曲紅綃不知數(shù)是：①是夕始覺有遷謫意②自言本是京城女（名