2019年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“英語口語”賽項規(guī)程

一、賽項名稱賽項名稱：英語口語（非英語專業(yè)）賽項組別：高職組專業(yè)類別：教育與體育類二、競賽目的本賽項旨在提高我省高職高專學(xué)生運用英語進行職場交際的綜合能力，展示我省高職高專英語教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的積極性，促進高職院校英語教學(xué)改革，提高英語教學(xué)質(zhì)量，為我省開放型經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)具有跨文化交際能力和國際視野、熟悉國際規(guī)則的高素質(zhì)技能型人才，同時為我省高職高專英語教育領(lǐng)域的專家、教師和管理者搭建一個探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的廣闊平臺。三、競賽內(nèi)容（一）競賽環(huán)節(jié)競賽環(huán)節(jié)包括“職場描述”、“情景交流”和“職場辯論”。（二）競賽內(nèi)容及要求1.“職場描述”（Presentation）：要求參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的統(tǒng)計圖表或圖片，根據(jù)給出的信息，在充分理解圖表或圖片內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。每位選手用時不超過3分鐘。2.“情景交流”（Interview）：參賽選手抽取一個場景題目，根據(jù)題目的要求扮演其中的一個角色，與主試官進行一對一的現(xiàn)場問答。每位選手用時不超過3分鐘。3.“職場辯論”（Debate）：兩名參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就一道辯題（一般為職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題）進行現(xiàn)場辯論。先由正方陳述1分鐘，然后由反方陳述1分鐘；接下來由正反雙方進行3分鐘的辯論。本環(huán)節(jié)累計用時不超過5分鐘。四、競賽方式本賽項為非英語專業(yè)學(xué)生的個人賽，選手報名資格和具體參賽隊數(shù)、指導(dǎo)教師數(shù)等按照《山東省教育廳等4部門關(guān)于舉辦2019年全省職業(yè)院校技能大賽的通知》規(guī)定。參賽選手抽取題目，根據(jù)相關(guān)要求用英語進行比賽，形式為淘汰賽。競賽流程（一）競賽環(huán)節(jié)經(jīng)過“職場描述”環(huán)節(jié)，選出排名前60%的參賽選手，進入“情景交流”環(huán)節(jié)；經(jīng)過“情景交流”環(huán)節(jié)，選出前兩個環(huán)節(jié)總分前30%的選手進入“職場辯論”環(huán)節(jié)（“職場辯論”環(huán)節(jié)人數(shù)應(yīng)為雙數(shù)，若前30%選手為單數(shù)，則最后1位選手不進入該環(huán)節(jié)）；經(jīng)過“職場辯論”環(huán)節(jié)，最終評出一等獎、二等獎和三等獎，分別占參加參賽選手人數(shù)的10%、20%和30%。（二）比賽安排日期時段內(nèi)容報到全天參賽選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊報到，入住酒店，領(lǐng)取比賽材料等參賽選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊全體會議第一天全天參賽選手進行“職場描述”環(huán)節(jié)的比賽第二天上午參賽選手進行“情景交流”環(huán)節(jié)的比賽下午參賽選手進行“職場辯論”環(huán)節(jié)的比賽閉賽式六、競賽試題（一）命題賽項專家組將針對我省高職高專學(xué)生的實際水平，結(jié)合當下經(jīng)濟發(fā)展趨勢和不同行業(yè)、企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展，精心組織和篩選，最后選定若干試題組成題庫，賽前抽取具體應(yīng)賽試題。本賽項在開賽前半個月公開題庫。題庫發(fā)布在“山東省職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)：/”。（二）樣題公布在省大賽網(wǎng)競賽規(guī)則（一）報名資格本賽項為個人賽。選手報名資格和具體參賽人數(shù)、指導(dǎo)教師數(shù)等按照《山東省教育廳等4部門關(guān)于舉辦2019年全省職業(yè)院校技能大賽的通知》規(guī)定。（二）報名要求參賽選手和指導(dǎo)教師報名獲得確認后不得隨意更換。如備賽過程中參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽，按照《山東省教育廳等4部門關(guān)于舉辦2019年全省職業(yè)院校技能大賽的通知》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，允許選手缺席比賽。（三）賽前準備1.熟悉場地開放賽場，熟悉場地。2.領(lǐng)隊會議召開領(lǐng)隊會議，由領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師參加，會議講解競賽注意事項并進行賽前答疑。3.抽簽儀式比賽前舉行抽簽儀式，各參賽隊伍的參賽選手、領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師均須參加，通過抽簽確定各參賽選手的出場順序。抽簽秉承“公開、公平、公正”的原則，按照賽項的具體抽簽時間，賽項執(zhí)委會將首先點名確認每一位參賽選手已到場（由于特殊原因無法到場的參賽選手須提前告知賽項執(zhí)委會并出具由本人親筆簽名的書面委托書，指定其代理人代為抽簽并聲明承認抽簽結(jié)果有效）。沒有按時到場抽簽，或無故缺席抽簽環(huán)節(jié)的選手，將視為自動放棄抽簽，其抽簽結(jié)果由賽項執(zhí)委會在優(yōu)先安排其他選手抽簽之后決定。4.參賽選手入場參賽選手應(yīng)提前15分鐘到達賽場，并憑學(xué)生證、身份證檢錄，按要求入場，不得遲到早退，未按照規(guī)定時間到場并檢錄者視為自動放棄比賽。檢錄入場之后，選手應(yīng)按要求在對應(yīng)的區(qū)域入座，由裁判核對參賽選手信息。嚴禁參賽選手攜帶除學(xué)生證、身份證以外的身份證件、電子設(shè)備、通信設(shè)備或其他文件資料與用品入場。競賽環(huán)境選手備考室、選手候考室、選手休息室、領(lǐng)導(dǎo)休息室、嘉賓及裁判員休息室若干、比賽所需的錄制演播室、現(xiàn)場直播的相關(guān)錄音錄像設(shè)備、比賽背板、場景布置、裁判員席、指導(dǎo)教師席及工作人員席等。技術(shù)規(guī)范無特別需要說明的技術(shù)規(guī)范。技術(shù)平臺本賽項不涉及相關(guān)技術(shù)平臺。成績評定（一）裁判員選聘及人數(shù)建立賽項裁判庫，從中選取裁判員。本賽項裁判不少于7名，每場比賽裁判數(shù)量均為奇數(shù)。（二）評分方法1.成績計算方法：競賽分為“職場描述”“情景交流”和“職場辯論”三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的滿分均為10分。裁判對每位參賽選手“職場描述”、“情景交流”和“職場辯論”三個環(huán)節(jié)分別打分。參賽選手各環(huán)節(jié)分數(shù)由工作人員核實并交記分員錄入計算機，去掉一個最高分和一個最低分，取其他分數(shù)的平均分，小數(shù)點后保留三位。2.成績產(chǎn)生方法：參賽選手的最終成績?yōu)椤奥殘雒枋觥?、“情景交流”和“職場辯論”三個環(huán)節(jié)的累計得分。由于本賽項競賽形式為淘汰賽，未晉級下一環(huán)節(jié)的參賽選手下一環(huán)節(jié)得分計零分。如果參賽選手的最后總分相同，則按照“職場辯論”環(huán)節(jié)的成績決定名次；若分數(shù)仍相同，再按照“情景交流”環(huán)節(jié)的成績決定名次;若按照“職場辯論”和“情景交流”環(huán)節(jié)均無法排名，啟用備用賽題，決定最終成績。3.成績審核方法：參賽選手成績要求所有裁判簽字認可，現(xiàn)場工作人員對裁判的成績進行核對后錄入。成績錄入完畢后，工作人員交換崗位進行核對，核實無誤后統(tǒng)計參賽選手最終成績并排名，打印完畢后交裁判長審核簽字。4.成績公布方法：參賽選手的最終成績在三個競賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計,經(jīng)裁判長、監(jiān)督人員、仲裁人員審核簽字確認。成績解密后在競賽現(xiàn)場予以公布。賽項執(zhí)委會在成績公布2小時后無異議即進行成績錄入并上報全省職業(yè)院校技能大賽組委會。（三）各競賽環(huán)節(jié)評分標準本賽項為裁判現(xiàn)場評分。根據(jù)不同的競賽環(huán)節(jié)，從“內(nèi)容、條理、語言、舉止、協(xié)作、表現(xiàn)力”等方面進行評定，以10分為滿分。1.“職場描述”部分：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、條理、語言、舉止”四個方面評定。9-10分（含）：內(nèi)容充實、完整，能對主題進行充分發(fā)揮；邏輯性強，條理清晰，表達流暢；語言豐富，措辭準確；舉止大方、得體。8-9分（含）：內(nèi)容充實、完整，能對主題進行一定的發(fā)揮；邏輯性較強，條理清晰，表達比較流暢；語言較豐富，措辭較準確；舉止得體。7-8分（含）：內(nèi)容完整；邏輯性較強，條理比較清晰，表達基本流暢；使用語言基本正確；舉止較為得體。6-7分（含）：內(nèi)容基本完整；條理比較清晰；使用語言基本正確；舉止大致得體。5-6分（含）：內(nèi)容基本完整；表達尚連貫；使用語言尚正確；舉止欠佳。0-4分（含）：內(nèi)容不完整，表達不連貫；使用語言不夠準確，舉止欠佳。2.“情景交流”部分：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、應(yīng)答、語言、舉止”四個方面評定。9-10分（含）:內(nèi)容充實、完整；能對主題進行充分發(fā)揮；應(yīng)答敏捷，答案正確；語言豐富，措辭準確；舉止大方、得體。8-9分（含）:內(nèi)容比較充實；能對主題進行一定的發(fā)揮；應(yīng)答比較敏捷，答案正確；語言較豐富，措辭較準確；舉止得體。7-8分（含）:內(nèi)容完整；應(yīng)答尚流利，答案基本正確；使用語言基本正確；舉止較為得體。6-7分（含）:內(nèi)容基本完整；能進行應(yīng)答，答案基本正確；使用語言基本正確；舉止大致得體。5-6分（含）:內(nèi)容尚屬完整；應(yīng)答無大障礙，答案基本正確；使用語言尚正確；舉止欠佳。0-4分（含）：內(nèi)容不完整，應(yīng)答不連貫，答案不正確；使用語言不夠準確，舉止欠佳。3.“職場辯論”部分：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、邏輯、應(yīng)答、語言、舉止”五個方面評定。9-10分（含）:內(nèi)容充實、完整；邏輯性強，條理清晰，能把握辯題和立場，論據(jù)充分；應(yīng)答敏捷，表達流暢；語言豐富、準確；舉止得體，進退有度。8-9分（含）:內(nèi)容比較充實；邏輯性強，條理比較清晰，能把握辯題和立場，論據(jù)比較充分；應(yīng)答比較敏捷，表達流暢；語言比較豐富、準確；舉止得體，進退有度。7-8分（含）:內(nèi)容完整；比較有邏輯性，條理比較清晰，基本能把握辯題和立場，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷，表達比較流暢；語言基本準確；舉止較為得體，進退有度。6-7分（含）:內(nèi)容基本完整；比較有邏輯性，基本能把握辯題和立場，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷；語言基本準確；舉止大致得體。5-6分（含）:內(nèi)容尚屬完整；邏輯性尚可，基本能把握辯題，論據(jù)基本充分；應(yīng)答交流無大的障礙；語言尚準確；舉止欠佳。0-4分（含）：內(nèi)容不完整；邏輯性差，基本能把握辯題，論據(jù)不充分；應(yīng)答交流不連貫；語言不夠準確；舉止欠佳。賽場預(yù)案（一）食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案本賽項涉及食品安全隱患的主要是各位參與者報到后至離賽這段時間的一日三餐。本賽項參與者住宿賓館、承辦校教工餐廳和學(xué)生餐廳為賽項建議就餐地點，這些企業(yè)經(jīng)過嚴格的食品安全考核，均具備接待大規(guī)模公共就餐能力，符合國家有關(guān)食品售后服務(wù)規(guī)定，嚴格執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費者權(quán)益保護法》《食品安全法》等有關(guān)法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行食品準入各項制度。如因意外和自行解決的餐飲發(fā)生突發(fā)性食品安全事件，就餐地點所在企業(yè)將聯(lián)合承辦校派駐校醫(yī)解決一般性食品安全突發(fā)事件，并與當?shù)丶本戎行谋３?4小時聯(lián)系，應(yīng)對嚴重食品安全突發(fā)事件。（二）交通事故應(yīng)急預(yù)案為確保比賽期間交通安全，特指定專人負責住宿處、賽場往返接送。選手、指導(dǎo)教師、當?shù)仡I(lǐng)隊以及專家、評委、工作人員乘坐的交通工具合作方均需符合相關(guān)資質(zhì)，各車輛均有工作人員帶隊。若發(fā)生交通事故，當事人或帶隊工作人員第一時間報告負責人并迅速撥打122交通事故報警電話。各車輛帶隊工作人員職責如下：1.如發(fā)生人員受傷，應(yīng)迅速將傷員送往醫(yī)院救治或撥打120急救電話。2.注意保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，記下肇事車輛的牌照，以備交警部門處理。3.如發(fā)生車輛火情，當事人應(yīng)保持冷靜，并立即切斷車輛電源開關(guān)，迅速查明火源，利用車輛自備的滅火器材進行初期滅火。4.如發(fā)生火勢較大難以撲滅或可能發(fā)生爆炸情況，應(yīng)立即撥打119報警電話。5.發(fā)生事故后應(yīng)遵循“先人后物”的原則，始終把人的安危放在首位。6.善后處理工作。要求：保護現(xiàn)場、收集證據(jù)、控制事態(tài)擴大，并以書面形式向后勤保障部匯報事故原因、處理過程、整改措施。7.如遇其他意外交通事故，及時與負責人協(xié)商解決。（三）消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案比賽期間消防安全事故分為四個部分：住宿處、用餐處、賽場、車輛中。住宿處、用餐處、賽場均有成熟的消防安全措施和應(yīng)急處理預(yù)案，要求全體人員遵守各場地相關(guān)措施和預(yù)案及相關(guān)負責人的應(yīng)急安排。車輛中相關(guān)預(yù)案已列入交通安全應(yīng)急預(yù)案。（四）醫(yī)療保障應(yīng)急預(yù)案承辦校在比賽期間應(yīng)派醫(yī)療人員（校醫(yī)）常駐選手所在地，如遇住宿處、用餐處、賽場突發(fā)醫(yī)療事件，由工作人員協(xié)助醫(yī)療人員采取相關(guān)處理措施，如撥打120，護送當事人去醫(yī)院就醫(yī)等。交通途中發(fā)生的相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案已列入交通事故應(yīng)急預(yù)案。（五）電力供應(yīng)故障應(yīng)急預(yù)案比賽期間電力供應(yīng)需求主要分為三個部分：住宿處、用餐處、賽場。住宿處、用餐處、賽場均有成熟的電力供應(yīng)故障應(yīng)急預(yù)案，要求全體人員遵守各場地相關(guān)預(yù)案安排及相關(guān)負責人的應(yīng)急安排。（六）比賽現(xiàn)場意外事件應(yīng)急預(yù)案除以上應(yīng)急預(yù)案列出的意外情況外，賽場意外事件還包括如大屏幕等比賽設(shè)備故障、計時器故障、成績核算設(shè)備故障、各環(huán)節(jié)工作人員操作失誤、以及選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊針對各類問題的投訴等，凡涉及選手成績的意外事件均需通過仲裁組裁決并按照裁決結(jié)果處理，涉及選手成績之外的意外事件需相關(guān)領(lǐng)域負責人（協(xié)商）處理。如有肢體沖突等惡性事件發(fā)生，由賽項執(zhí)委會（仲裁組）決定是否報案并配合執(zhí)法機關(guān)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對事件處理。申訴與仲裁大賽采取二級仲裁機制。各賽項設(shè)賽項仲裁工作組，大賽執(zhí)委會設(shè)仲裁委員會。各參賽隊對不符合大賽和賽項規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、材料、物件、計算機軟硬件、競賽使用工具、用品，競賽執(zhí)裁、賽場管理，以及工作人員的不規(guī)范行為等，可向賽項仲裁工作組提出申訴。申訴主體為參賽隊領(lǐng)隊。申訴啟動時，領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組遞交親筆簽字同意的書面申訴報告。申訴報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據(jù)等進行充分、實事求是的敘述。非書面申訴不予受理。提出申訴的時間應(yīng)在競賽結(jié)束后（選手賽場競賽內(nèi)容全部完成）2小時內(nèi)，超過時效不予受理。賽項仲裁工作組在接到申訴報告后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時將復(fù)議結(jié)果以書面形式告知申訴方。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由高職院校領(lǐng)隊向仲裁委員會提出申訴。仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。十四、競賽觀摩競賽全程錄像。本賽項觀摩人員在觀摩室觀摩比賽現(xiàn)場直播。同場比賽已完成比賽的選手及指導(dǎo)教師允許觀摩,未進入下一環(huán)節(jié)比賽的選手及指導(dǎo)教師可以觀摩決賽。十五、競賽直播賽場內(nèi)部布置有錄像設(shè)備，全程錄制比賽情況，并安排比賽直播觀摩室。十六、競賽須知（一）參賽隊須知1.每支參賽隊允許參賽選手或指導(dǎo)教師缺席比賽。2.各參賽隊在領(lǐng)隊帶領(lǐng)下準時到達大賽的舉辦地點，及時辦理報到、入住等必備手續(xù)，領(lǐng)取相關(guān)證件及資料，做好賽前準備工作。3.所有參賽人員應(yīng)認真學(xué)習本次競賽相關(guān)文件，自覺遵守大賽紀律，服從指揮，聽從安排，文明參賽。不服從賽場工作人員指揮，擾亂賽場秩序，干擾其他參賽選手比賽，警告后拒絕服從的參賽選手、指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊，經(jīng)賽項專家組、裁判組裁定后，取消其參賽資格和競賽成績。參賽選手在比賽中不得弄虛作假，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，成績無效，并報省大賽組委會。4.比賽過程中，領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師及其他人員一律不得與參賽選手接觸，不得通過任何通訊手段與參賽選手進行交流。禁止領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師進入選手候賽區(qū)和備賽區(qū)，禁止任何妨礙大賽正常進行的活動。5.比賽期間，參賽選手不得攜帶任何電子或紙質(zhì)出版物等資料進出賽場；參賽選手統(tǒng)一使用賽場提供的參賽用具。6.參賽院校須為參賽選手、領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師購買大賽期間的人身意外傷害保險。（二）指導(dǎo)教師須知1.每名參賽選手可配指導(dǎo)教師1名。指導(dǎo)教師經(jīng)報名、審核后確定，一經(jīng)確定不得更換。允許指導(dǎo)教師缺席比賽。2.指導(dǎo)教師應(yīng)嚴格遵守比賽規(guī)則及紀律，在比賽開始后禁止與所指導(dǎo)的參賽選手通過一切通訊手段進行聯(lián)系，嚴禁指導(dǎo)教師以任何形式將賽題透露給參賽選手、以任何借口進入?yún)①愡x手候賽區(qū)及備賽區(qū)，或進行任何妨礙大賽正常進行的活動。3.務(wù)必請指導(dǎo)教師對參賽選手的表現(xiàn)及競賽過程抱以平和、客觀的心態(tài)；務(wù)必請指導(dǎo)教師注意參賽選手由于競賽成績、地域、飲食等因素帶來的情緒和心理的變化，正面引導(dǎo)并積極鼓勵參賽選手完成各競賽環(huán)節(jié)。如指導(dǎo)教師對賽項的組織管理及競賽結(jié)果持有異議，經(jīng)參賽隊內(nèi)部協(xié)商后，須由領(lǐng)隊向賽項仲裁組提出申訴。嚴禁指導(dǎo)教師或領(lǐng)隊等以任何語言或行動鼓動參賽選手放棄競賽或消極應(yīng)對，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將由賽項執(zhí)委會和賽項仲裁組根據(jù)具體情況予以警告、嚴重警告，直至取消指導(dǎo)教師或領(lǐng)隊資格。4.競賽期間，指導(dǎo)教師應(yīng)首先做到并務(wù)必提醒參賽選手愛護食宿場所及競賽場地的各種設(shè)施、儀器和拍攝工具等。由于指導(dǎo)教師個人失誤，或因指導(dǎo)教師監(jiān)管不力發(fā)生參賽選手對場地設(shè)備、儀器等的人為損壞，將由指導(dǎo)教師和參賽選手負責賠償。5.未盡事宜將在競賽期間及時公布。（三）參賽選手須知1.參賽選手應(yīng)嚴格遵守比賽規(guī)則、遵守比賽現(xiàn)場（拍攝場地）規(guī)章，保證人身及設(shè)備安全，接受裁判員和賽場工作人員的監(jiān)督和警示，文明競賽。參賽選手憑身份證入場。2.競賽期間，參賽選手進出賽場不得攜帶任何與競賽相關(guān)的物品及電子通信設(shè)備，在賽場區(qū)域不得通過任何方式接收由賽場外傳入的（電子）資料。競賽所需用品（如紙、筆、字典等）由賽場統(tǒng)一提供。3.競賽順序由抽簽決定，如參賽選手及指導(dǎo)教師未能按時到場抽簽，請服從賽項執(zhí)委會安排。4.比賽前，參賽選手均需在候賽室等候比賽，由工作人員引導(dǎo)，按順序進入備賽室，抽取參賽試題并進行準備，準備結(jié)束后由工作人員引導(dǎo)依次進入主賽場。在候賽和備賽過程中，如有疑問，參賽選手需向工作人員咨詢，不得隨意與其他選手交流，影響其他選手準備。5.允許完成該競賽環(huán)節(jié)的參賽選手觀摩競賽，一切行動須聽從賽項執(zhí)委會工作人員和拍攝現(xiàn)場負責人的安排。不允許觀摩期間進行任何影響場上參賽選手發(fā)揮的活動。6.所有參賽選手均須在規(guī)定時間內(nèi)完成答題，以賽場計時器為準，在規(guī)定答題截止時間前30秒有提示音，參賽選手可以繼續(xù)作答，但在答題截止提示音響后，參賽選手